Anda di halaman 1dari 2

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

KELAS VIII
MATERI SISTEM PERNAFASAN (MEKANISME PERNAFASAN MANUSIA)
Kelas / Kelompok :
Nama :
1.
2.
3.
4.
5.

Lakukan kegiatan berikut!

I. Kegiatan I Mengamati Mekanisme pernafasan


1. Pelajari Mekanisme Pernafasan Dada dan Pernafasan perut dari sumber literasi buku pelajaran atau
internet
2. Setelah itu lengkapi table berikut:

Udara
Pernafasan Otot antar Tulang Rongga Dada Paru-paru (masuk
DADA rusuk Rusuk atau
keluar)

Inhalasi / Inspirasi

Ekshalasi / Ekspirasi

Udara
Pernafasan Diafragma Otot Perut Rongga Perut Paru-paru (masuk
PERUT atau
keluar)

Inhalasi / Inspirasi

Ekshalasi / Ekspirasi

Kesimpulan:
Dari hasil pengamatan Kegiatan I, kesimpulan apa yang bisa kalian ambil
II. Kegiatan 2 Menghitung Frekuensi Pernafasan Manusia

Alat dan bahan:


a. Stopwatch atau timer Hp
b. Pensil dan kertas

Pilih 1 anggota laki-laki dan 1 perempuan, lakukan kegiatan berikut dan anggota lain mencatat
frekuensi pernafasan dengan menghitung denyut nadi pada pergelangan tangannya

Frekuensi Pernafasan Laki-Laki


Kegiatan Ulangan 1 Ulangan 2 Rata-rata
(U1) (U2) (U1+U2)/2
(Waktu masing-masing 1 menit)

Duduk Biasa
Berdiri
Berjalan bolak balik
Lompat/Lari bolak balik

Frekuensi Pernafasan Perempuan


Kegiatan Ulangan 1 Ulangan 2 Rata-rata
(U1) (U2) (U1+U2)/2
(Waktu masing-masing 1 menit)

Duduk Biasa
Berdiri
Berjalan bolak balik
Lompat/Lari bolak balik

Bahan diskusi
1. Berdasarkan hasil pengamatan kalian, Frekuensi pernafasan manakah yang lebih tinggi antara siswa
laki-laki dan perempuan? Mengapa?

2. Posisi tubuh manakah yang memiliki frekuensi pernafasan paling tinggi, mengapa?

3. Menurutmu, apakah kegiatan tubuh mempengaruhi frekuensi pernafasan?

Kesimpulan Kegiatan 2
Berdasarkan hasil percobaan dan diskusi yang telah kalian lakukan bersama kelompok, apa yang bisa kalian
simpulkan?

Anda mungkin juga menyukai