I.

PILIHAN GANDA
1. Perhatikan daftar berikut!
1. Ir. Soekarno
2. H. Agus Salim
3. Mr. Moh. Yamin
4. Dr. Rajiman Wedyodiniggrat
5. Mr. Soepomo
6. Drs. Moh. Hatta
Tokoh perumus Pancasila pada daftar diatas ditunjukan nomor ….
A. 5 – 3- 1
B. 4 – 2- 1
C. 2 – 4 - 6
D. 1 – 2 – 3
2. Bacalah rumusan dasar Negara berikut ini!
1. Peri kebangsaan
2. Peri kemanusiaan
3. Peri keTuhanan
4. Peri Kerakyatan
5. Kesejahteraan rakyat
Pendapat tentang dasar Negara Indonesia Merdeka di atas, diusulkan oleh ……..
A. Ir. Soekarno
B. Drs. Moh. Hatta
C. Mr. Soepomo
D. Mr. Moh. Yamin
3. Pancasila memiliki beberapa makna penting bagi kehidupan bangsa Indonesia. Makna
Pancasila sebagai pembina persatuan dan kesatuan artinya ....
A. Pancasila sudah ada sejak dulu
B. Sila - silanya merupakan satu kesatuan
C. Pancasila tidak ada duanya di dunia
D. Dengan pancasila Indonesia dapat bersatu
4. Konsekwensi kedudukan Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa Indonesia adalah ...
A. Nilai-nilai Pancasila harus kita hafalkan.
B. Nilai-nilai pancasila menjadi landasan bertingkahlaku masyarakat Indonesia.
C. Nilai-nilai Pancasila menjadi sumber dari segala sumber hukum.
D. Nilai-nilai pancasila dijadikan sumber pembuatan hukum.
5. Memberikan kesempatan kepada pemeluk agama lain untuk menjalankan ibadah merupakan
sikap dan perilaku positif terhadap nilai Ketuhanan Yang Maha Esa yaitu ....
A. Melaksanakan kewajiban sesuai agama dan kepercayaan masing- masing
B. Mengembangkan toleransi antar umat beragama
C. Membina kerja sama dan tolong menolong dengan pemeluk agama lain
D. Tidak memaksakan agama kepada orang lain
6. Dasar kemanusiaan yang adil dan beradap dilambangkan dengan tali rantai bermata bulatan
dan persegi. Makna lambang sila kedua Pancasila tersebut adalah ...
A. Keanekaragaman suku bangsa di Indonesia yang bersatu dan berlindung di bawah
Pancasila
B. Hubungan setiap manusia, baik laki-laki maupun perempuan saling membutuhkan dan
harus bersatu agar dapat menjadi kuat.
C. Kebutuhan dasar semua manusia untuk hidup yaitu kebutuhan akan pangan dan sandang.
D. Cahaya rohani yang dipancarkan oleh Tuhan kepada umat manusia
7. Saling mencintai dan menghormati sesama manusia merupakan perwujudan sila ....
A. Kemanusiaan yang adil dan beradab
B. Persatuan Indonesia
C. Ketuhanan Yang Maha Esa
D. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia
 8. Perhatikan pernyataan berikut!

No Pernyataan
1 Melindungi dan merawat hewan sebagai tanda syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa
2 Melaksanakan kewajiban dan hak kita dalam menyayangi hewan disekitar
3 Memiliki kebanggaan terhadap hewan-hewan asli Indonesia yang unik dan beragam
4 Memberi makan hewan-hewan peliharaan
Penyataan diatas sesuai dengan penerapan sila-sila Pancasila, khususnya sila ke-3, ditunjuk nomor..
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
9. Di bawah ini contoh sikap yang menunjukan cinta tanah air dalam kehidupan sehari – hari
adalah .....
A. Membuang sampah di sungai
B. Mencintai budaya negara lain
C. Menghormati orang yang lebih tua
D. Mencintai dan menggunakan produk dalam negeri
10. Pengamalan pancasila sila keempat dapat diterapkan dalam kehidupan berbangsa dan
bernegara. Salah satunya adalah dengan ....
A. Upacara Kemerdekaan
B. Pemilihan Umum
C. Penetapan Kabinet
D. Penetapan batas negara
11. Perhatikan gambar berikut !

Bunyi sila pancasila sesuai lambang di atas adalah ....

A. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmad kebijaksanaan dalam permusyawarata perwakilan
B. Persatuan Indonesia
C. Kemanusiaan yang adil dan beradab
D. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia
12. Seorang anak menuntut kepada orang tuanya agar dipenuhi semua kebutuhannya, tetapi ia
tidak mau memenuhi nasehat orang tuanya,berarti anak tersebut telah ...
A. Mendahului kewajiban daripada hak
B. Melaksanakan kewajiban tidak menuntut hak
C. Berbuat seimbang antara hak dan kewajiban
D. Mengutamakan hak daripada kewajiban
13. Berikut ini perbuatan yang menggambarkan keseimbangan antara hak dan kewajiban adalah ...
A. Bekerja dengan tekun,lalu menerima gaji
B. Bermain,lalu makan dan belajar
C. Minta bayaran banyak,lupa membayar pajak
D. Minta makanan dan malas membantu ibu
14. Reni, Luki dan Didin ditunjuk guru untuk menjadi petugas pengibar bendera pada hari Senin
yang akan datang. Sikap tanggung jawab mereka tercermin manakala ...
A. Menerima dengan senang hati
B. Rajin melakukan latihan bersama
C. Memilih teman dekatnya
D. Berusaha mencari alas an
15. Manfaat yang diperoleh jika kita menerapkan nilai persatuan dalam perbedaan adalah …….
A. Mengurangi pengangguran
B. Meningkatkan kesenjangan ekonomi
C. Persahabatan semakin erat
D. Persahabatan pola pikir dan pengetahuan yang tinggi demi persaingan dalam hidup
16. Bacalah pernyataan beriku!

No Pernyataan
1 Acuh tak acuh terhadap tugas yang diberikan
2 Gotong royong membangun rumah ibadah
3 Menjenguk dan menghibur tetangga yang sakit
4 Melaksanakan piket ronda malam
Yang merupakan contoh perilaku kerjasama dilingkungan masyarakat pada pernyataan diatas
adalah …..
A. 1 – 2 – 3
B. 1 – 2 – 4
C. 3 – 2 – 1
D. 4 – 3 – 2
17. Peristiwa yang menjadi tonggak adanya persatuan dan kesatuan dengan mengesampingkan
segala macam perbedaan adalah ....
A. Sumpah Pemuda
B. Proklamasi Kemerdekaan
C. Dekrit Presiden
D. Reformasi
18. Cara menjaga keutuhan negara Indonesia adalah dengan menjaga persamaan yang ada. Salah
satu persamaan yang dimiliki bangsa Indonesia dan diikrarkan dalam Sumpah Pemuda adalah ....
A. Agama
B. Bahasa Indonesia
C. Warna Kulit
D. Suku
19. Perhatikan tindakan berikut !
1. Menyaring budaya asing yang masuk ke Indonesia
2. Membina kerukunan hidup
3. Menganggap sukunya lebih tinggi dari suku lain
4. Mempelajari budaya asing yang sesuai
Salah satu tindakan yang dapat membahayakan persatuan dan kesatuan bangsa adalah ....
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
20. Menjaga keutuhan bangsa serta menghindari perpecahan merupakan manfaat persatuan dan
kesatuan dalam kehidupan ...
A. Keluarga
B. Masyarakat
C. Sekolah
D. Bangsa dan Negara
21. Perhatikan hal - hal berikut !
1. Sikap suka rela
2. Kemandirian
3. Kebersamaan
4. Individualis
Manfaat dari nilai - nilai kerukunan terkait persatuan dan kesatuan ditunjukan pada nomor ...
A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 2 dan 3
D. 2 dan 4
22. Berikut cara mempertahankan persatuan dan kesatuan agar bangsa Indonesia tetap aman
adalah ….
A. Tidak mudah terprofokasi oleh pihak lain
B. Membentuk kelompok etnis di daerah masing-masing
C. Belajar menjadi prajurit yang tangguh
D. Ikut serta berperang jika ada serangan dari luar
23. Bacalah pernyataan berikut ini!

No Pernyataan
1 Menyampaikan pendapat kepada orang tua
2 Menggunakan fasilitas sekolah
3 Mendapat kasih sayang dari orang tua
4 Mendapat perlindungan hukum
Contoh hak anak di lingkungan keluarga pada pernyataan di atas ditunjuk nomor ….
A. 1 dan 2
B. 2 dan 3
C. 1 dan 3
D. 3 dan 4
24. Contoh penggunaan hak yang bertanggung jawab di sekolah adalah…
A. Niko mencoret meja belajar sekolah
B. Ayu mengembalikan buku yang dipinjam diperpustakaan sekolah
C. Ririn ribut saat pembelajaran berlangsung
D. Angga menyontek saat ulangan
25. Yang bukan termasuk hak dari setiap warga Negara Indonesia adalah …….
A. Mendapat pendidikan
B. Membela Negara
C. Menyampaikan pendapat
D. Hidup dengan aman
26. Kain batik merupakan salah satu barang buatan negeri. Manfaat menggunakan barang tersebut
adalah ...
A. Memupuk rasa cinta tanah air
B. Memajukan industri milik luar negeri
C. Melestarikan barang dari luar negeri
D. Membantu mematenkan barang dari luar negeri
27. Pak Abdul memiliki usaha garmen. Suatu hari, karyawan pak Abdul sakit sehingga tidak
dapat melakukan produksi garmen. Padahal karyawan tersebut telah bekerja lama. Sikap pak
Abdul sebaiknya ...
A. Memecat karyawan tersebut
B. Mengurangi upah karyawan tersebut sebagai hukuman karena tidak masuk kerja
C. Mengijinkannya dan mencari karyawan sementara untuk menggantikan pekerjaannya
D. Menutup usaha garmen miliknya
28. Menjaga persatuan dan kesatuan di lingkungan sekolah dapat dilakukan dengan cara ...
A. Mengerjakan penilaian harian bersama-sama
B. Mengerjakan tugas dengan kerja kelompok
C. Mematuhi peraturan lalulintas
D. Menolong sesama
29. Segala sesuatu yang mutlak menjadi milik kita dan harus kita peroleh disebut ....
A. Kewajiban
B. Tanggung Jawab
C. Hak
D. Tugas
30. Sesuatu yang harus kita lakukan dengan penuh rasa tanggung jawab adalah pengertian dari ....
A. Pendapat
B. Tanggung Jawab
C. Hak
D. Kewajiban
31. Tidak mau mematuhi dan menaati peraturan yang berlaku merupakan perilaku yang
menunjukan adanya ...
A. Pelanggaran hak
B. Pengingkaran hak
C. Kesadaran Hukum
D. Pengingkaran kewajiban
32. Berikut ini adalah sikap yang harus dihindari dalam perbedaan ekonomi di era globalisasi
adalah...
A. Sombong
B. Toleransi
C. Saling menghargai
D. Percaya diri
33. Bagi sebagian orang, sampah sering dianggap sebagai barang yang tidak berharga. Namun
ditangan ibu Peni, sampah seperti kaleng dan kayu bekas, menjadi barang hiasan dan
kerajinan tangan yang memiliki nilai jual. Berdasarkan ilustrasi tersebut sikap yang dapat
diteladani dari Ibu Peni adalah …..
A. Malas
B. Kreatif
C. Sombong
D. Acuh tak acuh
34. Perhatikan pernyataan berikut!

No Pernyataan
1 Menimbulkan konflik antara elit dan golongan politik
2 Menimbulkan krisis ekonomi dan moniter
3 Sebagai alat bersatunya masyarakat walaupunberbeda agama
4 Menimbulkan konflik antar suku bangsa
Yang termasuk dampak positif akibat keberagaman budaya, pada pernyataan diatas
ditunjukkan nomor…..
A. 4
B. 3
C. 2
D. 1
35. Perhatikan pernyataan berikut!
No Nama Pakaian Adat Daerah
1 Ulee Balang Aceh
2 Kebaya Jawa Barat dan Jawa Tengah
3 Ulos Sumatera Utara
Berdasarkan tabel di atas, dapat disimpulkan bahwa negara Indonesia memiliki keberagaman ...
A. Adat istiadat
B. Golongan
C. Agama
D. Ras

II. URAIAN
Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini !
36. Simbol-simbol pada burung garuda melambangkan sila-sila Pancasila. Simbol Bintang
melambangkan sila Ketuhanan Yang Maha Esa.
Jelaskan arti dari simbol bintang tersebut !
37. Ada sedikit perbedaan isi rumusan Pancasila sekarang dengan pancasila yang dihasilkan oleh
panitia sembilan. Jelaskan akibat dari perbedaan tersebut !

38. UUD 1945 terdiri dari Pembukaan, Batang tubuh, aturan peralihan, dan aturan tambahan.
Tulislah 4 tujuan negara yang tercantum dalam pembukaan UUD 1945 !

39. Setiap warga negara berhak dan berkewajiban untuk membela dan menjaga keutuhan negara.
Untuk itu perlu ditanamkan sikap patriotisme pada diri kita sebagai warga negara. Jelaskan
makna dari sikap patriotisme !

40. Dalam kehidupan kita dihadapkan pada berbagai keberagaman. Untuk itu diperlukan sikap
menghargai. Tulislah 3 contoh sikap menghargai di lingkungan sekolah !
I. PILIHAN GANDA

1 A 6 B 11 B 16 D 21 B 26 A 31 D
2 D 7 A 12 D 17 A 22 A 27 C 32 A
3 D 8 C 13 A 18 B 23 C 28 B 33 B
4 B 9 D 14 B 19 C 24 B 29 C 34 B
5 A 10 B 15 C 20 D 25 B 30 D 35 A

II. URAIAN

36. Menyatakan bahwa bangsa Indonesia adalah bangsa yang religius yaitu
bangsa yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa sesuai
agama dan kepercayaan masing – masing.
(disesuaikan dengan jawaban siswa)
37. Akibatnya bahwa tokoh non muslim merasa tersinggung terutama tokoh
dari Indonesia bagian timur mengancam akan memisahkan diri dari
Indonesia untuk mendirikan negara sendiri
38. Jawaban :
1. Melindungi segenap bangsa Indonesia
2. Memajukan kesejahteraan umum
3. Mencerdaskan kehidupan bangsa
4. Ikut melaksanakan ketertiban dunia
39. Sikap seseorang yang bersedia mengorbankan segala – galanya untuk
mempertahankan bangsanya.
(disesuaikan dengan jawaban siswa)
40. Jawaban :
1. Tidak membeda – bedakan teman yang miskin dan yang kaya
2. Bersikap sopan dengan setiap warga sekolah
3. Menciptakan kerukunan antar siswa
4. Menolong teman yang kesusahan
5. Menjaga kebersihan dan ketertiban sekolah
(disesuaikan dengan jawaban siswa)