BIOLOGI
Lingkup Materi
Level Kognitif
Makhluk hidup dan lingkungannya
Pemahaman
-
1. gejala alam biotik dan abiotik
-
8.sistem gerak manusia
·Mengidentifikasi
-
2. ciri-ciri/karakteristik makhluk hidup
-
9.sistem pencernaan manusia
·Mendeskripsikan
-
3. keragaman pada sistem organisasi kehidupan
-
10.sistem peredaran darah manusia
·Mengklasifikasi
-
4. interaksi antara makhluk hidup dan lingkungan
-
11.sistem pernapasan manusia
·Menunjukkan
-
12 sistem ekskresi manusia
·Menjelaskan
-
13 sistem reproduksi manusia
·Menentukan
-
14.jaringan tumbuhan
- 16.kelangsungan hidup organisme
melalui kemampuan
bereproduksi
-
17.pewarisan
sifat
-
18. bioteknologi
Aplikasi
Siswa dapat mengaplikasikan pengetahuan dan
·Memberi contoh
pemahaman tentang:
tentang:
·Menyimpulkan
-
8 faktor-faktor yang berpengaruh
pada kesehatan sistem gerak
·Menerapkan
lingkungan tertentu
manusia
·Menghubungkan
-
9 mekanisme
sistem pencernaan manusia dan uji makanan
·Memprediksi
- 6.pencemaran lingkungan
-
10.mekanisme
peredaran darah manusia
-
11 mekanisme
pernapasan manusia
·Membandingkan
-
12 menjaga kesehatan sistem ekskresi manusia
-
13. kelainan dan penyakit pada sistem reproduksi manusia
-
15. percobaan fotosintesis
- 16 kelangsungan hidup organisme
melalui kemampuan
bereproduksi
-17. pewarisan sifat untuk pemuliaan makhluk hidup
|7
Level Kognitif
Lingkup Materi
Makhluk hidup dan lingkungannya
·Menganalisis
-
19. keterkaitan antara sistem organ pada manusia
·Mensintesis
pencemaran dan kerusakan lingkungan
-
15 percobaan fotosintesis
·Mengevaluasi
-
4. dampak interaksi makhluk hidup dengan
·Menilai
-
lingkungannya
kesejahteraan manusia
·Mempertimbangkan
pengaruh
kepadatan populasi manusia pada
makhluk
hidup dan lingkungannya
·Menyelesaikan
masalah
·Memberi argumen
Kisi-Kisi-SMP/MTs Tahun 2016/2017
|8
4.2. FISIKA-KIMIA
Level Kognitif
Lingkup Materi
Pengukuran, zat dan sifatnya
Pemahaman
-
pengukuran
-
gerak lurus
-
getaran dan gelombang
· Mengidentifikasi
-
besaran dan satuan
-
hukum newton
-
bunyi
· Menyebutkan
-
konsep zat dan wujudnya
-
usaha dan energi
-
optik
· Menunjukkan
-
zat dan perubahannya
-
pesawat sederhana
-
listrik dan magnet
· Membedakan
-
zat aditif, zat adiktif,
dan
-
suhu dan kalor
· Mengelompokkan
psikotropika
-
tekanan
· Menjelaskan
-
partikel zat
-
tata surya
- campuran
-
larutan
Aplikasi
Siswa dapat mengaplikasikan
·Mengklasifikasi
pengetahuan tentang:
pengetahuan tentang:
pengetahuan tentang:
·Menginterpretasi
-
pengukuran
-
gerak lurus
-
getaran dan gelombang
·Menghitung
-
konsep zat dan wujudnya
-
hukum newton
-
bunyi
·Mendeskripsikan
-
zat dan perubahannya
-
usaha dan energi
-
optik
·Memprediksi
-
zat aditif, zat adiktif,
dan
-
pesawat sederhana
-
listrik dan magnet
·Mengurutkan
psikotropika
-
suhu dan kalor
·Membandingkan
-
partikel zat
-
tekanan
·Menerapkan
-
campuran
-
tata surya
·Memodifikasi
-
larutan
Penalaran
Siswa dapat bernalar tentang:
·Menemukan
-
pengukuran
-
gerak lurus
-
getaran dan gelombang
·Menyimpulkan
-
konsep zat dan wujudnya
-
hukum newton
-
bunyi
·Menggabungkan
-
zat dan perubahannya
-
usaha dan energi
-
optik
·Menganalisis
-
zat aditif, zat adiktif,
dan
-
pesawat sederhana
-
listrik dan magnet
·Menyelesaikan
psikotropika
-
tekanan
masalah
-
partikel zat
-
suhu dan kalor
·Merumuskan
-
campuran
-
larutan
Kisi-Kisi-SMP/MTs Tahun 2016/2017
|9
Kisi-Kisi-SMP/MTs Tahun 2016/2017
| 10