Instrumen Penelitian Validasi Ahli Materi

Dalam rangka penulisan laporan produksi dan implementasi pengembangan media

pembelajaran, saya bermaksud mengadakan analisis kebutuhan judul “Pengembangan Media

Pembelajaran Interaktif Pada Mata Pelajaran Bahasa Inggris Untuk Siswa Menengah

Kejuruan Kelas XI di Boyolali”.

Sehubungan dengan hal tersebut, mohon bantuan Bapak/ Ibu memberikan penilaian

terhadap media interaktif dengan materi ……………………………………. Jawaban Bapak/

Ibu akan berpengaruh terhadap kelayakan media interaktif ini.

Nama :

Jabatan :

Instansi :

PETUNJUK PENGISIAN:

1. Tulislah Nama, Jabatan, dan Instansi pada kolom yang telah tersedia.

2. Mohon berikan tanda (√) pada kolom yang disediakan sesuai dengan jawaban anda.

3. Setelah mengisi seluruh item pertanyaan, tulislah nama, tanda tangan, dan NIP,

Bapak/Ibu pada bagian yang tersedia.

KETERANGAN: BOBOT PENILAIAN:

SS = Sangat Setuju SS = 4

S = Setuju S = 3

TS = Tidak Setuju TS = 2

STS = Sangat Tidak Setuju STS = 1

 Skala Penilaian
No Pernyataan Penilaian
SS S TS STS
Isi Materi
1. Isi materi sesuai dengan kurikulum
2. Isi materi lengkap dan jelas
3. Isi materi mendalam
4. Isi materi rapi dan sistematis
5. Isi materi mudah dipahami
6. Isi materi berkaitan dengan kehidupan sehari-hari

siswa
7. Gambar dan ilustrasi berkaitan dengan isi materi
8. Gambar dan ilustrasi menarik
9. Gambar dan ilustrasi membantu siswa memahami

isi materi
Tujuan Pembelajaran
10. Tujuan pembelajaran sesuai dengan kurikulum
11. Tujuan pembelajaran lengkap dan jelas
12. Tujuan pembelajaran mendalam
Bahasa
13. Bahasa mudah dipahami siswa
14. Bahasa tidak bersifat ambiguitas
15. Bahasa sesuai dengan tingkat perkembangan

emosional dan intelektual siswa

Evaluasi
16. Evaluasi sesuai dengan isi materi
17. Evaluasi jelas dan mudah dipahami
18. Evaluasi dapat mengukur kemampuan siswa
 19. Evaluasi tidak membosankan
20. Evaluasi menarik motivasi siswa belajar lebih giat
Dampak Terhadap Siswa
21. Memberikan umpan balik kepada siswa
22. Meningkatkan motivasi belajar
23. Meningkatkan rasa keingintahuan
24. Menginspirasi siswa
25. Memudahkan siswa untuk belajar

Komentar dan Saran :

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

________________________________________
Kesimpulan :

1. Layak untuk diujicobakan

2. Layak untuk diujicobakan dengan revisi sesuai saran

3. Tidak layak untuk diujicobakan

(mohon lingkari pada nomor sesuai dengan kesimpulan)

Boyolali, 2016

Validator

________________________

NIP.