A. Bacalahwacana di bawahini!
Rio danteman-temanmendapattugasdari guru untukmenuliskancita-citamereka.
Merekajugamenulisalasanmemilihcita-citatersebut. Masing-masingteman Rio
sudahpunyacita-cita,begitu pula Rio. Merekamembicarakankehebatandarimasing-
masingprofesi yang merekacita-citakandanmenuliskannya.
Bu Guru kemudianmenyuruhmasing-
masinganakmembacakanhasiltulisanmengenaicita-citamereka. Anak-
anakmembacakantulisanmerekasecarabergantian.
1. Judulyangtepatuntukbacaandiatasadalah
a. MenulisCita-Cita c.AkudanCita-citaku
b. Cita-Cita Sandra d. Cita-Cita yang Hebat
2. Cita-cita yang diimpikanparasiswa di kelasadalah....
a. Guru c. polisi
b. Arsitek d. semuabenar
3. Sandra bercita-citamenjadi guru seperti
a. kakeknya c. pamannya
b. Ibunya d. kakaknya
4. Merekamembicarakankehebatandarimasing-masingpofesi yang merekacita-
citakan.Persaniaan kata profesiadalah....
a. kegemara c. olahraga
b. bidangpekerjaan d. pendidikan
5. Nadyabercita-citamenjadiarsitek.Sebaiknya
NadyamemikKeterampilandalamhal ....
a. bernyanyi c. menari
b. olahraga d. menggambar
6. Sayaberlatihdenganrajin, antonimdari kata rajinadalah …
a. Giat c. Semangat
b. Bodoh d. Malas
7. “teman-teman, kelakjikaakusudahbesarakuinginmenjadiatletbulutangkis.”
Makna kata yang bergaris miring adalah…..
a. Lain waktu c. Setiaphari
b. Kemarin d. Yang akan dating
8. “Jikaakumenjadiatletbulutangkis, makaakuakanmengharumkannamabaikbangsadan
Negara.” Makna kata Imengharumkandalamkalimat di atasadalah …
a. Rajinlatihan c. Menjaditerkenal
b. Mengikutipertandingan d. Berusahabersama
9. Setiap orang memilikicita-cita yang berbeda, walaupuncita-
citamerekaberbedamerekaharustetap…
a. Menerima c. Mengejek
b. Menghargai d. Bertanggungjawab
10. Padasaatsiswadiberitugasoleholeh guru, parasiswaseharusnyabersikap
a. Malas c. Sedih
b. Semangat d. Kecewa
11. Negara Republik Indonesia memilikisekitar….bahasadaerah
a. 200 bahsadaerah c. 600 bahsadaerah
b. 450 bahsadaerah d. 1.000 bahsadaerah
12. Jumlahbahasadaerah di Indonesia menempatiurutankeduasetelah…
a. Beanda c. Papua Nugini
b. Timor Lest d. SelandiaBaru
13. Bahasadaerah yang sangatbanyak di gunakansaatiniadalahbahasa ….
a. Jawa b. Bugis
b. Bali d. Sunda
14. Salah satupenyebpunahnyabahasadaerahadalah…
a. Kurangnyapengenalanbahasadaerah di sekolah
b. Kurangnyakepedulianterhadapbahasadaerah
c. Tidakmengenalkanbahasadaerahsebagibahasaibu
d. Semuabenar
Dahulu ada seorang raja yang dikenal sangat bijaksana. la memiliki sepuluh orang
putri yangcantik. Kesepuluh putri itu dinamai dengan nama-nama warna. Putri sulung
bernama Putri Jambon.Adik-adiknya dinamai Putri Jingga, Putri Nila, Putri Hijau, Putri
Kelabu. Putri Oranye, Putri MerahMerona, Putri Kuning, dan dua putri lainnya. Namun,
karena terlalu sibuk Raja tidak mampu untukmendidik anak-anaknya. Putri-putni Raja
menjadi mania dan nakal, kecuali Putri Kuning. la selalu riang dan tersenyum ramah
kepada siapa pun.
Pada suatu hari, Raja hendak pergi jauh. la mengumpul kan semua putrinya.
Sembilan anakRaja meminta hadiah yang mahal-mahal pada ayahanda mereka. Namun,
lain halnya dengan PutriKuning. la hanya menginginkan ayahnya kembali dengan selamat.
“Anakku, tentu saja aku akan kembali dengan selamat dan kubawakan hadiah indah
buatmu,”kata Raja. Tak lama kemudian, Raja pun pergi. ,
Selama Raja pergi, para putri semakin nakal dan malas. Mereka sering menyuruh pelayan
agarmenuruti mereka. Karena sibuk menuruti permintaan para putri yang rewel itu,
pelayan jadi taksempat membersihkan taman istana. Putri Kuning sangat sedih melihatnya
karena taman adalahtempat kesayangan ayahnya. Tanpa ragu, Putri Kuning mengambil
sapu dan mulai membersihkantaman itu. Kakak-kakak Putri Kuning hanya bisa tertawa-
tawa.
Ketika Raja tiba di istana, kesembilan putrinya masih bermain di danau, sementara
PutriKuning sedang merangkai bunga di teras istana. Mengetahui hal itu, Raja menjadi
sangat sedih.Raja hanya membeli oleh-oleh kalung batu hijau untuk Putri Kuning. Keesokan
hari, Putri Hijaumelihat Putri Kuning memakai kalung barunya.
“Wahai adikku, bagus benar kalungmu! Seharusnya kalung ini menjadi milikku
karena akuadalah Putri Hijau!” katanya dengan perasaan iri.
“Ayah memberikannya padaku, bukan kepadamu,” sahut Putri Kuning.
Mendengar itu, Putri Hijau menjadi marah. la segera mencari saudara-saudaranya
danmenghasut mereka. Tak lama kemudian, Putri Kuning muncul. Kakak-kakaknya
menangkapnya,kemudian mengasingkannya di tempat tersembunyi.
Di tempat pengasingan, Putri Kuning hidup sendiri hingga akhirnya meninggal
dunia. Tidak
begitu lama di tempat itu tumbuh tanaman. Suatu ketika Raja benjalan-jalan dan
menemukantanaman tersebut. Raja memberi nama bunga tersebut bunga kemuning. Raja
ingin selalu ingatanaknya yang baik hati. Bunga kemuning dapat digunakan untuk
mengharumkan rambut. Kulitkayunya dibuat orang menjadi bedak. Setelah mati pun,
ternyata Putni Kuning masih memberikanmanfaat bagi orang lain dan membawa kebaikan.
B. Pilihlah jawaban a,b,c atau d yang paling benar (untuk no 1 samapi 10
berdasarkan cerita di atas)!
b. d.
45. Tari yang memiliki gerak lincah sepertimeloncat dan berputar adalah ....
a. tari legong c. tari remo
b. tari payung d. tari jaipong
46. Tokoh berikut yang dikenal sebagai penariadalah....
a. Nungki Kusumastuti c. Sudjiwo Tejo
b. Teguh Karya d. Asrul Sani
47. Ciri-ciri benda tiga dimensi adalah....
a. memiliki panjang, lebar, dan tinggi
b. memiljki volume atau kedalaman
c. dapat dinikmati keindahannya dari sudut pandang mana pun
d. semua benar
48. Gambardisampingtermasukbenda....
a. Bebas
b. Kubjstis
c. Silindris
d. Datar
49. Benda tiga dmensj yang termasuk bendasilindris umumnya memiliki bentuk....
a. tidak beraturan c. menyerupai balok
b. menyerupai elips d. segi empat
50. Contoh benda kubistis adalah....
a. buah-buahan c. piring
b. kulkas d. pohon
BANK SOAL KELAS 4
TasdanKainPerca
1. PermintaanDitakepadaibuadalah ....
a. menjahitseragamsekolah c. membelitasbaru
b. membelialattulis d. membelisepatu
2. Ditaingindibelikantasbarukarena....
a. Ditaberulangtahun c. Ditamenjadijuara
b. Ditanaikkelas d. TasDitarusak
3. lbuakanmembuattasuntukDitadan ....
a. plastik c. kainperca
b. anyaman d.kain satin
4. “Dita,
jangankamuambiluangtabunganmuuntukmembelitas”Kalimattersebutadalahkalimat....
a. perintah c.ajakan
b. tunggal d. tidakIangsung
5. “Ditatidakusahkhawatir. Nantiibubuatkantasdankainperca”Persamaan kata
khawatiradalah ....
a. ragu c. takut
b. bingung d. sedih
6. “NantiDitadiejekolehteman-temankarenamemakaitasdankainperca”.Makna kata yang
samadengandiejekadalah ....
a. disindir c. dimarahi
b. disakiti d. ditakuti
7. SikapDitamenunjukkananak yang ... pada orang tua.
a. kecewa c. berani
b. patuh d. hormat
8. KegiatanpemanfaatanIimbahsampah yang ibulakukandisebut....
a. menjahit c. daurulang
b. menganyam d. kerajinantangan
9. Kegiatandaurulangdapat ... jumlahsampah.
a. menambah c. mengurangi
b. meningkatkan d. mengatasi
10. Usaha yang ibulakukanmerupakansalahsatucara ... Iingkungan.
a. mengganggu c. mencemari
b. melestarikan d. merusak
11. Pelaksanaanhakdankewajiban yang benaradalah ....
a. hakdipenuhidulutanpamelaksanakankewajiban
b. kewajibandanhakdilakukansecaraseimbang
c. kewajibandipenuhitanpamendapatkanhak
d. kewajibandilakukansetelahmendapathak
12. Hak yang diperolehdansumberenergiadalah ....
a. mendapatkanudarabersih c. membayarlistniktepatwaktu
b. memasakdengan gas LPG d. merasakanadanyalistrikuntukpenerangan
13. Sikap yang tidakpatutdilakukandalammemanfaatkan air adalah ....
a. menggunakan air seperlunya c. menjagadaerahresapanair
b. tidakmencemanisumber air d. membuang-buang air ketikamenyirambunga
14. Jikakitamendapathakuntukmemanfaatkanenergi, makakitabisamerasakan ....
a. manfaatnya c. kerugiannya
b. akibatnya d. dampaknya
15. Kewajiban yang tidakbolehdilakukanterhadaplingkunganadalah ....
a. membuangsampah di sungai c. mengolahsampahplastic
b. menjagakebersihanbadan d. menggunakansepedakesekolah
16. Akibat yang timbuljikakitatidakmemenuhikewajibanterhadapIingkunganadalah ....
a. tidakmencemariudara c. mendaurulangsampah
b. timbulnyabencanaalam d. menjagakelestarianhutan