PENGKAJIAN MODEL COMMUNITY

Disusun guna memenuhi tugas mata kuliah

KEPERAWATAN KOMUNITAS I
Dosen Pengampu : Ns. Sang Ayu Made Adyani, M.Kep., Sp.Kep.Kom

Disusun Oleh:
TUTOR KELAS B

PROGRAM STUDI S-1 KEPERAWATAN

FAKULTAS ILMU KESEHATAN
UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL “VETERAN”
JAKARTA

2018
 KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa. Karena atas karunia-Nya penulis dapat menyelesaikan makalah yang
berjudul “Pengkajian Model Community” dengan tepat waktu. Tujuan penulis membuat ini untuk menyelesaikan tugas mata kuliah
Keperawatan Komunitas I.
Demi kelancarannya mengerjakan tugas ini, penulis ucapkan terima kasih kepada Ibu Ns. Sang Ayu Made Adyani, M.Kep., Sp.Kep.Kom
sebagai dosen mata kuliah Keperawatan Komunitas I, kepada teman-teman yang telah membantu dalam penulisan makalah ini, dan terutama
kepada orang tua yang selalu mendoakan.
Penulis sadar apabila makalah ini masih jauh dari kata sempurna, oleh karena itu penulis berharap adanya saran dan kritik yang bersifat
membangun untuk memperbaiki makalah ini kedepannya. Penulis sangat berharap karena adanya makalah ini dapat bermanfaat dan juga
menambah wawasan tentang kepemimpinan untuk para mahasiswa/i.

Depok, 18 November 2018

Tim Penyusun
N Variabel Sub Variabel Sub-Sub Sumber Data
o Variabel Pertanyaan Survey/Angk Winshiel Wawancar
et d Survey a
1 Communit History - 1. Sudah berapa lama
y core tinggal di daerah ini?
2. Siapa yang paling
lama tinggal di daerah
ini?
3. Apakah lingkungan
disini mengalami
perubahan? Jika ya,
perubahan apa saja
yang terjadi pada
lingkungan sejak
dahulu sampai
sekarang?
4. Bagimana √
terbentuknya
wilayah? √
5. Kapan terbentuknya
komunitas?
2 Demografi 1. jumlah
1. Apakah tipe √ √
balita masyarakat bersifat
2. jumlah homogen?
remaja 2. Bagaimana tipe √ √
3. jumlah masyarakat yang
usia tinggal disana?
lanjut (remaja, orangtua,
4. Remaja keluarga, sebatang
5. Orang kara, tunawisma?)
tua 3. Apa tipe paling √ √
6. Tunawi dominan yang
sma dimiliki masyarakat
7. Sebatan tersebut?
g Kara 4. Apa saja suku/ras
8. Keluarg yang terdapat pada √
a masyarakat tersebut?
5. Mana suku/ras paling
dominan pada
lingkungan tersebut? √
6. berapa jumlah balita
di sini?
 7. berapa jumlah remaja
di sini?
8. berapa jumlah usia
lanjut di sini?

3 Etnik 1.Apakah ada tradisi- √ √

tradisi yang
dilakukan di
masyarakat ini?
2. Adakah budaya khas √ √
yang membedakan
masyarakat disini
dengan masyarakat
lain?
3. Apakah di wilayah ini √ √
terdapat suatu tempat
yang menjadi cirri khas?
4 Values & belief 1.Masjid 1. Apa saja agama yang √
2. Gereja dianut oleh masyarakat
3. Kuil di wilayah ini?
2. Apakah agama yang √ √
lebih dominan di
wilayah ini?
3. Tempat ibadah apa √ √
saja yang ada di wilayah
ini?
4. berapa banyak jumlah √ √
masjid dan gereja
disini?
5. Apakah ada halaman √ √
rumput di wilayah ini?
Jika ada, apakah
halaman tersebut
dirawat? Dan digunakan
untuk apa?
6. Apakah di lingkungan √ √
ini ada taman? Jika iya,
apakah taman tersebut
ditanami dengan bunga?
6. Apakah masyarakat √
di wilayah ini meyakini
benda-benda yang
berkaitan dengan cirri
khas suatu budaya?
 Sub-Sub Sumber Data
Sub Pertanyaan/
No. Variable Survey/ Winshield Data
Variabel Variabel Penyataan Wawancara
Angket Survey Sekunder

2. Sub - a. Psychical 1. Keadaan Bagaimana √

environme komunitas keadaan
System
nt komunitas atau
karang taruna di
daerah
tersebut?
Apakah berjalan
lancar?
2. Kualitas Apakah kualitas √ √
udara udara di
lingkungan
tersebut bagus
atau sudah
tercemar?
3. Tumbuhan Apakah banyak √
tumbuhan di
daerah tersebut
yang membuat
lingkungan
menjadi sejuk?
4. Housing / Bagaimana √ √
perumahan keadaan
perumahan di
lingkungan itu?
Apakah
termasuk yang
padat penduduk
atau tidak?
5. Zoning Apakah daerah √
tersebut
mempunyai
lokasi yang
strategis?
6. Taman Apakah ada √ √
taman di
lingkungan itu?
Bagaimana
keadaannya,
layak atau tidak
layak untuk
menjadi tempat
bermain anak?
7. Binatang Binatang apa √ √ √
saja yang
biasanya
terlihat di
lingkungan
tersebut?/
apakah sering
terlihat
binatang yang
berkeliaran di
sekitar
 lingkungan. ?

8. People Apakah di √ √
daerah tersebut
banyak
penduduknya?
Lalu apakah
orang-orang
disana ramah-
ramah?
9. Man-made Bagaimana √ √
structures keadaan
bangunan /
rumah disana?
Apakah kokoh
atau tidak?
10. Keindahan Bagaimana √ √
alam keadaan
pemandangan
disana? Rapih
 atau tidak?

11. Kualitas Bagaimana √ √ √

airnya kualias air di
daerah
tersebut?
Apakah jernih
atau termasuk
tidak layak
untuk di pakai /
dikonsumsi?
Apakah airnya
tercemar oleh
limbah atau
tidak?
12. Iklim Bagaimana √ √
keadaan area
tersebut jika
terjadi hujan?
Apakah banjir
 atau tidak?

13. Lokasi di Lokasi tersebut

maps apakah bisa √

ditemukan di
dalam maps
atau tidak?
No Variabel Sub Sub-sub variable Pernyataa/ Sumber Data
Variabel Pertanyaan Survey Wawancara Winshlei/ Data
/angket Survei Sekunder
2 Subsystem Health and a. Ada 1. Apakahterdapatm V V V
s Social b. Tidak ada asyarakat yang
Services memilikiriwayatp
enyakitdalam?

a. ISPA
2. Bila ada, jenis
b.DBD
penyakitnya
c. TBC V V
d.Rheumatik
e. Asma
f. Kulit
g. Typhoid
h. Hipertensi
i. Diare
j. Lain-lain
a.BerobatkePusk 3. Bila ada,
esmas bagaimana V V
b.Berobatkepera mengatasinya ?
wat/bidan
c. Berobatke RS
d.Berobat ke
dukun
e.Berobat ke
Dokter Umum
f. Diobatisendiri
g.Berobat ke
Dokter Spesialis
h. Dibiarkan

a.Maternal
d.Lansia
b. Bayi 4. Berapabanyakjeni V
e. s resiko tinggi
PenyakitKronis dalammasyarakat
c. Balita
f.Tindaklanjutpe
ngobatandan
drop out

a.Ya 5. Apakahkeluargam
b.Tidak endapatkanpembi V V V V
naandantenagakes
ehatan ?

a.Ya 6. Apakah keluarga

b.Tidak merasa perlu
mendapatkan
pengarahan, V V
penyuluhan/infor
masi kesehatan

a.puskesmas
b.klinik 7. Apakahtersediape V V
c.RS layanankesehatan

d.posyandu di

e.dan lain lain lingkunganterseb

ut?
 V V V
8. Berapabanyakang
kakematiandarise
muagolongandala
msatutahunterakh
ir?

9. Apakahadasumbe
Kesehatan V V V
rdayadiluarkomun
keluarga
itas yang
dapatdiaksesolehd
aerahtersebut?

10. Apakah setiap

keluarga
mempunyai
V
jaminan
kesehatan,
seperti BPJS,
PRUDENTIAL
dan lain-lain?
No Variabel Sub Variabel Sub-sub Pertanyaan/pernyataan Sumber data
Variabel Survey/angke Winshieldsurv Wawancara Data sekunder
t ey (observasi)

2. Sub sistem e. Economy a. Pekerjaan 1) apakah banyak 

masyarakat yang
membuka
toko/usaha?

2) Apakah lebih
banyak yang 
menjadi karyawan?

3) Apakah daerah ini

merupakan daerah
industri? 

4) Apakah ada
campuran industri
besar dan kecil
didaerah ini? 

5) Apakah daerah ini

memiliki ciri khas
 dalam
menghasilkan
sebuah produk?

6) Apakah ada kantor
didaerah ini?

7) Apakah ekonomi
didaerah ini
berkemang atau
menyusut?

8) Apakah banyak
ruko yang kosong
didaerah ini atau
sebaliknya?

9) apakah toko-toko
yang ada dapat
 
memenuhi
kebutuhan
masyarakat di
daerah itu?
 


b. penghasilan 1) Berapakah 
penghasilan rata-
rata keluarga
setiap bulan ?
 2) apakah
penghasilan

keluarga dapat
mencukupi untuk
biaya hidup

c. tabungan 1) Apakah di 
keluarga wilayah
itu sudah
mempunyai
jaminan
kesehatan?

2) Apakah keluarga 
mempunyai
tabungan
No. Variabel Sub Variabel Sub-sub Variabel Pernyataan/pertanyaan Sumber Data
Survey/Angk Winshieldsurvey wawancara Data
et Sekunder

4 Sub Sistem d. a. Kendaraan - Apa jenis transportasi  

Transportasi umum dan pribadi yang
dan keamanan di gunakan ?

- Dengan menggunakan
transportasi apa bagi
masyarakat penyandang
cacat ?

-kira-kira berapa jarak

dari pemukiman warga
ke puskesmas ?
b. keamanan - Apa saja jenis  
pelayanan perlindungan
di masyarakat?
 
- apa jenis kejahatan
umum yang terjadi ? 

- apakah masyarakat

merasa aman ?

-berapa angka kejadian

kemalingan/ 
pembunuhan ?
No. Variabel Sub Variabel Sub-sub Pertanyaan/ Sumber Data
Survey/ Winshieldsurvey Wawancara Data
Variabel pernyataan
angket Sekunder

II. Sub- 5. Politik dan a. Tanda-tanda 1) Apakah di sini   

sistem Pemerintahan kegiatan sedang ada
berpolitik pemilihan pesta
(misal, poster demokrasi? Atau
paslon, rapat sedang ramai
  
politik, dll.) kegiatan
b. Afiliasi berkampanye?
partai yang 2) Partai apa  
mendominasi yang lebih
c. Yurisdiksi menonjol di
pemerintah daerah ini?
dari 3) Apakah ada
masyarakat kepala desa yang

(misal, baru terpilih di 

walikota, daerah ini?

dewan kota) Bagaiman sistem
d. pemerintahan
Pengambilan yang diterapkan

keputusan di pada 
unit masyarakat?
pemerintah 4) Siapa saja
daerah orang-orang
yang terlibat
dalam
pengambilan
keputusan di
daerah ini?
5) Bagaimana
kebijakan
pemerintah di
sini di bidang
kesehatan?
Apakah sering
mengadakan
penyuluhan atau
cek kesehatan
gratis untuk
masyarakat?
6. a. Area umum 1) Apakah di    
Komunikasi untuk daerah ini
masyarakat terdapat tempat
berdiskusi untuk   
b. Media cetak pertemuan?
yang 2) Koran atau
disediakan majalah apa yang
  
untuk beredar di
masyarakat masyarakat?
c. Media 3) Apakah
elektronik masyarakat
milik memiliki alat  
masyarakat elektronik seperti
d. Tontonan TV dan radio?
dan siaran 4) Apa program
radio yang TV yang sering

sering ditonton oleh
disaksikan dan masyarakat? Apa
didengarkan siaran radio yang
oleh sering didengar  

masyarakat oleh masyarakat?

 e. Bahasa 5) Apa gaya
sehari-hari bahasa yang  
yang sering digunakan
digunakan oleh oleh masyarakat?
masyarakat, Apakah bahasa
apakah formal formal atau
atau informal informal?
6) Bahasa apa
yang sering
digunakan oleh
masyarakat di
sini?
7) Biasanya
mendapat
informasi seputar
kesehatan dari
mana?
7. Pendidikan a. Sarana 1) Berapa   
sekolah di banyak sekolah
masyarakat di daerah ini?
dan keefektifan Bagaimana
fasilitas yang penggunaan
  
tersedia di fasilitas yang
sekolah disediakan oleh
tersebut sekolah-sekolah
b. Reputasi tersebut?
atau akreditasi 2) Bagaimana
sekolah reputasi sekolah  

c. Masalah di daerah ini?

pendidikan di Apakah sudah
masyarakat banyak sekolah
d. Kualitas yang sudah
aktivitas terakreditasi
  
ekstrakurikuler “A”?
e. Pelayanan 3) Adakah
kesehatan di hambatan untuk
sekolah anak-anak yang
bersekolah di
daerah ini?
4) Apa saja   
kegiatan
ekstrakurikuler
 yang banyak
tersedia di
sekolah-sekolah
tersebut?
Bagaimana
prestasi sekolah
dalam bidang
ekstrakurikuler?
5) Apakah di
semua sekolah
sudah terdapat
UKS, kantin
dengan jajanan
yang bersih dan
sehat, lapangan
untuk upacara
dan berolahraga,
serta kecukupan
ventilasi udara di
setiap ruangan?
8. Rekreasi a. Fasilitas 1) Apakah di  
bermain untuk daerah ini
anak-anak terdapat taman
b. Fasilitas bermain untuk
rekreasi/ anak-anak?
tempat wisata 2) Tempat wisata  

untuk apa saja yang

masyarakat terdapat di
daerah ini?
3) Apakah setiap

tahunnya ada
kegiatan jalan-
jalan yang
dilakukan dari
tingkat RW?
Lebih sering ke
mana?
4) Apa yang
 
sering Anda dan
keluarga lakukan
untuk mengisi
waktu luang?