Anda di halaman 1dari 12

MULTIPLECHOICE

1. Perhatikan gambar berikut!

Makna simbol Pancasila yang ditunjukkan anak panah adalah ….


A. bersikap adil dan bijaksana dalam segala Tindakan
B. menjunjung tinggi nilai kemanusiaan
C. mengutamakan kepentingan bersama atas kepentingan pribadi
D. kebebasan menjalankan ibadah sesuai agama masing-masing
ANS: A

2. Yang merupakan pasangan gambar dengan bunyi sila Pancasila yang tepat adalah
….

A. Persatuan Indonesia

B. Kemanusiaan yang adil dan beradab

C. Ketuhanan Yang Maha Esa

Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat


D.
kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan

ANS: A

3. Perhatikan gambar berikut

Lambang sila Pancasila yang sesuai dengan gambar diatas adalah….


A. .

B. .

C. .

D.

ANS: C

4. Perhatikan pernyataan berikut


1. melakukan pembelaan kedaulatan negara
2. mengikuti pendidikan dasar dan pemerintah wajib membiayainya
3. menghargai karya orang lain
4. memiliki kedudukan yang sama dimata hukum
5. mendapat pekerjaan dan penghidupan yang layak
6. menyampaikan pendapat secara lisan atau tulisan
Dari pernyataan diatas, yang merupakan hak seorang warga negara adalah….
A. 1, 2, dan 3
B. 2, 3, dan 4
C. 3, 4, dan 5
D. 4, 5, dan 6
ANS: D

5. Pak Abdullah seorang pengusaha yang kaya, walaupun beliau sibuk tetapi beliau
tidak melupakan kewajiban atas hartanya. Setiap bulan pak Abdullah mengeluarkan
zakat, dan membagikan sedekah terutama kepada pak Rudi tetangganya yang
selalu membantu merawat kebun milik pak Abdullah.
Manfaat perbedaan sosial diantara mereka adalah…
A. menjadi pembeda antara yang kaya dan yang miskin
B. pak Abdullah menunjukkan kepada pak Rudi bahwa beliau orang kaya
C. bisa berkerja sama untuk kebutuhan masing-masing
D. saling membutuhkan dan saling tolong menolong
ANS: D

6. Dion dan Nyoman tidak mau lagi duduk Bersama, Dion mengejek pakaian adat
Nyoman, sedangkan Nyoman tidak mau kalah dengan mengejek makanan khas
daerahnya Dion. Akhirnya mereka bertengkar. Mereka tidak akan bertengkar jika ….
A. ada guru yang menyalahkan salah satu dari mereka
B. mereka sadar bahwa mereka adalah bagian dari NKRI
C. mereka tetap mempertahankan kesukuan daerah masing-masing
D. teman sekelas mendukung mereka berdua
ANS: B

7. Pasangan alat musik daerah beserta daerah asalnya yang tepat adalah

A. Bali

B. Sumatera Selatan

C. Jawa Timur

D. Jawa Barat

ANS: C

8. Pada suatu hari dalam satu regu piket yang terdiri dari empat siswa bersama-sama
membersihkan kelas sampai bersih dan rapi. Keempat siswa tersebut ternyata
berbeda suku bangsa.
Setelah mereka mengetahuinya, sikap siswa-siswa tersebut seharusnya ….
A. tetap bekerjasama menjalankan tugas piket
B. menolak untuk melaksanakan piket Bersama
C. minta kepada walikelas untuk pindah regu lain
D. berangkat terlambat saat terjadwal piket kelas
ANS: A
9. Yani sedang tertimpa musibah, semalam rumahnya terbakar akibat dari korsleting
listrik. Bayu Bersama dengan teman-teman sekelas mengumpulkan sumbangan
untuk membantu Yani.
Sikap Bayu dan teman-teman, sesuai dengan Pancasila sila ….
A. pertama
B. kedua
C. ketiga
D. ke-empat
ANS: B

10. Perhatikan gambar Sila Pancasila berikut!

Sikap yang sesuai dengan lambang sila Pancasila tersebut adalah ….


A. rela berkorban demi bangsa dan negara
B. memberikan bantuan kepada korban bencana
C. menyelesaikan masalah dengan musyawarah
D. saling menghormati antar umat beragama
ANS: C

11. Perhatikan gambar berikut!

Lambang sila Pancasila yang sesuai dengan gambar diatas adalah ….

A.

B.

C.

D. .

ANS: C

12. Perhatikan pernyataan berikut


1. melangsungkan hidup
2. membentuk keluarga dan melanjutkan keturunan
3. pengakuan dan perlindungan hukum
4. hidup dan mempertahankan kehidupan
5. ikut serta mempertahankan keamanan negara
6. menghormati hak asasi manusia
Yang termasuk hak warga negara adalah ….
A. 1, 2, dan 5
B. 2, 3, dan 5
C. 3, 4, dan 6
D. 1, 2, dan 4
ANS: D

13. Perhatikan gambar berikut!

Jika kita melihat ada kejadian seperti pada gambar. Kewajiban kita sebagai warga
yang baik adalah ….
A. menegurnya untuk membuang sampah pada tempatnya
B. acuh tak acuh dan pura-pura tidak tahu
C. biarkan saja karena sudah ada yang bertanggungjawab
D. melaporkan kepada pihak yang berwenang
ANS: A

14. Awal tahun 2021 menjadi tahun yang kelam bagi masyarakat dunia akibat virus
Covid-19, begitu juga dengan masyarakat Indonesia. Dari sekian kasus yang
muncul, banyak masyarakat yang menjadi korban dari merebaknya virus ini.
Pemerintah berupaya mencegah bertambahnya korban lagi dengan menerapkan
peraturan baru mengenai tata hidup bermasyarakat pada masa pandemi ini, salah
satunya dengan menerapkan protocol Kesehatan.
Kewajiban kita sebagai warga masyarakat adalah ….
A. patuh pada himbauan pemerintah
B. memakai masker jika bepergian jauh
C. melaksanakan vaksin saat mendapat undangan
D. pakai protokol kesehatan saat ada sidak
ANS: A

15. Perhatikan ilustrasi berikut ini!


Pada saat istirahat sekolah, Dina ingin bermain congklak, tetapi teman-temannya
lebih memilih bermain lompat tali. sikap yang sebaiknya dilakukan oleh Dina adalah
….
A. meninggalkan teman-temannya
B. ikut dengan permainan teman-teman
C. bermain dengan teman yang baru
D. menonton teman-temannya bermain
ANS: B

16. Perhatikan tabel berikut!


1. Lumpia A. Semarang
2. Bika Ambon B. Medan, Sumatera Utara
3. Pempek C. Palembang
4. Mie Ongklok D. Wonosobo
5. Gado – gado E. Jakarta
6. Ayam Taliwang F. Nusa Tenggara Barat
7. Ketoprak G. Jakarta
8. Rawon H. Surabaya
9. Gudeg I. Jogja
10. Rendang J. Sumatera Barat
Makanan dan daerah asalnya yang tepat ialah….
A. 1-A, 2-E, 4-D, 9-I
B. 1-A, 4-D, 7-G, 8-J
C. 2-B, 3-C, 4-D, 10-I
D. 3-C, 4-D, 6-F, 10-J
ANS: D

17. David tinggal di daerah dataran tinggi, setiap hari dia berangkat menuju ladang untuk
mencari rumput bagi kambing dombos yang dipeliharanya. Dalam satu tahun David
bisa menjual 2 sampai 3 kambingnya yang sudah besar untuk digantikan dengan
kambing dombos yang masih kecil untuk dipeliharanya hingga cukup besar untuk
dijual Kembali.
Pekerjaan David adalah ….
A. Petani
B. Pekebun
C. Peternak
D. Kolektor
ANS: C

18. Setiap daerah memiliki keunikan kesenian dan budaya masing-masing. Keunikan
tersebut hendaknya dijaga dilestarikan. Salah satu manfaatnya adalah….
A. menumbuhkan persatuan di masyarakat
B. meningkatkan rasa cinta tanah air
C. meningkatkan semangat cinta damai
D. menumbuhkan kreativitas generasi muda
ANS: A

19. Perhatikan kegiatan berikut ini


1. melakukan karnaval kebudayaan daerah
2. melaksanakan rapat rutin warga setiap bulan
3. mengadakan lomba tari tradisional daerah
4. penyelenggaraan perayaan hari raya keagamaan
Kegiatan daerah yang dapat memperkokoh semangat kebangsaan ditunjukkan
nomor….
A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 2 dan 4
D. 3 dan 4
ANS: B

20. Perhatikan lambang Pancasila berikut!

Penerapan nilai-nilai Pancasila sesuai dengan lambang sila tersebut yang tepat
adalah….
A. memperlakukan sama kepada semua orang
B. memberikan bantuan kepada orang yang membutuhkan
C. mempelajari berbagai kebudayaan bangsa Indonesia
D. berdoa sebelum dan setelah melaksanakan kegiatan
ANS: D

21. Penerapan nilai-nilai Pancasila sila kedua dalam kehidupan sehari-hari yang tepat
adalah….
A. menyantuni fakir miskin di panti sosial
B. menjalin pertemanan dengan semua orang
C. menyelesaikan permasalahan secara damai
D. melaksanakan ibadah sesuai ajaran agama
ANS: A

22. Perhatikan pernyataan berikut ini


1. mencintai sesama manusia.
2. bangga sebagai bangsa indonesia.
3. cinta tanah air dan bangsa.
4. tidak bergaya hidup mewah.
Penerapan sila Pancasila dengan lambang pohon beringin adalah nomor ....
A. 1 dan 2
B. 2 dan 3
C. 3 dan 4
D. 1 dan 4
ANS: B

23. Di dalam musyawarah kita harus mengutamakan kepentingan bersama di atas


kepentingan pribadi dan golongan. Hal ini merupakan butir pengamalan Pancasila
pada sila yang memiliki lambang ....
A. bintang
B. padi dan kapas
C. pohon beringin
D. rantai
ANS: C

24. Perhatikan pernyataan berikut


1. mengikuti kerja bakti membersihkan lingkungan
2. memilih ketua kelas dengan cara voting
3. kaya dan miskin mendapatkan perlindungan hukum yang sama
4. menyeberangkan jalan kepada orang yang tunanetra
5. mempersilahkan ibu hamil agar duduk pada saat di kendaraan umum
yang merupakan contoh penerapan sila kelima Pancasila adalah
A. 1, 2, dan 3
B. 3, 4, dan 5
C. 1, 3, dan 5
D. 2, 3, dan 4
ANS: B

25. Putra mengendarai sepeda motor saat berangkat dan pulang sekolah. Pada saat
pulang sekolah, Putra mendapati jalan raya yang sedang mengalami kemacetan.
Oleh karena itu Putra memutuskan untuk lewat trotoar agar cepat sampai rumah.
Perilaku Putra saat berkendara telah melanggar hak orang lain, yaitu….
A. mengganggu pejalan kaki
B. merusak keindahan jalan raya
C. mengganggu pengendara jalan yang lain
D. melanggar laulintas
ANS: A

26. Perhatikan pernyataan berikut ini


1. tidak masuk apabila ada kepentingan mendesak
2. mengerjakan tugas dan PR yang diberikan guru
3. mendapatkan perlakuan yang adil di sekolah
4. menjaga fasilitas sekolah dengan baik
5. menggunakan fasilitas yang disediakan sekolah
yang termasuk hak-hak siswa di sekolah adalah ….
A. 1, 2, dan 3
B. 1, 3, dan 5
C. 2, 3, dan 4
D. 3, 4, dan 5
ANS: B

27. Perhatikan gambar berikut

Jika yang mengalami musibah adalah orang yang berbeda agama dengan kita.
sebagai warga yang baik, kewajiban kita kepada orang tersebut adalah….
A. membantu orang yang kita sukai
B. membantu orang yang seagama saja
C. membantu tanpa membedakan agama
D. membantu dengan terpaksa
ANS: C

28. Pak Slamet tidak dapat mengikuti ronda malam karena sedang sakit. Tindakan Pak
Slamet yang tepat menyikapi kondisi tersebut sehubungan dengan kewajibannya
sebagai warga negara di lingkungan masyarakat adalah ....
A. membuat pengumuman tidak bisa mengikuti kegiatan ronda malam
B. diam saja di rumah dan tidak mengikuti ronda malam karena sedang sakit
C. melaksanakan ronda malam sendiri ketika sudah sembuh
D. meminta maaf dan menyediakan makanan bagi yang ronda malam
ANS: D

29. hak yang diperoleh masyarakat jika melaksanakan kewajibannya membuang


sampah pada tempatnya adalah ....
A. mendapatkan pengakuan di masyarakat
B. memperoleh penghidupan yang layak
C. mendapatkan lingkungan yang bersih
D. memperoleh lingkungan yang aman
ANS: C

30. perhatikan tabel berikut! Keragaman budaya dan asal daerahnya yang tepat ialah ….
Keragaman Budaya Asal Daerah
A. Angklung Jawa Timur
B. Debus DIY
C. Wayang Kulit Jawa Barat
D. Tedhak Siten Jawa Tengah
ANS: D

31. Perhatikan gambar berikut!

Untuk memenuhi kebutuhan hidupnya, berdasarkan gambar tersebut penduduk


sekitar pantai bekerja sebagai ….
A. nelayan
B. petani
C. buruh bangunan
D. petani garam
ANS: D

32. Kakak mempunyai banyak pakaian dan keperluan lebaran lainya di kios, sembari
menuggu pelanggan datang terkadang kakak memfoto dan mempostingnya di media
sosial atau layanan tertentu menggunakan Internet
Manfaat kakak promosi lewat internet adalah ….
A. semakin banyak orang yang melihat dagangan kakak
B. menghilangkan rasa bosan karena menunggu pembeli dating
C. mendapat banyak pengikut di media sosial
D. agar orang yang melihat mau pencet tombol like and suscribe
ANS: A

33. Propinsi Aceh mmpunyai tari Saman, sebagai tarian tradisional, di Yogyakarta
terkenal dengan gudeg sebagai makanan khas. Papua mempunyai rumah khas yaitu
Honai. Hal ini menunjukkan bahwa bangsa Indonesia kaya akan ….
A. suku bangsa
B. ragam budaya
C. ras atau golongan
D. kesenian
ANS: B

34. Perhatikan gambar berikut!

Jika salah satu teman mengalami musibah, maka sikap kita seharusnya….
A. menjenguknya karena malu kepada teman-teman
B. membantunya tanpa membeda-bedakan teman
C. mewakilkan teman-teman untuk menjenguknya
D. biarkan saja karena dia dari suku yang berbeda
ANS: B

35. Di kelasmu ada siswa baru pindahan dari daerah lain. Siswa baru tersebut memiliki
budaya dan bahasa daerah yang berbeda. Agar lancar berkomunikasi dengan teman
sekolah, dia ingin belajar bahasa daerah yang kamu gunakan. Sikapmu sebaiknya
....
A. mengizinkannya mempelajari sendiri
B. meminjami buku agar dipelajari secara mandiri
C. mengajari bahasa daerah dengan sabar
D. menjelaskan bahwa bahasa daerah sulit dipelajari
ANS: C

36. Perhatikan gambar berikut!


Manfaat dari kegiatan anak-anak diatas adalah ….
A. membantu mengerjakan tugas milik teman sekolah
B. membantu teman karena akan mendapat imbalan
C. mendapat penghargaan dari guru di kelas
D. pekerjaan kelompok akan cepat selesai
ANS: D

37. Perhatikan pernyataan berikut ini!


1. perilaku toleransi jarang tercipta
2. menjadikan diri kekurangan pengetahuan dan wawasan
3. bekerjasama semakin ringan
4. akan muncul banyak konflik berunsurkan SARA
5. mudah menyelesaikan masalah
Dampak negartif dari memudarnya persatuan dan kesatuan adalah ….
A. 1, 2, dan 4
B. 1, 3, dan 5
C. 2, 3, dan 5
D. 3, 4, dan 5
ANS: A

38. Pembentukan organisasi kepemudaan telah memperkuat nilai persatuan pada masa
penjajahan. Nilai yang memperkuat persatuan di kalangan pemuda pada masa itu
adalah ....
A. memunculkan kegiatan kepemudaan
B. senasib dan sepenanggungan
C. inovatif membuat organisasi pemuda
D. menghargai prestasi para pemuda
ANS: B

39. perhatikan tabel berikut


No Contoh perbuatan
1 Naomi dan Cinta berangkat ke sekolah bersama - sama
2 Sandra menyalinkan catatannya untuk temannya yang sedang sakit
3 Atta dan teman – temannya mengumpulkan bantuan untuk korban banjir
4 Vano mempersilahkan temannya untuk beribadah sebelum belajar bersama
5 Ezra membersihkan rumah bersama ibu ayah dan kakaknya
Tindakan tolong menolong yang mengandung nilai persatuan ditunjukkan oleh nomor
A. 1, 2, dan 5
B. 3, 4, dan 5
C. 1, 3, dan 5
D. 2, 3, dan 5
ANS: D

40. Perhatikan pernyataan berikut!


1. mendapatkan perlindungan dan keamanan
2. selalu menjaga nama baik keluarga
3. mendapatkan cinta dan kasih sayang orang tua
4. patuh terhadap perintah dan nasihat orang tua.
Penerapan kewajiban di lingkungan rumah adalah nomor ....
A. 1 dan 2
B. 2 dan 3
C. 2 dan 4
D. 3 dan 4
ANS: C

Anda mungkin juga menyukai