Anda di halaman 1dari 15

1.

PENILAIAN PENGETAHUAN

N Kelas / Materi Lev


O Kompetensi Semes el Bentuk
ter Indikator Soal No Soal
Dasar Kog Soal

nitif

1 3.1.2. X /2 1. Siswa mampu L2 1,2 Pilihan


1. IP Address
Menerapkan mengonsepkan Ganda
Pengalamatan pengalamatan IP
IP Pada Adress dengan
Jaringan benar
Komputer

2. Prosedur 2. Siswa dapat


Pilihan
melakukan L2 3,4
pengalama Ganda
tan IP pada prosedur

jaringan pengalamatan IP

komputer pada jaringan


komputer dengan
benar

3. Prosedur
3. Siswa dapat
pengeceka
melakukan
L2 5
n hasil Pilihan
pengecekan hasil
pengalama Ganda
pengalamatan IP
tan IP pada
pada jaringan
jaringan
komputer
komputer
4. Subnetting 4. Siswa mampu
mengimplementasi
kan pengalamatan
IP dan Subnetting L3 1,2,3,4,5 Uraian
pada jaringan

A. Soal Pilihan Ganda


Pilihlah satu jawaban yang paling benar dengan cara memberikan tanda silang (X) pada
huruf A, B, C, D atau E serta tuliskan alasannya!
Pernyataan untuk soal no 1 dan 2
1. Internet Protocol Adress yang merupakan identitas atau alamat dari sebuah
komputer/host/perangkat yang terhubung dalam sebuah jaringan. Ditulis dalam bentuk
kelompok angka/numerik. Terdiri dari 4 kelompok bilangan desimal yang dipisahkan
oleh tanda titik.IP Adress terdiri tas 2 veris, yaitu IP V 4 dan IP V6. Penulisan Alamat IP
Versi 6 yang benar adalah
a. 21DA:00D3.130.1
b. 223.45.2.256
c. 00FF:FE28:9C5A
d. 240.192.128.191
e. 21DA:00D3:0000:2F3B:02AA:00FF:FE28:9C5A.
Kunci Jawaban : e
Alaan : IP V 6 adalah sebuah jenis pengalamatan jaringan yang digunakan di dalam
protokol jaringan TCP/IP yang menggunakan protokol Internet versi 6. Panjang totalnya
adalah 128-bit, dan secara teoretis dapat mengalamati hingga 2128=3,4 x
1038 host komputer di seluruh dunia
2. Berikut ini pernyataan tentang IPv6 dan IPv4, semua benar, kecuali:
a. IPv6 adalah teknologi penerus IPv4.
b. Sungguh pun sekarang telah berlalu 10 tahun sejak didefinisikan, pemakaian IPv6
masih kurang dari angka 1% di negara mana saja.
c. IPv6 didefinisikan pada Desember 1998 oleh IETF.
d. IPv4 memakai pengalamatan 32 bit, sedangkan pelanjutnya, IPv6 memakai 64 bit.
e. Motif riset yang melahirkan IPv6 ialah: IPv4 tidak mencukupi kebutuhan
pengalamatan, jumlah perangkat yang terhubung ke internet makin banyak
Kunci Jawaban : d
Alasan : IPv4 memakai pengalamatan 32 bit, sedangkan pelanjutnya, IPv6 memakai 128
bit.

Gambar untuk soal no 3,4, dan 5


Computer 1 Computer 2

3. IP Adress dapat dibuat secara dynamic dan statis. Gambar diatas merupakan kegiatan
a. Pemberian IP adress secara statis
b. Pemberian IP Adress secara dinamis
c. Pemberian DNS
d. Pemilihan protocol jaringan
e. Pemberian domin jaringan
Kunci Jawaban :a
Alasan : User memasukkan IP adress secara manual
4. SMK Matur dibangun network dengan konfigurasi sesuai gambar. Untuk mengetahui
konfigurasi dari jaringan dapat menggunakan perintah
a. Ping d. If Config
b. IP Config e. Dir
c. Netsend
Kunci Jawaban : b

Alasan : IP Config merupkan perintah untuk melihat konfigurasi jringan


yang terinstal pada komputer dengan sistem operasi windows. Gambar tersebut
merupakan gambar pengaturan IP adress pada komputer sistem operasi windows
5. Untuk mengecek konfigurasi IP Adress dri komputer 1 ke komputer 2 menggunakan
perintah ping 192.168.10.5.Jika komputer 1 terkoneksi dengan komputer 2, maka akan
muncul pernyataan:

a. Request Time Out


b. Network Unreachable
c. Repply From IP address komputer yang dituju
d. Installasion Complete
e. Server not Fount
Kunci Jawaban :c
Alasan : jika jaringan terkoneksi satu dengan lain maka akan muncul
Repply From IP address komputer yang dituju, tetapi jika jaringan gagal terkoneksi maka
akan muncul Request Time Out
B. Uraian
Jawablah pertanyaan berikut dengan tepat!
Pernyataan untuk soal uraian nomor 1 - 3
a. Jumlah Subnet = 2x, dimana x adalah banyaknya binari 1 pada oktet terakhir untuk kelas
c ,2 oktet terakhir untuk kelas B, dan 3 oktet terakhir untuk kelas A).
b. Jumlah Host per Subnet = 2y - 2, dimana y adalah adalah kebalikan dari x yaitu
banyaknya binari 0 pada oktet terakhir subnet. Jadi jumlah host per subnet adalah 26 - 2 =
62 host
c. Blok Subnet = 256 - 192 (nilai oktet terakhir subnet mask) = 64. Subnet berikutnya
adalah 64 + 64 = 128, dan 128+64=192. Jadi total subnetnya adalah 0, 64, 128, 192.
d. Untuk alamat host dan broadcast yang valid? Kita langsung buat tabelnya. Sebagai
catatan, host pertama adalah 1 angka setelah subnet, dan broadcast adalah 1 angka
sebelum subnet berikutnya.
Untuk soal nomor 1,2 dan 3, berdasarkan pernyataan diatas maka tentukan :
a. Jumlah Subnet?
b. Jumlah Host per Subnet?
c. Blok Subnet?
d. Alamat host dan broadcast yang valid?

1. Diketahui sebuah network kelas C dengan alamat IP = 192.168.1.0/26.


Jawab
Analisa :
192.168.1.0 berarti kelas C dengan Subnet Mask /26 berarti
11111111.11111111.11111111.11000000 (255.255.255.192).

Penghitungan :
Seperti yang sudah disebutkan sebelumnya, semua pertanyaan tentang subnetting akan
berpusat di 4 hal, jumlah subnet, jumlah host per subnet, blok subnet, alamat host dan
broadcast yang valid. Jadi selesaikan dengan urutan seperti itu :

1. Jumlah Subnet = 2x, dimana x adalah banyaknya binari 1 pada oktet terakhir subnet
mask (2 oktet terakhir untuk kelas B, dan 3 oktet terakhir untuk kelas A). Jadi Jumlah
Subnet adalah 22 = 4 subnet

2. Jumlah Host per Subnet = 2y - 2, dimana y adalah adalah kebalikan dari x yaitu
banyaknya binari 0 pada oktet terakhir subnet. Jadi jumlah host per subnet adalah 26 - 2
= 62 host

3. Blok Subnet = 256 - 192 (nilai oktet terakhir subnet mask) = 64. Subnet berikutnya
adalah 64 + 64 = 128, dan 128+64=192. Jadi total subnetnya adalah 0, 64, 128, 192.

4. Bagaimana dengan alamat host dan broadcast yang valid? Kita langsung buat
tabelnya. Sebagai catatan, host pertama adalah 1 angka setelah subnet, dan broadcast
adalah 1 angka sebelum subnet berikutnya.

2. Diketahui sebuah network kelas B dengan alamat 172.16.0.0/18 .


Jawab
Analisa :
172.16.0.0 berarti kelas B, dengan Subnet Mask /18 berarti
11111111.11111111.11000000.00000000 (255.255.192.0).

Penghitungan :
Jumlah Subnet = 2x, dimana x adalah banyaknya binari 1 pada 2 oktet terakhir. Jadi Jumlah
Subnet adalah 22 = 4 subnet
Jumlah Host per Subnet = 2y - 2, dimana y adalah adalah kebalikan dari x yaitu banyaknya binari
0 pada 2 oktet terakhir. Jadi jumlah host per subnet adalah 214 - 2 = 16.382 host

Blok Subnet = 256 - 192 = 64. Subnet berikutnya adalah 64 + 64 = 128, dan 128+64=192. Jadi
total subnetnya adalah 0, 64, 128, 192.

Alamat host dan broadcast yang valid?

3. Diketahui sebuah network kelas A. untuk network address 10.0.0.0/16.


Jawab
Analisa:
10.0.0.0 berarti kelas A, dengan Subnet Mask /16 berarti
11111111.11111111.00000000.00000000 (255.255.0.0).
Penghitungan:

4.
Sebuah perusahaan berencana untuk melakukan subnet jaringannya untuk maksimum 27
host. Subnetmask mana yang akan menyediakan host yang dibutuhkan dan meninggalkan
alamat yang paling sedikit digunakan di setiap subnet?
Jawaban :
Analisis : kebutuhan host adalah 27, dengan rumus 2^y – 2, dan 2^y - 2 >= 27

Perhitungan:
– Nilai y = 5 (30 host). Jika disusun subnetmasknya menjadi
11111111.11111111.11111111.11100000 atau desimalnya 255.255.255.224

5. Host A terhubung ke LAN, tetapi tidak dapat terhubung ke Internet. Konfigurasi host
sesuai dengan gambar dibawah.Jelaskan analisa terhadap masalah pada konfigurasi ini?

Jawaban
Analisis :
– Apakah subnetmask yang digunakan di host dan di router sudah sama
– Apakah alamat IP tersebut masuk diantara host pertama dan terakhir. Perlu dicatat
bahwa alamat subnet dan broadcast tidak bisa digunakan untuk alamat IP host
– Biasanya alamat host pertama digunakan untuk alamat IP di router untuk subnet
tersebut

Perhitungan :
– CIDR /27 artinya netmask yang digunakan adalah 255.255.255.224. Dari sini
ditahui bahwa isian netmask di host adalah berbeda, jadi salah setting di
netmask.
– Yang kedua blok subnet = 256-224 = 32, jadi subnetnya adalah kelipatan 32 (0,
32, 64, 86, 128, ..., 224).
Artinya dibawah Router 1, masuk di subnet 198.18.166.32. Alamat gateway
sudah benar, karena biasa digunakan alamat host pertama. Hanya alamat IP
hostnya salah karena 198.18.166.65 masuk di alamat subnet 198.18.166.64 dan
bukan 198.18.166.32.

2. ASPEK KETERAMPILAN
a) Penilaian Diskusi
LEMBAR PENILAIAN DISKUSI

Rubrik Penskoran Diskusi


No Deskripsi kegiatan Kriteria Skor

1 Mempresentasikan tentang Mempresentasikan tentang 4

tangapan terhadap presentasi tangapan terhadap presentasi


power point power point dengan sangat tepat

Mempresentasikan tentang
tangapan terhadap presentasi
No Deskripsi kegiatan Kriteria Skor

power point dengan tepat

3
Mempresentasikan tentang
tangapan terhadap presentasi
power point dengan kurang tepat

tangapan terhadap presentasi


power point dengan tidak tepat
2

2 Mempresentasikan jawaban dari Mempresentasikan tentang 4

kasus soal nomor 2 jawaban dari kasus soal nomor 2


dengan sangat tepat

Mempresentasikan tentang
jawaban dari kasus soal nomor 2
dengan tepat
3
Mempresentasikan tentang
jawaban dari kasus soal nomor 2
dengan kurang tepat

Mempresentasikan jawaban dari


No Deskripsi kegiatan Kriteria Skor

kasus soal nomor 2 dengan tepat


dengan tidak tepat
2

3 Mempresentasikan jawaban dari Mempresentasikan tentang 4

kasus soal nomor 3 jawaban dari kasus soal nomor 3


dengan sangat tepat

Mempresentasikan tentang
jawaban dari kasus soal nomor 3
dengan tepat
3
Mempresentasikan tentang
jawaban dari kasus soal nomor 3
dengan kurang tepat

Mempresentasikan jawaban dari 2


kasus soal nomor 3 dengan tepat
dengan tidak tepat

1
b) Penilaian Praktek
KRITERIA UNJUK KERJA

Nama siswa : ................................................. Semester : ............................................

Kelas .................................................. : Hari/tanggal ........................ :

Lembar Penilaian Praktek:

Skor
No Indikator Penilaian
0 1 2 3 4

A Persiapan

1. Persiapan peralatan dan bahan

2. Kerapian dalam penempatanperalatan kerja

B Pelaksanaan

3. Mengkonfigurasi pengalamatan IP address pada


jaringan komputer menggunakan SO Windows
secara statis dan dinamissesuai SOP
4. Menguji hasil konfigurasi pengalamatan IP address
pada jaringan komputer menggunakan SO
Windows secara statis dan dinamissesuai SOP
5. Mengatasi masalah yang terjadi selama proses
konfigurasi pengalamatan IP address pada jaringan
komputer menggunakan SO Windows secara statis
dan dinamissesuai SOP
6. Mengatasi masalah yang terjadi selama proses
konfigurasi pengalamatan IP address pada jaringan
komputer menggunakan SO Linux debian secara
statis dan dinamissesuai SOP
C Hasil

7. Membuat laporan hasil konfigurasi pengalamatan


IP address pada jaringan komputer menggunakan
SO Windowssecara statis dan dinamissesuai SOP
Jumlah skor (1+2+3+4+5+6+7)

Lembar Penilaian Aspek keterampilan

No Nama Penilaian Aspek Keterampilan

Hasil Kerja Presentasi Total

1 .............................. .............................. .......................... .......

2 ............................. .............................. ........................... .......

Keterangan:

Total Nilai Aspek Keterampilan = (Nilai Presentasi + Nilai Praktek)/2


3. ASPEK SIKAP

Lembar Penilaian Sikap - Observasi pada Kegiatan Praktikum

Mata Pelajaran : Komputer dan Jaringan dasar

Kelas/Semester : X TKJ /2

Topik/Subtopik : Mengkonfigurasi IP

Indikator : Peserta didik menunjukkan perilaku ilmiah disiplin, tanggung jawab, jujur,
teliti dalam melakukan praktek pengalamatan IP Adress

Nama Tanggung Kerja Peduli


No Disiplin Teliti Kreatif Keterangan
Siswa Jawab sama Lingkungan

,,,,

Kolom Aspek perilaku diisi dengan angka yang sesuai dengan kriteria berikut.

4 = sangat baik

3 = baik

2 = cukup

1 = kurang

=
Lembar Penilaian Sikap - Observasi pada Kegiatan Diskusi

Mata Pelajaran : …………..

Kelas/Semester : …………..

Topik/Subtopik : …………..

Indikator : Peserta didik menunjukkan perilaku kerja sama, santun, toleran, responsif dan
proaktif serta bijaksana sebagai wujud kemampuan memecahkan masalah dan
membuat keputusan.

No Nama Siswa Kerja sama Rasa Ingin Tahu Santun Komunikatif Keterangan

,,,,

Kolom Aspek perilaku diisi dengan angka yang sesuai dengan kriteria berikut.

4 = sangat baik

3 = baik

2 = cukup

1 = kurang

Anda mungkin juga menyukai