Anda di halaman 1dari 3

1. Perhatikan ilustrasi berikut ini! b.

membagi makanan dengan teman


Irfan dan Arif memeluk agama yang secara adil
sama sedangkan Wira berbeda agama c. berteman dengan siapa saja tanpa
dengan mereka. Ketiga anak tersebut membeda-bedakan
sedang mengerjakan tugas kelompok. d. memperlakukan teman dengan baik
Pembagian tugas untuk setiap anak
dilakukan secara merata. Irfan dan Arif 6. Nilai yang terkandung dalam Pancasila
tidak pernah bersikap semena-mena sila keempat adalah ….
kepada Wira meskipun ia menganut a. kedaulatan negara ada di tangan
agama yang berbeda. pemimpin
Irfan dan Arif telah mengamalkan b. mengutamakan kepentingan pribadi
Pancasila terutama sila ke …. dan kelompok
a. satu c. kebebasan menjalankan ibadah
b. dua sesuai dengan agama yang dianut
c. tiga d. mengutamakan musyawarah dalam
d. empat setiap pengambilan keputusan

2. Berikut merupakan wujud penerapan 7. Berikut ini nilai-nilai yang


sila kedua Pancasila adalah …. mencerminkan sila kelima Pancasila
a. cinta tanah air dan bangsa adalah ….
b. tidak semena-mena kepada orang a. hidup boros
lain b. bergaya hidup mewah
c. rela berkorban demi kepentingan c. menghargai hasil karya orang lain
bangsa dan negara d. membeda-bedakan teman
d. melakukan gotong royong
8. Sikap positif yang tidak terkandung
3. Berikut merupakan nilai yang dalam sila kelima Pancasila adalah ….
terkandung dalam sila kedua Pancasila a. menghargai hasil karya orang lain
adalah …. b. bermusyawarah untuk mencapai
a. saling menghormati dan toleransi keputusan bersama
antara pemeluk agama yang c. menerapkan gaya hidup sederhana
berbeda d. berusaha berlaku adil di manapun
b. pengakuan terhadap adanya harkat kita berada
dan martabat manusia
c. menjunjung tinggi persatuan dan 9. Berikut ini perilaku terhadap hewan
kesatuan yang mencerminkan sila kedua
d. mencintai produk dalam negeri Pancasila yaitu ….
a. mengelola hewan agar bermanfaat
4. Berikut ini yang tidak termasuk nilai- bagi orang banyak
nilai sila ketiga Pancasila adalah …. b. menyayangi dan merawat hewan
a. rela berkorban demi kepentingan dengan baik dan penuh kasih saying
bangsa dan negara c. memberi makan hewan peliharaan
b. menjaga persatuan bangsa d. tidak menyiksa hewan
c. menghargai keragaman budaya
bangsa 10. Tidak melakukan perburuan hewan
d. bersikap adil tanpa memandang secara liar merupakan salah satu
status sosial penerapan Pancasila terutama sila ….
a. pertama
5. Berikut ini perilaku yang mencerminkan b. kedua
nilai Pancasila sila keempat adalah …. c. ketiga
a. mengikuti pemilihan ketua kelas d. keempat
11. Berikut manfaat penerapan nilai d. mandiri dan semangat
kerukunan yang tepat adalah ….
a. menciptakan persaingan 17. Salah satu kewajiban seorang anak di
b. menimbulkan perselisihan rumah adalah ….
c. mempererat persatuan dan kesatuan a. membantu orang tua membersihkan
d. menciptakan kesenjangan sosial rumah
b. mendengarkan nasihat guru
12. Contoh wujud persatuan di lingkungan c. saling menghargai dengan teman
sekolah adalah …. sebaya
a. beribadah bersama keluarga d. selalu tiba di sekolah tepat waktu
b. gotong royong warga membersihkan
lingkungan kelurahan 18. Berikut yang bukan termasuk hak
c. melaksanakan kegiatan ronda seorang anak di rumah adalah ….
malam a. mendapatkan kasih sayang orang
d. mengadakan pentas seni di sekolah tua
b. mendapatkan pendidikan
13. Berikut yang bukan manfaat dari c. mendapatkan makanan, pakaian,
persatuan dan kesatuan adalah …. dan tempat tinggal
a. menciptakan kehidupan yang d. mendapatkan gaji
nyaman
b. mempererat tali persaudaraan 19. Berikut yang bukan merupakan
c. menguntungkan bagi golongan kewajiban seorang siswa di sekolah
masyarakat tertentu adalah ….
d. menghindari terjadinya konflik di a. mematuhi tata tertib sekolah
tengah-tengah masyarakat b. menjaga ketertiban sekolah
c. menjaga kebersihan sekolah
14. Berikut sikap yang mencerminkan d. mendapatkan pelajaran dari guru
persatuan dan kesatuan saat terjadi
perbedaan pendapat dalam diskusi 20. Berikut ini contoh perilaku yang
adalah …. menunjukkan sikap melaksanakan
a. mendengarkan baik-baik setiap kewajiban dengan tanggung jawab
pendapat yang dikemukakan adalah ….
b. tidak mau menerima pendapat dari a. Queena berangkat ke sekolah
peserta diskusi yang lain dengan bermalas-malasan
c. merasa paling benar di antara b. Ratna menyapu halaman sambil
seluruh peserta diskusi bermain-main
d. meninggalkan ruangan ketika terjadi c. Susi selalu belajar setelah makan
perbedaan pendapat siang tanpa disuruh
d. Tika mengerjakan tugas sekolah
15. Modal dasar untuk hidup rukun adalah sambil menonton televisi
….
a. pengelompokkan dan persaingan 21. Tujuan dibuatnya rambu lalu lintas
b. persatuan dan kesatuan adalah ….
c. keragaman dan permusuhan a. untuk menciptakan ketertiban lalu
d. perbedaan dan perselisihan lintas
b. untuk mengganggu pengguna jalan
16. Sikap para pejuang bangsa dalam c. sebagai hiasan jalan
mempertahankan kemerdekaan d. untuk meningkatkan jumlah
Indonesia adalah …. pengguna jalan
a. egois dan persatuan
b. persatuan dan kebersamaan
c. individualis dan kompak
22. Berikut ini contoh perilaku menjalankan 27. Perhatikan gambar berikut!
kewajiban terhadap rambu-rambu lalu
lintas adalah ….
a. jalan terus meskipun lampu lalu
lintas menyala warna merah
b. tidak berhenti pada tempat yang
bertanda huruf S dicoret
c. parkir di tempat yang terdapat tanda
huruf P dicoret
d. berkendara dengan kecepatan 80 Gambar di atas merupakan kegiatan
km/jam di jalan yang terdapat papan ekonomi dalam bidang ….
putih merah bertuliskan “40 km/kam” a. kerajinan
b. pertambangan
23. Pengaruh globalisasi untuk keragaman c. peternakan
ekonomi adalah …. d. pertanian
a. memberikan keuntungan yang besar
b. membuka lapangan pekerjaan yang 28. Dampak positif adanya keragaman
beragam usaha di masyarakat yaitu ….
c. memperlancar proses jual beli a. meningkatnya persaingan usaha
barang b. usaha kecil dan menengah sulit
d. mempermudah dalam berkomunikasi berkembang
c. memudahkan masyarakat dalam
24. Berikut sikap menghargai perbedaan memenuhi kebutuhannya
dari segi ekonomi adalah …. d. pemasaran produk sulit dilakukan
a. belajar kesahajaan dari orang-orang
yang masih kekurangan 29. Sikap yang perlu dimiliki oleh seorang
b. mau mempelajari kesenian dari wirausahawan adalah ….
daerah lain a. malas, boros, mudah menyerah
c. tidak mengejek adat istiadat dari b. disiplin, kreatif, mudah bosan
daerah lain c. kreatif, tekun, kerja keras
d. memberikan kesempatan kepada d. rajin, boros, kreatif
umat beragama lain untuk beribadah
30. Berikut yang tidak termasuk tujuan
25. Berikut yang bukan merupakan dampak kerja sama dalam berwirausaha adalah
positif dari mencintai produk dalam ….
negeri adalah …. a. memperbesar modal usaha
a. memperkuat perekonomian nasional b. memperingan pekerjaan
b. membantu pengusaha lokal c. mempererat tali persaudaraan
c. mengurangi produksi dalam negeri d. mengurangi peluang keberhasilan
d. meningkatkan kemandirian bangsa

26. Sikap yang harus diteladani dari


pengusaha yang berjuang untuk
memasarkan produk Indonesia ke luar
negeri adalah ….
a. disiplin, egois, cinta tanah air
b. santai, cinta tanah air, hemat
c. kreatif, suka tantangan, egois
d. pekerja keras, pantang menyerah,
cinta tanah air

Anda mungkin juga menyukai