Anda di halaman 1dari 9

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

UPTD SD NEGERI 33 KABUPATEN SORONG


PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS)
TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Nama : ............................. No absen : …………………


Hari / Tanggal : ............................. Waktu : 90 Menit
Kelas : 5 (Lima)

A. Berikan tanda silang (x) pada jawaban yang benar !


1. Kegiatan dimasyarakat yang mencerminkan sila-sila Pancasila yaitu, kecuali …
a. Beriman kepada Tuhan Yang Maha Esa sesuai dengan kepercayaan masing-masing
b. Melakukan kerjabakti dilingkungan tempat tinggal
c. Hanya berdiri ketika mengikuti kerja bakti
d. Memberikan bantuan kepada korban bencana
2. Kegiatan yang mencerminkan sila keempat dalam lingkungan masyarakat yaitu …
a. Melaksanakan kerja bakti mebersihkan selokan
b. Melaksanakan pemilihan ketua RW
c. Melakukan bakti sosial untuk keluarga yang tudak mampu
d. Mendengar nasihat ketua RW
3. Bentuk pengamalan sila pertama yaitu …..
a. Menjalankan ibadah sesuai kepercayaan agama masing-masing
b. Melakukan bakti social
c. Melaksanakan ronda malam dilingkungan tempat tinggal
d. Membantu teman yang terjatuh dari sepeda
4. Hari senin, 16 Juli 2018 hari pertama Siti masuk sekolah. Pada hari pertama, kelas Siti melakukan
pemilihan ketua kelas.
Kegiatan pemilihan ketua kelas merupakan cerminan dari sila ….
a. Pertama c. Ketiga
b. Kedua d. Keempat
5. Salah satu contoh pengamalan sila ketiga dilingkungan sekolah yaitu ….
a. Melakukan pemilihan ketua kelas
b. Melaksanakan piket kelas sesuai jadwalnya
c. Melakukan pemilihan kepala sekolah
d. Merayakan ulangtahun di kelas

Bacalah teks dibawah ini!


Gotong Royong Modal Dasar Pembangunan
Gotong royong merupakan modal dasar bagi terciptanya suasana kemasyarakatan yang harmonis.
Mengapa demikian? Karena dengan bergotong royong, masyarakat akan sering melakukan silaturahmi
dan kerja sama, sehingga terjalinlah solidaritas. Seiring dengan munculnya rasa solidaritas inilah, akan
muncul juga rasa empati dan simpati di antara masyarakat yang akan mempererat dan memperkuat
hubungan masyarakat.

6. Ide pokok bacaan diatas yaitu ….


a. Masyarakat sering silaturrahmi
b. Gotong royong mempererat dan memperkuat hubungan masyarakat
c. Gotong royong merupakan modal dasar bagi terciptanya suasana kemasyarakatan yang harmonis.
d. Dengan gotong royong muncul rasa empati

7. Kalimat pengembang pada bacaan diatas adalah ….


a. Karena dengan bergotong royong, masyarakat akan sering melakukan silaturahmi dan kerja sama,
sehingga terjalinlah solidaritas
b. Gotong royong menumbuhkan solidaritas
c. Gotong royong memunculkan rasa empati
d. Gotong royong mempererat dan memperkuat hubungan masyarakat

Bacalah teks dibawah ini!


Manfaat Kedondong
Buah kedondong memiliki berbagai manfaat. Buah ini bisa dijadikan bahan rujak yang lezat. Buah ini
juga bisa dijadikan manisan. Buah yang rasanya masam ini juga bisa dijadikan obat batuk dengan cara
makan daging buahnya yang sudah dicolek atau dilumuri kecap.
Buah kedondong sangat mudah ditemukan, terdapat di pasar, tukang buah, tukang rujak keliling dll.
Buah kedondong banyak digemari hampir semua kalangan. Walaupun rasanya yang masam, buah
kedondong tetap menjadi campuran yang paling banyak dicari untuk bahan rujakan.

8. Ide pokok bacaan diatas yaitu ….


a. Buah kedondong bisa bahan rujakan / Buah kedondong ada dipasar
b. Buah kedondong memiliki berbagai manfaat / Buah kedondonng sangat mudah ditemukan
c. Buah kedondong untuk obat batuk / BUah kedondong rasanya masam
d. Buah kedondong memiliki biji yang kasar / Buah kedondong dilumuri kecap

Bacalah teks dibawah ini!


Seseorang akan diuji dengan apa yang ia memiliki. Ketika ia memiliki ilmu, maka dia akan diuji dengan ilmu
tersebut sejauh mana ilmu itu bermanfaat. Ketika seseorang mempunyai harta maka dia akan diuji dengan
sejauh mana ia mampu mendistribusikan hartanya kepada orang lain.

9. Ide pokok bacaan diatas yaitu ….


a. ujian untuk seseorang
b. Penguji ujian
c. Manfaat ilmu
d. Ujian harta
10. Kalimat pengembang bacaan diatas yaitu …
a. Seseorang akan diuji dengan apa yang ia miliki
b. ketika seseorang memiliki ilmu, sejauh mana ilmu itu bermanfaat
c. Seseorang diuji dengan harta
d. Seseorang mendapat ujian dari Tuhan Yang Maha Esa
11. Masyarakat yang tinggal di daerah pesisir pantai sebagian besar memiliki mata pencaharian sebagai …..
a. Nelayan c. Petani
b. Dokter d. Guru
12. Perhatikan gambar dibawah ini !
Gambar diatas merupakan kenampakan alam dataran rendah. Masyarakat yang bertempat tinggal di
daerah dataran rendah, bermata pencaharian sebagai, kecuali….
a. Nelayan c. Bertani sayuran
b. Pekerja pabrik d. Pengrajin
13. Keadaan iklim di Indonesia secara umum yaitu, kecuali …
a. Iklim musim c. Iklim laut
b. Iklim panas d. iklim dingin
14. Bentuk pemanfaatan sumberdaya alam laut bagi ekonomi masyarakat Indonesia yaitu, kecuali …
a. Garam untuk dapat digunakan untuk keperluan seperti bahan masakan.
b. Rumput laut yang dibudidayakan di wilayah lautan dangkal bisa digunakan untuk bahan
pembuatan agar-agar.
c. Ikan tangkapan nelayan bisa untuk olahan berbagai makanan, misalnya ikan kaleng
d. Laut digunakan untuk pembuangan limbah pabrik
15. Pekerjaan masyarakat yang tinggal didaerah pegunungan yaitu ….
a. Nelayan c. Petani sayur
b. Pekerja pabrik d. Pengrajin
16. Yang termasuk macam-macam otot manusia yaitu, kecuali ….
a. Otot polos c. Otot Lurik
b. Otot kuat d. Otot Jantung
17. Penyebab kelainan pada otot yaitu, kecuali ….
a. aktivitas yang terus-menerus secara berlebihan
b. adanya penyakit polimielitis yang dapat merusakkan sel saraf pada otot
c. adanya infeksi bakteri amoeba
d. adanya infeksi bakteri Clostridium tetani
18. Penyakit kelainan otot yaitu ….
a. Keseleo c. Osteoporosis
b. Tetanus d. Lordosis
19. Cara Pencegahan terjadinya kelainan pada organ gerak yaitu, kecuali ….
a. Membatasi makanan yang dapat memicu meningkatnya asam urat
b. Menerapkan posisi duduk yang benar
c. Ketiak berjalan selalu membungkuk
d. Mengkonsumsi makanan dan minuman yang banyak mengandung kalsium
20. Perhatikan gambar dibawah ini!

1. 2.

3.
4.

Pada gambar diatas, posisi duduk yang salah terdapat pada gambar nomor, kecuali …
a. 1 c. 3
b. 2 d. 4
21. Salah satu bentuk tanggung jawab sebagai warga dilingkungan sekitar yaitu, kecuali ….
a. melaksanakan kerja bakti untuk membersihkan lingkungan sekitar
b. melaksanakan gotong royong dengan keterpaksaan
c. menjaga kebersihan dan kenyamanan di lingkungan sekitar
d. melaksanakan ronda tiap malam untuk menjaga keamanan lingkungan
22. Salah satu contoh sikap yang tidak mencerminkan tanggung jawab dalam kehidupan sehari-hari
yaitu….
a. Membiarkan adik bermain sendiri
b. Membersihkan halaman rumah
c. Selalu mengerjakan PR
d. Tidak pernah terlambat berangkat sekolah
23. Bentuk tanggung jawab terhadap diri sendiri yaitu ….
a. Seharian hanya menonton TV
b. Tidak melakukan kewajiban untuk beribadah
c. Mengerjakan tugas sekolah
d. Pulang sekolah langsung bermain
24. Contoh bentuk kewajiban dilingkungan masyarakat yaitu …
a. Menjaga kebersihan lingkungan tempat tinggal
b. Menerima tamu sampai larut malam
c. Tidak melakukan laporan RT ketika ada tamu yang bermalam
d. Membunyikan petasan ketika waktu tidur
25. Bentuk Tanggung jawab dirumah yaitu, kecuali ….
a. Membersihkan kamar tidur
b. Membantu ibu mencuci piring
c. Tidak menegrjakan PR
d. Menjaga adik ketika ibu sedang memasak
26. Dibawah ini, yang merupakan kalimat tanya yang menunjukkan sebab akibat adalah …
a. Kapan terjadi kecelakaan tersebut?
b. Bagaimana posisi Beni terjatuh dari sepeda?
c. Apa yang menyebabkan beni terjatuh dari Sepeda?
d. Siapa yang menolong Beni ketika terjatuh?
27. Dibawah ini, yang marupakan kalimat tanya yang menunjukkan waktu kejadian adalah …
a. Kapan terjadi kecelakaan tersebut?
b. Bagaimana posisi Beni terjatuh dari sepeda?
c. Apa yang menyebabkan beni terjatuh dari Sepeda?
d. Siapa yang menolong Beni ketika terjatuh?
28. Dibawah ini, yang merupakan kalimat tanya yang menunjukkan kronologi kejadian adalah …
a. Kapan terjadi kecelakaan tersebut?
b. Bagaimana posisi Beni terjatuh dari sepeda?
c. Apa yang menyebabkan beni terjatuh dari Sepeda?
d. Siapa yang menolong Beni ketika terjatuh?
29. Dibawah ini, yang merupakan kalimat tanya yang menunjukkan jumlah adalah …
a. Siapa yang membeli telur?
b. Dimana ibu membeli telur?
c. Berapa telur yang dibeli ibu?
d. Mengapa ibu membeli telur?
30. Dibawah ini, yang merupakan kalimat tanya yang menunjukkan lokasi adalah …
a. Siapa yang membeli telur?
b. Dimana ibu membeli telur?
c. Berapa telur yang dibeli ibu?
d. Mengapa ibu membeli telur?
31. Dibawah ini merupakan salah satu contoh keragaman social dilingkungan sekolah yaitu …
a. Gotong royong membersihkan halaman sekolah
b. Mengerjakan tugas teman
c. Melihat ibu guru menyapu kelas
d. Menyuruh teman membelikan jajan dikantin
32. Dibawah ini merupakan salah satu contoh keragaman sosial dilingkungan masyarakat yaitu, kecuali …
a. Setiap keluarga di kampung makmur memiliki aturan yang berbeda-beda
b. Pada RT.001 sebagian besar bermata pencaharian sebagai petani
c. Ketika hari Jum’at pak Rahman selalu menggratiskan dagangannya berupa makanan
d. Semua warga RT.009 bermata pencaharian serbagai petani
33. Salah satu contoh dampak positif dari keberagaman sosial budaya yaitu, kecuali ….
a. Menumbuhkan rasa saling menghargai satu sama lain
b. Menjadi beban warga masyarakat sekitar
c. Menumbuhkan sikap tenggang rasa
d. Menjadikan lingkungan desa wisata
34. Salah satu contoh keragaman sosial dalam lingkungan sekolah yaitu, kecuali ….
a. Budi adalah salah satu siswa kurang mampu, tetapi selalu menjadi juara
b. Ana seorang siswi yang cantik dengan rambut lurus dan kulit putih
c. Ibu guru Rahma memiliki tubuh langsing, sedangkan ibu guru Meli memiliki tubuh yang lebih berisi
d. Pak RT melakukan sosialisai mengenai pencegahan penyakit DBD
35. Cara untuk mempererat tali persatuan dan kesatuan adalah ….
a. Menghargai perbedaan dengan cara tidak mengejek teman yang kurang mampu
b. Menjauhi teman karena kulitnya hitam
c. Memusuhi tetangga karena tidak sependapat
d. Membuang sampah bukan pada tempatnya sehingga menggaggu kenyamanan tetangga
36. Suatu bentuk informasi yang dilakukan oleh seseorang, instansi/ lembaga, atau perusahaan, yang
isinya berupa pesan yang menarik tentang sebuah produk atau jasa yang ditujukan kepada khalayak
disebut….
a. Informasi c. pengumuman
b. Iklan d. Selebaran
37. Perhatikan gambar dibawah ini!

2.
1.

3. 4.

Yang termasuk iklan layanan masyarakat terdapat pada gamabr ….


a. 1 & 2 c. 3 & 2
b. 1 & 3 d. 1 & 4
38. karya seni atau desain grafis yang memuat komposisi gambar dan huruf di atas kertas berukuran
besar atau kecil yang bertujuan untuk memberikan informasi disebut ….
a. Selebaran c. brosur
b. Poster d. baliho
39. Salah satu ciri-ciri poster yang baik adalah, kecuali …..
a. mempergunakan bahasa yang mudah dipahami
b. gambar dan kalimat tidak sesuai
c. kalimat poster mengandung ajakan
d. pemberian gambar dan kalimat memiliki perbandingan proporsional
40. Iklan yang penyebarannya melalui media elektronik disebut …..
a. Iklan media cetak c. Iklan media elektronik
b. Selebaran d. Poster
41. Salah satu contoh kontak sosial dalam kehidupan sehari-hari adalah ….
a. Mila berpamitan berangkat sekolah kepada ibu dan ayah
b. Ketika pulang sekolah Rina langsung pergi bermain tanpa pamitan
c. Ketika disekolah Roni selalu menyendiri
d. Ketika dilingkungan masyarakat Nana tidak pernah menikuti kegiatan pemuda pemudi
42. Perhatikan gambar dibawah ini!

1. 2.

4.
3.

Yang termasuk cara membentuk persatuan dan kesatuan dalam keberagaman budaya pada gambar
diatas terdapat payda nomor …
a. 1 & 2 c. 3 & 4
b. 2 & 3 d. 2 & 4
43. Dibawah ini marupakan contoh interaksi manusia dengan lingkungan ekonomi, kecuali ….
a. Ibu Beni membeli sayuran di pedagang sayur keliling
b. Bapaknya Beni membuka bengkel sepeda motor disekitar kampus UGM
c. Ibu Wati membuka warung makan di lingkungan pabrik tekstil
d. Ibu Sri tidak pernah membeli sayuran selalu memanfaatkan tanaman disekitar rumah
44. Perhatikan gambar dibawah ini!

1. 2.

3. 4.

Yang bukan termasuk interaksi manusia dengan lingkungan sosial, terdapat pada nomor ….
a. 1 c. 3
b. 2 d. 4
45. Berikut ini contoh interaksi manusia dengan lingkungan alam adalah, kecuali ….
a. Masyarakat pesisir pantai sebagian berprofesi sebagai nelayan
b. Masyarakat lereng merapi memanfaatkan bukit Klangon sebagai obyek wisata
c. Masyarakat sekitar pabrik tekstil memanfaatkan Kawasan tersebut untuk berjualan makanan
d. Masyarakat Klaten memanfaatkan sumber mata air yang berlimpah untuk budidaya ikan Nila

46. Perhatikan gambar dibawah ini!

Usus halus ditunjukkan dengan nomor ….


a. 1 c. 3
b. 2 d.4
47. Salah satu fungsi sistem pencernaan yaitu, kecuali ….
a. menghancurkan makanan yang masuk ke dalam tubuh
b. membuang sisa–sisa makanan yang sudah tidak diperlukan tubuh
c. melancarkan peredaran darah
d. memasok nutrisi dan energi bagi tubuh
48. Salah satu penyakit saluran pencernaan yaitu ….
a. Diare c. TBC
b. Tetanus d. Osteoporosis
49. Cara pencegahan agar terhindar dari penyakit saluran pencernaan yaitu …
a. Makan banyak serat setiap hari
b. Membeli makanan junkfood
c. Minum satu gelas setiap hari
d. Makan daging tanpa sayur setiap hari
50. Dibawah ini, buah yang dapat memeperlancar pencernaan yaitu ….
a. Salak c. Pisang
b. Durian d. Nanas
Kunci Jawaban!

A. Pilihan Ganda
1. C 11. A 21. B 31. A 41. A
2. B 12. C 22. A 32. D 42. D
3. A 13. D 23. C 33. B 43. D
4. D 14. D 24. A 34. D 44. C
5. B 15. C 25. C 35. A 45. C
6. B 16. B 26. C 36. B 46. D
7. A 17. C 27. A 37. D 47. C
8. B 18. B 28. B 38. B 48. A
9. A 19. C 29. C 39. B 49. A
10. B 20. C 30. B 40. C 50. C

Anda mungkin juga menyukai