Kepemimpinan transformasional (TFL) telah menjadi gaya kepemimpinan dominan yang dipraktikkan

oleh para pemimpin di banyak industri dan disiplin ilmu, termasuk keperawatan. Sebagai komponen dari
Full Range Leadership Model yang dikemukakan oleh Bass (1985), TFL dicirikan oleh kemampuan untuk
merangsang, menginspirasi, dan memotivasi pengikut. Pemimpin transformasional fokus pada
membangun hubungan dengan orang-orang dan menciptakan perubahan dengan menekankan nilai-
nilai. Kebanyakan literatur TFL dalam keperawatan berfokus pada praktik klinis dengan sangat sedikit
representasi dari kepemimpinan keperawatan akademik. Artikel ini menjelaskan TFL, menyajikan
temuan umum dari literatur, membahas gaya kepemimpinan ini dalam konteks kepemimpinan
keperawatan akademik, membuat rekomendasi untuk pengembangan profesional dari pendekatan
kepemimpinan ini dan menawarkan saran untuk penyelidikan di masa depan.

kepemimpinan transformasional telah menjadi gaya kepemimpinan yang dominan dan diinginkan di
banyak bidang termasuk keperawatan akademik. pemimpin transfromatinal yang efektif memiliki visi
dan kemampuan untuk membuat perubahan signifikan dalam pemikiran dan persepsi di antara
karyawan mereka. Pemimpin transformasi menciptakan lingkungan yang mendorong inovasi dan
kreativitas yang diperlukan bagi organisasi untuk mencapai hasil yang luar biasa.

Salah satu keterbatasan dari banyak studi penelitian di bidang ini adalah bahwa pengukuran perilaku
kepemimpinan sering didasarkan pada laporan diri. Ini mungkin mencerminkan niat seseorang sebagai
seorang pemimpin yang bertentangan dengan praktik mereka yang sebenarnya.

Meningkatkan keselamatan pasien dalam organisasi perawatan kesehatan membutuhkan

kepemimpinan yang efektif di semua tingkatan.

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menyelidiki pengaruh kepemimpinan transformasional pada
kepuasan kerja dan hasil buruk yang dinilai perawat dengan menggunakan mekanisme mediasi
pemberdayaan struktural.

Meskipun kepemimpinan transformasional menawarkan solusi nyata untuk menciptakan pemberdayaan

lingkungan kerja keperawatan, dan dengan demikian meningkatkan hasil keselamatan pasien (IOM,
2004; Wong et al., 2013), penelitian terbatas telah meneliti efek kepemimpinan transformasional
terhadap kekuatan struktural. Studi sebelumnya (Attari, 2013; Morrison, Jones,& Fuller, 1997)
mengaitkan kepemimpinan transformasional dengan fokus pemberdayaan pada konsep pemberdayaan
lain dari perspektif psikologis.

Temuan ini memberikan dukungan untuk manajer menggunakan perilaku kepemimpinan

transformasional sebagai strategi yang berguna dalam menciptakan kondisi tempat kerja yang
mempromosikan hasil keselamatan yang lebih baik untuk pasien dan perawat.