No.

Kompetensi Dasar Kelas Materi Indikator Level Nomor Bentuk

kognitif soal soal
1 Memahami konsep IX 1. Listrik 1. Peserta didik Memahami 1 Uraian
listrik statis dan muatan Statis dapat (L2)
listrik menjelaskan
konsep listrik
statis

2. Muatan 2. Disajikan Mengaplik 2 PG

listrik gambar asikan (L3)
elektroskop.
Peserta didik
dapat
membedakan
jenis muatan
 listrik suatu
benda

3. Hokum 3. Menghitung
coulomb besar gaya
coulomb
antar dua
muatan

4. Aplikasi 4. Mengide
listrik ntifikasi
statis interaksi
antar benda-
benda
bermuatan

KISI-KISI MAPEL IPA YANG BAIK BERDASARKAN VIDEO

1. MEWAKILI ISI KURIKULUM YANG DIUJIKAN
2. KOMPONEN-KOMPONENNYA JELAS DAN MUDAH DIPAHAMI
3. SOAL-SOALNYA DAPAT DIBUAT SESUAI DENGAN INDIKATOR DAN BENTUK SOAL YANG DITETAPKAN
4. MEMENUHI SYARAT VALIDITAS DAN RELIABILITAS
FORMAT KISI-KISI TERDIRI DARI NOMOR, KD, KELAS, MATERI, INDIKATOR, LEVEL KOGNITIF, NO. SOAL,
BENTUK SOAL

LANGKAH-LANGKAH MENYUSUN KISI-KISI:

1. MENENTUKAN KD YANG AKAN DIUKUR
2. MEMILIH MATERI YANG ESENSIAL
3. MERUMUSKAN INDIKATOR YANG MENGACU PADA KOMPETENSI DASAR DENGAN MEMPERHATIKAN
MATERI DAN LEVEL KOGNITIF
a. aspek urgensi
b. kontinuitas
c. aspek relevansi
d. aspek keterpakaian
Level kognisi taksonomi Bloom:
level 1 yaitu: C1=mengingat , C2=memahami,
level 2 yaitu: C3=mengaplikasikan
leve 3 yaitu: C4=menganalisis , C5: mengevaluasi, C6: mengkreasi