Anda di halaman 1dari 2

PROGRAM TAHUNAN

Mata Pelajaran : PPKn


Satuan Pendidikan : SMK Negeri 1 Pulau Punjung
Kelas / Semester : XII / Ganjil - Genap
Tahun Pelajaran : 2019 /2020.

Komptensi Inti :
 KI-1:Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
 KI-2: Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerjasama,
toleran, damai), bertanggung jawab, responsif, dan pro-aktif dalam berinteraksi secara efektif sesuai dengan
perkembangan anak di lingkungan, keluarga, sekolah, masyarakat dan lingkungan alam sekitar, bangsa, negara,
kawasan regional, dan kawasan internasional”.
 KI 3: Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan
metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora
dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan
kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan
minatnya untuk memecahkan masalah
 KI4: Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan
dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif, serta mampu
menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan

Alokasi
SMT Kompetensi Dasar
Waktu
1.20 Bersyukur pada Tuhan Yang Maha Esa atas nilai-nilai persatuan dan kesatuan bangsa dalam
Negara Kesatuan Republik Indonesia
2.20 Bersikap proaktif dalam menerapkan nilai-nilai persatuan dan kesatuan bangsa dalam
Negara Kesatuan Republik Indonesia
1 6 JP
3.20 Menganalisis faktor pendorong dan penghambat persatuan dan kesatuan bangsa dalam
Negara Kesatuan Republik Indonesia
4.20 Menyaji hasil identifikasi tentang faktor pedorong dan penghambat persatuan dan kesatuan
bangsa dalam Negara Kesatuan Republik Indonesia
1.21 Menghayati perbedaan sebagai anugerah Tuhan Yang Maha Esa dalam rangka menghindari
pelanggaran hak dan pengingkaran kewajiban warga negara dalam kehidupan berbangsa
dan bernegara.
2.21 Proaktif menghindari pelanggaran hak dan pengingkaran kewajiban warga negara dalam
kehidupan berbangsa dan bernegara
1 6 JP
3.21 Menganalisis nilai-nilai pancasila terkait kasus pelanggaran hak dan pengingkaran kewajiban
warga negara dalam kehidupan berbangsa dan bernegara
4.21 Menyaji hasil analisis nilai-nilai pancasila terkait kasus pelanggaran hak dan pengingkaran
kewajiban warga negara dalam kehidupan berbangsa dan bernegara

1.22 Mengamalkan perilaku orang beriman kepada tuhan Yang maha Esa dalam praktik
perlindungan dan penegakkan hukumuntuk menjamin keadilan dan kedamaian
2.22 Berperilaku jujur dalam praktik perlindungan dan penegakkan hukum di tengah masyarakat
1 3.22 Mengevaluasi praktik perlindungan dan penegakkan hukumunutk menjamin keadilan dan 6 JP
kedamaian
4.22 Mendemontrasikan praktik perlindungan dan penegakkan hukum untuk menjamin keadilan
dan kedamaian
1.23 Melaksanakan pemerintahan sesuai karakteristik good governance dengan berlandaskan
nilai-nilai Ketuhanan Yang maha Esa
2.23 Berperilaku jujur dalam pelaksanaan pemerintahan sesuai karakteristik good governance
1 6 JP
3.23 Menganalisis pelaksanaan pemerintahan sesuai karakteristik good governance
4.23 Menyaji hasil Menganalisis tentang pelaksanaan pemerintahan sesuai karakteristik good
governance
1.24 Menghayati kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi sebagai anugerah Tuhan Yang Maha
Esa
2.24 Bertanggung jawab dalam menyikapi pengaruh kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi
dalam bingkai bhinneka Tungal Ika
1 3.24. Menganalisis pengaruh kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi terhadap bangsa dan 6JP
negara dalam bingkai bhinneka Tungal Ika
4.24 Menyaji hasil analisis tentang pengaruh kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi terhadap
bangsa dan negara dalam bingkai bhinneka Tungal Ika

1.25 Mensyukuri persatuan dan kesatuan bangsa sebagai upaya dalam menjaga dan
2 6 JP
mempertahankan Negara Kesatuan republik Indonesia sebagai bentuk pengabdian
Alokasi
SMT Kompetensi Dasar
Waktu
2.25 Proaktif dalam mengembangkan persatuan dan kesatuan bangsa sebagai upaya dalam
menjaga dan mempertahankan Negara Kesatuan republik Indonesia
3.25 Mengevaluasi dinamika persatuan dan kesatuan bangsa sebagai upaya dalam menjaga dan
mempertahankan Negara Kesatuan Republik Indonesia
4.25 Menyaji hasil evaluasi dinamika persatuan dan kesatuan bangsa sebagai upaya dalam
menjaga dan mempertahankan Negara Kesatuan Republik Indonesia
1.26 Menghayati peranan pers di Indonesia dengan berlandaskan nilai-nilai Ketuhanan Yang
Maha Esa
2.26 Bertanggung jawab dalam menyikapi peranan pers di Indonesia
2 6JP
3.26 Mengevaluasi peranan pers di Indonesia
4.26 Menyaji hasil evaluasi tentang peranan pers di Indonesia

1.27 Mengamalkan etos kerja masyarakat indonesia dengan berlandaskan nilai-nilai Ketuhanan
Yang Maha Esa
2 2.27 Peduli terhadap etos kerja masyarakat indonesia 6 JP
3.27 Mengevaluasi etos kerja masyarakat Indonesia
4.27 Menyaji hasil evaluasi tentang etos kerja masyarakat Indonesia

Pulau Punjung Juli 2019.


Mengetahui,
Kepala Sekolah SMKN I P Punjung Guru Mata Pelajaran,

Drs Sujasmin Nurhelma,S.Pd


NIP 196410261990031002 NIP 196811132006042003

Anda mungkin juga menyukai