PENINGKATAN MINAT DAN HASIL BELAJAR PESERTA

DIDIK DENGAN METODE INVESTIGASI KELOMPOK PADA

KOMPETENSI DASAR MELAKSANAKAN KOMUNIKASI BISNIS
SECARA PROFESIONAL KELAS X AKUNTANSI 1 SEKOLAH
MENENGAH KEJURUAN NEGERI 1 SALATIGA

SKRIPSI

Disusun dan Diajukan Untuk Melengkapi Syarat-Syarat

Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
Pada Program Studi Pendidikan Ekonomi

Oleh

Fitrian A. Hadiyanto
162008049

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA
SALATIGA
2012
i
ii
iii
 ABSTRAK

Pembelajaran seharusnya sebagai sebuah proses belajar mengajar yang

mengaktifkan peserta didik secara mental, membangun pengetahuan, yang
dilandasi oleh struktur kognitif yang dimilikinya. Guru lebih berperan sebagai
fasilitator dan mediator di dalam proses pembelajaran. Penekanan tentang belajar
dan mengajar lebih berfokus terhadap suksesnya peserta didik mengorganisasikan
pengalaman mereka melalui metode investigasi kelompok sebagai alternatif
pembelajaran di kelas. Pengamatan pra siklus, ada delapan belas peserta didik
tidak memperhatikan materi yang sedang guru sampaikan. Peserta didik sibuk
dengan kegiatannya masing-masing, dan peserta didik akan memfokuskan
perhatiannya apabila sudah di tegur oleh guru. Pembelajaran sebelumnya
menggunakan metode ceramah, sehingga dirasa perlu menggunakan metode yang
dapat membangkitkan minat peserta didik. Hasil belajar peserta didik pada pra
siklus terdapat dua puluh delapan peserta didik yang mendapat hasil di bawah
KKM SMK N 1 Salatiga, delapan peserta didik lainnya mendapat hasil di atas
KKM (75). Metode yang digunakan dan dirasa cocok untuk menyelesaikan
permasalahan yang diresahkan oleh guru mata pelajaran komunikasi bisnis adalah
metode Investigasi Kelompok. Rumusan permasalahan penelitian tindakan adalah
apakah minat yang meliputi perhatian, kegiatan, serta rasa senang dan hasil
belajar peserta didik pada kompetensi dasar melaksanakan komunikasi bisnis
secara profesional di kelas X Akuntansi 1 SMK N 1 Salatiga dapat ditingkatkan
dengan metode investigasi kelompok? Penelitian tindakan bertujuan untuk
meningkatan minat yang meliputi perhatian, kegiatan serta rasa senang dan hasil
belajar peserta didik pada kompetensi dasar melaksanakan komunikasi bisnis
secara profesional di kelas X Akuntansi 1 SMK N 1 Salatiga. Indikator
keberhasilan proses dan hasil belajar peserta didik dapat dikatakan berhasil,
apabila peserta didik yang mempunyai minat terhadap proses pembelajaran
dengan metode investigasi kelompok dan peserta didik tuntas belajar sudah lebih
dari atau sama dengan 75% dari jumlah peserta didik. Metode penelitian yang
digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas. Subyek penelitian adalah peserta
didik kelas X Akuntansi 1 SMK N 1 Salatiga. Penelitian tindakan dilaksanakan dua
siklus tindakan, siklus pertama dilaksanakan selama tiga kali pertemuan. Siklus
kedua dilaksanakan empat kali pertemuan. Data penelitian tindakan diperoleh dari
lembar observasi, lembar wawancara, tes, dan angket minat peserta didik. Setelah
menggunakan metode Investigasi Kelompok, siklus pertama 0% peserta didik
dikategorikan tidak berminat, 0% peserta didik dikategorikan kurang berminat,
47.2% peserta didik dikategorikan berminat, dan 52.8% peserta didik
dikategorikan sangat berminat. Tingkat ketuntasan hasil belajar siklus pertama
sebesar 97.2% peserta didik telah tuntas belajar, dan 2.8% peserta didik tidak
tuntas belajar. Pada siklus kedua 0% peserta didik dikategorikan tidak berminat,
0% peserta didik dikategorikan kurang berminat, 50% peserta didik dikategorikan
berminat, dan 50% peserta didik lainnya dikategorikan sangat berminat. Hasil
belajar peserta didik pada siklus kedua sebesar 94.4% peserta didik tuntas belajar,
dan 5.6% peserta didik tidak tuntas belajar. Berdasarkan hasil penelitian, dapat
disimpulkan bahwa metode Investigasi Kelompok dapat meningkatkan minat dan

iv
hasil belajar peserta didik melebihi indikator keberhasilan pada kompetensi dasar
melaksanakan komunikasi bisnis secara professional kelas X Akuntansi 1 Sekolah
Menengah Kejuruan Negeri 1 Salatiga.

Kata kunci: Investigasi Kelompok, minat, hasil belajar.

v
 KATA PENGANTAR

Puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas

segala anugerahnya, sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan judul

“Peningkatan Minat dan Hasil Belajar Peserta Didik dengan Metode Investigasi

Kelompok pada Kompetensi Dasar Melaksanakan Komunikasi Bisnis Secara

Profesional Kelas X Akuntansi 1 Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 1 Salatiga”.

Penulis menyadari tidak dapat menyelesaikan skripsi tanpa bantuan dari berbagai

pihak yang memberikan dukungan moral maupun material. Oleh karena itu, pada

kesempatan ini penulis ingin mengucapkan terima kasih yang tidak terhinga

kepada:

1. Allah SWT, yang telah memberikan rahmat dan anugerahNya.

2. Dr. Bambang Ismanto, M.Si selaku Kaprogdi Pendidikan Ekonomi Fakultas

Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Kristen Satya Wacana.

3. Drs. Alex Ch. D. Mira kaho, M.Si selaku wali studi dan pembimbing penulis

yang tidak pernah lelah memberikan bimbingan, kritik, dan saran yang

sangat berharga bagi penulis.

4. Dra. Entri Sulistari, M. Si. Selaku penguji utama yang telah memberikan

kritik dan sarannya.

5. Seluruh Dosen Pendidikan Ekonomi Fakultas Keguruan dan Ilmu

Pendidikan Universitas Kristen Satya Wacana.

6. Bambang Dwi H, M.Pd selaku kepala sekolah SMK N 1 Salatiga dan

jajarannya yang telah memberikan kesempatan untuk melaksanakan

penelitian di SMK N 1 Salatiga.

vi
 7. Bu Nining yang telah memberikan saran-saran yang sangat berharga bagi

penulis.

8. Bu Susi yang memberikan waktu luangnya untuk membantu pelaksanaan

penelitian tindakan.

9. Peserta didik kelas X Akuntansi 1 Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 1

Salatiga.

10. Seseorang “MS” yang telah mendukung penulis sampai selesainya penulisan

skripsi, makasih.

11. Andika makasih printnya, agung, yosep, dan daud terima kasih atas

semangatnya.

12. Teman-teman seperjuangan Robot, Aconk, Aan, dan Happy tetap semangat.

13. Teman-teman angkatan 2008, angkatan sebelum dan sesudahnya.

14. Teman-teman yang telah mau memberi kritik, maupun saran.

15. Seluruh pihak yang telah menyalurkan bantuannya kepada penulis yang

tidak mungkin disebutkan satu per satu.

Akhir kata penulis menyampaikan bahwa masih banyak kekurangan dalam

penulisan skripsi. Semoga apa yang telah di tulis menjadi manfaat bagi semua pihak

yang berkepentingan.

Salatiga, April 2012

Penulis

vii
 DAFTAR ISI

DAFTAR GAMBAR ........................................................................................................... ix

DAFTAR TABEL ............................................................................................................... x

DAFTAR LAMPIRAN........................................................................................................ xi

BAB I PENGANTAR .......................................................................................................... 1

1.1. Latar Belakang ........................................................................................................... 1

1.2. Permasalahan ............................................................................................................. 4

1.3. Tujuan Penelitian ....................................................................................................... 9

1.4. Manfaat Penelitian ..................................................................................................... 10

BAB II KAJIAN TEORI ..................................................................................................... 12

2.1. Kajian Teori Belajar ................................................................................................... 12

2.1.1. Teori Belajar Konstruktivisme ................................................................................... 12
2.1.2. Pembelajaran Berkelompok........................................................................................ 14

2.1.3. Investigasi Kelompok................................................................................................. 16

2.2. Minat ......................................................................................................................... 18

2.3. Hasil Belajar .............................................................................................................. 21

2.4. Mata Pelajaran ........................................................................................................... 23

2.5. Hasil Penelitian Yang Relevan ................................................................................... 24

2.6. Hipotesis Tindakan .................................................................................................... 25

BAB III METODOLOGI PENELITIAN ............................................................................. 26

3.1. Metode Penelitian ...................................................................................................... 26

3.2. Pelaksanaan Penelitian ............................................................................................... 28

3.3. Subjek Penelitian ....................................................................................................... 29

3.4. Prosedur Penelitian .................................................................................................... 29

viii
3.5. Teknik Pengumpulan Data ......................................................................................... 34

3.6. Teknik Analisis Data .................................................................................................. 38

3.7. Indikator Keberhasilan ............................................................................................... 41

BAB IV HASIL PENELITIAN ........................................................................................... 43

4.1. Gambaran Subyek Penelitian...................................................................................... 43

4.2. Analisis Pelaksanaan Penelitian Tindakan .................................................................. 43

4.3. Analisis Tahapan dalam Siklus ................................................................................... 44

4.3.1. Analisis Siklus 1 ........................................................................................................ 52
4.3.2. Analisis Siklus 2 ........................................................................................................ 54

4.4. Analisis Minat Belajar Peserta Didik .......................................................................... 56

4.5. Analisis Hasil Belajar Peserta Didik ........................................................................... 58

4.6. Pembahasan Hasil Penelitian ...................................................................................... 63

BAB V. KESIMPULAN DAN SARAN .............................................................................. 68

5.1. Kesimpulan ................................................................................................................ 68

5.2. Saran.......................................................................................................................... 68

DAFTAR PUSTAKA .......................................................................................................... 70

LAMPIRAN ........................................................................................................................ 71

ix
 DAFTAR GAMBAR

Gambar 3.1. Penelitian Tindakan Model Hopkins ................................................................ 27

Gambar 4.1. Grafik Minat Belajar dari 36 Peserta Didik Kelas X Akuntansi

1 Semester 2 Tahun Pelajaran 2011-2012 Sekolah Menengah

Kejuruan Negeri 1 Salatiga .............................................................................. 57

Gambar 4.2. Grafik Ketuntasan Hasil Belajar dari 36 Peserta Didik Kelas X

Akuntansi 1 Semester 2 Tahun Pelajaran 2011-2012 Sekolah

Menengah Kejuruan Negeri 1 Salatiga ............................................................. 59

Gambar 4.3. Grafik Rata-Rata Kelas dari 36 Peserta Didik Kelas X

Akuntansi 1 Semester 2 Tahun Pelajaran 2011-2012 Sekolah

Menengah Kejuruan Negeri 1 Salatiga ............................................................. 62

x
 DAFTAR TABEL

Tabel 3.1. Jadwal Penelitian Tindakan Terhadap 36 Peserta Didik Kelas

X Akuntansi 1 Semester 2 Tahun Pelajaran 2011-2012

Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 1 Salatiga .............................................. 28

Tabel 4.1. Pelaksanaan Penelitian Terhadap 36 Peserta Didik Kelas X

Akuntansi 1 Semester 2 Tahun Pelajaran 2011-2012 Sekolah

Menengah Kejuruan Negeri 1 Salatiga ........................................................... 44

Tabel 4.2. Tahapan Siklus 1 Terhadap 36 Peserta Didik Kelas X

Akuntansi 1 Semester 2 Tahun Pelajaran 2011-2012 Sekolah

Menengah Kejuruan Negeri 1 Salatiga ........................................................... 45

Tabel 4.3. Tahapan Siklus II Terhadap 36 Peserta Didik Kelas X

Akuntansi 1 Semester 2 Tahun Pelajaran 2011-2012 Sekolah

Menengah Kejuruan Negeri 1 Salatiga ........................................................... 49

Tabel 4.4. Minat Belajar dari 36 Peserta Didik Kelas X Akuntansi 1

Semester 2 Tahun Pelajaran 2011-2012 Sekolah Menengah

Kejuruan Negeri 1 Salatiga ............................................................................ 54

Tabel 4.5. Hasil Belajar dari 36 Peserta Didik Kelas X Akuntansi 1

Semester 2 Tahun Pelajaran 2011-2012 Sekolah Menengah

Kejuruan Negeri 1 Salatiga ............................................................................ 59

xi
 DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Siklus 1 .................................................. 71

Lampiran 2. Hasil Belajar Siklus 1 dari 36 Peserta Didik Kelas X

Akuntansi 1 Semester 2 Tahun Pelajaran 2011-2012 Sekolah

Menengah Kejuruan Negeri 1 Salatiga ........................................................... 84

Lampiran 3. Format Angket Penilaian Minat dari 36 Peserta Didik Kelas X

Akuntansi 1 Semester 2 Tahun Pelajaran 2011-2012 Sekolah

Menengah Kejuruan Negeri 1 Salatiga (Siklus 1) ........................................... 87

Lampiran 4. Skor Minat Belajar Siklus 1 dari 36 Peserta Didik Kelas X

Akuntansi 1 Semester 2 Tahun Pelajaran 2011-2012 Sekolah

Menengah Kejuruan Negeri 1 Salatiga ........................................................... 89

Lampiran 5. Lembar Wawancara dari 36 Peserta Didik Kelas X Akuntansi

1 Semester 2 Tahun Pelajaran 2011-2012 Sekolah Menengah

Kejuruan Negeri 1 Salatiga (Siklus 1) ............................................................ 92

Lampiran 6. Hasil Wawancara Siklus 1 dari 36 Peserta Didik Kelas X

Akuntansi 1 Semester 2 Tahun Pelajaran 2011-2012 Sekolah

Menengah Kejuruan Negeri 1 Salatiga ........................................................... 93

Lampiran 7. Lembar Observasi dari 36 Peserta Didik Kelas X Akuntansi 1

Semester 2 Tahun Pelajaran 2011-2012 Sekolah Menengah

Kejuruan Negeri 1 Salatiga (Siklus 1) ............................................................ 94

xii
Lampiran 8. Hasil Observasi dari 36 Peserta Didik Kelas X Akuntansi 1

Semester 2 Tahun Pelajaran 2011-2012 Sekolah Menengah

Kejuruan Negeri 1 Salatiga (Siklus 1) ............................................................ 97

Lampiran 9. Lembar Observasi Terhadap Guru Mata Pelajaran Komuniasi

Bisnis Kelas X Akuntansi 1 Semester 2 Tahun Pelajaran

2011-2012 Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 1 Salatiga

(Siklus 1) ....................................................................................................... 99

Lampiran 10. Hasil Lembar Observasi Terhadap Guru Mata Pelajaran

Komuniasi Bisnis Kelas X Akuntansi 1 Semester 2 Tahun

Pelajaran 2011-2012 Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 1

Salatiga (Siklus 1) .......................................................................................... 102

Lampiran 11. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Siklus 2 .................................................. 105

Lampiran 12. Hasil Belajar Siklus 2 dari 36 Peserta Didik Kelas X

Akuntansi 1 Semester 2 Tahun Pelajaran 2011-2012 Sekolah

Menengah Kejuruan Negeri 1 Salatiga ........................................................... 129

Lampiran 13. Format Angket Penilaian Minat dari 36 Peserta Didik Kelas X

Akuntansi 1 Semester 2 Tahun Pelajaran 2011-2012 Sekolah

Menengah Kejuruan Negeri 1 Salatiga (Siklus 2) ........................................... 132

Lampiran 14. Skor Minat Siklus 2 dari 36 Peserta Didik Kelas X Akuntansi

1 Semester 2 Tahun Pelajaran 2011-2012 Sekolah Menengah

Kejuruan Negeri 1 Salatiga ............................................................................ 134

xiii
Lampiran 15. Lembar Wawancara dari 36 Peserta Didik Kelas X Akuntansi

1 Semester 2 Tahun Pelajaran 2011-2012 Sekolah Menengah

Kejuruan Negeri 1 Salatiga (Siklus 2) ............................................................ 137

Lampiran 16. Hasil Wawancara Siklus 2 dari 36 Peserta Didik Kelas X

Akuntansi 1 Semester 2 Tahun Pelajaran 2011-2012 Sekolah

Menengah Kejuruan Negeri 1 Salatiga ........................................................... 139

Lampiran 17. Lembar Observasi dari 36 Peserta Didik Kelas X Akuntansi 1

Semester 2 Tahun Pelajaran 2011-2012 Sekolah Menengah

Kejuruan Negeri 1 Salatiga (Siklus 2) ............................................................ 141

Lampiran 18. Hasil Observasi dari 36 Peserta Didik Kelas X Akuntansi 1

Semester 2 Tahun Pelajaran 2011-2012 Sekolah Menengah

Kejuruan Negeri 1 Salatiga (Siklus 2) ............................................................ 144

Lampiran 19. Lembar Observasi Terhadap Guru Mata Pelajaran Komunikasi

Bisnis Kelas X Akuntansi 1 Semester 2 Tahun Pelajaran

2011-2012 Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 1 Salatiga

(Siklus 2) ....................................................................................................... 147

Lampiran 20. Hasil Lembar Observasi Terhadap Guru Mata Pelajaran

Komunikasi Bisnis Kelas X Akuntansi 1 Semester 2 Tahun

Pelajaran 2011-2012 Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 1

Salatiga (Siklus 2) .......................................................................................... 150

Lampiran 21. Daftar Nama Kelompok dari 36 Peserta Didik Kelas X

Akuntansi 1 Semester 2 Tahun Pelajaran 2011-2012 Sekolah

Menengah Kejuruan Negeri 1 Salatiga ........................................................... 153

xiv
Lampiran 22. Alat Peraga Permainan Ular Tangga di dalam Metode

Investigasi Kelompok..................................................................................... 155

Lampiran 23. Dokumentasi Siklus 1 .................................................................................... 156

Lampiran 24. Dokumentasi Siklus 2 .................................................................................... 157

xv