EZDIANI BINTI AG MOHD ARIFIN AZMI PRASEKOLAH KASIHKU SKKP 2018

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PRASEKOLAH (MINGGU 14)

TEMA: ALAM HIDUPAN SUBTEMA: BURUNG PENDEKATAN: BERTEMA
TARIKH: 9 APRIL 2018 HARI: ISNIN KEHADIRAN: /25

MASA TUNJANG S.P OBJEKTIF DAN AKTIVITI KESEPADUAN BAHAN IMPAK

20
EARLY CONVERSATION
MINIT

20
FREE PLAY
MINIT

30 AKTIVITI BM1.5 Bertutur Objektif: Murid dapat bertutur untuk menyampaikan idea (BI 3.1.6 ) Gambar TM:
MINIT PEMBELAJARAN untuk mengikut pendapat masing-masing tentang burung Name letters BM:
menyampaikan of the Ruang Berkumpul
alphabet.
idea. Aktiviti:
1. Meneliti gambar tunggal “ Burung “
2. Murid memberi pendapat masing-masing (teknik Round
Robin.
3. Murid bertutur dan memberi pendapat masing-masing.
30 BAHASA BM 3.2.7 Objektif: Pada akhir pembelajaran, murid dapat menulis 2 ayat (BI 3.1.6 ) Kad Gambar dan Kad huruf TM:
MINIT MELAYU Menulis dan 2 frasa yang dipelajari.
perkataan dan BM:
frasa Aktiviti:
Ruang Berkumpul
1. Murid mendengar penerangan guru.
2. Murid membina ayat mudah berdasarkan gambar.
3. Murid mengeja dan menulis ayat yang dipilih ke dalam kad
aktiviti.
40 MATEMATIK MA 2.3.3 Objektif : Di akhir pembelajaran, murid dapat KD 1.1.3 Butang berwarna sebagai TM:
MINIT Menulis nombor menulis 5 dari 10 nombor secara berulang-ulang mengikut cara Menyatakan pembilang , BM:
11 hingga 20 yang betul. emosi
Buku latihan
mengikut
Aktiviti : situasi
1. Murid dipecahkan dalam kumpulan kecil (2 kumpulan). Kad gambar dan nombor
2. Murid melihat cara menulis nombor yang betul.
3. Murid membilang objek dan membuat perbandingan.
4. Murid menulis secara berulang-ulang nombor yang diberi.
30 PENDIDIKAN Diambil alih oleh Guru Pendidikan Islam.
MINIT ISLAM ( Ustazah Rossyati binti Sulong)
EZDIANI BINTI AG MOHD ARIFIN AZMI PRASEKOLAH KASIHKU SKKP 2018

30 RECESS
MINIT

30 AKTIVITI KE 1.1.4 Objektif : Pada akhir pengajaran, murid dapat menyanyikan (PSE 1.2.4) Laptop TM:
MINIT PEMBELAJARAN Menyanyikan lagu dengan intonasi dan pic yang jelas. Hotspot BM:
lagu dengan Aktiviti : youtube
i. sebutan yang 1. Menyanyi ikut guru
betul dan jelas 2. Murid membuat aksi ikut muzik.
ii.pic yang 3. Murid menyanyi dan menari secara kumpulan.
betul
10 CLOSURE Cleaning the classroom, pupils line up, pupils reflections, orders and advice from teachers, recite the prayer and shake hands.
MINIT

REFLEKSI GURU:
EZDIANI BINTI AG MOHD ARIFIN AZMI PRASEKOLAH KASIHKU SKKP 2018

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PRASEKOLAH (MINGGU 14)

TEMA: ALAM HIDUPAN SUBTEMA: BURUNG PENDEKATAN: BERTEMA
TARIKH: 10 APRIL 2018 HARI: SELASA KEHADIRAN: /25

MASA TUNJANG S.P OBJEKTIF DAN AKTIVITI KESEPADUAN BAHAN IMPAK

20
EARLY CONVERSATION
MINIT

30 PHYSICAL FK 2.3.2 Objektif : Di akhir pembelajaran, murid dapat melakukan 4 gerakan BM 1.2.3 TM:
ACTIVITY Mendengar,
MINIT Melakukan tersebut. BM:
memahami dan
pergerakan Aktiviti : memberi respons Gelung
(i) Meregang 1. Murid dibahagikan kepada 2 kumpulan untuk 2 aktiviti yang berbeza. secara Kon
(ii) Menolak 2. Murid di kumpulan A : meregang dan menolak bertatasusila
(iii) Menarik 3. Murid kumpulan B : Menarik dan mengimbang terhadap:
(ii) arahan yang
(iv) Mengimbang 4. Murid membuat gerakan dengan panduan guru dan ppm.
mudah

30 AKTIVITI SA 3.1.2 Objektif : Di akhir pembelajaran, murid dapat mengenal pasti ciri-ciri SA2.2.4 Gambar benda TM:
MINIT PEMBELAJARAN Mengenal pasti benda hidup dan benda bukan hidup. hidup dan bukan
ciri-ciri benda Dan hidup BM:
21st Century
hidup dan Aktiviti :
Teaching &
benda bukan 1. Murid mendengar penerangan guru.
Learning Activity:
hidup. 2. Aktiviti berkumpulan : mengasingkan objek ikut kad arahan bilangan
, and
nombor yang betul. Kad nombor
presentation
3. Murid membuat perbandingan kumpulan benda hidup dan bukan
(pembentangan
hidup.
murid)
4. Murid membuat kesimpulan dan maklumbalas.

30 AKTIVITI KE 3.2.2 Objektif : Pada akhir pengajaran, murid dapat mewarna model haiwan PSE 1.2.4 Lembaran kerja TM:
MINIT PEMBELAJARAN Memilih media dan melabelkan haiwan
yang sesuai Aktiviti : KD 2.1.1 BM:
dalam 1.Medengar penerangan guru
penghasilan 2. Murid menerima pembahagian tugas
karya seni. 3. Murid mewarna haiwan dan melabel haiwan.

40 AKTIVITI BM 2.2.3 Objektif : Di akhir pembelajaran, murid dapat mengenalpasti dan PSE 1.2.4 Kad aktiviti TM:
MINIT PEMBELAJARAN menyebut 3 daripada 5 huruf kecil dan huruf besar dengan betul.
Mengenal pasti Buku kerja BM:
dan menyebut Aktiviti :
huruf kecil dan Lembaran aktiviti.
1. Murid di minta membuat bulatan dan menyanyi “Sit On The Carpet”
besar. 2. Murid mengenalpasti dan menyebut huruf kecil dan besar.
3. Murid menyurih huruf yang diberi.
EZDIANI BINTI AG MOHD ARIFIN AZMI PRASEKOLAH KASIHKU SKKP 2018

30
REHAT DAN PENGURUSAN DIRI
MINIT

50 AKTIVITI MA 2.1.4 Objektif: Pada akhir pembelajaran murid boleh membilang objek PM 9.1.2 Guli, bekas, nama TM:
MINIT PEMBELAJARAN Membilang objek Menunjukkan nombor, kad
Aktiviti: sikap berani angka. BM:
mencuba
1. Murid membilang nombor secara menaik.
sesuatu tugasan
2. Setiap murid diberikan 10 biji guli. Murid perlu memasukkan guli ke Lembaran aktiviti.
yang baharu
dalam bekas yang disediakan mengikut nilai yang terdapat pada
bekas tersebut.
3. Aktiviti diulang sehingga semua murid mengikuti aktiviti.
4. Lembaran kerja.
10 CLOSURE Cleaning the classroom, pupils line up, pupils reflections, orders and advice from teachers, recite the prayer and shake hands.
MINIT

REFLEKSI GURU:
EZDIANI BINTI AG MOHD ARIFIN AZMI PRASEKOLAH KASIHKU SKKP 2018

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PRASEKOLAH (MINGGU 14)

TEMA: ALAM HIDUPAN SUBTEMA: BURUNG PENDEKATAN: BERTEMA
TARIKH: 11 MAC 2018 HARI: RABU KEHADIRAN: /25

MASA TUNJANG S.P OBJEKTIF DAN AKTIVITI KESEPADUAN BAHAN IMPAK

20
EARLY CONVERSATION
MINIT

40 AKTIVITI (SA 2.1.1) Objektif: Murid dapat menonton national Geographics dalam KD 1.1.3 Video ringkas dari TM:
MINIT PEMBELAJARAN Membuat paparan kisah dari multimedia Menyatakan rakaman video
pemerhatian emosi Kitaran hidup BM:
menggunakan Aktiviti: mengikut haiwan.
deria. 1. Bersoal jawab tentang kisah dari rakaman kitar hidp ayam situasi
2. Murid memberikan pendapat masing-masing . Gambar
3. Murid menghantar maklumat kepada rakan dikumpulan
hadapan.
30 PENDIDIKAN Diambil alih oleh Guru Pendidikan Islam.
MINIT ISLAM ( Ustazah Rossyati binti Sulong)

30 PENDIDIKAN Diambil alih oleh Guru Pendidikan Islam.

MINIT ISLAM ( Ustazah Rossyati binti Sulong)

30 BAHASA BM 3.2.7 Objektif : Pada akhir pembelajaran, murid dapat menulis 2 ayat dan KD 2.1.1 Kertas manila TM:
( kad aktiviti )
MINIT MELAYU Menulis 2 frasa yang dipelajari. Menunjukkan
Contoh:
perkataan dan sikap positif BM:
Merak
frasa Aktiviti : iaitu: Burung Merak
1. Murid mendengar penerangan guru. (iii) berkeyakinan Burung merak ada ekor
cantik
2. Murid membina ayat mudah berdasarkan gambar burung merak
Lembaran kerja
3. Murid mengeja dan menulis ayat yang dipilih ke dalam kad
aktiviti.
30
RECESS
MINIT

30 AKTIVITI KE 1.3.3 Objective:: SA2.2.4 Laptop TM:

MINIT PEMBELAJARAN Melakukan At the end of the lesson, children can make their own creative
pergerakan movements with music. 21st Century hotspot BM:
Teaching &
kreatif mengikut Activities :
Learning
muzik 1. Children listen to the teacher’s direction
Activity:
2. Children dance in front their friend
Play Based
3. Children learn to make creative movement :
Learning on the
Birds fly, snake slide.
stage
EZDIANI BINTI AG MOHD ARIFIN AZMI PRASEKOLAH KASIHKU SKKP 2018

20
PLAY FREE
MINIT

10 CLOSURE Cleaning the classroom, pupils line up, pupils reflections, orders and advice from teachers, recite the prayer and shake hands.
MINIT

REFLEKSI GURU:
EZDIANI BINTI AG MOHD ARIFIN AZMI PRASEKOLAH KASIHKU SKKP 2018

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PRASEKOLAH (MINGGU 14)

TEMA: ALAM HIDUPAN SUBTEMA: BURUNG PENDEKATAN: BERTEMA
TARIKH: 12 APRIL 2018 HARI: KHAMIS KEHADIRAN: /25

MASA TUNJANG S.P OBJEKTIF DAN AKTIVITI KESEPADUAN BAHAN IMPAK

20
EARLY CONVERSATION
MINIT

30 PHYSICAL FK 2.2.3 Objektif: Pada akhir pembelajaran murid boleh melakukan BM 1.2.3 TM:
ACTIVITY melakukan Mendengar,
MINIT pergerakan lokomotor dalam pelbagai kelajuan. BM:
memahami dan
pergerakan
memberi respons Taman permainan
lokomotordalam
Aktiviti: secara bertatasusila
pelbagai: terhadap:
(iv) kelajuan 1. Murid dibawa ke taman permainan
(ii) arahan yang
2. Murid melakukan pelbagai pergerakan lokomotor dalam
mudah
pelbagai kelajuan.
3. Murid bermain di taman permainan
40 AKTIVITI MA 2.2.3 Objektif : Pada akhir pembelajaran, murid dapat mengetahui (PFK4.1.6) Kertas warna TM:
Membersihkan
MINIT PEMBELAJARAN Mengetahui maksud sifar dan menghasilkan kolaj sifar menggunakan kertas gam BM:
tempat dan
maksud sifar warna. peralatan
yang digunakan.
Aktiviti:
1. Murid mengena dan mengetahui maksud sifar.
2. Murid melihat cara menulis sifaryang betul.
3. Murid membilang objek dan membuat perbandingan.
4. Aktiviti individu: Kolaj Sifar
30 PENDIDIKAN Diambil alih oleh Guru Pendidikan Islam. TM:
MINIT ISLAM ( Ustazah Rossyati binti Sulong)
BM:

30 ENGLISH BI 1.1.2 Objective: At the end of the lesson, children are able to say 3/5 SA 3.3.5 Laptop TM:
MINIT LANGUAGE the parts of animals body. KD1.1.3 PowerPoint slide
BI 1.3.3 Picture card BM:
(CEFR) Flashcards
Activity:
BI 1.2.6 Time line images
1. Teacher shows the domestic animal pictures .Teacher shows
part of animal’s body.
BI 1.3.4
2. Pupils say aloud the parts of body.
3. Pupils say parts of body that teacher shows.
4. Pupils play “Chant a Chains” game.
-Pupils chants the words as teacher point to the
picture of the animals.
*refer to CEFR lesson plan at file
EZDIANI BINTI AG MOHD ARIFIN AZMI PRASEKOLAH KASIHKU SKKP 2018

30 RECESS
MINIT

50 AKTIVITI BM 2.3.1 Objektif : Pada akhir pembelajaran, murid 5 tahun dapat KD 2.1.1 Buku bacalah TM:
MINIT PEMBELAJARAN Membunyikan membunyikan suku kata terbuka dan murid 6 tahun dapat Menunjukkan anakku
suku kata terbuka mengenal 3 daripada 4 sukukata bermakna sikap positif BM:
iaitu:
BM 2.3.3
Aktiviti: (iii) berkeyakinan
Membaca
21st Century
perkataan
1. Murid membaca buku bacalah anakku dengan dibimbing Teaching &
dengan sukukata
oleh guru. Learning
terbuka.
2. Murid yang telah menguasai bacaan membantu murid yang Activity:
(i) KV + KV
masih belum menguasai.
Hot seat
10 CLOSURE Cleaning the classroom, pupils line up, pupils reflections, orders and advice from teachers, recite the prayer and shake hands.
MINIT

REFLEKSI GURU:
EZDIANI BINTI AG MOHD ARIFIN AZMI PRASEKOLAH KASIHKU SKKP 2018

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PRASEKOLAH (MINGGU 14)

TEMA: ALAM HIDUPAN SUBTEMA: BURUNG PENDEKATAN: BERTEMA
TARIKH: 13 APRIL 2018 HARI: JUMAAT KEHADIRAN: /25

MASA TUNJANG S.P OBJEKTIF DAN AKTIVITI KESEPADUAN BAHAN IMPAK

20
EARLY CONVERSATION
MINIT

40 AKTIVITI BM 2.3.1 Objektif : Pada akhir pembelajaran, murid 5 tahun dapat membunyikan KD 2.1.1 Buku bacalah TM:
MINIT PEMBELAJARAN Membunyikan suku suku kata terbuka dan murid 6 tahun dapat mengenal 3 daripada 4 Menunjukka anakku BM:
kata terbuka sukukata bermakna n sikap positif
iaitu:
BM 2.3.3
Aktiviti: (iii) berkeyakinan
Membaca
21st Century
perkataan dengan
3. Murid membaca buku bacalah anakku dengan dibimbing oleh guru. Teaching &
sukukata terbuka.
4. Murid yang telah menguasai bacaan membantu murid yang masih Learning
(ii) KV + KV
belum menguasai. Activity:
Hot seat
30 ENGLISH BI 1.1.2 Objective: At the end of the lesson, children are able to say 3/5 the parts SA 3.3.5 Laptop TM:
MINIT LANGUAGE of animals body. KD1.1.3 PowerPoint slide BM:
BI 1.3.3 Picture card
(CEFR) Flashcards
Activity:
BI 1.2.6 Time line images
5. Teacher shows the domestic animal pictures .Teacher shows part of
animal’s body.
BI 1.3.4
6. Pupils say aloud the parts of body.
7. Pupils say parts of body that teacher shows.
8. Pupils play “Chant a Chains” game.
- Pupils chants the words as teacher point to the picture of the
animals.
*refer to CEFR lesson plan at file
30 AKTIVITI KE 3.2.2 Objective: PM 9.1.2 Drawing paper, TM:
MINIT PEMBELAJARAN Memilih media At the end of the lesson, children can choose any kind of medium to Menunjukkan watercolour, BM:
yang sesuai prepare bird. sikap berani glue, scissor,
mencuba syiling, crayon.
dalam Activities :
sesuatu
penghasilan 1. Children listen to the teacher’s direction
tugasan yang
karya seni. 2. Children use several types of colours to colour the bird
baharu.
3. Children cut and hang the bird at the window.
4. Children explain and talk about the colours of the bird
30 AKTIVITI BI 2.2.6 Objective: At the end of lesson, pupils are able to recognise and sound PM 9.1.2 PowerPoint TM:
MINIT PEMBELAJARAN Recognise and out 3/4 initial, medial and ending sound in a word. Menunjukkan presentation BM:
sound out initial, sikap berani Word card
mencuba
EZDIANI BINTI AG MOHD ARIFIN AZMI PRASEKOLAH KASIHKU SKKP 2018

medial and Activities: sesuatu

ending sound in 1. Pupils are given an overview of the tasks that need to be made. tugasan yang
a word 2. Pupils recognise and sound out initial, medial and ending sound in a baharu.
word bat, fat, rat, hat by teacher guidance
30 RECESS
MINIT

30 AKTIVITI BI 3.2.5 Objective : At the end of the lesson, children can copy and read simple KD 2.3.1 Worksheet TM:
MINIT PEMBELAJARAN Copy simple phrases in legible print Bertutur BM:
phrases in legible Activity : dengan
print 1. Children repeat the words according to the word card. E.g.: bat, yakin
fat, rat, hat
2. Children read and learn the meaning.
3. Children copy simple phrases in legible print
20
MINIT PLAY FREE

10 CLOSURE Cleaning the classroom, pupils line up, pupils reflections, orders and advice from teachers, recite the prayer and shake hands.
MINIT

REFLEKSI GURU: