PROGRAM TAHUNAN

Nama Sekolah : SDN

Kelas / Semester : VI (Enam) / 1 (satu)
Tahun Pelajaran : 2018 / 2019
Pembelajaran
Tema Sub Tema Alokasi Waktu Ket
ke
1 1 Hari
2 1 Hari Jul Mg Ke 3
1
3 1 Hari
Tumbuhan 1 Minggu
4 1 Hari
Sahabatku
5 1 Hari Jul Mg Ke 4
6 1 Hari
1 1 Hari
2 1 Hari Jul Mg Ke 4
2
I 3 1 Hari
Hewan 1 Minggu
Selamatkan 4 1 Hari
Sahabatku
Makhluk 5 1 Hari Agt Mg Ke 1
Hidup 6 1 Hari
1 1 Hari
3
2 1 Hari Agt Mg Ke 1
Ayo,
3 1 Hari
Selamatkan 1 Minggu
4 1 Hari
Hewan dan
5 1 Hari Agt Mg Ke 2
Tumbuhan
6 1 Hari
Ulangan Harian
2 Hari Agt Mg Ke 2
Remidi dan Pengayaan

Mengetahui, ..............., ............... 2018

Kepala Sekolah Guru Kelas VI

…………………………….. ………………………………
NIP. NIP.
 ROGRAM TAHUNAN

Nama Sekolah : SDN

Kelas / Semester : VI (Enam) / 1 (satu)
Tahun Pelajaran : 2018 / 2019

Pembelajaran
Tema Sub Tema Alokasi Waktu Ket
ke
1 1 Hari
2 1 Hari Agt Mg Ke 2
1
3 1 Hari
Rukun dalam 1 Minggu
4 1 Hari
Perbedaan
5 1 Hari Agt Mg ke 3
6 1 Hari
1 1 Hari
2 2 1 Hari Agt Mg ke 3
II Bekerja Sama 3 1 Hari
1 Minggu
Persatuan Mencapai 4 1 Hari
dalam Tujuan 5 1 Hari Agt Mg ke 4
Perbedaan 6 1 Hari
1 1 Hari 1 Minggu
2 1 Hari Agt Mg ke 5
3
3 1 Hari
Bersatu Kita
4 1 Hari
Teguh
5 1 Hari Sep Mg ke 1
6 1 Hari
Ulangan Harian Sep Mg ke 1
2 Hari
Remidi dan Pengayaan

Mengetahui, ..............., ............... 2018

Kepala Sekolah Guru Kelas VI

…………………………….. ………………………………
NIP. NIP.
 PROGRAM TAHUNAN

Nama Sekolah : SDN

Kelas / Semester : VI (Enam) / 1 (satu)
Tahun Pelajaran : 2018 / 2019

Pembelajaran
Tema Sub Tema Alokasi Waktu Ket
ke
1 1 Hari
2 1 Hari Sep Mg ke 1
1
3 1 Hari
Penemu yang 1 Minggu
4 1 Hari
Mengubah Dunia
5 1 Hari Sep Mg ke 2
6 1 Hari
1 1 Hari
2 1 Hari Sep Mg ke 2
2
3 1 Hari
III Penemuan dan 1 Minggu
4 1 Hari
Tokoh dan Manfaatnya
5 1 Hari Sep Mg ke 3
Penemuan
6 1 Hari
1 1 Hari
2 1 Hari Sep Mg ke 3
3
3 1 Hari
Ayo, Menjadi 1 Minggu
4 1 Hari
Penemu
5 1 Hari Sep Mg ke 4
6 1 Hari
Ulangan Harian
Sep Mg ke 4
Remidi dan Pengayaan

Mengetahui, ..............., ............... 2018

Kepala Sekolah Guru Kelas VI

…………………………….. ………………………………
NIP. NIP.
 PROGRAM TAHUNAN

Nama Sekolah : SDN

Kelas / Semester : VI (Enam) / 1 (satu)
Tahun Pelajaran : 2018 / 2019

Pembelajaran Ket
Tema Sub Tema Alokasi Waktu
ke
1 1 Hari
2 1 Hari
1
3 1 Hari
Globalisasi di 1 Minggu Okt Mg ke 1
4 1 Hari
Sekitarku
5 1 Hari
6 1 Hari
1 1 Hari
2 1 Hari
2
3 1 Hari 1
Globalisasi dan Okt Mg ke 3
IV 4 1 Hari Minggu
Manfaatnya
Globalisasi 5 1 Hari
6 1 Hari
1 1 Hari
2 1 Hari
3
3 1 Hari 1
Globalisasi dan Okt Mg ke 4
4 1 Hari Minggu
Cinta Tanah Air
5 1 Hari
6 1 Hari
Ulangan Harian
2 Hari Okt Mg ke 5
Remidi dan Pengayaan

Mengetahui, ..............., ............... 2018

Kepala Sekolah Guru Kelas VI

…………………………….. ………………………………
NIP. NIP.
 PROGRAM TAHUNAN

Nama Sekolah : SDN

Kelas / Semester : VI (Enam) / 1 (satu)
Tahun Pelajaran : 2018 / 2019

Pembelajaran
Tema Sub Tema Alokasi Waktu Ket
ke
1 1 Hari
1 2 1 Hari
Kerja Keras 3 1 Hari
1 Minggu Nov Mg Ke 1,2
Berbuah 4 1 Hari
Kesuksesan 5 1 Hari
6 1 Hari
1 1 Hari
2 1 Hari Nov Mg Ke 2
2
3 1 Hari
Usaha Di 1 Minggu
V 4 1 Hari
Sekitarku
Wirausaha 5 1 Hari Nov Mg Ke 3
6 1 Hari
1 1 Hari
2 1 Hari Nov Mg Ke 3
3
3 1 Hari
Ayo, Belajar 1 Minggu
4 1 Hari
Berwirausaha
5 1 Hari Nov Mg Ke 4
6 1 Hari
Ulangan Harian
Nov Mg Ke 4
Remidi dan Pengayaan

Mengetahui, ..............., ............... 2018

Kepala Sekolah Guru Kelas VI

…………………………….. ………………………………
NIP. NIP.
 PROGRAM TAHUNAN

Mata Pelajaran : Matematika

Satuan Pendidikan : SDN
Tahun Pelajaran : 2018 / 2019
Kelas/Semester : VI (Enam) / 1 (satu)

Alokasi
No Kompetensi Dasar Keterangan
waktu
1 Operasi Hitung Campuran
3.3 Menjelaskan dan melakukanoperasi hitung 8 x 3JP Juli Mg ke 3,4
campuran yang melibatkan bilangan cacah, Agt Mg ke 1,2
pecahan dan/atau desimal dalam berbagai
bentuk sesuai urutan operasi.
4.3 Menyelesaikan masalah yang berkaitan operasi
hitung campuran yang melibatkan bilangan
cacah, pecahan dan/ atau desimal dalam
berbagaibentuk sesuai urutan operasi.
Ulangan Harian 1 x 3JP Agt Mg ke 2
2 Operasi Hitung Bilangan Pecahan

3.3 Menjelaskan dan melakukan operasi hitung

campuran yang melibatkan bilangan cacah,
pecahan, dan/atau desimal dalam berbagai
bentuk sesuai urutan operasi . Agt Mg ke 3,4,5
8 x 3JP
4.3 Menyelesaikan masalah yang berkaitan operasi Sep Mg ke 1
hitung campuran yang melibatkan bilangan
cacah, pecahan, dan/atau desimal dalam
berbagai bentuk sesuai urutan operasi.
Ulangan Harian 1 x 3JP Sep Mg ke 1
3 Lingkaran
3.4 Menjelaskan titik pusat, jari-jari, diameter,
busur, tali busur, tembereng, dan juring
4.4 Mengidentifikasi titik pusat, jari-jari, diameter, 6 x 3 JP Sep Mg ke 1,2,3
busur, tali busur, tembereng, dan juring

Ulangan Harian 1 x 3JP Sep Mg ke 4

4 Bangun Ruang
3.6 Membandingkan prisma, tabung, limas,
kerucut, dan bola. Sep Mg ke 4
4 x 3JP
4.6 Mengidentifikasi prisma, tabung, limas, Okt Mg ke 1,3,4
kerucut, dan bola.

Ulangan Harian 1 x 3JP Okt Mg ke 4

5 Gabungan Bangun Ruang
3.7 Menjelaskan bangun ruang yang merupakan
gabungan dari beberapa bangun ruang, serta
luas permukaan dan volumenya. Nop Mg ke
4.7 Mengidentifikasi bangun ruang yang 6 x 3JP 1,2,3
merupakan gabungan dari beberapa bangun
ruang, serta luas permukaan dan volumenya.
Ulangan Harian 1 x 3JP Nop Mg ke 4

Latihan Ulangan Semester 2 x 3JP Nop Mg ke 4,5

JUMLAH

Mengetahui, ..............., ............... 2018

Kepala Sekolah Guru Kelas VI

…………………………….. ………………………………
NIP. NIP.
 PROGRAM TAHUNAN

Nama Sekolah : SDN

Kelas / Semester : VI (Enam) / 2 (dua)
Tahun Pelajaran : 2018 / 2019

Pembelajaran
Tema Sub Tema Alokasi Waktu Ket
ke
1 1 Hari
1 2 1 Hari Jan Mg Ke 1
Lingkungan 3 1 Hari
1 Minggu
Sehat, 4 1 Hari
Masyarakat 5 1 Hari Jan Mg Ke 2
6 1 Hari
1 1 Hari
2 1 Hari Jan Mg Ke 2
2
VI 3 1 Hari
Masyarakat 1 Minggu
Menuju 4 1 Hari
Sehat, Negara
Masyarakat 5 1 Hari Jan Mg Ke 3
Sehat 6 1 Hari
1 1 Hari
2 1 Hari Jan Mg Ke 3
3
3 1 Hari
Membangun 1 Minggu
4 1 Hari
Masyarakat Sehat
5 1 Hari Jan Mg Ke 4
6 1 Hari
Ulangan Harian
2 Hari Jan Mg Ke 4
Remidi dan Pengayaan
Proyek Kelas + Literasi 1 Minggu Jan Mg ke 4,5

Mengetahui, ..............., ............... 2018

Kepala Sekolah Guru Kelas VI

…………………………….. ………………………………
NIP. NIP.
 PROGRAM TAHUNAN

Nama Sekolah : SDN

Kelas / Semester : VI (Enam) / 2 (dua)
Tahun Pelajaran : 2018 / 2019

Pembelajaran
Tema Sub Tema Alokasi Waktu Ket
ke
1 1 Hari
2 1 Hari
1
3 1 Hari
Kepemimpinan 1 Minggu Feb Mg ke 1
4 1 Hari
disekitarku
5 1 Hari
6 1 Hari
1 1 Hari
2 1 Hari
2
3 1 Hari
Pemimpin 1 Minggu Feb Mg ke 1,2
VII 4 1 Hari
Idolaku
Kepemimpinan 5 1 Hari
6 1 Hari
1 1 Hari
2 1 Hari
3 3 1 Hari
1 Minggu Feb Mg ke 2,3
Ayo Memimpin 4 1 Hari
5 1 Hari
6 1 Hari
Ulangan Harian
2 Hari Feb Mg ke 3,4
Remidi dan Pengayaan
Feb Mg ke 4
Proyek Kelas + Literasi 1 Minggu
Maret Mg ke 1

Mengetahui, ..............., ............... 2018

Kepala Sekolah Guru Kelas VI

…………………………….. ………………………………
NIP. NIP.
 PROGRAM TAHUNAN

Nama Sekolah : SDN

Kelas / Semester : VI (Enam) / 2 (dua)
Tahun Pelajaran : 2018 / 2019

Pembelajaran
Tema Sub Tema Alokasi Waktu Ket
ke
1 1 Hari
2 1 Hari Maret Mg ke 1
1
3 1 Hari
Perbedaan Waktu 1 Minggu
4 1 Hari
dan
5 1 Hari Maret Mg ke 2
6 1 Hari
1 1 Hari
2 1 Hari Maret Mg ke 2
2
3 1 Hari
Bumiku dan 1 Minggu
VIII 4 1 Hari
Musimnya
Bumiku 5 1 Hari Maret Mg ke 4
6 1 Hari
1 1 Hari
2 1 Hari Maret Mg ke 4
3
3 1 Hari
Bumi, Matahari, 1 Minggu
4 1 Hari
dan Bulan
5 1 Hari April Mg ke 1
6 1 Hari
Ulangan Harian
2 Hari April Mg ke 1
Remidi dan Pengayaan
Proyek Kelas + Literasi 1 Minggu April Mg ke 1,2

Mengetahui, ..............., ............... 2018

Kepala Sekolah Guru Kelas VI

…………………………….. ………………………………
NIP. NIP.
 PROGRAM TAHUNAN

Nama Sekolah : SDN

Kelas / Semester : VI (Enam) / 2 (dua)
Tahun Pelajaran : 2018 / 2019

Pembelajaran
Tema Sub Tema Alokasi Waktu Ket
ke
1 1 Hari
2 1 Hari Apr Mg ke 2
1
3 1 Hari
Keteraturan yang 1 Minggu
4 1 Hari
Menakjubkan
5 1 Hari Apr Mg ke 3
6 1 Hari
1 1 Hari
2 2 1 Hari
Benda Angkasa 3 1 Hari
IX 1 Minggu Apr Mg ke 4
Luar dan 4 1 Hari
Menjelajah
Rahasianya 5 1 Hari
Angkasa Luar
6 1 Hari
1 1 Hari
Apr Mg ke 5
2 1 Hari
3
3 1 Hari
Tokoh Penjelajah 1 Minggu
4 1 Hari Mei Mg ke
Angkasa
5 1 Hari 1,2
6 1 Hari
Ulangan Harian
2 Hari Mei Mg ke 2
Remidi dan Pengayaan
Proyek Kelas + Literasi 1 Minggu Mei Mg ke 3

Mengetahui, ..............., ............... 2018

Kepala Sekolah Guru Kelas VI

…………………………….. ………………………………
NIP. NIP.
 PROGRAM TAHUNAN

Mata Pelajaran : Matematika

Satuan Pendidikan : SDN
Tahun Pelajaran : 2018 / 2019
Kelas/Semester : VI (Enam) / 2 ( Dua )

Alokasi
No Kompetensi Dasar Keterangan
waktu
1 Bilangan Bulat
3.1 Menjelaskan bilangan bulat negatif (termasuk 12 x 3JP Jan Mg ke
menggunakan garis bilangan) 1,2,3,4,5
4.1 Menggunakan konsep bilangan bulat negatif Feb Mg ke 1
(termasuk mengggunakan garis bilangan) untuk
menyatakan situasi sehari-hari;
Ulangan Harian 1 x 3JP Feb Mg ke 2
2 Operasi Bilangan Bulat

3.2 Menjelaskan dan melakukan operasi 12 x 3JP Feb Mg ke 3,4

penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan Maret Mg ke
pembagian yang melibatkan bilangan bulat 1,2,4
negatif; April Mg ke 1
4.2 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
operasi penjumlahan, pengurangan, perkalian,
dan pembagian yang melibatkan bilangan bulat
negatif dalam kehidupan sehari-hari;
Ulangan Harian 1 x 3JP April Mg ke 2
3 Penyajian Data
3.8 Menjelaskan dan membandingkan modus, 10 x 3JP April Mg ke 3,4
median,danmean daridatatunggaluntuk Mei Mg ke 1,2,3
menentukan nilai manayang paling tepat
mewakili data; dan
4.8 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
modus, median,dan mean dari datatunggal
dalam penyelesaian masalah.
Ulangan Harian 1 x 3JP Mei Mg ke 4

Latihan Ulangan Semester 1 x 3JP Mei Mg ke 5

JUMLAH
 Mengetahui, ..............., ............... 2018
Kepala Sekolah Guru Kelas VI

…………………………….. ………………………………
NIP. NIP.