MAKALAH KEPERAWATAN KOMUNITAS

Disusun Oleh :

1. EKO TULUS W 10216008

PROGAM STUDI S1 KEPERAWATAN

FAKULTAS ILMU KESEHATAN

INSTITUT ILMU KESEHATAN BHAKTI WIYATA KEDIRI

TAHUN AJARAN 2018/201

 ASUHAN KEPERAWATAN KOMUNITAS

A. PENGKAJIAN
Pengkajian keperawatan komunitas dilakukan di RT 03 RW 02 dsn.koripan
ds.bangsongan kec.kayen kidul kab.kediri
Hasil pengkajian keperawatan komunitas tersebut yaitu:

Data Demografi:
1) Jumlah Kepala Keluarga : 5 KK
2) Jumlah Penduduk : 13 orang
3) Jenis Kelamin :
Distribusi jenis kelamin di RT 03 RW 02 dsn.koripan ds.bangsongan, yaitu
a) Perempuan : 6 orang
b) Laki-laki : 7 orang
4) Agama
Dapat diketahui bahwa sebagian besar penduduk menganut agama Islam.
5) Suku Bangsa
Dapat diketahui bahwa sebagian besar penduduk merupakan suku Jawa.

Data Subsistem
1) Lingkungan Fisik
Distribusi status pemilikan rumah di RT 03 RW 02 dsn.koripan
ds.bangsongan, yaitu:
a) Sewa : 0 KK
b) Numpang : 0 KK
c) Milik Sendiri : 5 KK
Distribusi tipe rumah di RT 03 RW 02 dsn.koripan ds.bangsongan, yaitu:
a) Permanen : 5 KK
b) Semi Permanen : 0 KK
c) Tidak Permanen : 0 KK
Distribusi lantai rumah di RT 03 RW 02 dsn.koripan ds.bangsongan, yaitu:
a) Tanah : 0 KK
b) Papan : 0 KK
c) Tegel : 5 KK
d) Semen : 0 KK
Distribusi ada tidaknya jendela di RT 03 RW 02 dsn.koripan ds.bangsongan,
yaitu:
a) Ada : 5 KK
b) Tidak : 0 KK
Distribusi jendela buka setiap hari di RT 03 RW 02 dsn.koripan
ds.bangsongan, yaitu:
a) Buka : 5 KK
b) Tidak Buka : 0 KK
Distribusi pencahayaan di RT 03 RW 02 dsn.koripan ds.bangsongan, yaitu:
a) Terang : 5 KK
b) Remang-remang : 0 KK
c) Gelap` : 0KK
Distribusi sumber air minum di RT 03 RW 02 dsn.koripan ds.bangsongan
yaitu:
 a) Masak : 5 KK
b) Mineral : 0 KK
c) Msak dan mineral : 0 KK
Distribusi pembuangan limbah di RT 03 RW 02 dsn.koripan ds.bangsongan,
yaitu:
a) Resapan : 0 KK
b) Got : 5 KK
c) Sembarangan : 0 KK
2) Politik dan Pemerintahan
Distribusi bentuk warga menyalurkan pendapat terhadap kebijakan setempat
di RT 03 RW 02 dsn.koripan ds.bangsongan, yaitu:
a) Demonstrasi : 0 KK
b) Musyawarah : 5 KK
c) Lain-lain : 0 KK
3) Komunikasi
Distribusi fasilitas komunikasi yang sering digunakan di RT 03 RW 02
dsn.koripan ds.bangsongan, yaitu:
a) Radio : 0 KK
b) TV : 5 KK
c) Majalah/Koran : 0 KK
4) Ekonomi
Distribusi pendapatan di RT 03 RW 02 dsn.koripan ds.bangsongan, yaitu
a) < 2.000.000 : 1KK
b) 2.000.000 – 3.000.000 : 4KK
c) > 3.000.000 : 0KK
Distribusi pekerjaan di RT 03 RW 02 dsn.koripan ds.bangsongan, yaitu
a) Swasta : 0orang
b) Wiraswasta : 6orang
c) PNS : 5 orang
d) Petani : 1orang
e) Tidak bekerja : 2orang
5) Keamanan dan Transportasi
Distribusi poskamling di RT 03 RW 02 dsn.koripan ds.bangsongan, yaitu:
a) Ada : 1 RT
b) Tidak ada : 0 RT
Distribusi penggunaan sarana transportasi di RT 03 RW 02 dsn.koripan
ds.bangsongan, yaitu:
a) Pribadi : 5 KK
b) Umum : 2 KK
Distribusi alat transportasi yang dimiliki di RT 03 RW 02 dsn.koripan
ds.bangsongan, yaitu:
a) Sepeda Motor : 5KK
b) Sepeda : 5KK
c) Mobil : 3KK
d) Lain-lain : 0KK
6) Rekreasi
Distribusi sarana rekreasi terdekat di RT 03 RW 02 dsn.koripan
ds.bangsongan, yaitu:
a) Mall : 0 KK
b) Kolam renang/Taman : 5 KK
 c) Lain-lain : 0 KK
Distribusi akses menuju sarana rekreasi di RT 03 RW 02 dsn.koripan
ds.bangsongan, yaitu:
a) Jauh ( > 5 km) :0KK
b) Dekat (< 5 km) :5KK
Distribusi biaya untuk rekreasi di RT 03 RW 02 dsn.koripan ds.bangsongan,
yaitu:
a) Terjangkau : 5KK
b) Tidak terjangkau : 0KK
7) Pelayanan Kesehatan dan Sosial
Distribusi pemilihan sarana kesehatan di RT 03 RW 02 dsn.koripan
ds.bangsongan, yaitu:
a) RS : 5 KK
b) Klinik : 5 KK
c) Puskesmas : 5 KK
d) Lain-lain : 0 KK
8) Pendidikan
Distribusi pendidikan di RT 03 RW 02 dsn.koripan ds.bangsongan, yaitu
a) Tidak sekolah : 0 orang
b) Tamat SD : 0 orang
c) Tamat SMP : 1 orang
d) Tamat SMA : 10 orang
e) Perguruan Tinggi : 2 orang
Distribusi keberadaan sekolah di RT 03 RW 02 dsn.koripan ds.bangsongan,
yaitu:
a) TK : 2 buah
b) SD : 2 buah
c) SMP : 0 buah
d) SMA : 0 buah
e) PT : 0 buah

Data Kesehatan
1) Pasangan Usia Subur
Distribusi jumlah PUS di RT 03 RW 02 dsn.koripan ds.bangsongan, yaitu:
a) Ya : 3 KK
b) Tidak : 2 KK
Distribusi jumlah akseptor KB di RT 03 RW 02 dsn.koripan ds.bangsongan,
yaitu:
a) Ya : 2 KK
b) Tidak : 3 KK
Alasan tidak menjadi akseptor KB di RT 03 RW 02 dsn.koripan
ds.bangsongan, yaitu:
a) Dilarang suami : 1 KK
b) Agama : 0 KK
c) Tidak tahu : 0 KK
d) Lain-lain : 4 KK
2) Ibu Hamil
Distribusi jumlah ibu hamil di RT 03 RW 02 dsn.koripan ds.bangsongan,
yaitu:
a) Ya : 0 KK
 b) Tidak : 0 KK
3) Ibu Nifas dan Menyusui
Distribusi jumlah keluarga dengan ibu menyusui di RT 03 RW 02 dsn.koripan
ds.bangsongan, yaitu:
a) Ya : 0 KK
b) Tidak : 0 KK
4) Bayi dan Balita
Distribusi jumlah keluarga dengan balita di RT 03 RW 02 dsn.koripan
ds.bangsongan, yaitu:
a) Ya : 0 KK
b) Tidak : 5 KK
Distribusi jumlah balita yang mengikuti posyandu di RT 03 RW 02
dsn.koripan ds.bangsongan, yaitu:
a) Ya : 0 balita
b) Tidak : 0 balita
Distribusi alasan balita tidak ke posyandu di RT 03 RW 02 dsn.koripan
ds.bangsongan, yaitu:
a) Jauh : 0 balita
b) Tidak ada waktu : 0 balita
c) Lain-lain : 0 balita
Distribusi jumlah balita yang melakukan imunisasi di RT 03 RW 02
dsn.koripan ds.bangsongan, yaitu:
a) Ya : 0 balita
b) Tidak : 0 balita
Distribusi hasil KMS balita di RT 03 RW 02 dsn.koripan ds.bangsongan,
yaitu:
a) Di daerah garis hijau : 0 balita
b) Di atas garis hijau sampai kuning : 0 balita
c) Dibawah garis titik titik : 0 balita
d) Dibawah garis merah : 0 balita
5) Anak Usia Sekolah
Distribusi jumlah keluarga dengan anak usia sekolah di RT 03 RW 02
dsn.koripan ds.bangsongan, yaitu:
a) Ya : 2 KK (2anak)
b) Tidak : 3 KK
Distribusi kegiatan anak sekolah di RT 03 RW 02 dsn.koripan ds.bangsongan,
yaitu:
a) Keagamaan : 0 anak
b) Karang Taruna : 2 anak
c) Olahraga : 2 anak
d) Lain-lain : 0 anak
Distribusi anak sekolah yang menderita penyakit di RT 03 RW 02 dsn.koripan
ds.bangsongan, yaitu:
a) Ya : 1 anak
b) Tidak : 0 anak
6) Remaja
Distribusi jumlah keluarga dengan remaja di RT 03 RW 02 dsn.koripan
ds.bangsongan, yaitu:
a) Ya : 2 KK (3 remaja)
b) Tidak : 3 KK
 Distribusi kegiatan remaja di RT 03 RW 02 dsn.koripan ds.bangsongan, yaitu:
a) Keagamaan : 0 remaja
b) Karang Taruna : 1 remaja
c) Olahraga : 2 remaja
d) Lain-lain : 0 remaja
Distribusi remaja yang menderita penyakit di RT 03 RW 02 dsn.koripan
ds.bangsongan, yaitu:
a) Ya : 0 remaja
b) Tidak : 0 remaja
7) Dewasa
Distribusi jumlah keluarga dengan usia dewasa di RT 03 RW 02 dsn.koripan
ds.bangsongan, yaitu:
a) Ya : 4 KK (7orang)
b) Tidak : 0 KK
Distribusi ada tidaknya keluhan penyakit pada di RT 03 RW 02 dsn.koripan
ds.bangsongan, yaitu:
a) Ada :0 KK
b) Tidak ada :0 KK

8) Lansia
Distribusi jumlah keluarga dengan lansia di RT 03 RW 02 dsn.koripan
ds.bangsongan, yaitu:
a) Ya : 0 KK
b) Tidak : 0 KK
Distribusi ada tidaknya keluhan penyakit pada lansia di RT 03 RW 02
dsn.koripan ds.bangsongan, yaitu:
c) Ada : 0 lansia
d) Tidak ada : 0 lansia
Distribusi penyakit yang sering dikeluhkan lansia di RT 03 RW 02 dsn.koripan
ds.bangsongan, yaitu:
a) Asma : 0 KK
b) TBC : 0 KK
c) Hipertensi : 0 KK
d) DM : 0 KK
e) Reumatik : 0 KK
f) Katarak : 0 KK
g) Penyakit Jantung : 0 KK
h) Lain-lain : 0 KK
Distribusi keikutsertaan posyandu lansia di RT 03 RW 02 dsn.koripan
ds.bangsongan, yaitu:
a) Ikut : 0 lansia
b) Tidak ikut : 0 lansia
Dari hasil wawancara di dapatkan bahwa:
1.Pasien dewasa mengatakan bahwa sering mengalami pegal linu
2.Pasien remaja mengatakan bahwa mengalami gatal gatal
 B. ANALISA DATA DAN PERUMUSAN DIAGNOSA
NO DATA ETIOLOGI MASALAH
1. DS: Rendahnya Defisiensi kesehatan
1. Orang dewasa mengatakan bahwa kesadaran tentang komunitas pada
sering mengalami pegal linu. pentingnya menjaga orang dewasa
2. Seorang remaja mengatakan kesehatan`.
tubuhnya sering gatal gatal

DO:
a) 8 orang dewasa mengeluhkan
adanya penyakit.
b) 1 orang remaja mengalami gatal
gatal
2. DS: Kurang pengetahuan Ketidakefektifan
1. Warga mengatakan, “kami tidak tahu tentang informasi pemeliharaan
pencegahan nyeri sendi yang saya kesehatan kesehatan pada
alami.” agregat dewasa di RT
DO: 03 RW 02
a) 85% warga menderita penyakit dsn.koripan
lain-lain diantaranya yang paling ds.bangsongan
banyak adalah pegal linu.
 C. PRIORITAS DIAGNOSA KEPERAWATAN

Kriteria
Pentingnya Kemungki Peningkata
masalah nan n terhadap
untuk perubahan kualitas
dipecahkan positif jika hidup bila
No Diagnosa Total Prioritas
: diatasi : diatasi :
1 Rendah 0 tidak ada 0 tidak ada
2 Sedang 1 Rendah 1 Rendah
3 Tinggi 2 Sedang 2 Sedang
3 Tinggi 3 Tinggi
1 Defisiensi 2 2 2 8 1
kesehatan
komunitas pada
agregat orang
dewasa di RT 03
RW 02
dsn.koripan
ds.bangsongan
berhubungan
dengan rendahnya
kesadaran tentang
pentingnya
menjaga kesehatan

2 Ketidakefektifan 2 2 3 7 2
pemeliharaan
kesehatan pada
agregat dewasa di
RT 03 RW 02
dsn.koripan
ds.bangsongan
berhubungan
dengan kurang
pengetahuan
tentang informasi
kesehatan ditandai
dengan : Warga
mengatakan,
“kami tidak tahu
pencegahan nyeri
sendi yang saya
alami.”,
 D. INTERVENSI KEPERAWATAN
Diagnosa Tujuan Khusus dan Kriteria Hasil
Tujuan Umum NIC
Keperawatan (NOC)
Defisiensi kesehatan Setelah dilakukan Setelah dilakukan tindakan keperawatan komunitas
komunitas pada tindakan diharapkan masyarakat :
orang dewasa keperawatan
berhubungan komunitas  Mengetahui bagaimana cara menghindari dan mencegah,
dengan rendahnya masyarakat dapat  Terjadi peningkatan upaya kesehatan masyarakat
kesadaran tentang mengetahui dan  Masyarakat mampu menangani rasa pegal linu pada
pentingnya menjaga memahami tentang dirinya sendiri
kesehatan cara mengatasi nyeri
sendi, dan penyakit Dengan indikator : 1) Pencegahan Primer :
gatal-gatal yang ada 1) Pencegahan Primer Peningkatan kesadaran
di RT 03 RW 02 a. 1602 perilaku promosi kesehatan kesehatan (5515)
dsn.koripan Skala outcome: Definisi : membantu individu yang
ds.bangsongan 160201 menggunakan perilaku menghindari risiko 1 memiliki kemampuan terbatas
2345 untuk memperoleh, mengolah, dan
160209 menggunakan sumber-sumber financial memahami informasi yang
untuk meningkatkan kesehatan 1 2 3 4 5 berkaitan dengan kesehatan dan
160210 menggunakan dukungan sosial untuk penyakit
meningkatkan kesehatan 1 2 3 4 5 Domain : 3 (Perilaku)
160213 mendapatkan skrining kesehatan yang Kelas : S (Pendidikan Pasien)
direkomendasikan 1 2 3 4 5 Aktifitas :
1. Gunakan komunikasi yang
b. 2701 status kesehatan komunitas sesuai dengan jelas
Skala outcome: 2. Gunakan bahasa sederhana
270102 prevalensi program peningkatan kesehatan 1 3. Hindai penggunaan
2345 akronim/singkatan dan jargon
270107 tingkat partisipasi dalam program kesehatan medis
komunitas 4. Berkomunikasi dengan
270119 angka morbiditas1 2 3 4 5 mempertimbangkan
kesesuaian budaya,kesesuaian
 usia, dan kesesuaian jenis
kelamin
5. Berikan informasi penting
secara tertulis maupun lisan
pada pasien sesuai dengan
bahasa utamanya
6. Berikan pendidikan kesehatan
satu per satu atau konseling
jika memungkinkan
7. Pertimbangankan pengaaman
pasien terkait dengan sistem
perawatan kesehatan,
termasuk promosi kesehatan,
perlindungan kesehatan,
pencegahan penyakit,
perawatan kesehatan, dan
pemeliharaan serta sistem
navigasi perawatan kesehatan
8. Evalusi pemahaman pasien
dengan meminnta pasien
mengulangi kembali
menggunakan kata - kata
sendiri atau memperagakan
keterampilan
 2) Pencegahan Sekunder 2) Pencegahan sekunder
1. 1805 pengetahuan perilaku kesehatan  Pendidikan kesehatan S
Skala outcome: (5510)
180518 layanan peningkatan kesehatan 1 2 3 4 5 Defnisi : mengembangkan dan
180516 teknik skrining sendiri 1 2 3 4 5 menyediakan instruksi dan
pengalaman belajar untuk
2. 1855 pengetahuan gaya hidup sehat memfasilitasi perilaku adaptasi
185519 faktor personal yang mempengaruhi perilaku yang disengaja yang kondusif bagi
kesehatan 1 2 3 4 5 kesehatan pada individu, keluarga,
185520 faktor lingkungan yang mempengaruhi perilaku kelompok, atau komunitas
kesehatan 1 2 3 4 5 Domain : 3 (Perilaku)
185527 pentingnya skrining pencegahan 1 2 3 4 5 Kelas : S (Pendidikan
Kesehatan)
3. 2807 keefektifan skrining kesehatan komunitas Aktifitas :
Skala outcome: 1. Targetkan sasaran pada
280701 identifikasi kondisi yang berisiko tinggi yang kelompok risiko tinggi dan
umum di komunitas 1 2 3 4 5 rentang usia yang akan
280725 tingkat partisipasi populasi target saat skrining mendapatkan manfaat besar
12345 dari pendidikan kesehatan
2. Sasar kebutuhan - kebutuhan
yang teridentifikasi dalam
healthy people 2010: Promosi
Kesehatan Nasional dan
Tujuan Pencegahan Penyakit,
atau kebutuhan lokal, negara
bagian, dan kepentingan
nasional lainnya.
3. Identifikasi faktor internal atau
eksternal yang dapat
meningkatkan atau
mengurangi motivasi untuk
 [ber]perilaku sehat
4. Pertimbangkan riwayat
individu dalam konteks
personal dan riwayat sosial
budaya individu, keluarga dan
masyarakat
5. Tentukan pengetahuan
kesehatan dan gaya hidup
perilaku saat ini pada individu,
keluarga, atau kelompok
sasaran
6. Bantu individu, keluarga, dan
masyarakat untuk
memperjelas keyakinan dan
nilai - nilai kesehatan
7. Identifikasi karakteristik
populasi target yang
mempengaruhi pemilihan
strategi belajar
8. Prioritaskan kebutuhan orang
yang belajar dengan
mengidentifikasi kebutuhan
berdasarkan apa yang disukai
klien, keterampilan perawat,
sumber yang tersedia, dan
kemungkinan keberhasilan
pencapaian tujuan
 Skrining kesehatan V (6520)
Definisi : mendeteksi risiko atau
masalah kesehatan melalui
anamnesis, pemeriksaan dan
prosedur lainnya
Domain : 7 (Komunitas)
Kelas : C (Peningkatan
Kesehatan Komunitas)
Aktifitas :
1. Tentukan populasi target
untuk [dilakukannya]
pemeriksaan kesehatan
2. Iklankan layanan skrining
kesehatan untuk meninkatkan
kesadaran masyarakat
3. Sediakan akses yang mudah
bagi layanan skrining
(misalkan waktu dan tempat)
4. Jadwalkan pertemuan untuk
meningkatkan efisiensi dan
perawatan individual
5. Gunakan instrumen yang valid
dan terpercaya
6. Instruksikan akan rasionalisasi
dan tujuan pemeriksaan
kesehatan serta pemantauan
diri
7. Dapatkan persejuan untuk
[dilakukannya] prosedur
skrining kesehatan, yag sesuai
8. Berikan privasi dan
kerahasiaan
9. Berikan kenyamanan selama
prosedur skrining
10. Dapatkan riwayat kesehatan
yang sesuai, termasuk
deskripsi kebiasaan kesehatan,
faktor resiko, dan obat -
obatan
11. Lakukan pengkajian fisik yang
sesuai
12. Ukur tekanan darah, tinggi
badan, berat badan, presentase
lemak tubuh, kolesterol dan
kadar gula darah dan
pemeriksaan urine, yang
sesuai
13. Berikan informasi
pemeriksaan diri yang tepat
selama skrining
14. Berikan hasil skrining kepada
pasien
15. Informasikan [pada] pasien
[mengenai] keterbatasan dan
nilai [dari] kesalahan pada tes
skrining tertentu

 Manajemen lingkungan
komunitas (6484)
Definisi:
Domain : 7 (Komunitas)
Kelas : ……
Aktifitas:
1. Insiasi skrining risiko
 kesehatan yang berasal dari
lingkungan
2. Monitor status risiko kesehatan
yang sudah diketahui
3. Berpartisipasi dalam program
di komunitas untuk mengatasi
risiko yang sudah diketahui
4. Berkolaborasi dengan
mengembangkan program aksi
di komunitas
5. Dorong lingkungan untuk
berpartisipasi aktif dalam
keselamatan komunitas
6. Lakukan program, edukasi
untuk kelompok beerisiko

3) Pencegahan Tersier 3) Pencegahan Tersier

7. 2700 kompetensi komunitas
Skala outcome:
270001 tingkt partisipasi dalam kegiatan komunitas
12345
270004 perwakilan dari semua segmen komunitas
dalam pemecahan masalah 1 2 3 4 5
270021 kolaborasi antar kelompok komunitas untuk
menyelesaikan masalah 1 2 3 4 5
 Pengembangan kesehatan
komunitas (8500)
Definisi : membantu anggota
masyarakat untuk mengidentifikasi
masalah - masalah kesehatan
komunitas, memobilisasi sumber
daya, dan menetapkan solusi
270012 penggunan strategi manajemen konflik yang Domain:…
strategis 1 2 3 4 5 Kelas:…
270019 pencapaian tujuan komunitas 1 2 3 4 5 Aktifitas :
1. Mengidetifikasi bersama
komunitas mengenai masalah,
kekuatan, dan prioritas
kesehatan
Skala outcome: 2. Berikan kesempatan
162101 menyusun target capaian diet 1 2 3 4 5 berpartisipasi bagi semua
162102 menyeimbangkan intake kalori dan segmen komunitas
kebutuhan kalori 1 2 3 4 5 3. Bantu anggota komunitas
162105 memilih makanan sesuai dengan panduan untuk meningkatkan
nutrisi yang direkomendasikan 1 2 3 4 5 kesadaran dan memberikan
162106 memilih porsi sesuai dengan panduan nutrisi perhatian mengenai masalah -
yang direkomendasikan 1 2 3 4 5 masalah kesehatan
4. Lakukan dialog untuk
menentukan masalah -
masalah kesehatan komunitas
dan mengembangkan rencana
tindakan
5. Fasilitasi implementasi dan
revisi dari rencana komunitas
6. Bantu anggota komunitas
terkait dengan pengembangan
dan pengadaan sumber daya
7. Tingkatkan jaringan mengenai
dukungan komunitas
8. Kembangkan strategi untuk
mengelolah konflik
9. Kembangkan mekanisme
untuk dapat melibatkan
anggota dalam kegiatan lokal,
 negara bagian, dan kegiatan
nasional yang berkaitan
dengan masalah - masalah
kesehatan komunitas.

 Pengembangan program
(8700)
Definisi:
Domain:
Kelas:
Aktifitas:
1. Bantu kelompok atau
masyarakat dalam
mengidentifikasi kebutuhan
atau masalah kesehatan yang
signifikan
2. Prioritaskan kebutuhan
kesehatan terhadap masalah
yang telah diidentifikasi
3. Edukasi anggota kelompok
perencanaan mengenai proses
perencanaan yang sesuai
KETERANGAN :