Anda di halaman 1dari 16

KETUNTASAN BELAJAR MINIMAL

Mata Pelajaran : MATEMATIKA


Kelas / Semester : X / 1 dan 2
Program Keahlian : Semua Program Keahlian
Kompetensi Keahlian : Semua Kompetensi Keahlian
Tahun Pelajaran : 2018 / 2019

Intake Kompleksi Daya


NILAI KKM
KODE KD KOMPETENSI DASAR INDIKATOR Siswa tas Dukung
(A) (B) (C) INDIKATOR KD
Menerapkan konsep bilangan Menjelaskan definisi bilangan pangkat bulat positif,
berpangkat, bentuk akar dan pangkat bulat negatif dan pangkat nol 2 2 3 78
logaritma dalam menyelesaikan
masalah. Menentukan sifat-sifat eksponen dengan
3.1 2 2 2 67
menggunakan definisi bilangan berpangkat
Menjelaskan pengertian bentuk akar 2 2 2 67
Menyelesaikan operasi bentuk akar 2 3 2 78 70
Menyajikan penyelesaian Menerapkan konsep bilangan berpangkat pada
masalah bilangan berpangkat, kehidupan sehari-hari 2 2 2 67
bentuk akar dan logaritma. Menyelesaikan operasi pada bentuk akar
4.1 2 2 2 67
Memecahkan soal kontekstual yang berhubungan
dengan logaritma 2 2 2 67

Menerapkan persamaan dan Menerangkan persamaan dan pertidaksamaan linear


3 2 2 78
pertidaksamaan nilai mutlak satu variabel
bentuk linear satu variabel Memahami konsep nilai mutlak bentuk linear satu
3.2 2 2 2 67
variabel

69
Menerapkan persamaan dan
pertidaksamaan nilai mutlak Intake Kompleksi Daya
NILAI KKM
KODE KD bentukKOMPETENSI DASAR
linear satu variabel INDIKATOR Siswa tas Dukung
3.2 (A) (B) (C) INDIKATOR KD
Menerapkan persamaan dan pertidaksamaan nilai
2 2 2 67
mutlak bentuk linear satu variabel 69
Menyajikan penyelesaian Menyelesaikan persamaan dan pertidaksamaan nilai
masalah yang berkaitan dengan mutlak linear satu variabel berdasarkan contoh 2 2 2 67
4.2 persamaan dan pertidaksamaan
Medemonstrasikan persamaan dan pertidaksamaan
nilai mutlak bentuk linear satu
nilai mutlak linear satu variable berdasarkan tugas 2 2 2 67
variabel

Menentukan nilai variabel pada Menemukan konsep system persamaan linear dua
2 2 2 67
sistem persamaan linear dua variable
variabel dalam masalah Menjelaskan tentang masalah kontekstual kedalam
3.3 kontekstual bentuk system persamaan linear dua variable 2 2 2 67

Menentukan nilai variable pada system persamaan


2 2 2 67 67
linear dua variabel
Menyelesaikan masalah sistem Menyelesaikan masalah kontekstual yang berakaitan
persamaan linier dua variabel dengan system persamaan linier dua variabel 2 2 2 67
4.3
Menganalisis model matematika pada sistem
persamaan linier dua variabel 2 2 2 67

Menentukan nilai maksimum dan Menerangkan (Memahami: C2) pertidaksamaan linear


2 2 2 67
minimum permasalahan dua variabel
kontekstual yang berkaitan Menentukan (Menerapkan: C3) daerah penyelesaian
dengan program linear dua dari program linear dua variabel 2 2 2 67
3.4
variabel
Menganalisis nilai maksimum dan minimum
permasalahan kontekstual yang berkaitan dengan 2 2 2 67 67
program linear dua variabel
Menyelesaikan masalah Menentukan (KA-3: Mencoba) masalah konstektual
kontekstual yang berkaitan yang berkaitan dengan program linear dua variabel 2 2 2 67
4.4 dengan program linear dua
variabel Memecahkan (KA-4 menalar) masalah konstektual
2 2 2 67
yang berkaitan dengan program linear dua variabel
Menganalisis barisan dan deret Menjelaskan (memahami C2 ) pola bilangan barisan
2 2 2 67
aritmetika dan deret aritmetika
Menentukan ( menerapkan C3) suku ke-n dari
2 2 2 67
barisan aritmetik
3.5

67
Menganalisis barisan dan deret
aritmetika Intake Kompleksi Daya
NILAI KKM
KODE KD KOMPETENSI DASAR INDIKATOR Siswa tas Dukung
(A) (B) (C) INDIKATOR KD
3.5 Menentukan (Menerapkan C3) Jumlah n suku
2 2 2 67
pertama dari deret aritmetika
Memecahkan(menganalisis C4) permasalahan
kontekstual yang berkaitan dengan barisan dan deret. 67
2 2 2 67

Menyelesaikan masalah Menentukan ( mencoba KA-3) masalah konstektual


kontekstual yang berkaitan yang berkaitan dengan barisan dan deret aritmetika 2 2 2 67
4.5 dengan barisan dan deret
Menyelesaikan (menalar KA-4) masalah konstektual
aritmatika
yang berkaitan dengan barisan dan deret aritmetika 2 2 2 67

Menganalisis barisan dan deret Menjelaskan (memahami : C2) pola bilangan barisan
geometri geometri 2 2 2 67

Menentukan (menerapkan : C3) suku ke-n dari


2 2 2 67
barisan geometri
Membedakan (memahami : C2) deret geometri
3.6 2 2 2 67
konvergen dan divergen
Menentukan (menerapkan : C3) Jumlah n suku
2 2 2 67
pertama dari deret geometri
Menganalisis Jumlah tak hingga dari deret geometri 67
tak hingga 2 2 2 67
Menyelesaikan masalah Menyelesaikan (menalar : KA-4) masalah kontekstual
kontekstual yang berkaitan yang berkaitan dengan barisan geometri 2 2 2 67
dengan barisan dan deret
Menyelesaikan (menalar : KA-4) masalah kontekstual
4.6 geometri 2 2 2 67
yang berkaitan dengan deret geometri
menyelesaikan masalah konstektual yang berkaitan
dengan barisan geometri secara proaktif 2 2 2 67

Menganalisis pertumbuhan, Menentukan (C3) pertumbuhan, dan peluruhan 2 2 2 67


peluruhan, bunga dan anuitas
3.7 Menentukan (C3) bunga tunggal dan bunga majemuk 2 2 2 67
Menentukan (C3) anuitas 2 2 2 67
Menyelesaiakan masalah
kontekstual yang berkaitan Menyelesaikan (menalar : KA-4) masalah kontekstual
2 2 2 67
dengan pertumbuhan, peluruhan, yang berkaitan dengan pertumbuhan dan peluruhan 67
bunga dan anuitas
4.7
Intake Kompleksi Daya
Menyelesaiakan masalah NILAI KKM
KODE KD kontekstual
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR Siswa tas Dukung
yang berkaitan
dengan pertumbuhan, peluruhan, 67
(A) (B) (C) INDIKATOR KD
bunga dan anuitas
4.7 Menyelesaikan (menalar : KA-4) masalah kontekstual
2 2 2 67
yang berkaitan dengan bunga tunggal dan majemuk

Menyelesaikan (menalar : KA-4) masalah kontekstual


2 2 2 67
yang berkaitan dengan anuitas
Menentukan perbandingan Menjelaskan hubungan antara satuan derejat dan
trigonometri pada segitiga siku- radian 2 3 3 89
siku
Menyatakan sudut dalam satuan derajat kedalam
3 3 2 89
satuan radian
Menyatakan sudut dalam satuan radian kedalam
2 3 3 89
3.8 satuan derajat
Menjelaskan perbandingan trigonometri sudut – sudut
2 3 3 89
isteimewa
Mengidentifikasi perbandingan trigonometri dalam 86
3 2 3 89
segitiga siku-siku
Menentukan nilai perbandingan trigonometri pada
3 2 3 89
segitiga siku – siku
Menyajikan penyelesaian Mengidentifikasi pennyelesaian masalah yang
masalah yang berkaitan dengan berkaitan dengan perbandingan trigonometri pada 2 2 3 78
perbandingan trigonometri pada segitiga siku – siku
4.8 segitiga siku-siku Menyajikan penyelesaian masalah yang berkaitan
dengan perbandingan trigonometri pada segitiga 2 2 3 78
siku-siku
Menentukan nilai sudut berelasi Mengidentifikasi pengelompokan sudut A dalam 4
2 3 3 89
diberbagai kuadran kuadran
Menentukan nilai sudut berelasi di kuadran I 2 2 2 67
3.9 Menentukan nilai sudut berelasi di kuadran II 2 2 2 67
Menentukan nilai sudut berelasi di kuadran III 2 2 2 67
Menentukan nilai sudut berelasi di kuadran IV 2 2 3 78 74
Menentukan relasi sudut α dengan ( - α ) 2 3 3 89
Menyajikan penyelesaian Mengidentifikasi penyelesaian masalah nilai sudut
2 2 2 67
masalah nilai sudut berelasi berelasi diberbagai kuadran
4.9 diberbagai kuadran
74
Intake Kompleksi Daya
NILAI KKM
KODE KD Menyajikan
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR Siswa tas Dukung
penyelesaian
masalah nilai sudut berelasi (A) (B) (C) INDIKATOR KD
4.9 diberbagai kuadran Menyajikan penyelesaian masalah nilai sudut berelasi
2 2 2 67
diberbagai kuadran
Menentukan koordinat kartesius Menemukan perbedaan letak suatu titik pada
menjadi koordinat kutub dan koordinat Cartesius dan letak suatu titik pada 3 2 3 89
sebaliknya koordinat Kutub (Polar)
3.10 Menggambar titik dalam koordinat kutub 3 2 3 89
Menentukan koordinat kartesius menjadi koordinat kut 2 2 3 78
Menentukan koordinat kutub menjadi koordinat cartesi 2 2 3 78 78
Menyajikan penyelesaian Mendidentifikasi penyelesaian masalah perubahan
masalah perubahan koordinat koordinat kartesius menjadi koordinat kutub dan 2 1 3 67
kartesius menjadi koordinat kutub sebaliknya
4.10 dan sebaliknya Menyajikan penyelesaian masalah perubahan
koordinat kartesius menjadi koordinat kutub dan 2 2 2 67
sebaliknya
Menerapkan nilai perbandingan Mengidentifikasi bentuk dan nilai fungsi Trigonometri
2 2 2 67
trigonometri pada grafik fungsi
3.11 trigonometri Menerapkan nilai perbandingan trigonometri pada
1 2 3 67
grafik fungsi trigonometri 69
Menyajikan grafik fungsi Menyajikan grafik fungsi f(x) = Sin x 2 2 2 67
4.11 trigonometri Menyajikan grafik fungsi f(x) = Cos x 2 2 3 78
Menyajikan grafik fungsi tan x 2 2 2 67
Menerapkan aturan sinus dan Mengidentifikasi aturan sinus 2 2 2 67
kosinus Menerapkan aturan sinus 2 2 2 67
3.12
Mengidentifikasi aturan cosinus 2 2 2 67
Menerapkan aturan cosinus 2 2 2 67 69
Menyelesaikan permasalah Mengidentifikasi permasalahan kontekstual dengan
2 2 3 78
kontekstual dengan aturan sinus aturan sinus dan kosinus
4.12 dan kosinus Menyelesaikan permasalah kontekstual dengan
2 2 2 67
aturan sinus dan kosinus
Menentukan luas segitiga pada Menemukan rumus luas segitiga dengan
2 2 2 67
3.13 trigonometri menggunakan unsur trigonometri
Menentukan luas segitiga pada trigonometri 2 2 2 67
72
Intake Kompleksi Daya
NILAI KKM
KODE KD KOMPETENSI DASAR INDIKATOR Siswa tas Dukung
(A) (B) (C) INDIKATOR KD
Menyelesaikan masalah Mengidentifikasi masalah kontekstual yang berkaitan 72
3 2 3 89
kontekstual yang berkaitan dengan luas segitiga pada trigonometri
4.13 dengan luas segitiga pada Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan
trigonometri 2 2 2 67
dengan luas segitiga pada trigonometri
Menganalisis nilai sudut dengan Menemukan rumus cos (A±B) 2 2 2 67
rumus jumlah dan selisih dua Menemukan rumus sin (A±B) 3 2 2 78
3.14 sudut Menemukan rumus tan (A±B) 2 2 3 78
Menganalisis nilai sudut dengan rumus jumlah dan
2 2 3 78
selisih dua sudut
Menyelesaikan nilai nilai sudut Menyelesaikan nilai sudut dengan menggunakan 75
2 2 2 67
dengan rumus jumlah dan selisih rumus cos (A±B)
dua sudut Menyelesaikan nilai sudut dengan menggunakan
4.14 2 2 2 67
rumus sin (A±B)
Menyelesaikan nilai sudut dengan menggunakan
2 3 3 89
rumus tan (A±B)
Menerapkan operasi Menemukan definisi matriks 2 3 3 89
matriksdalam menyelesaiakan Mengidentifikasi jenis-jenis matriks 2 3 3 89
masalah yang berkaitan dengan Menerapkan operasi penjumlahan dan pengurangan
matriks 2 2 2 67
3.15 pada matriks
Menerapkam operasi perkalian pada matriks 2 2 2 67
Menerapkan operasi matriks dalam menyelesaikan 71
2 2 2 67
masalah yang berkaitan dengan matriks
Menyelesaikan masalah yang Mengidentifikasi masalah yang berkaitan dengan
2 2 2 67
berkaitan dengan matriks matriks
4.15
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
2 1 2 56
matriks
Menetukan nilai determinan, Menentukan nilai determinan matriks ordo 2 x 2 2 2 2 67
invers dan tranpos pada ordo 2x2 Menentukan invers matriks ordo 2 x 2 2 1 3 67
dan nilai determinan dan tranpos Menentukan transpose matriks ordo 2 x 2
3.16 2 1 3 67
pada ordo 3x3
Menentukan nilai determinan matriks ordo 3 x 3 2 2 2 67
Menentukan transpose matriks ordo 3 x 3 2 1 3 67 65
Menyelesaikan masalah yang Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
2 1 2 56
berkaitan dengan determinan, determinan, invers dan tranpose pada ordo 2 x 2
4.16 invers dan tranpose pada ordo 2
x 2 serta nilai determinan dan
tranpos pada ordo 3 x 3
Intake Kompleksi Daya
NILAI KKM 65
KODE KD Menyelesaikan
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR Siswa tas Dukung
masalah yang
berkaitan dengan determinan, (A) (B) (C) INDIKATOR KD
4.16 invers dan tranpose pada ordo 2 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan nilai
x 2 serta nilai determinan dan determinan dan tranpos pada ordo 3 x 3 2 2 2 67
tranpos pada ordo 3 x 3

Menentukan nilai besaran vektor Menemukan konsep vektor 2 2 2 67


pada dimensi dua Menjelaskan vektor secara geometris 2 1 2 56
Menemukan perbedaan penjumlahan dan
2 2 2 67
pengurangan pada vektor
Menerapkan penjumlahan dan pengurangan dua
2 2 3 78
vektor
3.17
Menentukan perkalian vektor dengan bilangan real 2 2 3 78
Menjelaskan vektor posisi 2 2 2 67
Menyatakan vektor dalam kombinasi linear 71
2 2 3 78
Menerapkan aljabar vektor di R-2 2 2 3 78
Menentukan perkalian skalar dua vektor 2 2 2 67
Menyajikan penyelesaian Mengidentifikasi penyelesaian masalah yang
masalah yang berkaitan dengan berkaitan dengan nilai besaran vektor pada dimensi 2 2 3 78
4.17 nilai besaran vektor pada dimensi dua
dua Menyajikan penyelesaian masalah yang berkaitan
2 1 3 67
dengan nilai besaran vektor pada dimensi dua
Menentukan nilai besaran vektor Menjelaskan sistem koordinat di R-3 2 2 2 67
pada dimensi tiga
Menjelaskan vektor posisi di R-3 2 2 2 67
Menyatakan vektor dalam kombinasi linear 2 2 2 67
Menerapkan operasi aljabar vektor di R-3 2 2 2 67
3.18
Menentukan besar (panjang) vektor di R-3 2 2 2 67
Menentukan perkalian skalar dua vektor di R-3 2 2 2 67 65

Menerapkan sifat-sifat perkalian skalar dua vektor di


2 1 2 56
R-3
Menyelesaikan masalah yang Mengidentifikasi masalah yang berkaitan dengan nilai
2 2 2 67
berkaitan dengan nilai besaran besaran vektor pada dimensi tiga
4.18 vektor pada dimensi tiga
65

Intake Kompleksi Daya


NILAI KKM
KODE KD Menyelesaikan
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR Siswa tas Dukung
masalah yang
berkaitan dengan nilai besaran (A) (B) (C) INDIKATOR KD
4.18 vektor pada dimensi tiga Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan nilai
2 2 2 67
besaran vektor pada dimensi tiga
70
UNTASAN BELAJAR MINIMAL

KKM
MAPEL

70
KKM
MAPEL
KKM
MAPEL
KKM
MAPEL
KKM
MAPEL
KKM
MAPEL
KKM
MAPEL
KKM
MAPEL

Anda mungkin juga menyukai