EZDIANI BINTI AG MOHD ARIFIN AZMI PRASEKOLAH KASIHKU SKKP 2018

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PRASEKOLAH (MINGGU 37)

PENDEKATAN: PROJEK
TARIKH: 8 OKTOBER 2018 HARI: ISNIN KEHADIRAN: /25

MASA TUNJANG S.P OBJEKTIF DAN AKTIVITI KESEPADUAN BAHAN IMPAK

20
EARLY CONVERSATION
MINIT

20
FREE PLAY
MINIT

60 AKTIVITI BM 1.2.4 Fasa 1 BM 1.4.5 Laptop TP 1:

Mendengar dan
MINIT PEMBELAJARAN KE 1.1.4 Cd TP 2:
memberi respon
dengan Objektif: Pada akhir pembelajaran murid boleh: KD 2.2.3 kartas TP 3:
bertatasusila
terhadap :
(i) Arahan 1. Menyebut nama anggota pada bahagian muka
(ii) Soalan
(iii) Cerita
2. Menyatakan cara menjaga kebersihan ggi
3. Menyatakan kepentingan manjaga kebersihan gigi.
SA 3.2.1
Mengenal pasti
anggota badan Aktiviti Kelas:

FK 5.1.1 1. Mengumpulkan gambar berkaitan kebersihan yang dibawa dari

Menyatakan rumah
cara menjaga
kebersihan 2. Bersoaljawab tentang anggota badan (bahagian muka)
anggota tubuh 3. Sumbang saran tentang kebersihan dan penjagaan gigi. [ Murid
dengan betul. berkongsi pengalaman ]
4. Menyatakan makanan yang sihat dan yang merosakkan gigi (buat
FK 5.1.2 [i] peta pokok) dan bersoaljawab .
Bercerita
tentang
kepentingan
mejaga
kebersihan diri.

40 MATEMATIK MA 5.1.5 Objektif: Pada akhir pembelajaran murid boleh, 5/12 bulan dalm setahun. PM 9.1.2 Kad aktiviti TP 1:
MINIT Menyatakan Menunjukkan TP 2:
bulan dalam Activity: sikap berani TP 3:
setahun. 1. Murid menyebut nama bulan yang ditunjukkan oleh guru mencuba
2. Murid menyanyikan nama-nama bulan sesuatu tugasan
yang baharu
3. Murid menyebut nama bulan bergilir-gilir dalam kumpulan.
EZDIANI BINTI AG MOHD ARIFIN AZMI PRASEKOLAH KASIHKU SKKP 2018

30 PENDIDIKAN Diambil alih oleh Guru Pendidikan Islam.

MINIT ISLAM ( Ustazah Rossyati binti Sulong)

30 RECESS
MINIT

30 BAHASA MELAYU BM 3.2.5 Objektif : Pada akhir pembelajaran, murid boleh menyalin ayat mudah (BI 3.1.6 ) Ruang Berkumpul TP 1:
MINIT Menyalin ayat Name letters of TP 2:
mudah Aktiviti: the alphabet. Lembaran kerja TP 3:
1. Murid membaca petikan yang ditunjukkan oleh guru.
2. Murid menyalin petikan yang diberikan dalam lembaran kerja

10 CLOSURE Cleaning the classroom, pupils line up, pupils reflections, orders and advice from teachers, recite the prayer and shake hands.
MINIT

REFLEKSI GURU:
EZDIANI BINTI AG MOHD ARIFIN AZMI PRASEKOLAH KASIHKU SKKP 2018

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PRASEKOLAH (MINGGU 37)

PENDEKATAN: PROJEK
TARIKH: 9 OKTOBER 2018 HARI: SELASA KEHADIRAN: /25

MASA TUNJANG S.P OBJEKTIF DAN AKTIVITI KESEPADUAN BAHAN IMPAK

20
EARLY CONVERSATION
MINIT

30 PHYSICAL FK 4.1.2 Objektif: Pada akhir pembelajaran murid boleh melakukan pergerakan BM 1.2.3 wisel, pundi TP 1:
MINIT ACTIVITY Melakukan bukan lokomotor mengikut muzik. Mendengar, kacang TP 2:
pergerakan memahami dan TP 3:
bukan lokomotor memberi
Aktiviti :
mengikut muzik respons secara
1. Murid melakukan aktiviti pemanasan badan dengan bimbingan
bertatasusila
guru.
terhadap:
2. Murid melakukan pergerakan bukan lokomotor mengikut muzik.
(ii) arahan yang
mudah
60 AKTIVITI BM 1.2.4 Fasa 3 BM 1.4.5 Laptop TP 1:
Mendengar dan
MINIT PEMBELAJARAN KE 1.1.4 Cd TP 2:
memberi respon
dengan Objektif: Pada akhir pembelajaran murid boleh: KD 2.2.3 kartas TP 3:
bertatasusila 1. Menyebut warna-warna yang digunakan untuk menghasilkan
terhadap :
(iv) Arahan capan
(v) Soalan 2. Murid dapat menghasilkan capan mengikut kreativiti masing-masing
(vi) Cerita

Aktiviti:
KE 3.3.2 5. Guru membuat demonstrasi cara menghasilkan teknik capan
Menghasilkan menggunakan bahan bendi dan bawang merah secara berselang
karya kreatif
melalui aktiviti seli mengikut warna
menggambar 6. Murid membuat capan di dalam kumpulan masing-masing mengikut
warna yang disediakan oleh guru.

40 AKTIVITI SA 5.1.2 Objektif: Pada akhir pembelajaran murid boleh merekod hasil PM 9.1.2 Kad gambar TP 1:
MINIT PEMBELAJARAN Merekod hasil pemerhatian terhadap bayang - bayang. menunjukkan TP 2:
pemerhatian Aktiviti: sikap berani TP 3:
terhadap 1. Murid melakukan ajtiviti di luar kelas dengan bimbingan guru. mencuba
bayang - 2. Murid mencari bayang – bayang sendiri dan bayang – bayang sesuatu
rakan.
EZDIANI BINTI AG MOHD ARIFIN AZMI PRASEKOLAH KASIHKU SKKP 2018

3. Murid dibahagikan mengikut kumpulan dan perlu melakukan aktiviti tugasan yang
bayang yang disediakan mengikut stesen. baharu.
4. Stesen 1: merekod bayang – bayang rama – rama yang dihasilkan .
oleh rakan mereka.
5. Stesen 2 : merekod bayang – bayang pokok yang terdapat di
stesen tersebut
6. Stesen 3 : merekod pelbagai jenis bayang – bayang yang dihasilkan
mengikut kreativiti masing – masing.
30
REHAT DAN PENGURUSAN DIRI
MINIT

50 AKTIVITI BM 3.2.1 Objektif : Pada akhir pembelajaran, murid boleh menulis huruf kecil (BI 3.1.6 ) Ruang Berkumpul TP 1:
MINIT PEMBELAJARAN Menulis huruf dengan betul Name letters of TP 2:
kecil dengan the alphabet. Lembaran kerja TP 3:
cara yang betul Aktiviti:
1. Murid menyebut huruf a hinnga z.
2. Murid menyetakan huruf yang ditulis dari atas awan
3. Murid menyatakan huruf yang ditulis dalam rumah
4. Murid membuat latihan menulis di papan putih.
5. Murid menulis di lembaran kerja.

10 CLOSURE Cleaning the classroom, pupils line up, pupils reflections, orders and advice from teachers, recite the prayer and shake hands.
MINIT

REFLEKSI GURU:
EZDIANI BINTI AG MOHD ARIFIN AZMI PRASEKOLAH KASIHKU SKKP 2018

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PRASEKOLAH (MINGGU 37)

PENDEKATAN: PROJEK
TARIKH: 10 OKTOBER 2018 HARI: RABU KEHADIRAN: /25

MASA TUNJANG S.P OBJEKTIF DAN AKTIVITI KESEPADUAN BAHAN IMPAK

20
EARLY CONVERSATION
MINIT

40 AKTIVITI KE 1.2.3 Objektif: Pada akhir pembelajaran, murid boleh menghasilkan bunyi KD 1.1.3 Alat muzik TP 1:
MINIT PEMBELAJARAN Menghasilkan menggunakan pelbagai alat improvisasi secara kreatif. Menyatakan TP 2:
bunyi emosi mengikut TP 3:
menggunakan Aktiviti: situasi

pelbagai alat 1. Murid mendengar arahan guru. KD 2.3.1

2. Murid menggunakan alat muzik yang diberikan oleh guru. Bertutur
improvisasi
3. Murid menghasilkan bunyi dengan nada sekata, menggunakan dengan yakin
secara kreatif.
kiraan 1, 2, 3 bunyi. KD 2.3.2
4. Guru pandu murid menggunakan alat muzik yang disediakan. Bertanya
dengan yakin
30 PENDIDIKAN Diambil alih oleh Guru Pendidikan Islam.
MINIT ISLAM ( Ustazah Rossyati binti Sulong)

30 PENDIDIKAN Diambil alih oleh Guru Pendidikan Islam.

MINIT ISLAM ( Ustazah Rossyati binti Sulong)

30 BAHASA BM 3.2.5 Objektif : Pada akhir pembelajaran, murid boleh menyalin ayat (BI 3.1.6 ) Ruang Berkumpul TP 1:
MINIT MELAYU Menyalin ayat mudah Name letters TP 2:
mudah of the Lembaran kerja TP 3:
Aktiviti: alphabet.
1. Murid membaca petikan yang ditunjukkan oleh guru.
2. Murid menyalin petikan yang diberikan dalam lembaran kerja

30
RECESS
MINIT

30 AKTIVITI BI 2.2.7 Objective: At the end of learning,most pupils can phonemes (sounds) PM 9.1.1 PowerPoint TP 1:
MINIT PEMBELAJARAN Blend phonemes to form single syllable words (word family “in” bin, fin, pin, tin, win Menunjukkan presentation TP 2:
(sounds) to form sikap berani Word card TP 3:
single syllable Activity: berinteraksi
dengan orang
words 1. Sing a phonic song. Focus on (i) sound /e/ and (n) and /ne/
lain.
2. Pupils sound /e/ and /ne/ correctly.
EZDIANI BINTI AG MOHD ARIFIN AZMI PRASEKOLAH KASIHKU SKKP 2018

3. Pupils are drilled on articulating the phoneme /e/ and /ne/by

doing the corresponding action.(whole class and group drilling)
20
PLAY FREE
MINIT

10 CLOSURE Cleaning the classroom, pupils line up, pupils reflections, orders and advice from teachers, recite the prayer and shake hands.
MINIT

REFLEKSI GURU:
EZDIANI BINTI AG MOHD ARIFIN AZMI PRASEKOLAH KASIHKU SKKP 2018

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PRASEKOLAH (MINGGU 36)

PENDEKATAN: PROJEK
TARIKH: 4 OKTOBER 2018 HARI: KHAMIS KEHADIRAN: /25

MASA TUNJANG S.P OBJEKTIF DAN AKTIVITI KESEPADUAN BAHAN IMPAK

20
EARLY CONVERSATION
MINIT

30 PHYSICAL FK 4.1.2 Objektif: Pada akhir pembelajaran murid boleh melakukan pergerakan BM 1.2.3 wisel, pundi TP 1:
MINIT ACTIVITY Melakukan bukan lokomotor mengikut muzik. Mendengar, kacang TP 2:
pergerakan memahami TP 3:
bukan dan memberi
Aktiviti :
lokomotor respons secara
1. Murid melakukan aktiviti pemanasan badan dengan bimbingan guru.
mengikut bertatasusila
2. Murid melakukan pergerakan bukan lokomotor mengikut muzik.
muzik terhadap:
(ii) arahan
yang mudah
40 AKTIVITI MA 3.2.5 Objektif : pada akhir pembelajaran, murid boleh menyelesaikan masalah PM 9.1.2 Kad aktiviti TP 1:
MINIT PEMBELAJARAN Menyelesaikan operasi tolak Menunjukkan Lembaran TP 2:
masalah Aktiviti : sikap berani kerja TP 3:
operasi tolak 1. Murid dipecahkan dalam kumpulan kecil ( 3 kumpulan). mencuba
2. Guru meminta murid bekerjasama “Cooperative Learning Style” sesuatu
menyelesaikan aktiviti menyelesaikan operasi tolak yang diberi. tugasan yang
3. Murid menyelesaikan operasi tolak dalam lebaran kerja. baharu

30 PENDIDIKAN Diambil alih oleh Guru Pendidikan Islam.

MINIT ISLAM ( Ustazah Rossyati binti Sulong)

30 ENGLISH BI 1.1.2 Opening time: SA 3.4.3 Laptop TP 1:

MINIT LANGUAGE Listen to and Greetings and hello song. PM 9.1.2 TP 2:
(CEFR) respond to English today. Flash card TP 3:
stimulus given:
(i)
Focus time:
environmental
Objective: At the end of the lesson, pupils are able to listen to the nursery
sounds (ii)
voice sounds rhymes and recite the nursery rhymes
(iii) rhythm and
Activity: Timeline image
rhyme (iv)
alliteration
• Pupils name the occupation.
BI 1.1.3
- Teacher,doctor,fireman,policeman,soldier,postman,fisherman ,tailor
Listen to and
• Teachers mime name of the occupations. Pupils say aloud name
identify rhymes
of the occupation
in nursery
EZDIANI BINTI AG MOHD ARIFIN AZMI PRASEKOLAH KASIHKU SKKP 2018

rhymes and • Pupils hear the rhymes “ Who I Am ” from the laptop.
songs • Pupils mime the rhyme together.
• Teacher asks the pupils about the rhymes:
e.g: Q: What rhymes is it?
A: It’s about occupation
Q: Can you name the occupation from this rhymes?
A: teacher,doctor

Closing time:
Reflecting on learning-using timeline image
Goodbye song
30 RECESS
MINIT

50 AKTIVITI BM 3.2.5 Objektif : Pada akhir pembelajaran, murid boleh menyalin ayat mudah (BI 3.1.6 ) Ruang TP 1:
MINIT PEMBELAJARAN Menyalin ayat Name letters Berkumpul TP 2:
mudah Aktiviti: of the TP 3:
1. Murid membaca petikan yang ditunjukkan oleh guru. alphabet. Lembaran
2. Murid menyalin petikan yang diberikan dalam lembaran kerja kerja

10 CLOSURE Cleaning the classroom, pupils line up, pupils reflections, orders and advice from teachers, recite the prayer and shake hands.
MINIT

REFLEKSI GURU:
EZDIANI BINTI AG MOHD ARIFIN AZMI PRASEKOLAH KASIHKU SKKP 2018

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PRASEKOLAH (MINGGU 37)

PENDEKATAN: PROJEK
TARIKH: 12 OKTOBER 2018 HARI: JUMAAT KEHADIRAN: /25

MASA TUNJANG S.P OBJEKTIF DAN AKTIVITI KESEPADUAN BAHAN IMPAK

20
EARLY CONVERSATION
MINIT

40 AKTIVITI BM 3.2.5 Objektif : Pada akhir pembelajaran, murid boleh menyalin ayat mudah (BI 3.1.6 ) Ruang TP 1:
MINIT PEMBELAJARAN Menyalin ayat Name letters Berkumpul TP 2:
mudah Aktiviti: of the TP 3:
1. Murid membaca petikan yang ditunjukkan oleh guru. alphabet. Lembaran
2. Murid menyalin petikan yang diberikan dalam lembaran kerja kerja

30 ENGLISH BI 1.1.2 Opening time: SA 3.4.3 Laptop TP 1:

MINIT LANGUAGE Listen to and Greetings and hello song. PM 9.1.2 TP 2:
(CEFR) respond to stimulus English today. Flash card TP 3:
given: (i)
environmental
Focus time:
sounds (ii) voice
Objective: At the end of the lesson, pupils are able to listen to the nursery rhymes
sounds (iii) rhythm
and rhyme (iv) and recite the nursery rhymes
alliteration
Timeline
BI 1.1.3 Activity:
image
Listen to and • Pupils name the occupation.
identify rhymes in
- Teacher,doctor,fireman,policeman,soldier,postman,fisherman ,tailor
nursery rhymes and
• Teachers mime name of the occupations. Pupils say aloud name
songs
of the occupation
• Pupils hear the rhymes “ Who I Am ” from the laptop.
• Pupils mime the rhyme together.
• Teacher asks the pupils about the rhymes:
e.g: Q: What rhymes is it?
A: It’s about occupation
Q: Can you name the occupation from this rhymes?
A: teacher,doctor

Closing time:
Reflecting on learning-using timeline image
Goodbye song
EZDIANI BINTI AG MOHD ARIFIN AZMI PRASEKOLAH KASIHKU SKKP 2018

30 AKTIVITI SA 2.2.3 Objective: At the end of the lesson, children can group things that the found in FK 1.1.3 Ruang TP 1:
MINIT PEMBELAJARAN Mengumpul the play station, after watching the video. Menggunakan Berkumpul TP 2:
kemahiran motor Kad Aktiviti
objek mengikut halus melalui
TP 3:
https://www.
ciri yang Activities : aktiviti yang
youtube.com
dikenalpasti. 1. Children listen to the teacher’s explaination melibatkan
alatan.. /watch?v=d_
2. Children move by group to seperate the things that they found.
rCn0kYdD4&f
3. Children give their oppinion while watching the video.
eature=youtu
4. Children gives their own oppinion about the things they found: Colours,
.be
shapes, weight.

30 AKTIVITI BI 2.2.7 Objective: At the end of learning,most pupils can phonemes (sounds) to form PM 9.1.1 PowerPoint TP 1:
presentation
MINIT PEMBELAJARAN Blend phonemes single syllable words (word family “am” jam, yam, ram) Menunjukkan
Word card TP 2:
sikap berani
(sounds) to form TP 3:
berinteraksi
single syllable Activity: dengan orang
words 1. Sing a phonic song. Focus on (a) sound /ae/ and (m) and /me/ lain.
2. Pupils sound /ae/ and /me/ correctly.
3. Pupils are drilled on articulating the phoneme /ae/ and /me/by doing the
corresponding action.(whole class and group drilling)
30 RECESS
MINIT

30 AKTIVITI MA 5.1.5 Objektif: At the end of lesson children can say, 5/12 month in a year. KD 1.1.3 Kertas TP 1:
MINIT PEMBELAJARAN Menyatakan Menyatakan terpakai TP 2:
emosi mengikut
bulan dalam Activity: gambar TP 3:
situasi
setahun. 1. Children learn about month in a year KD 2.3.1 warna
2. Children rearrange the months in a year. Bertutur dengan
3. Children read and repeat the words given by teacher. yakin
KD 2.3.2
Bertanya dengan
yakin
20
MINIT PLAY FREE

10 CLOSURE Cleaning the classroom, pupils line up, pupils reflections, orders and advice from teachers, recite the prayer and shake hands.
MINIT

REFLEKSI GURU: