ttitude

Pelajar:

adalah pelajar yang bersemangat yang seolah-olah menikmati sekolah.

mempamerkan pandangan positif dan sikap dalam bilik darjah.

kelihatan juga inginkan dan bersedia untuk aktiviti-aktiviti setiap hari.

menunjukkan semangat untuk aktiviti-aktiviti bilik darjah.

menunjukkan inisiatif dan mencari cara baru untuk melibatkan diri.

menggunakan naluri untuk berurusan dengan perkara-perkara yang secara bebas dan dengan cara yang
positif.

berusaha untuk mencapai potensi mereka sepenuhnya.

sentiasa berusaha melakukan yang terbaik.

mencari cabaran-cabaran baru.

mengambil tanggungjawab untuk pembelajaran mereka.

Tingkah laku

Pelajar:

bekerjasama secara konsisten dengan guru dan pelajar-pelajar lain.

peralihan dengan mudah antara aktiviti bilik darjah tanpa gangguan.

rancangan Astro perlu ditambah dan menunjukkan adab yang baik dalam bilik darjah.

mengikut peraturan-peraturan bilik darjah.

mengadakan diri dengan matang.

bertindak secara bersesuaian apabila diperbetulkan.

masih tertumpu kepada aktiviti di tangan.

tahan dorongan untuk mudah terpedaya dengan pelajar-pelajar lain.

adalah baik dan berguna kepada semua orang di dalam bilik darjah.

set contoh kecemerlangan dalam tingkah laku dan kerjasama.

Ciri-ciri

Pelajar:

menunjukkan rasa hormat guru dan rakan sebaya.

merawat sekolah harta dan barang-barang orang lain dengan cermat dan rasa hormat.

adalah jujur dan Amanah dalam urusan dengan orang lain.

memaparkan kewarganegaraan yang baik dengan membantu pelajar-pelajar lain.

menyertai dalam projek komuniti sekolah.

adalah mengambil berat tentang perasaan rakan-rakan.

Setia menjalankan tugas-tugas bilik darjah.

boleh boleh bergantung untuk melakukan apa yang mereka akan diminta untuk melakukan.

tanggungjawab amat prihatin dan mengikuti.

adalah difikirkan dalam interaksi dengan orang lain.

Kemahiran komunikasi

Pelajar:

mempunyai kosa kata yang dibangunkan dengan baik.

memilih perkataan dengan berhati-hati.

meluahkan idea-idea dengan jelas, secara lisan mahupun melalui penulisan.

mempunyai imaginasi yang bertenaga dan cemerlang dalam penulisan kreatif.

telah mendapati suara mereka melalui penulisan puisi.

menggunakan bahasa terang secara bertulis.

menulis dengan jelas dan dengan tujuan.

menulis dengan kedalaman dan wawasan.

boleh membuat hujah yang logik dan kemunasabahannya.

mendengar Komen-komen dan idea-idea orang lain tanpa mengganggu.

Kerja Kumpulan yang

Pelajar:

menawarkan cadangan yang konstruktif kepada rakan-rakan untuk meningkatkan kerja mereka.

menerima cadangan dari rakan-rakan dan bertindak padanya apabila sesuai.

adalah sensitif kepada pemikiran dan pendapat orang lain dalam Kumpulan.

mengambil pelbagai peranan dalam Kumpulan kerja sebagai diperlukan atau diuntukkan.

mengalu-alukan peranan kepimpinan dalam Kumpulan.

menunjukkan keadilan dalam mengagihkan tugas-tugas Kumpulan.

Merancang dan menjalankan aktiviti-aktiviti Kumpulan dengan berhati-hati.

kerja-kerja secara Demokratik dengan rakan sebaya.

menggalakkan ahli-ahli kumpulan yang lain.

membantu untuk memastikan Kumpulan kerja fokus dan tugasan.

Minat dan bakat

Pelajar:

mempunyai rasa maju jenaka.

memegang banyak kepentingan yang berbeza-beza.

mempunyai minat yang dikongsi bersama dalam kelas.

memaparkan dan bercakap mengenai barang-barang peribadi dari rumah apabila ia berkaitan dengan
topik kajian.

memberi latar belakang pengetahuan tentang topik-topik tertentu menarik minat mereka.

mempunyai pengetahuan tentang minat mereka yang mendalam dan mengesankan pemahaman.

mendapatkan maklumat tambahan secara berasingan tentang topik bilik darjah yang menyinggung
kepentingan.

membaca secara meluas untuk dinikmati.

Soalan membincangkan konsep-konsep yang mereka baca.

adalah seorang pelakon yang berbakat.

adalah seorang artis berbakat.

mempunyai bakat untuk membaca dramatik dan bertindak.

menikmati perkongsian bakat mereka dalam muzik mengikut kelas.

Penyertaan

Pelajar:

mendengar dengan penuh perhatian kepada jawapan lain-lain.

mengikuti arahan-arahan.

mengambil peranan aktif dalam perbincangan.

meningkatkan perbincangan Kumpulan melalui komen yang mendalam.

berkongsi pengalaman peribadi dan pendapat dengan rakan-rakan.

respons kepada apa telah dibaca atau dibincangkan dalam kelas dan sebagai kerja rumah.

meminta penjelasan apabila diperlukan.

kerap sukarelawan untuk membantu dalam aktiviti bilik darjah.

masih seorang pelajar yang aktif sepanjang hari sekolah.

Kemahiran sosial

Pelajar:

menjadikan rakan-rakan dengan cepat di dalam bilik darjah.

adalah disukai oleh rakan-rakan sekelas.

mengendalikan dengan rakan-rakan sewajarnya.

merawat pelajar-pelajar lain dengan keadilan dan pemahaman.

adalah merupakan ahli penting dalam kelas.

mempunyai perasaan belas kasihan terhadap rakan-rakan dan lain-lain.

seolah-olah selesa dalam situasi baru.

menikmati perbualan dengan kawan-kawan semasa tempoh percuma.

memilih untuk menghabiskan masa lapang dengan kawan-kawan.

Pengurusan masa
Pelajar:

tugasan kelas tackles, tugas, dan Kumpulan kerja dengan cara yang teratur.

bijak menggunakan masa kelas.

tiba tepat pada masanya untuk sekolah (dan/atau kelas) setiap hari.

adalah baik disediakan untuk kelas setiap hari.

kerja pada kadar yang sesuai, tidak terlalu cepat atau perlahan-lahan.

melengkapkan tugasan dalam masa yang diuntukkan.

paces mengusahakan tugasan jangka panjang.

menetapkan matlamat yang boleh dicapai dari segi masa.

selesai kerja solekan pada masanya.

Tabiat kerja

Pelajar:

adalah seorang pelajar yang bersungguh, bekerja keras.

kerja-kerja secara bebas.

adalah seorang pelajar yang bermotivasi diri.

melengkapkan tugasan kerja rumah secara konsisten.

menempatkan sebagainya usaha terbaik mereka ke dalam tugasan kerja rumah.

melebihi jangkaan dengan kualiti kerja mereka.

mudah grasps konsep atau idea baru.

menghasilkan kerja yang kemas dan berhati-hati.

pemeriksaan kerja dengan teliti sebelum menghantar itu.

kekal pada tugas dengan penyeliaan yang sedikit.

mempamerkan disiplin diri.

mengelakkan kesilapan cuai melalui perhatian yang terperinci.

kegunaan percuma minit masa kelas diteliti.

mewujudkan projek-projek utama yang mengagumkan.