DOKUMEN NEGARA

SANGAT RAHASIA

Soal ASP SD PPKn Kurikulum 2013 | 1

 ASESMEN SUMATIF AKHIR JENJANG
TINGKAT SEKOLAH DASAR
TAHUN PELAJARAN 2022-2023

Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

Senin, 15 Mei 2023 (10.00 – 12.00 WIB)

PETUNJUK UMUM

1. Isikan identitas Anda ke dalam Lembar Jawaban Asesmen Sumatif Akhir

Jenjang (LJASJ) yang tersedia dengan menggunakan pensil 2B sesuai petunjuk
di LJUS/M.
2. Berilah tanda silang di depan nama mata ujian dan pilihan jawaban A, B, C,
atau D yang anda anggap benar dan tuliskan jawabanmu pada LJASJ.
3. Periksa dan bacalah soal-soal sebelum Anda menjawabnya, pastikan setiap
lembar soal memiliki nomor paket yang sama dengan nomor paket yang tertera
pada cover.
4. Laporkan kepada pengawas ujian apabila terdapat lembar soal lembar soal yang
kurang jelas, rusak, atau tidak lengkap.
5. Tersedia waktu 120 menit untuk mengerjakan paket tes tersebut.
6. Jumlah soal sebanyak 30 butir, yang terdiri dari 25 soal PG yang terdapat 4
(empat) pilihan jawaban dan 5 butir soal uraian.
7. Tidak diizinkan menggunakan kalkulator, HP, tebel matematika atau alat bantu
hitung lainnya.
8. Periksa kembali pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas ujian.
9. Lembar soal tidak boleh dicoret-coret.

I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d pada jawaban yang paling benar!

Soal ASP SD PPKn Kurikulum 2013 | 2

1. Di bawah ini yang merupakan simbol sila kedua Pancasila adalah ….
a. c.

b. d.

2. Simbol bintang pada sila pertama Pancasila memiliki makna ….

a. Tempat bernaung rakyat Indonesia yang terdiri atas berbagai macam suku bangsa dan
budaya
b. Ikatan yang kuat antara laki-laki dan perempuan sebagai unsur generasi penerus
c. Melambangkan sifat Tuhan yang selalu membimbing manusia
d. Sandang dan pangan sebagai kebutuhan dasar manusia untuk mencapai kemakmuran
3. Bunyi sila yang dilambangkan dengan padi dan kapas adalah ….
a. Kemanusiaan yang adil dan beradab
b. Persatuan Indonesia
c. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/
perwakilan
d. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia
4. Bentuk keberagaman karakteristik individu terdiri dari ….
a. Jenis kelamin, fisik, sifat, hobi, cita-cita dan kecakapan
b. Jenis kelamin, agama, budaya, hobi dan cita-cita
c. Jenis kelamin, suku bangsa, budaya, hobi dan sifat
d. Agama, budaya, hobi dan cita-cita
5. Di bawah ini yang merupakan manfaat keberagaman karakteristik individu adalah ….
a. Mudah mendapatkan pekerjaan
b. Memupuk rasa toleransi antarsesama
c. Menimbulkan perpecahan
d. Mendapatkan pujian
6. Shafira pandai matematika, Dafa pandai bermain takraw, dan Gicheel pandai bernyanyi
dengan berbagai macam lagu. Hal tersebut merupakan contoh karakteristik berupa ….
a. Hobi
b. Ciri fisik
c. Cita-cita
d. Kecakapan
7. Manfaat keberagaman bagi bangsa Indonesia adalah ….
a. Memupuk rasa persatuan dan kesatuan
b. Menimbulkan perpecahan
c. Melatih rasa egois antarindividu
d. Hanya mau bermain dengan teman yang sesuku
8. Usaha yang dapat dilakukan agar keberagaman tidak menimbulkan perpecahan adalah ….
a. Hanya menghargai orang yang menjadi tokoh masyarakat
b. Berusaha selalu saling menghormati
c. Mempermasalahkan perbedaan pada suatu kelompok
d. Sering meributkan perbedaan kecil

9. Segala sesuatu yang harus kita terima disebut ….

a. Hak
b. Kewajiban
Soal ASP SD PPKn Kurikulum 2013 | 3
 c. Tanggung jawab
d. Peraturan
10. Perhatikan gambar berikut!

Hak sesuai gambar di atas adalah ….

a. Menggunakan fasilitas umum
b. Memperoleh pendidikan
c. Menyampaikan pendapat di depan umum
d. Mendapat KTP
11. Mika mematikan televisI jika tidak ditonton. Sikap Mika merupakan contoh penerapan
kewajiban, yaitu ….
a. Membantu pekerjaan orang tua
b. Menjaga pasokan air
c. Mengurangi polusi udara
d. Menghemat penggunaan listrik
12. Perhatikan beberapa hak sebagai warga negara berikut!
1. Mendapatkan KTP
2. Mendapatkan akta lahir
3. Memperoleh pendidikan
4. Mendapatkan KIA
5. Menyampaikan pendapat
Hak warga negara yang diperoleh saat lahir adalah ….
a. 1 dan 2
b. 2 dan 4
c. 3 dan 4
d. 4 dan 5
13. Contoh tanggung jawab dalam menjaga keamanan lingkungan adalah ….
a. Membayar pajak
b. Melaksanakan ronda
c. Kerja bakti lingkungan
d. Mengikuti pemilihan ketua RT
14. Contoh penerapan hak yang tepat dalam kegiatan diskusi adalah ….
a. Memotong ucapan orang lain
b. Menolak hasil diskusi
c. Menyampaikan pendapat dengan sopan
d. Memaksakan kehendak kepada orang lain

15. Sikap yang tepat agar tercipta kerukunan hidup antara sesama anggota keluarga di rumah
adalah ….
a. Melaksanakan perintah orang tua dengan terpaksa
b. Membantu adik mengerjakan PR karena tidak bisa

Soal ASP SD PPKn Kurikulum 2013 | 4

 c. Membantu adik mengerjakan PR karena malas
d. Menjenguk teman yang sakit
16. Manfaat dari sikap saling menghormati antar umat yang berbeda agama adalah ….
a. Disayangi oleh orang yang berbeda agama
b. Dapat mempelajari agama lain
c. Terciptanya kerukunan antarumat beragama
d. Menambah pengetahuan tentang agama lain
17. Perhatikan pernyataa berikut!
1. Tidak membedakan agama dan suku dalam berteman
2. Mempelajari budaya tradisional daerah lain demi menambah pengetahuan
3. Berdoa mengikuti agama lain
4. Membanggakan budaya salah satu daerah saja
Contoh perilaku hidup rukun dalam perbedaan ditunjukkan nomor ….
a. 1 dan 2
b. 2 dan 3
c. 3 dan 4
d. 4 dan 5
18. Upaya persatuan yang dapat dilakukan saat mengikuti upacara bendera adalah ….
a. Mengajak teman bercanda
b. Mengobrol dengan teman
c. Malas-malasan mengikuti upacara
d. Mengikuti upacara dengan tertib
19. Salah satu contoh kerja sama di lingkungan sekolah adalah ….
a. Ronda malam
b. Kerja bakti membersihkan lingkungan sekolah
c. Pemilihan ketua RT
d. Kerja bakti membangun jembatan
20. Kerukunan hidup bermasyarakat merupakan syarat untuk ….
a. Mencari dukungan dari negara lain
b. Mencapai kebahagiaan
c. Mendapatkan pujian dari orang lain
d. Mendapatkan bantuan dana dari tetangga
21. Berikut termasuk nilai-nilai yang terkandung dalam sila pertama Pancasila adalah ….
a. Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa
b. Mengembangkan sikap tenggang rasa
c. Tidak memaksakan kehendak orang lain
d. Menghormati hak-hak orang lain
22. Kegiatan berikut yang merupakan penerapan sila kedua Pancasila adalah ….
a. Melaksanakan hak dan kewajiban secara seimbang
b. Berdo”a sebelum belajar di kelas
c. Mengembangkan rasa cinta tanah air
d. Melaksanakan hasil musyawarah dengan penuh tanggung jawab

23. Berikut ini yang merupakan contoh pengamalan sikap rela berkorban di lingkungan sekolah
adalah ….
a. Meminjamkan alat tulis kepada teman yang tidak membawa
b. Melanggar peraturan sekolah yang telah dibuat
c. Mengabaikan teman yang sedang sakit
d. Memberikan jawaban ke teman ketika ujian
Soal ASP SD PPKn Kurikulum 2013 | 5
 24. Kegiatan mengharumkan nama bangsa Indonesia melalui prestasi di tingkat nasional dan
internasional merupakan penerapan nilai-nilai pancasila, sila ….
a. Pertama
b. Kedua
c. Ketiga
d. Keempat
25. Bekerja keras merupakan salah satu penerapan nilai sila Pancasila. Bentuk kerja keras yang
dapat dilakukan siswa adalah ….
a. Belajar dengan sungguh-sungguh
b. Menanam padi di sawah
c. Berjualan Koran
d. Mencari nafkah
26. Sikap berikut yang menunjukkan rasa bangga sebagai bangsa Indonesia adalah ….
a. Malu menggunakan barang buatan dalam negeri
b. Mengejek bangsa sendiri saat berada di luar negeri
c. Pindah kewarganegaraan
d. Mendukung wakil bangsa Indonesia yang berlomba di tingkat dunia
27. Hak dan kewajiban harus dilaksanakan secara ….
a. Seimbang
b. Tidak seimbang
c. Tidak sama
d. Berbeda
28. Berikut ini yang termasuk perilaku taat terhadap tata tertib di sekolah adalah ….
a. Bercanda dalam belajar
b. Ribut di dalam kelas
c. Memakai seragam sekolah sesuai dengan ketentuan
d. Mengejek teman yang tidak bisa menjawab soal dengan benar
29. berikut ini yang termasuk contoh perilaku disiplin dalam kehidupan sehari-hari adalah ….
a. Merapikan meja belajar setelah selesai belajar
b. Menyeberang jalan di sembarang tempat
c. Terlambat datang ke sekolah
d. Turun dan naik kendaraan umum tidak pada tempatnya
30. Menggunakan helm saat berkendara merupakan bentuk penerapan kewajiban di ….
a. Rumah
b. Keluarga
c. Jalan raya
d. Sekolah

II. Isilah titik – titik dibawah ini dengan benar !

31. Indonesia merupakan negara agraris. Artinya, mata pencaharian mayoritas penduduk
Indonesia adalah ….
32. Bentuk persatuan dan kesatuan di lingkungan sekolah adalah ….

Soal ASP SD PPKn Kurikulum 2013 | 6

 33. Upaya yang dapat dilakukan oleh seorang pelajar untuk menjaga keutuhan NKRI adalah ….
34. Dampak tidak adanya persatuan dan kesatuan adalah ….
35. Manfaat adanya persatuan dan kesatuan dalam kehidupan berbangsa dan bernegara adalah
….

III. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar!

36. Apa dasar negara Indonesia?

37. Apa yang dimaksud kewajiban?
38. Sebutkan 3 contoh kegiatan gotong-royong di lingkungan masyarakat!
39. Apa makna semboyan “Bhinneka Tunggal Ika”?
40. Apa makna “Bersatu kita teguh, bercerai kita runtuh”?

Soal ASP SD PPKn Kurikulum 2013 | 7