Tugas Mandiri!

Bacalah teks laporan berikut! Setelah itu, kerjakan soal-soalnya!

Pada suatu hari, Dedi medapat tugas membuat laporan hasil pengamatan tentang bagian-bagian tanaman
singkong yang dapat dikonsumsi. Dedi harus melakukan pengamatan terhadap tanaman singkong terlebih dahulu.
Setetlah itu, barulah Dedi dapat menulis laporan hasil pengamatan tentang bagian-bagian tanaman singkong.
Dedi pun, memnita ayah untuk menemaninya ke kebun singkong di belakang rumah. Dedi dan ayahnya
mencabut satu tanaman singkong. Dedi pun mengamati setiap bagian tanaman singkong. Kata ayah Dedi, bagian
tanaman singkong yang dapat dikonsumsi adalah umbi akar dan daunnya. Sedangkan batangnya tidak dapat dimakan.
Akan tetapi, batang singkong dapat ditanam kembali dan akan menjadi tanaman singkong yang baru.
Setelah selesai mengamati bagian tanaman singkong, Dedi dan ayahnya membersihkan singkong. Singkong
tersebut direbus oleh ibu Dedi. Dedi suka makan singkong rebus. Ternyata, tanaman singkong yang dimakan adalah
bagian umbi akarnya. Dedipun menuliskan dalam laporan hasil pengamatan yang ia buat.
1. Informasi apa saja yang kamu peroleh berdasarkan teks tersebut?
2. Langkah apa saja yang perlu dilakukan Dedi untuk membuat laporan hasil pengamatan entang bagian tanaman
singkong yang dapat dikonsumsi?
3. Tuliskan ide pokok setiap paragraf dari teks tersebut!
4. Apa judul yang tepat untuk teks pargraf di atas?
Selamat bekerja!

Tugas Mandiri!
Bacalah teks laporan berikut! Setelah itu, kerjakan soal-soalnya!
Pada suatu hari, Dedi medapat tugas membuat laporan hasil pengamatan tentang bagian-bagian tanaman
singkong yang dapat dikonsumsi. Dedi harus melakukan pengamatan terhadap tanaman singkong terlebih dahulu.
Setetlah itu, barulah Dedi dapat menulis laporan hasil pengamatan tentang bagian-bagian tanaman singkong.
Dedi pun, memnita ayah untuk menemaninya ke kebun singkong di belakang rumah. Dedi dan ayahnya
mencabut satu tanaman singkong. Dedi pun mengamati setiap bagian tanaman singkong. Kata ayah Dedi, bagian
tanaman singkong yang dapat dikonsumsi adalah umbi akar dan daunnya. Sedangkan batangnya tidak dapat dimakan.
Akan tetapi, batang singkong dapat ditanam kembali dan akan menjadi tanaman singkong yang baru.
Setelah selesai mengamati bagian tanaman singkong, Dedi dan ayahnya membersihkan singkong. Singkong
tersebut direbus oleh ibu Dedi. Dedi suka makan singkong rebus. Ternyata, tanaman singkong yang dimakan adalah
bagian umbi akarnya. Dedipun menuliskan dalam laporan hasil pengamatan yang ia buat.
5. Informasi apa saja yang kamu peroleh berdasarkan teks tersebut?
6. Langkah apa saja yang perlu dilakukan Dedi untuk membuat laporan hasil pengamatan entang bagian tanaman
singkong yang dapat dikonsumsi?
7. Tuliskan ide pokok setiap paragraf dari teks tersebut!
8. Apa judul yang tepat untuk teks pargraf di atas?
Selamat bekerja!

Tugas Mandiri!
Bacalah teks laporan berikut! Setelah itu, kerjakan soal-soalnya!
Pada suatu hari, Dedi medapat tugas membuat laporan hasil pengamatan tentang bagian-bagian tanaman
singkong yang dapat dikonsumsi. Dedi harus melakukan pengamatan terhadap tanaman singkong terlebih dahulu.
Setetlah itu, barulah Dedi dapat menulis laporan hasil pengamatan tentang bagian-bagian tanaman singkong.
Dedi pun, memnita ayah untuk menemaninya ke kebun singkong di belakang rumah. Dedi dan ayahnya
mencabut satu tanaman singkong. Dedi pun mengamati setiap bagian tanaman singkong. Kata ayah Dedi, bagian
tanaman singkong yang dapat dikonsumsi adalah umbi akar dan daunnya. Sedangkan batangnya tidak dapat dimakan.
Akan tetapi, batang singkong dapat ditanam kembali dan akan menjadi tanaman singkong yang baru.
Setelah selesai mengamati bagian tanaman singkong, Dedi dan ayahnya membersihkan singkong. Singkong
tersebut direbus oleh ibu Dedi. Dedi suka makan singkong rebus. Ternyata, tanaman singkong yang dimakan adalah
bagian umbi akarnya. Dedipun menuliskan dalam laporan hasil pengamatan yang ia buat.
9. Informasi apa saja yang kamu peroleh berdasarkan teks tersebut?
10. Langkah apa saja yang perlu dilakukan Dedi untuk membuat laporan hasil pengamatan entang bagian tanaman
singkong yang dapat dikonsumsi?
11. Tuliskan ide pokok setiap paragraf dari teks tersebut!
12. Apa judul yang tepat untuk teks pargraf di atas?
Selamat bekerja!