RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Tema : Sains Bahan

Tajuk : Pengaratan

Sub Topik : Pengaratan Bahan

Masa : 60 minit (2 Waktu)

Tahun : 4 Cergas

Tahap Penguasaan : 4

Standard Kandungan : Memahami bahawa sesetengah bahan boleh berkarat.

Standard Pembelajaran : 8.1.3 Membuat kesimpulan faktor yang menyebabkan

pengaratan melalui eksperimen

Sumber : bikar, paku, klip kertas, benang, batang mancis, minyak,

air paip, gabus, CD ROM, laptop, LCD projektor

Elemen Merentas Kurikulum/ : Kreativiti

Elemen TMK : Menggunakan perisian slide show (Power Point) dan

tayangan video (eksperimen pengaratan bahan)

Pendekatan/Kaedah/Strategi : Mengeksperimen
 Fasa Isi kandungan Aktiviti pengajaran & Catatan
(Masa) pembelajaran

Set Induksi Benda berkarat dan 1) Guru menunjukkan serta Kemahiran saintifik:
(5 minit) tidak berkarat mengedarkan dua benda Komunikasi
maujud iaitu benda berkarat
serta tidak berkarat kepada Nilai murni :
murid. Menghormati

CONTOH:
paku berkarat dan
penyangkut baju.

2) Guru menyoal apakah

hasil pemerhatian dan
penemuan murid terhadap
barang yang dipamerkan
itu.

1) Murid diberi masa

Pencetusan Mengenalpasti bahan selama 5 minit untuk Kemahiran saintifik:
Idea berkarat dan tidak mencari dan mencatatkan Pemerhatian
(10 minit) berkarat bahan-bahan yang didapati
berkarat dan tidak berkarat Nilai murni :
di sekeliling sekolah. Berhati-hati

2) Murid diminta
menjelaskan penemuan
setiap kumpulan berserta
perbezaan fizikal ke atas
kedua-dua bahan tersebut.
Penstrukturan Membina jadual dan 1) Murid diminta membina Kemahiran saintifik:
Semula Idea menerangkan faktor jadual dalam kumpulan Klasifikasi,
(20 minit) penyebab pengaratan yang menyenaraikan bahan Komunikasi
berkarat dan bahan tidak
berkarat serta menerangkan
lebih lanjut di hadapan Nilai Murni :
kelas. Bekerjasama

2) Berdasarkan
pengalaman murid pada
Tahun 3, murid diminta
menerangkan mengapa
bahan-bahan tersebut boleh
berkarat.

Aplikasi Idea Menjalankan 1) Murid diminta membuat Kemahiran Proses

(20 minit) eksperimen satu eksperimen yang Sains:
bagaimana proses mudah untuk menunjukkan Mengekperimen
pengaratan berlaku proses pengaratan berlaku
dan cara mencegah serta cara-cara mencegah Teknik Inovasi:
pengaratan pengaratan daripada Tayangan Video
berlaku berserta contoh dan slide show
yang sesuai. Power Point

2) Tayangan video dan slide Nilai Murni :

show dari you tube Berjimat-cermat
digunakan untuk dan menghargai
mengukuhkan lagi teknologi
pengetahun murid semasa
aktiviti sedang dijalankan
dalam kelas.
Penutup Pembentangan cara- 3) Murid diminta Kemahiran saintifik:
(5 minit) cara mencegah membentangkan peta Komunikasi
pengaratan minda di hadapan kelas.

4) Guru menilai dan Nilai Murni :

membincangkan hasil kerja Berani
murid.