KISI-KISI UTS

Nama Sekolah : SMPN SATAP PULAU MESSAH Penyusun : Maria Eflyani Sertin
Kelas/semester : VII/II Tahun Ajaran : 2015/2016

A. Kompetensi Inti
 KI1 dan KI2: Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya serta Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin,
santun, percaya diri, peduli, dan bertanggung jawab dalam berinteraksi secara efektif sesuai dengan perkembangan anak di lingkungan,
keluarga, sekolah, masyarakat dan lingkungan alam sekitar, bangsa, negara, dan kawasan regional.
 KI3: Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif pada tingkat teknis dan spesifik
sederhana berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan,
dan kenegaraan terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
 KI4: Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, dan komunikatif,
dalam ranah konkret dan ranah abstrak sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang teori.

B. Kompetensi Dasar Dan Indikator Pencapaian Kompetensi

Kompetensi Dasar
3.8 Memahami tekanan zat dan penerapannya dalam kehidupan
sehari-hari, termasuk tekanan darah, osmosis, dan kapilaritas
jaringan angkut pada tumbuhan
4.8 Menyajikan data hasil percobaan untuk menyelidiki tekanan
zat cair pada kedalaman tertentu, gaya apung, dan kapilaritas,
misalnya dalam batang tumbuhan
Indikator
 Memahami fenomena yang berhubungan dengan tekanan zat
padat, cair, dan gas
 Menghubungkan tekanan zat cair di ruang tertutup dengan
tekanan darah manusia
 Menghubungkan tekanan zat cair di ruang tertutup dengan
osmosis
 Menghubungkan tekanan zat cair di ruang tertutup dengan
peristiwa kapilaritas
 Melakukan percobaan untuk menyelidiki tekanan zat padat,
cair, dan gas
 Mengidentifikasi melalui percobaan faktor-faktor yang
mempengaruhi tekanan zat padat, cair, dan gas
 Menyajikan hasil percobaan tekanan zat padat, cair, dan gas
Tujuan pembelajaran No. Bentuk Butir soal Kunci Jawaban Klasif Skor
Soal soal ikasi
Memahami fenomena 1 Pilihan Kapal dapat terapung di Kapal dapat terapung di C1 1
yang berhubungan ganda permukaan air. Hal ini permukaan air. Hal ini
dengan tekanan zat disebabkan…… disebabkan massa jenis bahan
padat, cair, dan gas. a. Massa jenis bahan pembuat kapal lebih kecil
pembuat kapal lebih kecil daripada massa jenis air.
daripada massa jenis air.
b. Massa jenis seluruh kapal
lebih kecil daripada
massa jenis air
c. Massa jenis bahan
pembuat kapal lebih besar
daripada massa jenis air
d. Massa jenis bahan
pembuat kapal sama
dengan massa jenis air

Memahami fenomena 2 Tekanan yang diberikan pada Tekanan yang diberikan pada
yang berhubungan zat akan diteruskan ke segala zat akan diteruskan ke segala
 dengan tekanan zat arah oleh zat cair itu sama arah oleh zat cair itu sama
padat, cair, dan gas. besar. Pernyataan tersebut besar. Pernyataan tersebut
dinamakan…. dinamakan Hukum Pascal
a. Hukum Newton
b. Hukum Archimedes
c. Hukum Pascal
d. Hukum Boyle
Jumlah Skor yang Diperoleh
Nilai = x 100
Skor Maksimum