PENILAIAN HARIAN SEKOLAH DASAR

TAHUN PELAJARAN 20../20..

MataPelajaran
Mata Pelajaran: PPKn
: Pendidikan
(2) Agama Islam Nilai :
dan Budi Pekerti
Hari/Tanggal :
Hari/Tanggal : :
Waktu
Waktu
Nama : :
Nama
Kelas : (Enam)
: VI
Kelas : VI (Enam)
www.juraganles.com
I. Berilah tanda silang (x) pada huruf A, B, C atau D di depan jawaban yang paling benar !
1. Sila Pancasila yang berbunyi "Persatuan Indonesia" dilambangkan dengan ….
A. Rantai emas C. Kepala banteng
B. Pohon beringin D. Padi dan kapas

2. Nilai yang terkandung dalam sila keempat Pancasila, antara lain ....
A. suatu pemerintahan rakyat, dan untuk rakyat dengan cara musyawarah mufakat melalui lembaga-
lembaga perwakilan
B. usaha ke arah bersatu dalam kebulatan rakyat untuk membina rasa nasionalisme dalam Negara
Kesatuan Republik Indonesia
C. setiap rakyat Indonesia memiliki kewajiban untuk bekerja sama dan rela berkorban untuk
kepentingan tanah air tercinta
D. kesadaran sikap dan perilaku sesuai dengan nilai-nilai moral dalam hidup bersama atas dasar
tuntutan hati nurani

3. Perhatikan gambar di samping !

Makna sila ketiga yang tecermin pada gambar
adalah ....
A. hidup hemat
B. gotong royong
C. menghargai budaya bangsa
D. menghormati hak orang lain.

4. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut !

(1) Melaksanakan piket kelas
(2).Mendapatkan bimbingan dari guru
(3).Mengikuti upacara bendera
(4) Membuang sampah pada tempatnya
Hak anak di sekolah ditunjukkan oleh nomor ….
A. (1) C. (3)
B. (2) D. (4)

5. Perhatikan gambar berikut !

Tindakan yang harus dilakukan warga sekitar sesuai gambar adalah ....
A. mendirikan rumah di sekitar sungai C. membuang sampah ke tepi sungai
B. menebang pohon di sekitar sungai D. membersihkan sampah di sungai
6. Setiap anak memiliki kepandaian masing-masing. Ada yang pandai pelajaran berhitung. Ada juga
yang pandai pelajaran seni dan bahasa. Manfaat perbedaan kepandaian ketika belajar bersama
adalah ….
A. menimbulkan persaingan tidak sehat dengan teman yang lain
B. saling membantu untuk memahami pelajaran
C. mengurangi waktu bermain bersama teman-teman
D. saling menyombongkan kepandaian masing-masing

7. Anton anak tertinggi di kelas. Saat piket, Anton yang membersihkan bagian atas papan tulis dan
jendela. Saat teman kesulitan mengambil buku di rak atas, Anton membantu dengan senang hati.
Manfaat keberagaman karakteristik individu sesuai cerita tersebut adalah ….
A. Anton disukai teman-teman karena suka membantu
B. teman-teman mengejek tinggi badan Anton
C. Anton mendapat nilai tertinggi di kelas
D. Anton menjadi anak yang sombong

8. Perhatikan pernyataan berikut !

(1) Berdoa menurut agama masing-masing.
(2) Saling membantu jika ada yang kesulitan.
(3) Orang tua dan anak-anak mengikuti berbagai jenis lomba dengan gembira.
(4) Bergotong royong saat ada kerja bakti membersihkan desa.
Sikap warga yang mencerminkan pengamalan Pancasila sila pertama adalah nomor ....
A. (1) C. (3)
B. (2) D. (4)

9. Bunyi sila kelima Pancasila adalah "Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia".
Penerapan sila kelima Pancasila di rumah ditunjukkan oleh perilaku ....
A. gemar menabung
B. membantu ibu mencuci pakaian
C. menjenguk teman yang sedang sakit
D. membantu kakek yang sedang menyeberang jalan

10. Perhatikan ciri-ciri berikut !

(1) Harus diterima oleh seseorang.
(2) Diperoleh setelah melaksanakan kewajiban.
(3) Harus digunakan secara bertanggung jawab.
Ciri-ciri di atas adalah pengertian dari ….
A. hak C. tata tertib
B. tugas D. kewajiban

11. Perhatikan gambar berikut !

Kewajiban sebagai warga negara yang dilaksanakan pada gambar adalah ....
A. menggunakan sepeda ke sekolah C. memakai kendaraan umum
B. mematuhi aturan lalu lintas D. memakai seragam sekolah

12. Setiap daerah memiliki kebiasaannya masing-masing. Ketika mengunjungi daerah lain, kita akan
menemukan kebiasaan yang berbeda dengan daerah asal kita. Contoh sikap menjaga persatuan dan
kesatuan ketika berada di daerah lain adalah ....
A. mengajak masyarakat setempat untuk mengubah kebiasaannya
B. menolak untuk mengikuti kebiasaan di daerah setempat
C. menghormati kebiasaan masyarakat setempat
D. mencibir kebiasaan masyarakat setempat
13. Setiap wilayah memiliki makanan tradisional yang menjadi ciri khas budayanya. Contoh makanan
tradisional adalah ....
A. badik, kujang, dan mandau C. timphan, sarimuka, dan pudak
B. kebaya, songket, dan ulos D. tifa, fu, dan kecapi

14. Anak-anak berkumpul di lapangan ketika jam istirahat. Mereka bermain sesuai dengan
kegemarannya masing-masing. Sikap yang mencerminkan nilai persatuan saat bermain di lapangan
sekolah adalah ….
A. mengganggu teman yang sedang bermain C. menyela giliran bermain
B. melanggar aturan bermain D. bermain dengan rukun

15. Setiap sila Pancasila memiliki nilai luhur. Salah satunya adalah kerakyatan. Kerakyatan adalah
nilai luhur dari sila Pancasila yang berbunyi ….
A. Persatuan Indonesia
B. Ketuhanan Yang Maha Esa
C. Kemanusiaan yang adil dan beradab
D. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan

16. Santi terlihat murung. Orang tuanya tidak bisa membelikan mainan karena uangnya digunakan
untuk keperluan sekolah Santi. Ayu menasihati Santi bahwa dia tidak perlu bersedih dengan hal
tersebut. Jika orang tua Santi memaksakan diri untuk membeli mainan, keperluan Santi untuk
bersekolah tidak tercukupi. Mendengar nasihat Ayu, Santi mengerti sikap orang tuanya dan tidak
bersedih lagi. Sikap Ayu sesuai dengan pengamalan sila .... Pancasila.
A. kedua C. keempat
B. ketiga D. kelima

17. Perhatikan gambar berikut !

Sikap yang ditunjukkan gambar tersebut merupakan pengamalan sila Pancasila yang berbunyi ....
A. Ketuhanan Yang Maha Esa
B. Kemanusiaan yang adil dan beradab
C. Persatuan Indonesia
D. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

18. Perhatikan gambar berikut !

Makna yang terkandung dalam perilaku tersebut adalah ....

A. gemar melakukan kegiatan kemanusiaan
B. melaksanakan ajaran agama dengan ikhlas
C. menghormati perbedaan suku bangsa dan budaya
D. mengutamakan musyawarah untuk menyelesaikan masalah

19. Puskesmas adalah fasilitas kesehatan yang dibangun oleh pemerintah untuk masyarakat. Hak
yang diperoleh masyarakat saat berada di puskesmas adalah ....
A. mendapatkan perlindungan keamanan C. memperoleh pinjaman modal usaha
B. mendapatkan pengobatan saat sakit D. membuat surat kependudukan
20. Perhatikan gambar di samping !
Dampak positif dari kegiatan pada gambar adalah ....
A. perjalanan warga menjadi aman dan lancar
B. muncul perselisihan antarwarga
C. biaya transportasi bertambah
D. lingkungan menjadi asri

21. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut !

(1) Menyeberang dengan menggunakan jembatan penyeberangan.
(2) Menyeberang pada zebra crossing.
(3) Berjalan di trotoar.
Hak sebagai warga negara berdasarkan pernyataan-pernyataan tersebut adalah ....
A. menjaga kebersihan lingkungan C. menghormati pejalan kaki
B. menggunakan fasilitas umum D. menjaga fasilitas umum

22. Perhatikan gambar di samping !

Alat musik tersebut berasal dari daerah ....
A. Nusa Tenggara Timur
B. Sulawesi Selatan
C. Jawa Tengah
D. Jawa Barat

23. Dimas adalah artis cilik terkenal. Walaupun sudah terkenal, Dimas tidak melupakan budaya
daerah asalnya. Dimas sering kali membagikan gambar dan video tentang tarian, pakaian, dan
pertunjukan daerah asalnya melalui media sosial. Banyak penggemar Dimas yang menyukainya.
Perilaku Dimas termasuk contoh upaya ....
A. menggunakan media sosial untuk memamerkan kemampuan diri
B. memperkenalkan budaya daerah melalui media sosial
C. menciptakan persaingan budaya dengan daerah lain
D. menyombongkan kelebihan budaya daerah asal

24. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut !

(1) Saling menghargai teman-teman yang berbeda suku, budaya, agama, dan ras.
(2) Hanya mau bergaul dengan teman yang memiliki kesamaan budaya.
(3) Membersihkan kelas bersama-sama.
(4) Mengucilkan teman yang berbeda kesukaan.
Sikap menjunjung tinggi persatuan dan kesatuan di sekolah ditunjukkan oleh pernyataan nomor ….
A. (1) dan (2) C. (2) dan (4)
B. (1) dan (3) D. (3) dan (4)

25. Perhatikan gambar berikut !

Manfaat adanya semangat persatuan dan kesatuan seperti pada gambar adalah ….
A. menambah pekerjaan aparat
B. memperkuat ketahanan negara
C. munculnya perselisihan antara aparat dengan rakyat
D. mengurangi biaya pembangunan yang harus dikeluarkan pemerintah
Kunci Jawaban
1. B. Pohon beringin
2. A. suatu pemerintahan rakyat, dan untuk rakyat dengan cara musyawarah mufakat melalui
3. C. menghargai budaya bangsa
4. B. (2)
5. D. membersihkan sampah di sungai
6. B. saling membantu untuk memahami pelajaran
7. A. Anton disukai teman-teman karena suka membantu
8. A. (1)
9. A. gemar menabung
10. A. hak
11. B. mematuhi aturan lalu lintas
12. C. menghormati kebiasaan masyarakat setempat
13. C. timphan, sarimuka, dan pudak
14. D. bermain dengan rukun
15. D. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan
16. D. kelima
17. A. Ketuhanan Yang Maha Esa
18. A. gemar melakukan kegiatan kemanusiaan
19. B. mendapatkan pengobatan saat sakit
20. D. lingkungan menjadi asri
21. B. menggunakan fasilitas umum
22. D. Jawa Barat
23. B. memperkenalkan budaya daerah melalui media sosial
24. B. (1) dan (3)
25. B. memperkuat ketahanan negara