PERANGKAT PEMBELAJARAN

PROGRAM TAHUNAN

MATA PELAJARAN IPA TERPADU

Kelas VII
SEMESTER I DAN 2

EDITENDIS DERAN BALI

SMP NEGERI 2 KUPANG

2018/ 2019
 PROGRAM TAHUNAN

Sekolah : SMP Angkasa Kupang

Mata Pelajaran : IPA

Kelas / Semester : VII/ 1 dan 2

Tahun pelajaran : 2018 / 2019

Target Nilai Portah : 70

A. Kompetensi Inti.

1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.(ABDI AGAMA)

2. Menghargai dan menghayati perilaku jujur,disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotong royong ),
santun, percaya diri,dalam berinteraksi secara efektif dengan social dan alam dalam jangkauan pergaulan
dan keberadaannya.(ABDI BANGSA)
3. Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan procedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi,seni,budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata(ABDI ILMU)
4. Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai,merangkai,memodifikasi,
dan membuat) dan ranah abstrak ( menulis, membaca,menghitung,menggambar,dan mengarang) sesuai
dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang / teori(ABDI ILMU)

B. Kompetensi Dasar dan Materi Pokok.

Semester Kompetensi Dasar Materi pokok/ Alokasi

topik waktu

3.1. Menerapkan konsep pengukuran berbagai besaran yang ada Objek IPA dan 6 X TM
pada diri sendiri,makhluk hidup lain, dan benda-benda di pengamatannya
I (Satu ) sekitar serta pentingnya pengunaan satuan standar (baku ) ( 15 JP )
dalam pengukuran

4.1. Menyajikan data hasil pengukuran dengan alat ukur yang

sesuai pada diri sendiri, makhluk hidup lain, dan benda-benda
disekitar dengan menggunaka satuan tak baku dan satuan baku

3.2. Mengklasifikasikan makhluk hidup dan benda berdasarkan Klasifikasi 6 X TM

karakteristik yang diamati Makhluk Hidup
( 15 JP )
4.2. Menyajikan hasil pengklasifikasian makhluk hidup dan benda di
lingkungan sekitar berdasarkan karakteristik yang diamati
Semester Kompetensi Dasar Materi pokok/ Alokasi
topic waktu
I ( SATU) 3.3. Memahami konsep campuran dan zat tunggal (unsur dan Klasifikasi 6 X TM
senyawa), sifat fisika dan kimia, perubahan fisika dan kimia Materi dan
dalam kehidupan sehari-hari Perubahannya ( 15 JP )

4.3. Menyajikan hasil penyelidikan atau karya tentang sifat larutan,

perubahan fisika dan perubahan kimia, atau pemisahan
campuran

3.4. Memahami konsep suhu, pemuaian, kalor, perpindahan kalor, Suhu dan 4 X TM
dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari termasuk perubahannya
mekanisme menjaga kestabilan suhu tubuh pada manusia dan ( 10 JP )
hewan

4.4. Melakukan percobaan untuk menyelidiki pengaruh kalor

terhadap suhu dan wujud benda serta perpindahan kalor

3.5. Memahami konsep energi, berbagai sumber energi, dan Kalor dan 4 X TM
perubahan bentuk energi dalam kehidupan sehari-hari termasuk perpindahannya
fotosintesis ( 10 JP )

4.5.Melakukan percobaan untuk menyelidiki pengaruh kalor

terhadap suhu dan wujud benda serta perpindahan kalor

3.6. Memahami konsep energi, berbagai sumber energi, dan Energi dalam 5 X TM
perubahan bentuk energi dalam kehidupan sehari-hari termasuk sistem ( 13 JP )
fotosintesis kehidupan

4.6.Menyajikan hasil percobaan tentang perubahan bentuk energi

termasuk fotosintesis

Penilaian Harian 4 Kali 8 JP

Remedial 4 Kali 4 JP

Penilaian Tengan Semester 1 Kali 5 JP

Penilaian Akhir Semester 1 Kali 5 JP

Jumlah Jam Pelajaran Dalam semester Ganjil 95 JP

Semester Kompetensi Dasar Materi pokok/ Alokasi
topic waktu
3.6. Memahami sistem organisasi kehidupan mulai dari tingkat sel Sistem 6 X TM
II ( DUA sampai organism dan komposisi utama penyusun sel Organisasi ( 15 JP )
) 4.6. Membuat model struktur sel tumbuhan/ hewan Kehidupan
3.7. Menganalisis interaksi antara makhluk hidup dan Interaksi 4 XTM
lingkungannya serta dinamika populasi akibat interaksi Makhluk hidup ( 10 JP )
tersebut dengan
4.7. Menyajikan hasil pengamatan terhadap interaksi makhluk Lingkungannya
hidup dengan lingkungan sekitarnya
3.8 Menganalisis terjadinya pencemaran lingkungan dan Pencemaran 3 X TM
dampaknya bagi ekosistem. Lingkungan ( 8 JP )
4.8 Membuat tulisan tentang gagasan pemecahan masalah
pencemaran di lingkungannya berdasarkan hasil pengamatan
3.9. Memahami perubahan iklim dan dampaknya bagi ekosistem Pemanasan 3 X TM
termasuk perubahan iklim Global ( 8 JP )
4.9 .Membuat tulisan tentang gagasan adaptasi/ penanggulangan
masalah pemanasan global dan / perubahan iklim
3.10. Memahami lapisan bumi, gunung api, gempa bumi, dan tindakan Lapisan Bumi 3 X TM
pengurangan resiko sebelum, pada saat, dan pasca bencana sesuai ( 8 JP )
ancaman bencana di daerahnya
4.10. Mengomuni-kasikan upaya pengurangan resiko dan dampak
bencana alam serta tindakan penyelamatan diri pada saat terjadi
bencana sesuai dengan jenis ancaman bencana di daerahnya
3.11. Memahami sistem tata surya, rotasi dan revolusi bumi dan bulan, Tata Surya 5 X TM
serta dampaknya bagi kehidupan di bumi ( 13JP )
4.11. Menyajikan karya tentang dampak rotasi dan revolusi bumi dan
bulan bagi kehidupan di bumi, berdasarkan hasil pengamatan atau
penelusuran berbagai sumber informasi

Penilaian Harian 4 Kali 8JP

Remedial 3 Kali 3 JP
Penilaian Tengah Semester 1 Kali 2 JP
Penilaian Akhir Semester 1 Kali 5 JP
Jumlah Jam Pelajaran Dalam Semester Genap 80 JP
JUMLAH JAM PELAJARAN DALAM SETAHUN 175 JP

Mengetahui, Kupang, Juli 2018

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Drs.Gabriel K.Raya,SM.M.M Editendis Deran Bali,S.Pd

NIP.19670623 201212 2 001