EZDIANI BINTI AG MOHD ARIFIN AZMI PRASEKOLAH KASIHKU SKKP 2018

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PRASEKOLAH (MINGGU 10)

TEMA: DIRI SAYA SUBTEMA: JIRAN SAYA PENDEKATAN: BERTEMA
TARIKH: 5 MAC 2018 HARI: ISNIN KEHADIRAN: /25

MASA TUNJANG S.P OBJEKTIF DAN AKTIVITI KESEPADUAN BAHAN IMPAK

20
EARLY CONVERSATION
MINIT

20
FREE PLAY
MINIT

30 AKTIVITI BM 1.4.6 Objektif : Di akhir pembelajaran, murid dapat bersoal jawab (BI 3.1.6 ) Ruang Berkumpul TM:
MINIT PEMBELAJARAN Bersoaljawab melalui tontonan video dengan guru dengan topik Cuaca dan
menggunakan Alam Sekitar. Name letters BM:
ayat mudah of the
alphabet. Paparan video
berdasarkan Aktiviti :
bahan 1. Murid menonton video tentang cuaca.
rangsangan. https://www.youtube.com/watch?v=R1-a359afg0
2. Murid memberi pendapat tentang musim dalam setahun di
Malaysia
3. Murid mengenalpasti dan menyebut tentang jenis cuaca di
Malaysia dan di Negara Eropah
30 BAHASA BM 2.2.3 Objektif : Di akhir pembelajaran, murid dapat mengenalpasti (BI 3.1.6 ) Kad Gambar dan Kad TM:
MINIT MELAYU dan menyebut 3 daripada 5 huruf kecil dan huruf besar huruf
Mengenal pasti dengan betul. BM:
dan menyebut
huruf kecil dan Aktiviti :
besar. Ruang Berkumpul
1. Murid di minta membuat bulatan dan menyanyi “Sit On The
Carpet”
2. Murid mengenalpasti dan menyebut huruf kecil dan besar.
3. Murid menyurih huruf yang diberi.
40 MATEMATIK MA 2.1.10 Objektif : Di akhir pembelajaran, murid dapat menulis nombor (PFK4.1.6) Butang berwarna sebagai TM:
MINIT Menulis nombor dengan cara yang betul. pembilang
mengikut cara Kad aktiviti BM:
yang betul. Aktiviti :
1. Murid dipecahkan dalam kumpulan kecil ( 2 kumpulan).
2. Murid melihat cara mengira dengan betul
3. Guru meminta murid bekerjasama “Cooperative Learning
Style” dalam aktiviti mengira objek dan padanan nombor 6
hingga 10
EZDIANI BINTI AG MOHD ARIFIN AZMI PRASEKOLAH KASIHKU SKKP 2018

4. Murid membilang objek dan membuat perbandingan.

Murid menampal objek pada bahan aktiviti “ kira saya”
dalam aktiiviti berkumpulan.
30 PENDIDIKAN Diambil alih oleh Guru Pendidikan Islam.
MINIT ISLAM ( Ustazah Rossyati binti Sulong)

30 RECESS
MINIT

30 AKTIVITI KE 1.1.4 Objektif : Pada akhir pengajaran, murid dapat menyanyikan (PSE 1.2.4) https://www.youtube.com/watch?v=re- TM:
kxKsHOc4
MINIT PEMBELAJARAN Menyanyikan lagu dengan intonasi dan pic yang jelas. BM:
lagu dengan Aktiviti :
i. sebutan yang 1. Menyanyi ikut guru
betul dan jelas 2. Murid membuat aksi ikut muzik.
ii.pic yang 3. Murid menyanyi dan menari secara kumpulan.
betul

10 CLOSURE Cleaning the classroom, pupils line up, pupils reflections, orders and advice from teachers, recite the prayer and shake hands.
MINIT

REFLEKSI GURU:
EZDIANI BINTI AG MOHD ARIFIN AZMI PRASEKOLAH KASIHKU SKKP 2018

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PRASEKOLAH (MINGGU 10)

TEMA: DIRI SAYA SUBTEMA: RUMAH SAYA PENDEKATAN: BERTEMA
TARIKH: 6 MAC 2018 HARI: SELASA KEHADIRAN: /25

MASA TUNJANG S.P OBJEKTIF DAN AKTIVITI KESEPADUAN BAHAN IMPAK

20
EARLY CONVERSATION
MINIT

30 PHYSICAL FK 5.1.7 Objektif : Di akhir pembelajaran, murid dapat melakukan 3 (BI 3.1.6 ) TM:
MINIT ACTIVITY Mempraktikkan daripada 4 aktiviti menjaga kebersihan diri. BM:
Round Robin
cara menjaga
Gayung, baldi,
kebersihan Aktiviti : Aktiviti Kumpulan
(i) anggota Kecil :
pakaian, sabun
1. Murid melakukan aktiviti memanaskan badan.
tubuh Cara menjaga
(ii) pakaian 2. Murid membuat praktikal membersihkan diri.
kebersihan
(iii) peralatan 3. Murid menyebut cara menjaga kebersihan diri.
peribadi
30 AKTIVITI KE 1.1.4 Objektif: Pada akhir pengajaran, murid dapat menyanyikan (PFK4.1.6) Rakaman lagu TM:
MINIT PEMBELAJARAN Menyanyikan lagu dengan intonasi dan pic yang jelas
(PSE 1.2.4) Ruang aktiviti
lagu dengan BM:
Mengenal
i. sebutan yang Aktiviti :
pasti tindakan
betul dan jelas 1.Menyanyi ikut guru alternatif Untuk
ii.pic yang betul 2. Murid membuat aksi ikut muzik. mengurus
3. Murid menyanyi dan menari secara kumpulan . emosi.

30 AKTIVITI SA 2.1.2 OBJEKTIF: Murid dapat memerhati persekitaran PSE 1.2.4 Lawatan Ke TM:
MINIT PEMBELAJARAN Memerhati menggunaikan gabungan dua deria. Sekitar Kawasan
persekitaranmen AKTIVITI : KD 2.1.1 BM:
Sekolah
ggunakan 1. Bersoal jawab tentang persekitaran.
gabungan dua 2. Murid memberikan pendapat masing-masing .
deria. 3. Murid dibawa melawat sekitar sekolah untuk aktiviti
secara kumpulan besar
40 AKTIVITI BM 2.2.3 Objektif : Di akhir pembelajaran, murid dapat PSE 1.2.4 Kad aktiviti TM:
MINIT PEMBELAJARAN mengenalpasti dan menyebut 3 daripada 5 huruf kecil dan
Mengenal pasti huruf besar dengan betul. Buku kerja BM:
dan menyebut
huruf kecil dan Lembaran aktiviti.
Aktiviti :
besar. 1. Murid di minta membuat bulatan dan menyanyi “Sit On
The Carpet”
2. Murid mengenalpasti dan menyebut huruf kecil dan
besar.
EZDIANI BINTI AG MOHD ARIFIN AZMI PRASEKOLAH KASIHKU SKKP 2018

3. Murid menyurih huruf yang diberi.

30
REHAT DAN PENGURUSAN DIRI
MINIT

50 AKTIVITI KE 3.3.3 Objektif : Pada akhir pembelajaran, murid dapat PSE 1.2.4 Lembaran aktiviti. TM:
MINIT PEMBELAJARAN Membuat corak membuat membuat corak dan rekaan menggunakan
dan rekaan warna air dan cutton but (putik kapas ) BM:
mengikut
kreativiti sendiri.Aktiviti :
1. Murid mendengar arahan guru.
2. Murid membuat corak pada helaian aktiviti
menggunakan idea masing-masing.
3. Murid mewarna mengikut arahan guru.
10 CLOSURE Cleaning the classroom, pupils line up, pupils reflections, orders and advice from teachers, recite the prayer and shake hands.
MINIT

REFLEKSI GURU:
EZDIANI BINTI AG MOHD ARIFIN AZMI PRASEKOLAH KASIHKU SKKP 2018

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PRASEKOLAH (MINGGU 10)

TEMA: DIRI SAYA SUBTEMA: RUMAH SAYA PENDEKATAN: BERTEMA
TARIKH: 7 MAC 2018 HARI: RABU KEHADIRAN: /25

MASA TUNJANG S.P OBJEKTIF DAN AKTIVITI KESEPADUAN BAHAN IMPAK

20 EARLY
MINIT CONVERSATION

40 AKTIVITI SA 2.3.3 Objektif : KD 1.1.3 Pensel TM:

MINIT PEMBELAJARAN Mengukur panjang Murid dapat mengukur panjang objek di sekitar kawasan Pemadam
atau tinggi objek sekolah. Menyatakan BM:
menggunakan dua emosi
atau lebih unit Aktiviti : mengikut
bukan piawai. 4. Bersoal jawab ukuran panjang dan pendek situasi
5. Murid memberikan pendapat masing-masing .
6. Murid menghantar maklumat kepada rakan dikumpulan
hadapan.
30 PENDIDIKAN Diambil alih oleh Guru Pendidikan Islam.
MINIT ISLAM ( Ustazah Rossyati binti Sulong)

30 PENDIDIKAN Diambil alih oleh Guru Pendidikan Islam.

MINIT ISLAM ( Ustazah Rossyati binti Sulong)

30 BAHASA (BM3.1) Objektif : Di akhir pembelajaran, murid dapat menyambung garis PSE 1.2.4 Kad huruf TM:
MINIT MELAYU Menguasai putus-putus membentuk huruf y dan z
kemahiran pratulis. KD 2.1.1 Lembaran kerja BM:
Aktiviti :
1. Murid dipecahkan dalam kumpulan kecil ( 3 kumpulan).
2. Murid melihat demonstrasi guru.
3. Murid menulis huruf “y dan z” di udara dengan cara yang
betul.
4. Murid membantu rakan dalam kumpulan untuk memegang
pensel dengan cara yang betul.
5. Murid menyambung garis putus-putus membentuk huruf.
30
RECESS
MINIT

30 AKTIVITI KE 3.3.4 Objective: At the end of the lesson, children build up the building KD 1.1.3 Bongkah TM:
MINIT PEMBELAJARAN Menghasilkan in their own creativity.
binaan kreatif. Menyatakan lego BM:
Activities : emosi
7. Children listen to the teacher’s direction
EZDIANI BINTI AG MOHD ARIFIN AZMI PRASEKOLAH KASIHKU SKKP 2018

8. Children use several types of legos mengikut

9. Children learn to build up building. situasi
20
PLAY FREE
MINIT

10 CLOSURE Cleaning the classroom, pupils line up, pupils reflections, orders and advice from teachers, recite the prayer and shake hands.
MINIT

REFLEKSI GURU:
EZDIANI BINTI AG MOHD ARIFIN AZMI PRASEKOLAH KASIHKU SKKP 2018

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PRASEKOLAH (MINGGU 10)

TEMA: DIRI SAYA SUBTEMA: RUMAH SAYA PENDEKATAN: BERTEMA
TARIKH: 7 MAC 2018 HARI: KHAMIS KEHADIRAN: /25

MASA TUNJANG S.P OBJEKTIF DAN AKTIVITI KESEPADUAN BAHAN IMPAK

20
EARLY CONVERSATION
MINIT

30 PHYSICAL FK 2.2.2 Objektif : Di akhir pembelajaran, murid dapat melakukan 3 (BI 3.1.6 ) TM:
MINIT ACTIVITY Melakukan daripada 4 pergerakan lokomotor Round Robin Pundi kacang BM:
gabungan Skitle
pergerakan Aktiviti Kumpulan
Aktiviti :
Kecil :
lokomotor 1. Murid melakukan aktiviti memanaskan badan. Lompat dari atas
2. Murid membuat pergerakan lokomotor secara kumpulan bangku
kecil. Laluan Zig Zag
3. Murid melakukan aktiviti litar. Gerakan lari pantas
Lompat katak
4. Membuat lompatan
5. Masukan pundi kacang dalam bakul
6. Murid melakukan aktiviti dengan kawalan guru.
40 AKTIVITI SA 2.3.1 Objektif : Di akhir pembelajaran, murid dapat membanding (KD 1.1.3) Lembaran kerja TM:
MINIT PEMBELAJARAN Membanding ukuran objek yang besar dan kecil BM:
ukuran objek
(v) besar - kecil
Aktiviti :
1. Murid berkumpul di Pusat pembelajaran Sains dan Teknologi.
2. Mengenalpasti objek besar dan kecil
3. Secara berpasangan, murid menyelesaikan tugasan.
30 PENDIDIKAN Diambil alih oleh Guru Pendidikan Islam. TM:
MINIT ISLAM ( Ustazah Rossyati binti Sulong)
BM:

30 ENGLISH BI 1.1.2 Opening time: SA 3.3.5 Laptop TM:

MINIT LANGUAGE BI 1.1.3 Greetings and hello song. KD1.1.3 PowerPoint slide
English today. Picture card BM:
(CEFR) Flashcards
BI 1.3.2 Focus time:
BI 1.3.3 Objective: At the end of the lesson, most pupils are able to recite Lyrics chart of
BI 1.3.4 simple rhyme “Wash, Wash, Wash
Your Hands”
Encounter activity 1: An Exciting Beginning!
- Bring a picture which represents the topic in a box
Time line images
Encounter activity 2: Game – Listen and Do!
Pre-rhyme activity
EZDIANI BINTI AG MOHD ARIFIN AZMI PRASEKOLAH KASIHKU SKKP 2018

- Teacher says a rhyme and pupils say after the teacher

- Teacher teaches the pupils how to sing a song “Wash,
wash, wash your hands”

*refer to CEFR lesson plan at file

30 RECESS
MINIT

30 AKTIVITI BM 2.2.1 OBJEKTIF : di akhir pembelajaran, murid dapat mengenal 4 Kad huruf TM:
MINIT PEMBELAJARAN Mengenal huruf daripada 5 huruf abjad (BI 3.1.6 )
abjad. AKTIVITI : BM:
1. Murid memilih kad huruf. 21st Century
2. Menyebut secara berulang-ulang abjad yang dipilih. Teaching &
3. Muriid menyatakan bentuk-bentuk guruf tersebut. Learning Activity:
4. Membuat bentuk di udara, pada pipi rakan, pada belakang
badan rakan menggunakan lakaran jari dengan teknik yang Play Based
betul. Learning
20 AKTIVITI
MINIT PEMBELAJARAN

10 CLOSURE Cleaning the classroom, pupils line up, pupils reflections, orders and advice from teachers, recite the prayer and shake hands.
MINIT

REFLEKSI GURU:
EZDIANI BINTI AG MOHD ARIFIN AZMI PRASEKOLAH KASIHKU SKKP 2018

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PRASEKOLAH (MINGGU 10)

TEMA: DIRI SAYA SUBTEMA: RUMAH SAYA PENDEKATAN: BERTEMA
TARIKH: 9 MAC 2018 HARI: JUMAAT KEHADIRAN: /25

MASA TUNJANG S.P OBJEKTIF DAN AKTIVITI KESEPADUAN BAHAN IMPAK

20
EARLY CONVERSATION
MINIT

40 AKTIVITI KE 1.1.4 Objektif : Berinteraksi TM:

dengan ayat
MINIT PEMBELAJARAN Menyanyikan Pada akhir pengajaran, murid dapat menyanyikan lagu dengan intonasi Lagu didi and BM:
mudah (BM 1.4)
lagu dengan dan pic yang jelas friend
i. sebutan yang
betul dan jelas Aktiviti : 21st Century
Teaching &
ii.pic yang betul 1.Menyanyi ikut guru Learning Activity:
2. Murid membuat aksi ikut muzik. Round Robin
3. Murid menyanyi dan menari secara kumpulan.

30 ENGLISH BI 1.1.2 Opening time: SA 3.3.5 Laptop TM:

MINIT LANGUAGE BI 1.1.3 Greetings and hello song. KD1.1.3 PowerPoint slide BM:
English today. Picture card
(CEFR) Flashcards
BI 1.3.2 Focus time:
BI 1.3.3 Objective: At the end of the lesson, most pupils are able to recite simple Lyrics chart of
BI 1.3.4 rhyme “Wash, Wash,
Wash Your
Encounter activity 1: An Exciting Beginning! Hands”
- Bring a picture which represents the topic in a box

Encounter activity 2: Game – Listen and Do! Time line images

Pre-rhyme activity
- Teacher says a rhyme and pupils say after the teacher
- Teacher teaches the pupils how to sing a song “Wash, wash, wash
your hands”

*refer to CEFR lesson plan at file

30 AKTIVITI Diambil alih oleh Guru Pendidikan Islam.
MINIT PEMBELAJARAN ( Ustazah Rossyati binti Sulong)

30 AKTIVITI SA 2.3.3 Objektif : KD 1.1.3 Pensel TM:

MINIT PEMBELAJARAN Mengukur Murid dapat mengukur panjang objek di sekitar kawasan sekolah. Pemadam BM:
panjang atau Menyatakan
tinggi objek Aktiviti : emosi
EZDIANI BINTI AG MOHD ARIFIN AZMI PRASEKOLAH KASIHKU SKKP 2018

menggunakan 1. Bersoal jawab ukuran panjang dan pendek mengikut

dua atau lebih 2. Murid memberikan pendapat masing-masing . situasi
unit bukan 3. Murid menghantar maklumat kepada rakan dikumpulan
hadapan.
piawai.

30 RECESS
MINIT

30 AKTIVITI BI 2.2.5 Objective: At the end of the lesson, children can recognise 4 over 6 FK 1.1.3 Worksheet TM:
MINIT PEMBELAJARAN Recognise and alphabets. BM:
21st Century
sound out letters Activities :
Teaching &
of the alphabet. 1. Children read and repeat the word. Learning Activity:
2. Children sing the alphabet song. Play Based
3. Alphabet match activities: Children match the alphabet in the Learning, and
correct way. presentation
(pembentangan
murid)
20
MINIT PLAY FREE

10 CLOSURE Cleaning the classroom, pupils line up, pupils reflections, orders and advice from teachers, recite the prayer and shake hands.
MINIT

REFLEKSI GURU: