Rencana Program Pelayanan (RPL) / Satlan

Anda mungkin juga menyukai

Anda di halaman 1dari 2

RENCANA PROGRAM PELAYANAN

(RPL) / SATLAN
Satuan Pendidikan : SMA
Kelas : X
Semester : I (SATU)
Waktu : 90 Menit.
Tugas Perkembangan : Mengembangkan penguasaan ilmu, teknologi dan seni
sesuai dengan program kurikulum dan persiapan karier
atau melanjutkan pendidikan tinggi, serta berperan dalam
kehidupan masyarakat yang luas.

1 Topik Permasalahan
/ Bahasan Informasi program pendidikan di sekolah
2 Bidang Bimbingan
Belajar
3 Jenis Layanan
Informasi
4 Format Layanan
Klasikal
5 Fungsi Layanan
Pemahaman
6 Tujuan / hasil yang
ingin dicapai Tujuan / hasil yang dicapai antara lain:
1. Peserta didik memiliki pengetahuan tentang program
yang dipilih
2. Peserta didik dapat memahami bagaimana menyusun
rencana belajar pada program yang ditempati.

7 Sasaran
Peserta didik kelas X / Semester 1
8 a. Uraian Kegiatan
1. Pendahuluan :
 Pengambilan absen oleh guru pembimbing (5 menit)
 Warming up oleh GP (5 menit)
2. Inti :
Pembahasan materi oleh pembimbing (30 menit)
 Tanya jawab dan diskusi dipimpin oleh guru pembimbing
(10 menit)
 Menyimpulkan materi (5 menit)
3. Penutup (5 menit)
b. Materi Layanan Memberikan berbagai informasi tentang program yang
dipilih, dan tantangan yang akan dihadapi dalam program
pilihannya.

Mendiskusikan rencana-rencana yang dapat dikembangkan


dalam menunjang keberhasilan diri pada program.
9 Metode
Ceramah dan diskusi
10 Tempat
Penyelengaraan Di ruang kelas X
11 Waktu
2 X 45 menit
12 Penyelenggara
Layanan Guru pembimbing/konselor sekolah
13 Media, Bahan dan
sumber yang
digunakan Modul pelayanan BK, Spidol, Slide,
15 Pihak-pihak yang
diikutsertakan dalam
pelaksanaan
layanan -
16 Rencana penilaian
dan tindak Lanjut Penilaian hasil:
 Laiseg : melihat pemahaman peserta didik tentang materi
yang dibahas
 Laijapen : peserta didik dapat memahami beban studi
yang harus diselesaikan pada program yang dipilih
 Laijapang : peserta didik dapat menerapkan rencana
pembelajaran yang akan digunakan.
17 Keterkaitan dengan
kegiatan pendukung
18 Catatan

Bogor, 2014
Mengetahui,
Koordinator.BK Guru Pembimbing

Anda mungkin juga menyukai