Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • Silabus I

    Diunggah oleh

    Putra Muhammaad Al Fatih
    7 tayangan11 halaman
    SILABUS I

    Judul Asli

    SILABUS I

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini
    SILABUS I

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    7 tayangan11 halaman

    Silabus I

    Diunggah oleh

    Putra Muhammaad Al Fatih
    SILABUS I

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 11

    SILABUS K13 XI MATEMATIKA SMK

    Nama Sekolah : SMK Negeri 1 Sidrap


    Mata Pelajaran : Matematika
    Kelas : XI TJA, XI Akuntansi 1, X Akuntansi 2
    Semester :I

    Kompetensi Inti :
    KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
    KI 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan
    pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan
    sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
    KI 3 : Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan,
    teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan
    kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan
    masalah.
    KI 4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara
    mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.

    Materi Alokasi
    Kompetensi Dasar Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
    Pembelajaran Waktu
    1.1 Menghayati dan mengamalkan
    ajaran agama yang dianutnya
    2.1 Memiliki motivasi internal, Program
    kemampuan bekerjasama, Linear
    konsisten, sikap disiplin, rasa
    percaya diri, dan sikap toleransi
    dalam perbedaan strategi
    berpikir dalam memilih dan
    menerapkan strategi
    menyelesaikan masalah
    2.2 Mampu mentransformasi diri
    dalam berperilaku jujur,
    tangguh menghadapi masalah,
    krisis dan disiplin dalam
    melakukan tugas belajar
    matematika
    2.3 Menunjukkan sikap tanggung
    jawab, rasa ingin tahu, jujur,
    dan perilaku peduli lingkungan
    3.1 Mendeskripsikan konsep Mengamati Tugas - Buku Paket (buku
    sistem persamaan dan Membaca mengenai pengertian - Membaca mengenai Matematika SMK
    pertidaksamaan linear dua prorgam linear, ekspresi-ekspresi, pengertian program kelas XI karangan
    variabel dan menerapkannya penyelesaian dan masalah nyata yang linear, espresi- Kasmina dan Toali
    dalam pemecahan masalah berkaitan dengan program linear ekspresi, penyelesaian hal. 3-24)
    program linear da masalah nyata yang - Buku referensi lain
    3.2 Menerapkan prosedur yang Menanya berkaitan dengan - Internet
    sesuai untuk menyelesaikan Membuat pertanyaan megenai program linear
    masalah program linear terkait pengertian prorgam linear, ekspresi- - Mengerjakan latihan 12 Jam
    ekspresi, penyelesaian dan masalah soal mengenai Pelajaran
    masalah nyata dan menganalisis
    kebenaran langkah-langkahnya nyata yang berkaitan dengan pengertian program
    program linear linear, espresi-
    3.3 Menganalisis bagaimana ekspresi, penyelesaian
    menilai validitas argumentasi Mengeksplorasi da masalah nyata yang
    logis yang digunakan dalam Menentukan unsur-unsur yang berkaitan dengan
    matematika yang sudah terdapat pada pengertian program program linear
    dipelajari terkait pemecahan linear, ekspresi-ekspresi,
    masalah program linear penyelesaian dan masalah nyata yang
    4.1 Merancang dan mengajukan berkaitan dengan program linear Portofolio
    masalah nyata berupa masalah Mengumpulkan data hasil
    program linear dan menerapkan pengamatan tentang
    berbagai konsep dan aturan Mengasosiasi kejadian di lingkungan
    penyelesaian sistem Menganalisis dan membuat kategori yang berkaitan dengan
    pertidaksamaan linear dan dari unsur-unsur yang terdapat pada program linear
    menentukan nilai optimum pengertian prorgam linear, ekspresi- Tes
    dengan menggunakan fungsi ekspresi, penyelesaian dan masalah Tes tertulis bentuk uraian
    selidik yang ditetapkan nyata yang berkaitan dengan mengenai penyelesaian
    program linear, kemudian masalah yang berkaitan
    menghubungkan unsur-unsur yang dengan program linear
    sudah dikategorikan sehingga dapat
    dibuat kesimpuan mengenai
    pengertian prorgam linear, ekspresi-
    ekspresi, penyelesaian dan masalah
    nyata yang berkaitan dengan
    program linear

    Mengkomunikasikan
    Menyampaikan pengertian prorgam
    linear, ekspresi-ekspresi,
    penyelesaian dan masalah nyata yang
    berkaitan dengan program linear
    dengan lisan dan atau tulisan
    3.4 Mendeskripsikan dan Mengamati Tugas - Buku Paket (buku
    menganalisis konsep dasar Membaca mengenai macam-macam - Membaca mengenai Matematika SMK
    opersai matriks dan sifat-sifat operasi pada matriks, menentukan macam-macam kelas XI karangan
    operasi matriks serta determinan dan invers matriks dan operasi matriks, 8 Jam
    Matriks Kasmina dan Toali
    menerapkanya dalam masalah nyata yang berkaitan dengan menentukan Pelajaran
    hal. 33-57)
    pemecahan masalah matriks determinan dan invers - Buku referensi lain
    matriks, dan masalah - Internet
    4.2 Memadu berbagai konsep dan
    nyata yang berkaitan
    aturan operasi matriks dan Menanya dengan matriks
    menyajikan model matematika Membuat pertanyaan megenai - Mengerjakan latihan
    dari suatu masalah nyata dengan macam-macam operasi pada matriks, soal mengenai macam-
    memanfaatkan nilai determinan menentukan determinan dan invers macam operasi
    atau invers matriks dalam matriks dan masalah nyata yang matriks, menentukan
    pemecahannya berkaitan dengan matriks determinan dan invers
    matriks, dan masalah
    Mengeksplorasi nyata yang berkaitan
    Menentukan unsur-unsur yang dengan matriks
    terdapat pada macam-macam operasi
    pada matriks, menentukan Portofolio
    determinan dan invers matriks dan Menyusun dan membuat
    masalah nyata yang berkaitan dengan rangkuman dari tugas
    matriks yang pernah diberikan

    Mengasosiasi Tes
    Menganalisis dan membuat kategori Tes tertulis bentuk uraian
    dari unsur-unsur yang terdapat pada mengenai macam-macam
    macam-macam operasi pada matriks, operasi matriks,
    menentukan determinan dan invers menentukan determinan
    matriks dan masalah nyata yang dan invers matriks, dan
    berkaitan dengan matriks, kemudian masalah nyata yang
    menghubungkan unsur-unsur yang berkaitan dengan matriks
    sudah dikategorikan sehingga dapat
    dibuat kesimpuan

    Mengkomunikasikan
    Menyampaikan macam-macam
    operasi pada matriks, menentukan
    determinan dan invers matriks dan
    masalah nyata yang berkaitan dengan
    matriks secara lisan dan atau tulisan
    3.5 Mendeskripsikan konsep fungsi Mengamati Tugas - Buku Paket (buku
    dan menerapkan operasi aljabar Membaca mengenai pengertian - Membaca mengenai Matematika SMK
    (penjumlahan, pengurangan, fungsi dan penerapan operasi aljabar pengertian fungsi dan kelas XI karangan
    perkalian, dan pembagian) pada pada fungsi, sifat suatu fungsi dan penerapan operasi Kasmina dan Toali
    fungsi teknik manipulasi aljabar dalam aljabar pada fungsi, sifat hal. 63-88)
    3.6 Menganalisis konsep dan sifat menentukan invers fungsi dan fungsi suatu fungsi dan teknik - Buku referensi lain
    suatu fungsi dan melakukan invers, sifat suatu fungsi hasil manipulasi aljabar - Internet
    manipulasi aljabar dalam operasi dua atau lebih fungsi, dalam menentukan
    menentukan invers fungsi dan penerapan komposisi fungsi dalam invers fungsi dan fungsi
    fungsi invers konteks sehari-hari, penerapan aturan invers, sifat suatu fungsi
    operasi dua fungsi atau lebih dalam hasil operasi dua atau
    3.7 Mendeskripsikan dan masalah nyata, pemecahan masalah lebih fungsi, penerapan
    menganalisis sifat suatu fungsi nyata yang terkait dengan fungsi komposisi fungsi dalam
    sebagai hasil operasi dua atau invers dan invers fungsi, konteks sehari-hari,
    lebih fungsi yang lain Komposisi penyelesaian masalah nyata yang penerapan aturan
    terkait dengan komposisi fungsi operasi dua fungsi atau 16 Jam
    3.8 Mendeskripsikan konsep Fungsi dan
    lebih dalam masalah Pelajaran
    komposisi fungsi dengan Invers Fungsi
    menggunakan konteks sehari- Menanya nyata, pemecahan
    hari dan penerapannya Membuat pertanyaan megenai masalah nyata yang
    pengertian fungsi dan penerapan terkait dengan fungsi
    4. 3 Mengolah data masalah nyata operasi aljabar pada fungsi, sifat invers dan invers
    dengan menerapkan aturan suatu fungsi dan teknik manipulasi fungsi, penyelesaian
    operasi dua fungsi atau lebih aljabar dalam menentukan invers masalah nyata yang
    dan menafsirkan nilai variabel fungsi dan fungsi invers, sifat suatu terkait dengan
    yang digunakan untuk fungsi hasil operasi dua atau lebih komposisi fungsi
    memecahkan masalah fungsi, penerapan komposisi fungsi - Mengerjakan latihan
    4.4 memilih strategi yang efektif dalam konteks sehari-hari, penerapan soal pengertian fungsi
    dan menyajikan model aturan operasi dua fungsi atau lebih dan penerapan operasi
    matematika dalam memecahkan dalam masalah nyata, pemecahan aljabar pada fungsi, sifat
    masalah nyata terkait fungsi masalah nyata yang terkait dengan suatu fungsi dan teknik
    invers dan invers fungsi fungsi invers dan invers fungsi, manipulasi aljabar
    penyelesaian masalah nyata yang dalam menentukan
    4.5 Merancang dan mengajukan terkait dengan komposisi fungsi invers fungsi dan fungsi
    masalah dunia nyata yang invers, sifat suatu fungsi
    berkaitan dengan komposisi Mengeksplorasi hasil operasi dua atau
    fungsi dan menerapkan berbagai Menentukan unsur-unsur yang lebih fungsi, penerapan
    aturan dalam menyelesaikannya terdapat pada pengertian fungsi dan komposisi fungsi dalam
    penerapan operasi aljabar pada konteks sehari-hari,
    fungsi, sifat suatu fungsi dan teknik penerapan aturan
    manipulasi aljabar dalam operasi dua fungsi atau
    menentukan invers fungsi dan fungsi lebih dalam masalah
    invers, sifat suatu fungsi hasil nyata, pemecahan
    operasi dua atau lebih fungsi, masalah nyata yang
    penerapan komposisi fungsi dalam terkait dengan fungsi
    konteks sehari-hari, penerapan aturan invers dan invers
    operasi dua fungsi atau lebih dalam fungsi, penyelesaian
    masalah nyata, pemecahan masalah masalah nyata yang
    nyata yang terkait dengan fungsi terkait dengan
    invers dan invers fungsi, komposisi fungsi
    penyelesaian masalah nyata yang
    terkait dengan komposisi fungsi Portofolio
    Menyusun dan membuat
    Mengasosiasi rangkuman dari tugas
    Menganalisis dan membuat kategori yang pernah diberikan
    dari unsur-unsur yang terdapat pada
    pengertian fungsi dan penerapan Tes
    operasi aljabar pada fungsi, sifat Tes tertulis bentuk uraian
    suatu fungsi dan teknik manipulasi mengenai pengertian
    aljabar dalam menentukan invers fungsi dan penerapan
    fungsi dan fungsi invers, sifat suatu operasi aljabar pada
    fungsi hasil operasi dua atau lebih fungsi, sifat suatu fungsi
    fungsi, penerapan komposisi fungsi dan teknik manipulasi
    dalam konteks sehari-hari, penerapan aljabar dalam
    aturan operasi dua fungsi atau lebih menentukan invers fungsi
    dalam masalah nyata, pemecahan dan fungsi invers, sifat
    masalah nyata yang terkait dengan suatu fungsi hasil operasi
    fungsi invers dan invers fungsi, dua atau lebih fungsi,
    penyelesaian masalah nyata yang penerapan komposisi
    terkait dengan komposisi fungsi , fungsi dalam konteks
    kemudian menghubungkan unsur- sehari-hari, penerapan
    unsur yang sudah dikategorikan aturan operasi dua fungsi
    sehingga dapat dibuat kesimpulan atau lebih dalam masalah
    nyata, pemecahan
    masalah nyata yang
    Mengkomunikasikan terkait dengan fungsi
    pengertian fungsi dan penerapan invers dan invers fungsi,
    operasi aljabar pada fungsi, sifat penyelesaian masalah
    suatu fungsi dan teknik manipulasi nyata yang terkait dengan
    aljabar dalam menentukan invers komposisi fungsi
    fungsi dan fungsi invers, sifat suatu
    fungsi hasil operasi dua atau lebih
    fungsi, penerapan komposisi fungsi
    dalam konteks sehari-hari, penerapan
    aturan operasi dua fungsi atau lebih
    dalam masalah nyata, pemecahan
    masalah nyata yang terkait dengan
    fungsi invers dan invers fungsi,
    penyelesaian masalah nyata yang
    terkait dengan komposisi fungsi
    secara lisan dan atau tulisan dan
    bagan
    3. 9 Mendeskripsikan konsep Mengamati Tugas - Buku Paket (buku
    barisan tak hingga sebagai Deret Tak Membaca mengenai pengertian - Membaca mengenai 8 Jam Matematika SMK
    fungsi dengan daerah asal HIngga barisan dan deret tak hingga sebagai pengertian barisan dan Pelajaran kelas XI karangan
    himpunan bilangan asli fungsi dengan daerah asal himpunan deret tak hingga sebagai Kasmina dan Toali
    bilangan asli, dan penerapannya fungsi dengan daerah hal. 93-102)
    dalam penyelesaian masalah asal himpunan bilangan - Buku referensi lain
    sederhana asli, dan penerapannya - Internet
    dalam penyelesaian
    Menanya masalah sederhana
    Membuat pertanyaan mengenai - Mengerjakan latihan
    pengertian barisan dan deret tak soal mengenai
    hingga sebagai fungsi dengan daerah pengertian barisan dan
    asal himpunan bilangan asli, dan deret tak hingga sebagai
    penerapannya dalam penyelesaian fungsi dengan daerah
    masalah sederhana asal himpunan bilangan
    asli, dan penerapannya
    dalam penyelesaian
    masalah sederhana
    4.6 Menerapkan konsep barisan Mengeksplorasi
    dan deret tak hingga dalam Menentukan unsur-unsur yang Portofolio
    penyelesaian masalah sederhana terdapat pada pengertian barisan dan Menyusun dan membuat
    deret tak hingga sebagai fungsi rangkuman dari tugas
    dengan daerah asal himpunan yang pernah diberikan
    bilangan asli, dan penerapannya
    dalam penyelesaian masalah Tes
    sederhana Tes tertulis bentuk uraian
    mengenai Mengerjakan
    Mengasosiasi latihan soal mengenai
    Menganalisis dan membuat kategori pengertian barisan dan
    dari unsur-unsur yang terdapat pada deret tak hingga sebagai
    pengertian barisan dan deret tak fungsi dengan daerah asal
    hingga sebagai fungsi dengan daerah himpunan bilangan asli,
    asal himpunan bilangan asli, dan dan penerapannya dalam
    penerapannya dalam penyelesaian penyelesaian masalah
    masalah sederhana sehingga dapat sederhana
    dibuat kesimpuan
    Mengkomunikasikan
    Menyampaikan pengertian barisan
    dan deret tak hingga sebagai fungsi
    dengan daerah asal himpunan
    bilangan asli, dan penerapannya
    dalam penyelesaian masalah
    sederhana secara lisan dan atau
    tulisan
    3.10 Menganalisis sifat dua garis Mengamati Tugas - Buku Paket (buku
    sejajar dan saling tegak lurus Membaca dan mengamati sifat dua - Membaca mengenai sifat Matematika SMK
    dan menerapkannya dalam garis sejajar dan saling tegak lurus, dua garis sejajar dan kelas XI karangan
    menyelesaikan masalah. dan penerapannya dalam saling tegak lurus, dan Kasmina dan Toali
    menyelesaikan masalah, dan penerapannya dalam hal. 105-127)
    mengamati kurva-kurva yang menyelesaikan masalah, - Buku referensi lain
    melalui beberapa titik yang dan mengamati kurva- - Internet
    4.7 Menganalisis kurva-kurva yang membentuk garis lurus, garis-garis kurva yang melalui
    melalui beberapa titik untuk sejajar, atau garis-garis tegak lurus beberapa titik yang
    menyimpulkan berupa garis membentuk garis lurus,
    lurus, garis-garis sejajar, atau Menanya garis-garis sejajar, atau
    Hubungan Membuat pertanyaan mengenai sifat garis-garis tegak lurus 16 Jam
    garis-garis tegak lurus.
    Antargaris dua garis sejajar dan saling tegak - Mengerjakan latihan soal Pelajaran
    lurus, dan penerapannya dalam mengenai sifat dua garis
    menyelesaikan masalah, dan sejajar dan saling tegak
    mengamati kurva-kurva yang lurus, dan penerapannya
    melalui beberapa titik yang dalam menyelesaikan
    membentuk garis lurus, garis-garis masalah, dan mengamati
    sejajar, atau garis-garis tegaklurus kurva-kurva yang melalui
    beberapa titik yang
    Mengeksplorasi membentuk garis lurus,
    Menentukan unsur-unsur yang garis-garis sejajar, atau
    terdapat pada sifat dua garis sejajar garis-garis tegak lurus
    dan saling tegak lurus, dan
    penerapannya dalam menyelesaikan Portofolio
    masalah, dan mengamati kurva- Menyusun dan membuat
    kurva yang melalui beberapa titik rangkuman dari tugas
    yang membentuk garis lurus, garis- yang pernah diberikan
    garis sejajar, atau garis-garis tegak
    lurus Tes
    Tes tertulis bentuk uraian
    Mengasosiasi mengenai sifat dua garis
    Menganalisis dan membuat kategori sejajar dan saling tegak
    dari unsur-unsur yang terdapat pada lurus, dan penerapannya
    sifat dua garis sejajar dan saling dalam menyelesaikan
    tegak lurus, dan penerapannya dalam masalah, dan mengamati
    menyelesaikan masalah, dan kurva-kurva yang melalui
    mengamati kurva-kurva yang beberapa titik yang
    melalui beberapa titik yang membentuk garis lurus,
    membentuk garis lurus, garis-garis garis-garis sejajar, atau
    sejajar, atau garis-garis tegak lurus garis-garis tegak lurus
    sehingga dapat dibuat kesimpuan
    Tes
    Mengkomunikasikan Tes tertulis bentuk uraian
    Menyampaikan sifat dua garis sejajar mengenai sifat dua garis
    dan saling tegak lurus, dan sejajar dan saling tegak
    penerapannya dalam menyelesaikan lurus, dan penerapannya
    masalah, dan mengamati kurva- dalam menyelesaikan
    kurva yang melalui beberapa titik masalah, dan mengamati
    yang membentuk garis lurus, garis- kurva-kurva yang melalui
    garis sejajar, atau garis-garis beberapa titik yang
    tegaklurus secara lisan dan atau membentuk garis lurus,
    tulisan garis-garis sejajar, atau
    garis-garis tegak lurus
    3.11 Mendeskripsikan dan Mengamati - Buku Paket (buku
    menganalisis aturan sinus Membaca mengenai aturan sinus dan Matematika SMK
    cosinus serta penerapannya kosinus serta penerapannya dalam kelas XI karangan
    Tugas
    dalam menentukan luas daerah menentukan luas daerah segitiga Kasmina dan Toali
    - Membaca mengenai
    segitiga hal. 131-148)
    aturan sinus dan kosinus
    Menanya - Buku referensi lain
    4.8 Merancang dan mengajukan serta penerapannya
    masalah nyata terkait luas
    Membuat pertanyaan mengenai - Internet
    dalam menentukan luas
    aturan sinus dan kosinus serta
    segitiga dan menerapkan aturan daerah segitiga
    penerapannya dalam menentukan
    sinus dan cosinus untuk - Mengerjakan latihan
    luas daerah segitiga
    menyelesaikan masalah soal mengenai aturan
    sinus dan kosinus serta
    Mengeksplorasi
    penerapannya dalam
    Menentukan unsur-unsur yang
    menentukan luas daerah
    terdapat pada aturan sinus dan
    Rumus-Rumus kosinus serta penerapannya dalam segitiga 12 Jam
    Segitiga menentukan luas daerah segitiga Pelajaran
    Portofolio
    Menyusun dan membuat
    Mengasosiasi
    rangkuman dari tugas
    Menganalisis dan membuat kategori
    yang pernah diberikan
    dari unsur-unsur yang terdapat pada
    aturan sinus dan kosinus serta
    Tes
    penerapannya dalam menentukan
    Tes tertulis bentuk uraian
    luas daerah segitiga sehingga dapat
    mengenai aturan sinus
    dibuat kesimpuan
    dan kosinus serta
    penerapannya dalam
    Mengkomunikasikan
    menentukan luas daerah
    Menyampaikan aturan sinus dan
    segitiga
    kosinus serta penerapannya dalam
    menentukan luas daerah segitiga
    secara lisan dan atau tulisan

    Anda mungkin juga menyukai