SEKOLAH KEBANGSAAN LELAKI JALAN BATU

50350 KUALA LUMPUR

NAMA GURU: NUR ALIAA AJLAA BINTI MUHAMMAD

MINGGU : 3 TARIKH : 16 JANUARI 2019 HARI : RABU TAHUN : 2019
MATA PELAJARAN : SAINS
KELAS : 6 CEMERLANG MASA : 8.40-9.40PAGI(60 minit)
TEMA :Pengenalan Kepada Sains TAJUK : Peraturan Bilik Sains TP : 3
STANDARD KANDUNGAN : 1.1 Kemahiran Proses Sains

STANDARD PEMBELAJARAN : 1.1.11 Membuat Hipotesis

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:-
1. Menyatakan pemboleh ubah yang terlibat dalam suatu penyiasatan
OBJEKTIF PEMBELAJARAN
2. Memerihalkan pemboleh ubah yang terlibat dalam suatu penyiasatan

1. Set induksi – Guru bertanya pengetahuan sedia ada murid tentang mengukur menggunakan nombor.
2. Secara berkumpulan, murid-murid akan dibimbing oleh guru dalam mebinncangkan tentang mengukur
dan menggunakan nombor
3. Guru sebagai fasilitator akan membimbing murid-murid untuk berkomunikasi sesama murid-murid
AKTIVITI PdP semasa perbincangan berkaitan dengan mengukur menggunakan nombor.
4. Sebagai latihan pengukuhan, murid-murid secara individu sambil dibimbing oleh guru menyenaraikan
tentang unit piawai yang digunakan semasa mengukur.
5. Penutup – murid-murid diberi peluang untuk menyatakan dapatan pelajaran hari ini dengan bimbingan
guru.

PEMBELAJARAN ABAD KE-21 KOMUNIKASI KOLABORASI KREATIVITI KRITIKAL PEMIKIRAN

/
Buku Teks m/s _____ Internet Radio / TV Spesimen
Modul Projektor Radas Gambar/Carta
BAHAN BANTU MENGAJAR
Powerpoint Model Buku Cerita
Lain-lain 1)................................................................... 2) .........................................................................
Kreativiti dan Inovasi Bahasa TMK Keusahawanan
EMK Pendidikan Alam Patriotisme Sains dan Nilai Murni
Sekitar Teknologi
Peta Pelbagai Alir Peta Buih Peta Bulatan Peta Pokok
i-THINK
Peta Buih Berganda Peta Air Peta Dakap Peta Titi
Lembaran Kerja Kuiz Lisan Tugasan
PENILAIAN PdP Hasil Kerja Pemerhatian Drama Projek
Lain-lain …………………………………………………………………………………………………………
 ____ / ___ orang murid yang hadir dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan
dan pengukuhan
 ___ / ___ orang murid yang hadir tidak dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pemulihan
REFLEKSI  Lain-lain Refleksi : ......................................................................................................................................
Aktiviti PdP ditangguhkan kerana :- Mesyuarat/ Taklimat Prgram Sekolah
# Perancangan PdP yang ditangguhkan Mengiringi Murid Keluar Aktiviti Luar
Minggu ‘Exam’/ Ujian Kursus/ Bengkel
akan dibawa ke tarikh.................................
Cuti Umum/ Cuti Peristiwa
Catatan Penyeliaan / Pencerapan / Penyemakan :- 1) Masa ........................................ Kelas ......................
................................................................................................................ Kelas Ganti :- 2) Masa ........................................ Kelas ......................
................................................................................................................
3) Masa ........................................ Kelas ......................
 SEKOLAH KEBANGSAAN LELAKI JALAN BATU
50350 KUALA LUMPUR

NAMA GURU: NUR ALIAA AJLAA BINTI MUHAMMAD

MINGGU : 3 TARIKH : 14 JANUARI 2019 HARI : ISNIN TAHUN : 2019
MATA PELAJARAN : SAINS
KELAS : 6 CEMERLANG MASA : 11.20-12.30(60 minit)
TEMA :Pengenalan Kepada Sains TAJUK : Peraturan Bilik Sains TP : 3
STANDARD KANDUNGAN : 1.1 Kemahiran Proses Sains

STANDARD PEMBELAJARAN : 1.1.11 Membuat Hipotesis

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:-
3. Menyatakan pemboleh ubah yang terlibat dalam suatu penyiasatan
OBJEKTIF PEMBELAJARAN
4. Memerihalkan pemboleh ubah yang terlibat dalam suatu penyiasatan

6. Set induksi – Guru bertanya pengetahuan sedia ada murid tentang mengukur menggunakan nombor.
7. Secara berkumpulan, murid-murid akan dibimbing oleh guru dalam mebinncangkan tentang mengukur
dan menggunakan nombor
8. Guru sebagai fasilitator akan membimbing murid-murid untuk berkomunikasi sesama murid-murid
AKTIVITI PdP semasa perbincangan berkaitan dengan mengukur menggunakan nombor.
9. Sebagai latihan pengukuhan, murid-murid secara individu sambil dibimbing oleh guru menyenaraikan
tentang unit piawai yang digunakan semasa mengukur.
10. Penutup – murid-murid diberi peluang untuk menyatakan dapatan pelajaran hari ini dengan
bimbingan guru.

PEMBELAJARAN ABAD KE-21 KOMUNIKASI KOLABORASI KREATIVITI KRITIKAL PEMIKIRAN

/
Buku Teks m/s _____ Internet Radio / TV Spesimen
Modul Projektor Radas Gambar/Carta
BAHAN BANTU MENGAJAR
Powerpoint Model Buku Cerita
Lain-lain 1)................................................................... 2) .........................................................................
Kreativiti dan Inovasi Bahasa TMK Keusahawanan
EMK Pendidikan Alam Patriotisme Sains dan Nilai Murni
Sekitar Teknologi
Peta Pelbagai Alir Peta Buih Peta Bulatan Peta Pokok
i-THINK
Peta Buih Berganda Peta Air Peta Dakap Peta Titi
Lembaran Kerja Kuiz Lisan Tugasan
PENILAIAN PdP Hasil Kerja Pemerhatian Drama Projek
Lain-lain …………………………………………………………………………………………………………
 ____ / ___ orang murid yang hadir dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan
dan pengukuhan
 ___ / ___ orang murid yang hadir tidak dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pemulihan
REFLEKSI  Lain-lain Refleksi : ......................................................................................................................................
Aktiviti PdP ditangguhkan kerana :- Mesyuarat/ Taklimat Prgram Sekolah
# Perancangan PdP yang ditangguhkan Mengiringi Murid Keluar Aktiviti Luar
Minggu ‘Exam’/ Ujian Kursus/ Bengkel
akan dibawa ke tarikh.................................
Cuti Umum/ Cuti Peristiwa
Catatan Penyeliaan / Pencerapan / Penyemakan :- 1) Masa ........................................ Kelas ......................
................................................................................................................ Kelas Ganti :- 2) Masa ........................................ Kelas ......................
................................................................................................................
3) Masa ........................................ Kelas ......................