Alokasi SMT Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Ket waktu 1.1 Menghayati dan mengamalkan ajaran 7 Jp 1 KI 1: Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya 1.2 Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, agama yang tanggung jawab, peduli (gotong royong, dianutnya. kerja sama, toleran, damai), santun, KI 2: Mengembangkan responsif, dan pro-aktif sebagai bagian dari perilaku (jujur, solusi atas berbagai permasalahan dalam disiplin, berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta tanggungjawab, menempatkan diri sebagai cerminan peduli, santun, ramah bangsa dalam pergaulan dunia lingkungan, gotong 3.1 Menjelaskan hakikat ilmu Fisika dan royong, kerjasama, perannya dalam kehidupan, metode ilmiah, cinta damai, dan keselamatan kerja di laboratorium responsif dan pro- 4.1. Membuat prosedur kerja ilmiah dan aktif) dan keselamatan kerja misalnya pada pengukuran kalor menunjukan sikap 1.1 Menghayati dan mengamalkan ajaran 7 Jp sebagai bagian dari agama yang dianutnya solusi atas berbagai 1.2 Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, permasalahan bangsa tanggung jawab, peduli (gotong royong, dalam berinteraksi kerja sama, toleran, damai), santun, secara efektif dengan responsif, dan pro-aktif sebagai bagian dari lingkungan sosial solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan dan alam serta dalam lingkungan sosial dan alam serta menempatkan diri menempatkan diri sebagai cerminan sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia bangsa dalam 3.2 Menerapkan prinsip-prinsip pengukuran pergaulan dunia. besaran fisis, ketepatan, ketelitian dan angka penting, serta notasi ilmiah KI 3:Memahami dan 4.2. Menyajikan hasil pengukuran besaran fisis menerapkan berikut ketelitiannya dengan menggunakan pengetahuan faktual, peralatan dan teknik yang tepat serta konseptual, mengikuti kaidah angka penting untuk prosedural dalam suatu penyelidikan ilmiah ilmu pengetahuan, 1.1 Menghayati dan mengamalkan ajaran 7 Jp teknologi, seni, agama yang dianutnya 1.2 Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, budaya, dan tanggung jawab, peduli (gotong royong, humaniora dengan kerja sama, toleran, damai), santun, wawasan responsif, dan pro-aktif sebagai bagian dari kemanusiaan, solusi atas berbagai permasalahan dalam kebangsaan, berinteraksi secara efektif dengan kenegaraan, dan lingkungan sosial dan alam serta peradaban terkait menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia fenomena dan 3.3 Menerapkan prinsip penjumlahan vektor kejadian, serta sebidang (misalnya perpindahan) menerapkan 4.3. Merancang percobaan untuk menentukan pengetahuan resultan vektor sebidang (misalnya prosedural pada perpindahan) beserta presentasi hasil dan makna fisisnya Alokasi SMT Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Ket waktu bidang kajian yang 3.4 Menganalisis besaran-besaran fisis pada 7 Jp spesifik sesuai gerak lurus dengan kecepatan konstan (tetap) dan gerak lurus dengan percepatan dengan bakat dan konstan (tetap) berikut penerapannya minatnya untuk dalam kehidupan sehari-hari misalnya memecahkan keselamatan lalu lintas masalah. 4.4. Menyajikan data dan grafik hasil percobaan KI 4: Mengolah, menalar, gerak benda untuk menyelidiki karakteristik gerak lurus dengan kecepatan dan menyaji dalam konstan (tetap) dan gerak lurus dengan ranah konkret dan percepatan konstan (tetap) berikut makna ranah abstrak terkait fisisnya dengan 3.5 Menganalisis gerak parabola dengan 7 Jp pengembangan dari menggunakan vektor, berikut makna yang dipelajarinya di fisisnya dan penerapannya dalam sekolah secara kehidupan sehari-hari 4.5. Mempresentasikan data hasil percobaan mandiri, dan mampu gerak parabola dan makna fisisnya menggunakan 3.6 Menganalisis besaran fisis pada gerak metoda sesuai kaidah melingkar dengan laju konstan (tetap) dan keilmuan penerapannya dalam kehidupan sehari- hari 4.6. Melakukan percobaan berikut presentasi hasilnya tentang gerak melingkar, makna fisis dan pemanfaatannya Ulangan Harian 12 JP Perbaikan dan/Pengayaan (di luar jam) - Cadangan - Jumlah Jam Semester 1 54 JP 1.1 Menghayati dan mengamalkan ajaran 6 Jp 2 KI 1: Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya 1.2 Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, agama yang tanggung jawab, peduli (gotong royong, dianutnya. kerja sama, toleran, damai), santun, KI 2: Mengembangkan responsif, dan pro-aktif sebagai bagian dari perilaku (jujur, solusi atas berbagai permasalahan dalam disiplin, berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta tanggungjawab, menempatkan diri sebagai cerminan peduli, santun, ramah bangsa dalam pergaulan dunia lingkungan, gotong 3.7 Menganalisis interaksi pada gaya serta royong, kerjasama, hubungan antara gaya, massa dan gerak cinta damai, lurus benda serta penerapannya dalam responsif dan pro- kehidupan sehari-hari aktif) dan 4.7. Melakukan percobaan berikut presentasi hasilnya terkait gaya serta hubungan gaya, menunjukan sikap massa dan percepatan dalam gerak lurus sebagai bagian dari benda dengan menerapkan metode ilmiah Alokasi SMT Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Ket waktu solusi atas berbagai 1.1 Menghayati dan mengamalkan ajaran 5 Jp permasalahan bangsa agama yang dianutnya 1.2 Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, dalam berinteraksi tanggung jawab, peduli (gotong royong, secara efektif dengan kerja sama, toleran, damai), santun, lingkungan sosial responsif, dan pro-aktif sebagai bagian dari dan alam serta dalam solusi atas berbagai permasalahan dalam menempatkan diri berinteraksi secara efektif dengan sebagai cerminan lingkungan sosial dan alam serta bangsa dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia pergaulan dunia. 3.8 Menganalisis keteraturan gerak planet dan KI 3:Memahami dan satelit dalam tatasurya berdasarkan menerapkan hukum-hukum Newton pengetahuan faktual, 4.8. Menyajikan karya mengenai gerak satelit konseptual, buatan yang mengorbit bumi, pemanfaatan dan dampak yang ditimbulkannya dari prosedural dalam penelusuran berbagai sumber informasi ilmu pengetahuan, 1.1 Menghayati dan mengamalkan ajaran 6 Jp teknologi, seni, agama yang dianutnya budaya, dan 1.2 Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, humaniora dengan tanggung jawab, peduli (gotong royong, wawasan kerja sama, toleran, damai), santun, kemanusiaan, responsif, dan pro-aktif sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam kebangsaan, berinteraksi secara efektif dengan kenegaraan, dan lingkungan sosial dan alam serta peradaban terkait menempatkan diri sebagai cerminan fenomena dan bangsa dalam pergaulan dunia kejadian, serta 3.9 Menganalisis konsep energi, usaha (kerja), menerapkan hubungan usaha (kerja) dan perubahan pengetahuan energi, hukum kekekalan energi, serta penerapannya dalam peristiwa sehari-hari prosedural pada 4.9. Menerapkan metode ilmiah untuk bidang kajian yang mengajukan gagasan penyelesaian spesifik sesuai masalah gerak dalam kehidupan sehari- dengan bakat dan hari, yang berkaitan dengan konsep energi, minatnya untuk usaha (kerja) dan hukum kekekalan energi memecahkan 1.1 Menghayati dan mengamalkan ajaran 5 Jp masalah. agama yang dianutnya 1.2 Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, KI 4: Mengolah, menalar, tanggung jawab, peduli (gotong royong, dan menyaji dalam kerja sama, toleran, damai), santun, ranah konkret dan responsif, dan pro-aktif sebagai bagian dari ranah abstrak terkait solusi atas berbagai permasalahan dalam dengan berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta pengembangan dari menempatkan diri sebagai cerminan yang dipelajarinya di bangsa dalam pergaulan dunia sekolah secara 3.10 Menerapkan konsep momentum dan mandiri, dan mampu impuls, serta hukum kekekalan momentum menggunakan dalam kehidupan sehari-hari metoda sesuai kaidah 4.10. Menyajikan hasil pengujian penerapan keilmuan hukum kekekalan momentum, misalnya bola jatuh bebas ke lantai dan roket sederhana 3.11 Menganalisis hubungan antara gaya dan 7 Jp getaran dalam kehidupan sehari-hari 4.11. Melakukan percobaan getaran harmonis pada ayunan sederhana dan/atau getaran pegas berikut presentasi hasil percobaan serta makna fisisnya Alokasi SMT Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Ket waktu Ulangan Harian 10 JP Perbaikan dan/ Pengayaan (di luar jam) - Cadangan 6 Jumlah Jam Semester 2 45 JP