KEMAGNETAN

DAN PEMANFAATANNYA DALAM

PRODUK TEKNOLOGI
 KEMAGNETAN
‘ DAN PEMANFAATANNYA DALAM
PRODUK TEKNOLOGI

 Kompetensi Dasar

3.6 Menerapkan konsep

kemagnetan, induksi
elektromagnetik dan pemanfaatan
medan magnet dalam kehidupan
sehari-hari termasuk
pergerakan/navigasi hewan untuk
mencari makanan dan migrasi.
 KEMAGNETAN
DAN PEMANFAATANNYA DALAM
PRODUK TEKNOLOGI

Indikator Pencapaian Kompetensi

 3.6.1
Menjelaskan Prinsip Kemagnetan Dalam
Tubuh Hewan
 3.6.2
Menjelaskan Sifat Magnet
 3.6.3
Mengklasifikasi Bahan Terhadap Interaksi
Magnet
 • Migrasi Burung
 Burung menggunakan partikel
magnetik yang ada pada tubuhnya
untuk menciptakan “peta” navigasi
dengan memanfaatkan medan
magnet bumi.

 Pemanfaatan medan magnet bumi juga

digunakan burung merpati pos yang
dimanfaat kan sebagai kurir surat.

 Ternyatamerpati memanfaatkan medan

magnet bumi sebagai penunjuk arah
pulang.
 . .
• Migrasi Ikan Salmon

Salmon memiliki kemampuan untuk

kembali ke aliran sungai
air tawar tempat awal mereka
menetas dan tumbuh setelah
berenang ribuan mil mengarungi
lautan.

Penelitian dilakukan terhadap ikan

salmon yang melewati Sungai Fraser
di Canada dan kembali ke Sungai.
“Hal ini dikarenakan sungai Fraser memiliki medan
magnet tertentu yang
dapat dideteksi
oleh ikan salmon”
. .
• Migrasi PENYU

Waktu yang dibutuhkan

untuk sekali migrasi antara 5-10
tahun. Tidak seperti migrasi
hewan lain yang umumnya
dilakukan secara berkelompok,
penyu bermigrasi sendiri tanpa
mengikuti penyu lain.
Pergerakan penyu dalam mengikuti jalur
medan magnet bertujuan untuk menjaga
penyu agar tetap berada di lautan yang
hangat dan wilayah yang kaya akan
sumber makanan.
. .
• Migrasi Lobster Duri

Lobster duri mampu

merasakan medan magnet
bumi untuk memandu migrasi
yang dilakukan dari lepas
pantai Florida menuju lautan
lepas yang lebih hangat dan
tenang di setiap akhir musim
gugur.
 ‘ Magnet dalam Tubuh Bakteri

Dalam tubuh bakteri Magnetotactic

bacteria (MTB) terdapat organel
(komponen) khusus yang disebut
magnetosome

Magnetotactic Magnetosome
bacteria tersusun atas Magnetosome dan
merupakan senyawa senyawa yang
kelompok bakteri magnetite terkandung di
yang mampu dalamnya
melakukan (Fe3O4) atau
greigite (Fe3S4) masih terus
navigasi dan
diteliti dan diduga
bermigrasi dengan yang memiliki sifat
memanfaatkan kemagnetan jauh memiliki potensi
yang besar untuk
medan magnet. lebih kuat
dibandingkan digunakan dalam
dengan magnet bidang kesehatan
sintetik atau yang
dibuat oleh
manusia.
 Teori Dasar Kemagnetan
‘
Konsep Gaya Magnet
 Magnet terbuat dari logam seperti besi
dan baja.
 Magnet memiliki berbagai bentuk dan
dinamakan sesuai bentuknya.

 Magnet selalu memiliki dua kutub, yaitu

kutub utara dan kutub selatan.
 Teori Dasar Kemagnetan
‘
Konsep Gaya Magnet
 Kutub-kutub yang senama bila
didekatkan akan saling tolak menolak,
sedangkan kutub-kutub yang berbeda
nama bila didekatkan akan saling tarik-
menarik.

 Kutub-kutub ini selalu ada pada setiap

magnet walaupun magnet tersebut
dipotong menjadi potongan magnet kecil.
 Teori Dasar Kemagnetan
‘
Sifat Magnet Bahan

Berdasarkan sifat interaksi bahan terhadap

magnet, di kelompokan menjadi 3

1. Feromagnetik,
Benda-benda yang dapat
ditarik kuat oleh magnet.
Misal: besi, baja, kobalt,
dan nikel.
 Teori Dasar Kemagnetan
‘
Sifat Magnet Bahan

Berdasarkan sifat interaksi bahan terhadap

magnet, di kelompokan menjadi 3

2. Paramagnetik,
Benda-benda yang dapat
ditarik Lemah oleh
magnet.
Misal: magnesium,
molibdenum, dan lithium.
 Teori Dasar Kemagnetan
‘
Sifat Magnet Bahan

Berdasarkan sifat interaksi bahan terhadap

magnet, di kelompokan menjadi 3

3. Diamagnetik,
Benda-benda yang tidak
dapat ditarik oleh magnet.
Misal: perak,
emas, tembaga, dan bismut.
 SOAL-SOAL DISKUSI
Diskusikan hal ini dengan temanmu atau
cari jawabannya pada berbagai sumber
yang dapat kamu peroleh!

1. Mengapa pemasangan magnet pada kepala

burung menyebabkan burung tersesat?
2. Bagaimana Ikan salmon yang melewati Sungai
Fraser di Canada bisa kembali ke Sungai asal
nya
3. Apa tujuan Pergerakan penyu dalam mengikuti
jalur medan magnet? Adakah kesamaan dengan
Lobster Duri?
4. Jelaskan senyawa-senyawa yang terkandung di
dalam tubuh bakteri Magnetosome
5. Bagimana sifat2 magnet yang kamu ketahui
6. Melihat sifat magnet terhadap bahan, Apakah
magnet dapat menarik semua bahan dengan
baik? Jelaskan!
 DAFTAR PUSTAKA

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, 2015. Buku

Ilmu Pengetahuan Alam. Jakarta: Pusat Kurikulum dan
Perbukuan, Balitbang, Kemdikbud.

Online
https://www.google.com/search?safe=strict&tbm=isch&
sa=1&ei=_BArXZ-5G9nhz7sPja-
p0Aw&q=wallpaper+ppt+hd&oq=wallpaper+ppt+hd&g
s_l=img.3..35i39j0i8i30l3.1180347.1181005..1181826...
0.0..0.211.588.3j1j1......0....1..gws-wiz-
img.JyvjQp7b1yg#imgrc=_

http://pelajarbot.blogspot.com/2017/11/bingung-
bagaimana-menentukan-kutub.html

http://fisikaituaku.blogspot.com/2013/05/magnet.html