RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN

REKA BENTUK TEKNOLOGI

TINGKATAN SATU
2019
STANDARD STANDARD PRESTASI
BULAN MINGGU KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
(SELEPAS SELESAI TOPIK)
1.0 PENGENALAN KEPADA 1.1.1 Mentakrifkan reka bentuk dan teknologi. 01/1 – Tahun
REKA BENTUK DAN TAHAP Baru 2018
1.1.2 Mengenal pasti elemen reka bentuk berdasarkan TAFSIRAN
P
TEKNOLOGI
produk yang dipilih. i. Mentakrifkan reka bentuk dan teknologi.
1 1.1 Dunia Reka Bentuk ii. Mendefinisikan invensi dan inovasi.
02/01 – 04/01 1.1.3 Menjelaskan prinsip reka bentuk. iii. Menyatakan satu kepentingan reka bentuk dan
1.1.4 Mengaplikasikan prinsip-prinsip reka bentuk dalam teknologi, atau;
1
iv. Menyatakan satu elemen reka bentuk
mereka bentuk objek asas. berdasarkan produk sedia ada, atau;
1.0 PENGENALAN KEPADA 1.1.5 Membanding beza prinsip dan elemen reka bentuk. v. Menyatakan satu peranan reka bentuk, atau;
vi. Menyatakan satu etika dalam reka bentuk.
REKA BENTUK DAN
2 1.1.6 Meneroka kriteria reka bentuk yang baik.
TEKNOLOGI i. Mengenal pasti dua elemen reka bentuk
07/01 – 11/01
JANUARI

1.1 Dunia Reka Bentuk 1.1.7 Membina objek asas. berdasarkan produk sedia ada.
2 ii. Menjelaskan dua prinsip reka bentuk.
iii. Mengenal pasti satu peranan reka bentuk.
1.0 PENGENALAN KEPADA 1.2.1 Menyenarai kepentingan reka bentuk dan teknologi. iv. Menerangkan satu etika dalam reka bentuk.
REKA BENTUK DAN
1.2.2 Mengenal pasti peranan reka bentuk.
3 TEKNOLOGI i. Melakar satu lakaran reka bentuk produk yang
1.2 Kepentingan Reka 1.2.3 Menerangkan etika dalam reka bentuk. 3 terdiri daripada beberapa objek asas geometri
14/01 – 18/01 dengan mengaplikasikan dua elemen dan dua
bentuk dan Teknologi 1.2.4 Meneroka kerjaya dalam bidang reka bentuk dan prinsip.
teknologi.
i. Membanding beza dua prinsip dan dua elemen
4 pada tiga produk yang berlainan dalam bentuk 21/01 –
1.0 PENGENALAN KEPADA 1.3.1 Mentakrifkan invensi dan inovasi.
REKA BENTUK DAN jadual. Thaipusam
4 1.3.2 Mengaplikasikan prinsip invensi dan inovasi dalam
TEKNOLOGI i. Menilai objek baharu yang dibina berasaskan
22/01 – 25/01 kerjaya reka bentuk. 5 elemen dan prinsip reka bentuk.
1.3 Invensi dan Inovasi
dalam Reka Bentuk
i. Menghasilkan semula objek baharu yang sudah
1.0 PENGENALAN KEPADA 1.3.3 Meneroka invensi dan inovasi dalam reka bentuk
dinilai setelah mengambilkira penambahbaikan.
REKA BENTUK DAN terkini. ii. Memperinci ujian bagi mengukur tahap
FEBRUARI

TEKNOLOGI 6 keberkesanan objek baharu.

5 1.3 Invensi dan Inovasi iii. Menjana keputusan ujian tahap keberkesanan
28/01 – 01/02 dalam Reka Bentuk objek baharu.
 . TAHAP 4 - 8/02 –
6 TAFSIRAN
P Tahun Baru
07/02 – 08/02 i. Mentakrifkan pengurusan projek reka bentuk. Cina
1
2.0 PENGURUSAN PROJEK 2.1.1 Mentakrifkan pengurusan projek reka bentuk.
2.1 Pengurusan Projek i. Mengenal pasti masalah yang dihadapi.
2 ii. Menjana idea reka bentuk yang dapat
Reka Bentuk 2.1.2 Menjana idea reka bentuk. menyelesaikan masalah.
2.1 Pengurusan Projek
i. Merangka perancangan berdasarkan langkah
7 Reka Bentuk 2.1.3 Mengenal pasti langkah pengurusan pengurusan pelaksanaan projek.
3
11/02 – 15/02 pelaksanaan projek. ii. Melengkapkan jadual kerja perancangan projek.
2.1.4 Merangka perancangan projek. i. Menganalisis jadual kerja secara sistematik*.
4
2.1.5 Menganalisis perancangan projek dan jadual kerja. i. Menilai perancangan yang disediakan mengikut
5 prosedur*.
2.0 PENGURUSAN PROJEK 2.1.6 Menyediakan anggaran kos. i. Menghasilkan kertas kerja pengurusan projek reka
2.1 Pengurusan Projek 6 bentuk mengikut format*.
Reka Bentuk 2.1.7 Merancang pembentukan kumpulan kerja * Sistematik - Perincian tugasan
berdasarkan tugas dan peranan Prosedur - Masa, langkah kerja, kewangan,
8 sumber manusia
Format - 1. Nama pelajar, 2. Tajuk, 3. Penyataan
18/02 – 22/02
Masalah, 4. Tujuan / objektif,
5. Perancangan Projek, 6. Jadual Kerja,
7. Anggaran kos, 8. Penutup

3.1.1 Mentakrifkan maksud projek brief.

3.1.2 Mengenal pasti ciri dalam projek brief. TAHAP
TAFSIRAN
9 3.0 PROSES REKA BENTUK P
25/02 – 01/03 3.1 Projek Brief 3.1.3 Merancang projek brief untuk penghasilan produk i. Mentakrifkan maksud projek brief.
1 ii. Menyatakan satu ciri projek brief.
yang kreatif.
2 i. Mengenal pasti tiga ciri dalam projek brief.
3.0 PROSES REKA BENTUK 3.1.4 Menyaring maklumat dalam projek brief. i. Melengkapkan senarai semak projek brief untuk
3.1 Projek Brief 3 penghasilan produk*.
3.1.5 Mengaplikasikan projek brief dalam bentuk jadual
dan lakaran. i. Menganalisis maklumat senarai semak secara
4 prosedur*.
ii. Mempersembahkan data dalam bentuk jadual.
5 i. Membincangkan projek brief dengan daya usaha*.
i. Menghasilkan mock up atau model berdasarkan
lakaran dengan nilai tambah*.
MAC

10 6
ii. Memperinci ujian bagi mengukur tahap
04/03 – 08/03 keberkesanan reka bentuk mock up atau model.
*Produk - Lakaran produk atau mock up.
Prosedur - Fungsi dan jangka masa.
Nilai tambah - Aspek fungsi, persembahan dan kos
produk.
Daya usaha -
(i) Menggunakan lakaran atau mock-up.
(ii) Membincangkan dua ciri projek brief.
 11 UJIAN 1
11/03 – 15/03

3.0 PROSES REKA BENTUK 3.1.6 Membina mock-up atau model berdasarkan projek
3.1 Projek Brief brief

12
18/03 – 22/03

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1 (23/3 - 31/3) – 9 hari

13 3.0 PROSES REKA BENTUK 3.1.6 Membina mock-up atau model berdasarkan projek 03/04 Israk
1/04 – 5/04 3.1 Projek Brief brief Mikraj

14 3.0 PROSES REKA BENTUK 3.1.6 Membina mock-up atau model berdasarkan projek
08/04 – 12/04 3.1 Projek Brief brief
3.1.7 Menilai hasil mock-up atau model
15 4.0 LAKARAN 4.1.1 Menyenaraikan peranan lakaran dalam reka bentuk.
15/04 – 19/04 4.1 Lakaran Piktorial 4.1.2 Mengenal pasti teknik lakaran piktorial. TAHAP
TAFSIRAN
APRIL

P
i. Menyatakan satu peranan lakaran dalam reka
1 bentuk.
ii. Menyenaraikan dua teknik lakaran piktorial.
16 4.0 LAKARAN 4.1.3 Menghasilkan lakaran asas produk dalam bentuk 3D
i. Mengenal pasti dua teknik lakaran piktorial.
22/04 – 26/04 4.1 Lakaran Piktorial berdasarkan 2D. 2
i. Menghasilkan lakaran asas produk* dalam bentuk
3 3D dengan mengaplikasikan teknik lakaran piktorial.
17 4.0 LAKARAN 4.1.3 Menghasilkan lakaran asas produk dalam bentuk 3D 01/05 – Hari
29/04 – 03/05 4.1 Lakaran Piktorial berdasarkan 2D. i. Menganalisis rupa bentuk lakaran dan membuat Pekerja
4 penambahbaikan.

18 4.0 LAKARAN 4.1.3 Menghasilkan lakaran asas produk dalam bentuk 3D i. Menilai maklumat yang ada pada lakaran. 06/05 – 1
5 Ramadan
06/04 – 10/05 4.1 Lakaran Piktorial berdasarkan 2D.
i. Menghasilkan lakaran baharu dengan nilai
6 tambah*.

Produk - Lakaran.
MEI

Nilai tambah - Estetika, keceriaan atau ergonomik.

19 19/05 – Hari
13/05 – 17/05 Wesak
PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN
22/05 – Nuzul
Quran
 20 4.0 LAKARAN 4.1.3 Menghasilkan lakaran asas produk dalam bentuk 3D
20/05 – 24/05 4.1 Lakaran Piktorial berdasarkan 2D.

CUTI PERTENGAHAN TAHUN (25/05 - 09/06) – 16 hari * 05 – 06 /06 Hari Raya Puasa

21 4.0 LAKARAN 4.1.3 Menghasilkan lakaran asas produk dalam bentuk 3D

10/06 – 14/06 4.1 Lakaran Piktorial berdasarkan 2D.
22 4.0 LAKARAN 4.1.3 Menghasilkan lakaran asas produk dalam bentuk 3D
17/06 – 21/06 4.1 Lakaran Piktorial berdasarkan 2D.
4.1.4 Memilih lakaran produk terbaik berdasarkan elemen
reka bentuk.
JUN

23 4.0 LAKARAN 4.1.3 Menghasilkan lakaran asas produk dalam bentuk 3D

24/06 – 28/06 4.1 Lakaran Piktorial berdasarkan 2D.
4.1.4 Memilih lakaran produk terbaik berdasarkan elemen
reka bentuk.

24 4.0 LAKARAN 4.1.5 Menilai maklumat yang ada pada lakaran yang dipilih.
01/06 – 05/07 4.1 Lakaran Piktorial 4.1.6 Mencadangkan penambahbaikan ke atas lakaran
yang dipilih.
25 4.0 LAKARAN 4.1.5 Menilai maklumat yang ada pada lakaran yang dipilih.
08/07 – 12/07 4.1 Lakaran Piktorial 4.1.6 Mencadangkan penambahbaikan ke atas lakaran
yang dipilih
26 4.0 LAKARAN 4.1.5 Menilai maklumat yang ada pada lakaran yang dipilih.
15/07 – 19/07 4.1 Lakaran Piktorial 4.1.6 Mencadangkan penambahbaikan ke atas lakaran
JULAI

yang dipilih
26 4.0 LAKARAN 4.1.5 Menilai maklumat yang ada pada lakaran yang dipilih.
22/07 – 26/07 4.1 Lakaran Piktorial 4.1.6 Mencadangkan penambahbaikan ke atas lakaran
yang dipilih
27
29/07 – 02/08 UJIAN 2
28 5.0 APLIKASI TEKNOLOGI 5.1.1 Mentakrifkan sistem fertigasi. TAHAP
TAFSIRAN
05/08 – 09/08 5.1 Reka Bentuk Sistem P
5.1.2 Mengenal pasti komponen utama fertigasi dalam i. Mentakrifkan maksud sistem fertigasi.
Fertigasi penyediaan reka bentuk. ii. Menyatakan satu komponen utama sistem
1
5.1.3 Menghasilkan lakaran reka bentuk baharu sistem fertigasi.
fertigasi. i. Mengenal pasti dua komponen* utama fertigasi.
5.1.3 Menghasilkan lakaran reka bentuk baharu sistem 2
fertigasi.
OGOS

i. Merangka lakaran model struktur reka bentuk

3 baharu sistem fertigasi dengan mengaplikasikan
elemen*.
4 i. Menganalisis tiga elemen dalam reka bentuk
 sistem fertigasi mengikut prosedur*.
ii. Mempersembahkan data dalam bentuk jadual.

i. Membuat rumusan lakaran secara menyeluruh

5 dari segi elemen, komponen dan bahan dengan
daya usaha*.
i. Menghasilkan mock up atau model struktur reka
bentuk baharu sistem fertigasi.
6 ii. Memperinci ujian bagi mengukur tahap
keberkesanan model struktur reka bentuk fertigasi.
iii. Menjana keputusan ujian tahap keberkesanan
Komponen - Dari segi kegunaan sistem fertigasi
Elemen- Garisan, bentuk, tekstur, saiz, warna atau arah.
Prosedur
(i) Menyediakan borang soal selidik, atau
(ii) Kenal pasti responden.
(iii) Mengedar dan mengutip borang soal selidik /
mencatat maklumat.
Daya usaha - Lakaran berlabel jenis elemen,
komponen dan bahan yang digunakan

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL KEDUA (10/08 – 18/09)- 9 hari 11 – 12 /08 –

Raya Qurban
30 5.0 APLIKASI TEKNOLOGI 5.1.4 Menganalisis elemen reka bentuk dalam sistem
19/08 – 23/08 5.1 Reka Bentuk Sistem fertigasi.
Fertigasi 5.1.5 Menilai lakaran reka bentuk baharu sistem fertigasi.
OGOS

31 5.0 APLIKASI TEKNOLOGI 5.1.4 Menganalisis elemen reka bentuk dalam sistem 31 /08 – Hari
26/08 – 30/08 5.1 Reka Bentuk Sistem fertigasi. Kebangsaan
Fertigasi 5.1.5 Menilai lakaran reka bentuk baharu sistem fertigasi.
5.1.6 Membina mock-up atau model struktur reka
bentuk baharu sistem fertigasi
32 5.0 APLIKASI TEKNOLOGI 5.1.6 Membina mock-up atau model struktur reka bentuk 01 /09 – Awal
02/09 – 06/09 5.1 Reka Bentuk Sistem baharu sistem fertigasi Muharram
Fertigasi
33 5.0 APLIKASI TEKNOLOGI 5.2.1 Mentakrifkan reka bentuk fesyen. TAHAP 09 /09 – Hari
TAFSIRAN
SEPTEMBER

09/09 – 13/09 5.2 Reka Bentuk Fesyen P Keputeraan

5.2.2 Menyenaraikan jenis reka bentuk fesyen. i. Mentakrifkan maksud reka bentuk fesyen. Agong
ii. Menyatakan jenis reka bentuk fesyen.
iii. Mengenal pasti satu teknik cantuman.
1
iv. Menerangkan satu jenis perkakasan dan
34 5.0 APLIKASI TEKNOLOGI 5.2.3 Mengenal pasti teknik cantuman dan penggunaan penggunaannya dalam proses penyediaan r/bentuk 16 /09 – Hari
16/09 – 20/09 5.2 Reka Bentuk Fesyen alatan dalam proses penyediaan reka bentuk fesyen. fesyen. Malaysia
i. Mengenal pasti dua teknik cantuman.
5.2.4 Menghasilkan dua lakaran reka bentuk fesyen. 2 ii. Menerangkan tiga jenis perkakasan dan
penggunaannya dlm proses penyediaan r/btk fesyen.
 35 5.0 APLIKASI TEKNOLOGI 5.2.4 Menghasilkan dua lakaran reka bentuk fesyen. iii. Merangka satu lakaran reka bentuk fesyen dengan
23/09 – 27/09 5.2 Reka Bentuk Fesyen mengaplikasikan elemen garisan, bentuk atau warna.
5.2.5 Menganalisis elemen dalam reka bentuk fesyen. i. Merangka dua lakaran reka bentuk fesyen dengan
3
5.2.6 Membincangkan jenis bahan dalam reka bentuk mengaplikasikan elemen garisan, bentuk dan warna.
fesyen berdasarkan lakaran i. Menganalisis tiga elemen dalam reka bentuk fesyen
4 mengikut prosedur*.
ii. Mempersembahkan data dalam bentuk jadual.
i. Membincangkan jenis bahan yang digunakan untuk
36 5.0 APLIKASI TEKNOLOGI 5.2.7 Menghasilkan reka bentuk fesyen berdasarkan menghasilkan reka bentuk fesyen.
30/09 – 04/10 5.2 Reka Bentuk Fesyen lakaran yang dipilih ii. Membuat rumusan secara menyeluruh dari segi
5 lakaran, elemen, bahan dan teknik cantuman dengan
daya usaha*.
iii. Menghasilkan reka bentuk fesyen dengan
37 5.0 APLIKASI TEKNOLOGI 5.2.7 Menghasilkan reka bentuk fesyen berdasarkan mengaplikasikan pengetahuan dan kemahiran / ada.
07/10 – 11/10 5.2 Reka Bentuk Fesyen lakaran yang dipilih. i. Menghasilkan reka bentuk fesyen dengan
5.2.7 Menghasilkan reka bentuk fesyen berdasarkan mengaplikasikan pengetahuan dan kemahiran sedia
ada yang mempunyai nilai tambah* dan
lakaran yang dipilih. 6 membimbing*.
ii. Memperinci ujian bagi mengukur tahap
keberkesanan reka bentuk fesyen.
iii. Menjana keputusan ujian tahap keberkesanan.
OKTOBER

Prosedur -
(i) Menyediakan borang soal selidik, atau
(ii) Kenal pasti responden.
(iii) Mengedar dan mengutip borang soal selidik / mencatat maklumat.
Daya usaha -Lakaran terbaik berlabel jenis bahan, elemen dan teknik
cantuman yang digunakan.
Nilai tambah-Penambahan bahan atau idea yang berfungsi dan mampu
menggambarkan idea tersendiri murid.
Membimbing -
(i) Menjadi contoh dari segi tingkah lak dan hasil kerja, atau
(ii) Boleh memberi tunjuk ajar kepada murid yang lain.
38
14/10 – 18/10 PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN

39
21/10 – 25/10 AKTIVITI MENGEMASKINI MODUL PEREKODAN PBS / PBD

40 28 /10 –
28/10 – 01/11 AKTIVITI MENGEMASKINI MODUL PEREKODAN PBS / PBD Deepavali

41 09 /11 –
AKTIVITI MENGEMASKINI MODUL PEREKODAN PBS / PBD
NOVEMBER

04/11 – 08/11 Maulidur rasul

42
AKTIVITI MENGEMASKINI MODUL PEREKODAN PBS / PBD
11/11 – 15/11
43
AKTIVITI MENGEMASKINI MODUL PEREKODAN PBS / PBD
18/11 – 22/11
44
21/11 – 25/11 AKTIVITI MENGEMASKINI MODUL PEREKODAN PBS / PBD

CUTI AKHIR TAHUN (26/11/2019 – 31/12/2019) - 38 hari 11/12 – Keputeraan Sultan Selangor, 25/12 - Krismas
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN
2019

REKA BENTUK TEKNOLOGI

TINGKATAN 1

DI SEDIAKAN OLEH:
PN NUR ILYANA BINTI EDRIS