DOKUMEN NEGARA

SANGAT RAHASIA

UJIAN SEKOLAH
BERSTANDAR NASIONAL
(USBN)
TAHUN PELAJARAN 2021/2022

SD/MI

BAHASA INDONESIA
SELASA, ….. Mei 2022
PUKUL: 08.00 - 10.00 WITA

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

KABUPATEN BELU
PROVINSI NUSA TENGGARA TIMUR
 PETUNJUK UMUM

1. Tulis terlebih dahulu nama lengkap anda

2. Tulislah nomor kode sekolah dan nomor kode pesertamu pada kolom yang
disediakan di sudut kanan atas lembar jawaban (bila Ada) !
3. Pilih dan berilah tanda silang (X) pada salah satu jawaban A, B, C atau D yang
merupakan jawaban paling benar pada lembar jawaban anda yang tersedia !
4. Periksa dan bacalah soal-soal dengan cermat dan teliti sebelum kamu menjawab !
5. Laporkan kepada pengawas Ujian apabila terdapat tulisan yang gambar dan soal
yang kurang jelas, rusak atau jumlah soal kurang !
6. Dahulukan menjawab soal-soal yang kamu anggap mudah !
7. Kerjakan sesuai perintah setiap bagian soal !
8. Periksalah kembali pekerjaan kamu sebelum diserahkan kepada pengawas ujian !
9. Soal pilihan ganda berjumlah 35 butir soal dan uraian 5 butir soal
I. PILIHAN GANDA

1. Bacalah wacana berikut!

BATU BALI
Pada zaman dahulu, hiduplah seorang perempuan tua. Ia tinggal bersama anak tunggalnya
bemama Dempu Awang di desa Mentok. Kehidupan mereka berkekurangan. Karena kemiskinan
inilah, Dempu Awang berniat mmgubah nasib keluarganya dengan merantau.
Dengan berbekal doa restu ibunya, Dempu Awang pun berangkat menuju kota Pelabuhan.
Sepuluh tahun berlalu. Kini, Dempu Awang telah menjadi orang kaya dan beristri cantik. Pada
suatu hari, Ia berniat menjengut ibunya dengan membawa serta istrinya. Berangkatlah mereka
dengan menggunakan sebuah kapal besar dan megah menuju Desa Mentok.
Singkat cerita, Dempu Awnng dapat bertemu ibunya. Namun, Ketika melihat ibunya dengan
pakaian compang-camping, tiba-tiba ia berubah pikiran dan bertanya dalam hatinya, benarkah
ibunya. Dempu Awang tidak juga menegur ibunya. Kemudian berkatalah perempuan itu, "Dempu
Awang, lupakah kau pada ibumu? `' mendekatlah, ibu ingin lihat tanda dikeningmu, goresan akibat
kau terjatuh waktu kecil."
Sambil berkata demikian, ibunya berusaha menyentuh Dempu Awang yang tidak bergenik
sedikitpun. Dempu Awang cepat menepi tangan gemetar ibunya. Kemudian Dempu Awalig
mendorong perempuan itu hingga terjatuh. Melihat hal itu, istrinya segera bersujud dikaki suaminya
dan memohon untuk mengakui perempuan itu sebagai ibu kandungnya. Akan tetapi, hati Dempu
Awang sudah tertutup oleh belenggu keangkuhan.
Teks bacaan tersebut memiliki . . . . paragraf . . . .
A. Satu
B. Dua
C. Tiga
D. empat
2. Bacalah wacana berikut !

Menyulap Barang Bekas Jadi Hasil Karya

Daur ulang merupakan kegiatan mengolah kembali barang-barang yang tidak terpakai
menjadi karya yang baru. Barang Ire,kas yang dapat didaur ulang, diataranya botol minuman, Koran
dan kain perca.
Banyak manfaat dari kegiatan mendaur ulang barang bekas, salah satunya bisa meningkatkan
pendapatan. Barang-barang hasil kegiatan daur ulang bias kita jual. Selain itu, kegiatan daur ulang
barang beka!i bisfl menjadi kegiatan yang bermanfaat untuk anak-amk, misalnya koran bekas. Cara
mendaur ulang koran bekas sangat mudah. Yaitu dengan merendam kertas Koran yang sudah
disobek kedalam ember yang berisi air selama sehari semalam. Kermdian, Koran tersebut diblender
dan diaduk {lengan len Hasil daur ulang tersebut dapat dibentuk menjadi berbagai kreasi.
Kain-kain sisa atau kain perca bisa dibuat menjadi boneka atau tempat penyimpamm
serbaguna. Berbagai cara pembuatan boneka dari kain perca dapat dicari melalui internet. Kamu
tidak akan kesulitan untuk membuat barang-barang dari kain perca tersebut.

Gagasan pokok paragraf ketiga dalam teks bacaan tersebut adalah . . .

A. Manfaat daur ulang barang bekas
 B. Manfaat daur ulang kain bekas
C. Cara daur ulang barang bekas
D. Manfaat daur ulang koran bekas

3. (1) Karapan sapi adalah acara khas masyarakat nanaet Duabesi yang digelar setiap tahun pada
bulan agustus atau September, dan akan dilombakan lagi pada final diakhir bulan September atau
oktober. (2) Pada karapan sapi ini, terdapat seorang joki dan dua ekor sapi yang dipaksa untuk
berlari sekencang mungkin sampai garis finis. (3) Joki tersebut berdiri menarik semacam kereta
kayu dan mengendahikan gerak lari sapi. (4) Panjang lintasan pacu kurang lebih l00 meter dan
berlangsung dalam kurun waktu 10 detik sampai 1 menit.
Gagasan pendukung pada teks tersebut ditunjukan oleh nomor . . .
A. 2, 3, 4
B. 1, 3, 4
C. 1, 2, 3
D. 1, 2, 4
4. Bacalah wacana berikut !
Sayuran organik dibudjdayakan tanpa penggunaan balran kjma. Budidaya ini tidak
menggunakan pupuk kimia dan pestisida kimia supaya kandungan nutrisi yang terkandung dalam
sayuran benar-benar alami. Beberapa sayuran yang mudah dibudidayakan secara organik,
misalnya sawi, kangkung dan selada.
Perawatan untuk budidaya sayuran organik tidaklah sulit. Kamu harus memeriksanya
setiap hari. Pemeriksaan ini untuk menghindari kemungkinan tanaman diserang hama atau
penyakit. Selain itu, penyiraman harus dilakukan secara rutin. Penyiraman harus dilakukan setiap
pagi dan sore hari.

Budidaya tanaman organik tidak nrenggunakan pestisida kimia karena , . .

A. Perawatan untuk budidaya sayuran organik sangat sulit
B. Tanaman organik sulit diserang hama atau penyakit
C. Penyiraman harus dilakukan seminggu sekali
D. Kandungan dalam tamman organik benar-benar alami
5. Banyak cara yang dapal dilakukan untuk membentuk perilaku mencintal satwa. Contoh
sederhananya adalah memelihara licwan peliharann di rumah. Anak kecil sangat menyukal
kucing. Anak bisa diajarkan untuk memheri makan, merawat dan menyayangi hewan pelinaraan.
Paragraf tersebut termasuk paragraf.
A. Induktif
B. Deduktif
C. Campuran
D. Persuasi

6. Perhatikan pernyataan berikul !

BUANGLAH SAMPAH DI TEMPAT SAMPAN

Gambar yang sesuai dengan teks visual tersebut adalah . . .
 A C

B D

7. Bacalah paragraf berikut

Ikan sering disebut sebagai makanan untuk kecerdasan. Karena termasuk makanan dengan
sumber protein yang tinggi. Peliyerapan protein ikan lebih tinggi dibandingkan daging sapi dan
ayam lkan mempunyai serat-serat protein lebih pendek daripada serat-serta protein daging sapi atau
ayam. Ikan dan hasil produknyi` banyak dikonsumsi oleh banyak orang yang megalami kesulitan
pencernaan karena mudah dicema. Ikan juga mengandung mineral yang sama banyaknya dengan
mineral yang terkandung chlam siisinya seperti kalsium dan fostor.
Kahimat tanya yang sesuaj dengtlri isi paragraf diatas adalah . . .
A. Mengapa ikan disebut si:hagai makanan untuk keeerdasan?
B. Apa saja bentuk olahan ikan yang dapat dikonsumsi masyarakat?
C. Siapa yang meneliti kandungan protein dalam ikan?
D. Bagaimana cara mengolah ikan, daging sapi, dan ayam?
8. Perhatikan tabel berikut!
1. Amanat
2. Nilai sosial
3. Riwayat penulis
4. Alur cerita
5. Tokoh

Yang termasuk unsur intrinsik dalam tabel tersebut adalah nomor . . . .

A. 1, 3 dan 5
B. 3, 4 dan 5
C. 1, 4 dan 5
D. 2, 4 dan 5
9. Perhatikan puisi berikut!
Menjadi guru itu nndia
Mengajar dan mendidik para siswa
Aku akan meraih cita-citaku
 Belajar dengan giat sepanjang waktu
Aku punya sebuah harapan
Aku ingin. menjadi seorang guru
Kini aku tekun dalam belajar
Aku ingin wujudhan cita-citaku
Rima pada pulsi tersebut adalah . . .
A. a-a-b-a
B. b-a-a-b
C. a-b-a-b
D. a-b-b-a
10. Perhatikan puisi berikut!
Sepatu itu makin mengkilau
Setelah dipoles dengan serbuk cokelat
Tak sepatah hata berucap
Tersenyum rnengembang penuh pikat
Tangan mungil tak henti bekerja
Sesekali peluh mengembun diwajahya
Sesekali juga terlukis rona bahagia
Tak pernah ada keleh diucapannya
Karya. Yujuna
Isi yang terkandung dalam puisi tersebut adalah perasaan . . .
A. Sedih
B. Gembira
C. Bingung
D. Semangat
11. Bacalah peragraf berikut.!
Jalan raya dengan lalu lintas yang padat adalah lingkungan yang berbahaya bagi pejalan kaki.
oleh karena itu, pemerintah rnenyediakan fasilitas bagi pejalan kaki dalam bentuk trotoar yang
bebas dari aktivitas kendaraan bermotor. Selain menyediakan fasilitas, pemerintah juga mengatur
fungsi trotoar dan hak pejalan kaki melalui beberapa undang-undang. Melalui peraturan
tersebut, penggunann trotoar untuk kegiatan selain bagi kepentingan pejalan kaki merupakan
pelanggaran dan bentuk perampasan hak pejalan kaki.
Ide pokok paragraf tersebut adalah . . . .
A. Pemerintah mengatur fungsi trotoar
B. Trotoar digunakan untuk kepentingan lain
C. Lalu lintas padat berbahaya bagi pejalan kaki
D. Pemerintah menyediakan fasilitas pejalan kaki
12. Perhatikan gambar berikut !
 Kata kunci yang tepat untuk gambar tersebut adalah . . .
A. Hijaukan bumi
B. Menanam pohon
C. Bumi sehat
D. Bumi hijau
13. Perhatikan deskripsi iklan berikut. !
Nuvo family baru, dengan 3x perlindungan, TCC melindungi kuman dan bakteri moisturizingnya
lembutkan kulit. kekuatan body shield melindungi sesudah mandi sampai mandi berikutnya,
keluarga bebas bereksplorasi, generasi sehat, Generasi Nuvo Family.
Ciri-ciri bahasa iklan yang terkandung dalam deskripsi iklan tersebut adalah ,...
A. Tidak menarik
B. Berbelit-Belit
C. Tidak jelas
D. Singkat

14. Bacalah teks narasi sejarah beriklil !

Sejarah Pertempuran Ambarawa
Pertempuran ini disebut pertempuran Ambarawa karena terjadi di Kota Ambarawa. Kota
Ambarawa terletak di antara Semarang dan Magelang, Jawa Tengah.
Pertempuran Ambarawa terjadi pada tanggal 20 November 1945 antara pasukan TKR
(Tentara Keamanan Rakyat) dan pasukan sekutu. Saat itu, pasukan sekutu menyerang
perkampungan yang ada di sekitanya. Ambarawa. Tanggal 26 November 1945, Letnan Kolonel
Isdiman yang bertindak sebagai pemimpin pasukan TKR pun gugur di medan perang. Pimpinan
pasukan pun digantikan oleh Kolonel Sudirman yang berasal dari Purwokerto. Ia pun
merencanakan strategi perang dadakan.
Pada tanggal 12 Desember 1945, pasukan Indonesia menyerang sekutu di Ambarawa dari
berbagai arah. Akhirnya, Kota Ambarawa berhasil dikepung dalam kurun waktu empat hari.
Pada tanggal 15 Desember 1945, Pasukan Indonesia berhasil mengusir pasukan sekutu dari
 Kota Ambarawa. Untuk mengenang Jasa-jasa pahlawan, maka dibuatlah monumen Palangan
Ambarawa.
Sumber: Ilmu Pengetahuan Sosial SD Kelas 4.
Kapan terjadinya Pertempuran Ambarawa . . . .
A. 20 November 1945
B. 26 November l945
C. 12 Desember l945
D. 15 Desember l945

15. Bacalah pantun berikut !

Bumng merpati burung dara
Terbang tinggi ke angkasa luas
……………………………..
……………………………..
Isi yang tepat untung melengkapi Pantun tersebut adalah ....
A. Rajin-rajin engkau belajar-
Untuk bekal di hari nanti
B. Hati siapa takkan gembira
Karena akan naik kelas
C. Adik menangis tersedu-sedu
Mencari lbu belum juga pulang
D. Bila adikrajinbertanya
Semua yang sukar jadi gampang
16. Bacalah paragrafberikut
Kedatangan pasukan si:Lkutu ke Indonesia bertujuan untuk mengusir tentara Jepang. Akan
tetapi, pasukan sekutu tidak datang sendiri, Mereka ditemani oleh NICA (Netherland Indies Civil
Administration) yang ingin kembali menguasai Indonesia. Tentara sekutu pun mengambil
tindakan sepihak untuk (bebas) para tawainan perang Belanda dan mempersenjatai mereka.
Pejuang Indonesia pun tidak terima dengan tindakan sepihak sehingga terjadi perang.

Berdasarkan informasi pada paragraf tersebut, tujuan sekutu ke Indonesia adalah untuk ....
A. Mengusir tentera Jepang
B. Membebaskan rakyat Indonesia
C. Melakukan pertempuran dengan NICA
D. Melakukan keria sama dtmgan pemerintah Indonesia
17. Bacalah teks berikut!
Pemanasan Global
Perubahan iklim terjadi diberbagai penjuru dunia, termasuk Indonesia. Perubahan iklim
tersebut menyebabkan kemarau panjang hingga hujan yang tidak menentu. Peristiwa alam
tersebut berdampak pada keadaan alam tertentu. Misalnya didaerah dataran tinggi, intensitas
hujan yang tinggi menyebabkan tanah terkikis dan rapuh. Keadaan alam tersebut berpotensi
menyebabkan bencana tanah longsor.
 Perubahan iklim terjadi akibat pemanasan global yang merusak lapisan ozon.
Pemanasan global dapat terjadi karena penggunaan energi listrik atau bahan bakar kendarann
secara besarbesaran. Aktivitas lnanusia tersebut dapat mellimbulkan emisi gas yang dapat
merusak lapisan ozon. Hal terpenting yang dapat di lakukan adalah mengubah gaya hidup
menjadi lebih hemat energi. Dengan demikian dampak pemanasan global dapat berkurang.

Ide pokok paragraf kedua adalah , . „

A. Manusia harus bertanggung jawab atas perilaku tidak hemat energi yang biasa
dilakukannya
B. Emisi gas dapat merusak lapisan ozon dan menyebabkan timbulnya bencana
C. Manusia harus mengubah kebiasaan menjadi lebih hemat energi
D. Perubahan iklim teriadi akibat pemanasan global
18. Perhatikan gambar berikut!

Urutan peristiwa silus air yang berLar adalah ....

A. 1) - 5) - 3) - 2) - 4)
B. 3) - 1) - 4) - 5) - 2)
C. 5) - 4) - 2) - 1) – 3)
D. 5) - 2) - 1) - 3) - 4)
19. Perhatikan kalimat-kaljmat berikut!
1) Ada pula yang mencari daging buruan di hutan
2) Pendrduk desa akan melngadakan pesta rakyat
3) Ada yang membuat pentas hiburan
4) Semua bergotong royong menyiapkan acara tersebut
Kalimat-kalimat tersebut akan Menjadi paragraf yang padu jika diurutkan ....
A. 1) - 2) - 3) - 4)
B. 2) - 4) - 3) - 1)
C. 3) - 2) - 1) - 4)
D. 4) - 3) - 2) - 1)
20. Perhatikan gambar berikut.!
 Isi iklan yang tepat sesuai gambar benda tersebut adalah ....
A. Sikatlah gigi sehari dua kali agar gigi kita semakin kuat
B. Seorang anak yang menyikat gigi menggunakan sikat dan pasta gigi.
C. Menyikat gigi secara rutin menjadikan gigi sehat dan kuat
D. supaya terhindar dari sariawan, maka gosoklah gigi menggunakan sikat gigi dan odol
21. Sawah dan ladang pun bisa gagal panen karena kekurangan air.
Antonim kata gagal pada kalimat tersebut adalah ....
A. Macet
B. Kurang
C. Berhasil
D. Berlimpah
22. Bacalah paragraph berikut !
Penyakit influenza adalah penyakjt yang sangat mudah ditransfer. Penyakit ini menyebar
melalui kontak langsung dari satu orang ke orang lain. Menurut temuan terbaru, penyebaran
virus influenza terkait erat dengan kelembaban. Di negara-negara beriklim seperti Amerika Utara
dan Eropa, wabah flu biasanya terjadi di musim dingin. Di negara Tropis, influenza menyebar di
musim penghujan.
Gagasan utama dari paragraf tersebiit adalah ....
A. Mudah ditransfer
B. Penyebab influenza
C. Penyebaran penyakit influenza
D. Sejenis penyakit yang mudah ditularkan
23. Bacalah laporan pengamatan berikut. !
Objek pengamatan : Biji Cabal
Waktu pengamatan : 2 Januari, 12 februari 2022
Tempat pengamatan : SD Inpres Nanaenoe
Hasil
- Pada hari ketiga muncul tunas
- Pada hari kesepuluh lunas mencapai tinggi 1,5 cm.
- Pada hari kedua puluh tunas mencapai tinggi 3 cm
Topik yang tepat untuk laporan pengamatan tersebut adalah ....
A. Hasil pengamatan pertumbuhan biji cabai
B. Pengamatan biji cabai selama satu bulan
C. Pertumbuhan biji cabai yang bertambah
 D. Pengamatan yang dilakukan SD Inpres Nanaenoe

24. Bacalah paragraf berikut!

Pada umumnya anak Iaki-laki memiliki kegemaran dalam bidang otomotif. Mulai dari
anak-anak hingga dewasa. Akan te,tapi, seiring perkembangan zaman, tidak hanya laki-laki yang
gemar dengan otomotif, perempuan juga. Bahkan tidak sedikit perempuan yang juga menjadi
pembalap. Kegemaran tersebut dapat dimiliki laki-laki maupun perempuan sehingga tidak perlu
heran apabila melihat banyak perempuan turut bergabung dalam komunitas pecinta otomolif.
Memiliki kegemaran otomotif membuat hati menjadi lebih senang dan memiliki banyak teman.
Kalimat tanya yang sesuai dengan isi paragraf tersebut adalah ....
A. Siapa saja yang menggemari otomotif?
B. Mengapa banyak sering menggemari otomotif?
C. Bagalmana cara me mupuk kegemaran dalam bidang otomotif?
D. Apa yang harus dilakukan untuk membuka showroom atau pun bengkel?

25. Perhatikan kalimat-kahimat beiril`ut!

(1) Banyak bunga yang mekar di taman
(2) Bu rna menyeduhkan teh yang sangat manis sekali
(3) Acara itu dihadiri oleh kepala Sekolah Laktutus
(4) Kedua anak - anak itu melihat saling bantu
Kanmat efektif ditunjukkan oleh nomor . . .
A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 1 dan 4
D. 2 dan 3
26. Menjaga kelestarian lingkungaii dapat dilakukan dengan cara menggunakan sumber daya alam
secara efektif dan efisien.
Penulisan kata baku yang tepat adalah
A. Epektif dan efisien
B. Efektif dan evisien
C. Efektif dan efisien
D. Efektif dan efisien
27. Teks eksplanasi adalah...
A. Teks yang berisi penjelasan mengenai suatu proses yang berkaitan dengan suatu
kejadian atau peristiwa
B. Teks pemaparan atau penggambaran dengan kata-kata yang jelas dan terperinci
C. Teks yang mengandung informasi atau pengetahuan yang digarhbarkan dalam bentuk
yang padat, singkat dan jelas
D. Teks yang menggambarkan fenomena dari suatu objek, keadaan, atau peristiwa secara
lengkap
28. Perhatikan urutan penggunaan pensil mekanik berikut!
(1) Masukan isi pensil
(2) Bukalah penutup lubang pensil yang terletak dibagian atas
 (3) Tekan bagian atas penutup pensil dengan ibu jari maka isi pensil pun akan keluar
(4) Tulup kembali lubang pensil itu.
Urutan penggunaan pensil mekeiirik yang tepat adalah . . .
A. 2 – 3 - 1 – 4
B. 2 – 1 - 4 - 3
C. 1 – 3 - 4 - 2
D. 3 – 1 – 2 - 4
29. Perhatikan formulir Berikut.!

Gambar diatas merupakan jenis formulir diatas.

A. Perjanjian Kerja
B. Pengiriman Uang
C. Pendaftaran
D. Riwayat Hidup
30. Perhatikan gambar slip Bank dibawah ini.!

Pengisian data yang tepat berdasarkan gambar anak panah adalah . . .

A. Frederik Luan
B. Rp. 500.000,-
C. Desa Naitimu
D. BRI unit Halilulik
31. Bacalah kedua teks berikut!
Teks 1
Kesehatan sangat penting bagi manusia. Sebagian warga menjaga kesehatan tubuh dengan
berolahraga. olahraga dapat dilakukan di dalam atau di luar ruangan. Berolahraga membuat
tubuh menjadi lehih sehat.
Teks 2
Sayur dan buah sangat bermanfaat untuk menjaga kesehatan tubuh. oleh karena itu, siswa
dianjurkan mengkonsumsi sayur dan buah. Siswa mengkonsumsi sayur dan buah dirumah dan di
sekolah
Persamaan kedua teks tersebut diatas adalah . . .
A. Tempat kegiatan
B. Melakukanolahraga
C. menjaga kesehatan tubuh
D. pelaku kegiatan olahraga
32. Bacalah cerita anak berikut.!
Minggu lalu adikku berulang tahun. Aku ingin memberikan kado istimewa untuknya. Oleh
karena itu, sepulang dari sekolah aku mampir ke toko elektronik untuk membeli beberapa
komponen bel suara burung.
Aku sengaja merangkal komponen bel suara burung pada malam hari, saat adikku sedang
tidur. Begitu selesai, aku membungkus rapi bel tersebut menggunakan kertas kado bergambar
aneka robot. Aku meletakkan kado itu di telapak tangan Paul, adikku.
Saat subuh, Paul tiba-tiba terbangun dan berteriak, Ibu, aku terlambat ke sekolah! Burung
kutilang sudah berkicau, Bu.! Dia selalu bertengger di pohon mangga saat jam tujuh pagi, Bu!"
Aku dan ibu segera masi]k ke kamar Paul. Kulihat Paul masih berselimut di tempat
tidumya. Lihat jam dinding, Dik" kataku. Jam masih menunjukkan pukul setengah lima pagi. Ibu
menarik selimut Paul. Adik manja itu pun bangun. Suara kicauan bunmg berhenti.
Paul dan ibu mencari sumber suara burung. Ternyata, kado pemberianku sempat tertindih
bahu Paul. Sambil tersenyum manis, Paul membuka kado itu. "Oh, pantas saja terdengar kicauan
burung. Aku tidak sengaja menekanbel lni". Kami pun tertawa
Simpulan isi cerita anak tersebut adalah . . .
A. Pada hari ulang tahunnya Paul mendapatkan banyak kado
B. Kado bel suara burung mengejutkan Paul di pagi hari
C. Perayaan ulang tahun Paul berlangsung meriah
D. Paul adikku yang manja berulang tahun
33. Ayah bekerja keras demi mencukupi kebutuhan keluarga. Bahkan, ia tidak ... kesehatannya
sendiri.
Kata bentuhan yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah . . .
A. Memedulikan
B. Memerdulikan
C. Mempedulikan
D. Memperdulikan
 34. Perhatikan teks berikut !
Salah satu langkah yang bisa ditempuh supaya para remaja peduli lingkungan adalah
dengan meningkatkan kepedulian terhadap lingkungan. Sebagai contoh, melalui kegiatan
pencinta alam Kegiatan pencinta alam dapat meningkatkan kepedulian remaja terhadap
lingkungan alam. Kecintaan remaja terhadap lingungan alam tercerlnin pada sikap pedrli
terhadap lingkimgan.
Kata kunci berdasarkan teks tersebut adalah . . .
A. Kegiatan pencinta alam
B. Peduli lingkungan
C. Kepedulian remaja
D. Lingkungan alam
35. Perhatikan teks berikut !
………………………………………………………………….
Selanjutnya pada kesempatan yaiig berbahagia ini, sebagal ketua kelas terpilih, Saya ingin
mengajak teman-teman untuk menjaga kerukunan di antara kita. Dengan demikian, segala
kegiatan belajar mengajar dapat berialan lancar.
Kalimat pembuka untuk mengawali isi pidato tersebut yang tepat adalah . . .
A. Pertama-tama, saya sebagai ketua kelas menyampaikan kepada teman-teman bahwa kelas
kita harus rapi
B. Pertama - tama, saya set)ngai ketua kelas merasa kagum karena bisa terpihh sebagai ketua
kelas
C. Pertama-tama. saya m`ngucapkan terima kasih dan rasa bangga untuk kelas kita
D. Pertama-tama, saya mc]igucapkan terima kasih atas kepercayaan teman-teman kepada Saya
36. Bacalah pidato berikut.!
Bapak/Ibu Guru yang saya hormati,
Saya melihat kebersihan Sekolah kita masih perlu ditingkatkan. Sampah masih banyak terlihat
di lingkungan kita, terutama setela istirahat. Kesadaran siswa dalam membuang sampah masih
kurang. Saya sebagal perimpim di sekolah ini mengajak Bapak/Ibu Guru untuk bersama-sama
memberi teladan kepada para siswa untuk membuang sampan di tempatnya. Saatnya kita sekarang
untuk memberi contoh dan tidak hanya memerintah atau menasihati saja. Untuk itu, mulai hari ini
saya kampanyekan peningkatan kebersihan sekolah kita dengan slogan "Ambil dan buang sampah
di hadapanmu walau bukan sampahmu".
Pidato tersebut berisi tentang . . .
A. Nasihat untuk membuang sampah di tempatnya
B. Peningkatan jumlah sampah disekolah
C. Kampanye untuk menggugah kesadaran siswa
D. Meningkatkan kebersihan lingkungan sekolah
37. Perhatikan gambar iklan berikut!
 Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat iklan tersebut adalah ....
A. Larangan
B. Jangan
C. Kurangi
D. Dampak
38. Perhatikan teks berikut.!
Suatu hari, sekelompok lebah terbang menuju tempat tinggal seekor tupai. Lebah-lebah itu
hendak membangun sarang di pohon itu. Tupai takut disengat lebah. Lalu, seekor lebah
menghampiri dan berkata "Hai, Tupai! Aku dan kawan-kawanku hendak membuat sarang
dipohon ini, kamu tenang saja. Kami tidak akan menyakitimu."
"Tapi kamu dan kawan-kawanmu suka menyengat, bukan?" kata tupai ketakutan.
"Kami menyengat musuh hanya jika mereka lebih dahulu mengganggu karni. Jika kamu
tidak mengusik kami, tentu kami juga akan baik padamu. Kita juga bisa berteman." Kata lebah
"Baiklah. Semoga kamu suka tinggal di pohon ini, ya! Jika kamu mau, mampirlah kerumahku.
Aku punya banyak kenari di rumah." kata tupai tidak takut lagi.
"Ah, terimakasih. Tapi kami tidak makan kenan, kami lebih menyukai bunga", kata lebah
bersahabat. Kini tupai dan lebah bersahabat.
Cerita tersebut merupakan jenis Teks ....
A. Fiksi
B. Non fiksi
C. Narasi
D. Ekposist

39. Perhatikan teks berikut !

Menjaga Kebersihan Lingkungan
Kebersihan lingkungan adalah keadaan yang dibutuhkan manusia. Kebersihan lingkungan
akan membuat kenyamanan setiap minusia, atau makhluk yang tinggal disekitarnya. Kebersihan
lingkungan adalah tanggung jawab semua warga. Maka dengan menjaga kebersihan akan
terwujud lingkungan yang nyaman dan bersih.
Informasi yang di peroleh dalam teks non fiksi tersebut adalah ....
A. kebersihan lingkungan ingat dibutuhkan setiap manusia.
B. kebersihan lingkungan ,.idalth tanggung jawab semia warga
C. kebersihan lingkungan €ikan membuat nyaman semua manusia
D. dengan menjaga kebersil`:in akan terwujud lingkungan yang nyaman dan bersih.
40. Bacalah teks berikut !
Suatu ketika, ada ribuan, ikan todak, yang bermoncong panjang daii runcing menyerang
negeri Tumasik. Paduka Sri Maharaja, raja Kerajaan Tumasik, memerinlahkan rakyalnya untuk
menghadapi serangan tersebut. Namun, mereka gagal dan banyak rakyat yang terluka.
Mengetahui hal itu, datangl;all scorang anak laki-laki yang bernama Kabil, yang berasal
dari Bintang Penaungan, menghadapi Paduka Sri Maharaja. Ia memberitahu bahwa serangan
ikan Todak hanya dapat dihentikan dengan batang pohon pisang. Paduka Sri Maharaja lalu
memerintahkan rakyatnya agar membangun pagar dari batang-batang pohon pisang. Saat ikan-
ikan todak menyerang moncongya tertancap pada batang-batang pohon pisang itu. Negeri
Tumasik akhimya terbebas dari serangan nhan todak.
Saran dari Kabil terbukti dapat mengatasi serangan ikan todak. Hal itu membuat Paduka
Sri Maharaja khawatir jika rakyat menginginkan Kabil mengganti dirinya sebagai raja. Agar hal
itu tidak terjadi, ia segera memerintahkan pasukan kerajaan untuk menangkap Kabil dan
membawa anak itu keluar dari negeri.
Latar dalam cerita tersebut adalah ....
A. Bintang Penaungan
B. Negeri Tumasik
C. Kebun pisang
D. Tepi sungai
41. Bacalah teks cerita berikut.!
Intan adalah seorang putri raja yang cantik jelita. Usianya tiga belas tahun. Ia memiliki
kucing piaraan, Bunbun Namanya. Mereka bagaikan dua sahabat karib. Hamper setiap hari
mereka bermain ditepi hutan Wanajati.
Suatu Ketika, Intan sakit. Menurut Tabib, Intan bisa sembuh apabila mendengar nyanyian
Kutilang yang tinggal di Hutan Wanajati. Bunbun yang mengetahui hal itu segera menuju Hutan
Wanajati Untuk menemui Kutilang Akhirnya, ia bertemu dengan Kutilang. Ia langsung
menceritakan sakitnya Intan sambil Menangis. Kutilang sangat terharu.
Kutilang dan Bunbun segerii menuju Istana. Setibanya di istana, Bunbun langsung
mengantar Kutilang ke kamar Intan. Intan terbaring dengan tubuh yang lemah dan pucat.
Matanya terpejam Kutilang segera memperdengarkan suara emasnya. Intan membuka matanya
pelan-pelan.
"Oh, Kutilang, lama sekali aku merindukan suaramu," bisik Intan.
Bunbun sangat gembira. Ia mendekati Intan sambal mengibaskan ekornya. Raja pun sangat
bersyukur atas kesembuhan putrinya. Sang raja berterima kasih pada Bunbun dan Kutilang.
Suasana istana pun menjadi hangat, seperti hangatnya sinar matahari dari ufuk timur saat itu.
Watak tokoh Bunbun dalam cerita tersebut adalah ....
A. Setia kawan
B. Sangat cerdik
C. Panjang akal
D. Suka Menghibur
42. Bacalah teks berikut !
Orang tua Lia memiliki sebuah toko kue yang selalu ramai pembeli. Orang tuanya
mempekerjakan banyak orang di toko kue itu. Meskipun begitu ibu selalu meminta bantuan Lia
 untuk mengulenin adonan kue ataupun mengantar pesanan. Hal itu membuat Lia merasa kesal
karena menurutnya karyawan ibunya dapat melakukan pekerjaan itu.
Setiap ibunya meminta toloi.ig, Lia selalu mengeluh dalam hati, "Mengapa aku tidak
dapat bersantai saja seperti seorang pill ri raja? Mengapa aku selalu bekerja keras?"
Suatu hari, ibu meminta bantuan Lia untuk mengantarkan kue ke rumah Nyonya Tari.
Dengan wajah berkerut, Lia protes, "Mengapa aku harus mengantar pesanan ini, Bu?
Seharusnya, karyawan ibu yang mengantarkan pesanan ini. " Mendengar protes Lia ibu hanya
tersenyum
Ibunya lalu menyerahkan sepucuk kertas kepada Lia, “Tolong, ya nak, antarkan pesanan
kepada Nyonya Tari. Itu harga pesanannya. Hati-hati di jalan, ya nak," kata ibu. Dengan berat
hati Lia pun berangkat. Lia berhasil mengantar pesanan itu. Sebagai ucapan terima kasih,
Nyonya Tari memberikan jus mangga kepada Lia. “Kamu hebat sekali, Lia. Kamu anak yang
rajin membantu orang tua," kata Nyonya Tari memuji Lia. Senyuman pun merekah di wajah
Lia.

Amanat yang terkandung dalam ceiita terschut adalah ....

A. Tolong menolong dalam kebaikan.
B. Raihlah sukses dengan bekerja keras.
C. Anak harus peduli terhadap masalah orang tuanya.
D. Bantulah orang tun untuk Meringankan pekerjaannya.
43. Bacalah teks cerita berikut !
Fahra dan teman sekelasnya akan berkemah. Ia ragu dengan kemampuaanya dalam
berkemah. Kegiatan tersebut adalah pengalaman berkemah pertamanya.
"Mengapa kamu tampak raih?" tanya ayah Fahra.
“Saya tidak yakin dapat mengikuti perkemahan ini. Regu kami pasti tidak dapat mendirikan
tenda, saya tidak jadi ikut saja," keluh Fahra.
Ayah Fahra pun memberikan semangat membesarkan Hati anaknya.
“Ayah yakin, kamu dan regumu akan sukses mengikuti kegiatan ini," kata Ayah.
Akhimya, Fahra mengikuti irasihat ayahnya. Dia diantar ayahnya berangkat menuju bumi
perkemahan. Sampai di sana teimn-teman telah menunggunya.
"Adik-adik, kalian diberi walctu satu jam untuk mendirikan tenda" ujar Kak Udin. Fahra
mengingat nasihat ayahnya untul¢ selalu bersemangat. Regu Fahra bergotong-royong
mendirikan tenda Mereka bekerja dengan st:nrangat. Belum sampai satu jam tenda Fahra
dan teman-teman telah berdiri. Fahra pun tersenyi.im lcga dan semakin percaya diri.
Keteladan tokoh Ayah dalam ceiLila tersebut adalah ....
A. memberi semangat kepada Fahra dan Teman-teman.
B. membangun rasa percaya diri anaknya.
C. memotivasi untuk tetap mengikuti Pramuka
D. meyakinkan anaknya untuk menjadi juara.
44. Bacalah ilustrasi berikut !
Di kelasku ada siswa baru yang bernama Bagus. Ia murid pindahan dari luar daerah. Bagus,
anaknya sangat cepat bergaul. Baru saja sehari di kelas. Bagus, sudan memiliki banyak teman. Ia
juga pandai dalam presLasi. Al`u :sangat kagum kepada Bagus. Aku ingin pandal bergaul dan
pandai dalam prestasi sepcrti ba€wis.
 Peristiwa yang dialami oleh tokoh Aku dalam ilustrasi tesebut adalah ....
A. Aku kagum kepada Bagus.
B. Aku ingin seperti Bagus.
C. Aku memiliki teman baru namanya Bagus
D. Aku dan bagus adalah rnurid Sekolah Dasar
45. Perhatikan gambar berikut.!

Teks deskripsi yang sesuai dengan gambar tersebut adalah....

A. Fenomena alam terjadinya kebakaran hutan mengundang warga untuk menyaksikan
kejadian langkah tersebut.
B. Pembakaran hutan yang sernbarangan menyebabkan punahnya ekosistem hutan.
C. Masyarakat membantu memadamkan api yang mulai membakar hutan.
D. Pembakaran hutan adalah salah satu cara masyarakat membuka lahan perkebunan baru.

II. URAIAN
Petuniuk : Jawablah pertanyaan - pertanyaan dibawah ini dengan benar dan tepat!

46. Perhatikan iklan berikut !

Jelaskan informasi penting yang dapat karm ketahui dari iklan tersebut !
47. Sebutkan ciri-ciri umum sebuah pantun !
48. Bacalah teks cerita berikut !
Pada suatu hari yang ceria, Aan, Iin, Een, dan Uun pergi berlayar ke laut. Mereka sangat
gembira. Sayang sekali, kegembiraan itu tak berlangsung lama. tiba-tiba langit mendung, angin
bertiup kencang dan ombak bergelora. Setelah terombang ambing beberapa lama, perahu mereka
akhirnya menabrak karang. Mereka berusaha sekuat tenaga menarik ujung perahu yang terjepit
karang. Untunglali, perahu mereka tidak bocor. Namun, sayang Tin melompat ke laut.
 Ketiga temannya menyesali kepergiamya. Sekarang mereka bertiga harus berusaha keras
menyelamatkan diri. Untunglah, badai itu segera berlalu. Kini, perahu itu bisa berlayar lagi.
Tiba-tiba mereka melihat Tin yang sedang terapung di tengah laut. Mereka segera
menyelamatkan Iin, mereka pun Kembali ke rumah dengan hati Bahagia.
Tentukan tema dari kutipan cerita tersebut !
49. Aedes aegypti. adalah jenis nyamuk yang membawa virus dengue. Jika seseorang tergigit
nyamuk jenis ini, virus dengue akan menginfeksi tubuhnya sehingga ia tertular penyakit demam
berdarah dengue (DBD). Penularan virus ini biasanya terjadi pada pagi hingga sore hari, saat
nyamuk Aedes aegypti aktif menggigit manusia.
Tulislah informasi penting yang terdapat dalam teks tersebut !

50. Tuliskan kalimat pembukaan pidato dengan benar!