SATUAN ACARA PENYULUHAN (SAP)

PokokBahasan :Sanitasi Lingkungan

Sub PokokBahasan : Penatalaksanaan sampah rumah tangga & jamban sehat
Waktu : Jam 08.00 s/d 09.00 WIB
Tanggal : 24 April2018
Tempat : PKM Nyompok

A. TujuanInstruksionalUmum
Setelahdiberikanpenyuluhan, sasaranmengerti&memahamitentang penatalaksanaan
sampah rumah tangga & jamban sehat.

B. TujuanInstruksionalKhusus :
Setelahdiberikanpenyuluhanmasyarakatdiharapkan:
1. Mengetahuipengelolaan sampah rumah tangga.
2. Mengetahuitentang jamban sehat

C. MateriPenyuluhan.
1. Pengelolaan sampah rumah tangga
2. Jamban sehat

D. KegiatanPenyuluhan
No Kegiatan Waktu
1 Pembukaan: 5’
- Mengucapkan Salam Pembuka
- Memperkenalkandiri
- Menjelaskan tujuan
2 KegiatanPokok 30”
- Menjelaskantentangperlunya lubang
pembuangan sampah
- Menjelaskantentangperlunya
memisahkan sampah basah & yg bisa di
daur ulang
- Menjelaskantentang jamban sehat
3 Tanya jawab 15’
4. Penutup 10’
- Review
- Memberikan kesimpulan mengenai
materi yang telah disampaikan
- Salam penutup
V. Metode
• Ceramah
• Tanya jawab

VI. LampiranMateridan Media

Alat:
- Lembar Balik
- Spidol (ATK).
Sumber:
- LembarBalik

VII. Evaluasi
Evaluasi yang dilakukaberupapertanyaanlisan tentang materi yang diberikan.
 SATUAN ACARA PENYULUHAN (SAP)

PokokBahasan : Penyakit HIV

Sub PokokBahasan : HIV pada ibu hamil
Sasaran : Masyarakat desa nyompok
Waktu : Jam 09.00 s/d 10.00
Tanggal : 16 Januari 2019
Tempat : PKM Nyompok

1. TujuanInstruksionalUmum
Setelahdiberikanpenyuluhan, sasaranmengerti&memahamitentangmencegah
penularan penyakit HIV

2. TujuanInstruksionalKhusus :
Setelahdiberikanpenyuluhanmasyarakatdiharapkan:
a. Mengetahui pengertian HIV/AIDS
b. Mengetahui cara mencegah penyakit HIV
c. Mengetahui cara menjaga kesehatan Reproduksi

3. MateriPenyuluhan
1. PengertianHIV/AIDS.
2. Cara Penularan&pencegahanHIV.
3. Cara menjagakesehatanReproduksi.

4. KegiatanPenyuluhan

No Kegiatan Waktu
1 Pembukaan: 10’
- Mengucapkan Salam Pembuka
- Memperkenalkandiri
- Menjelaskantujuan
2 KegiatanPokok 20’
- MenjelaskantentangpengertianHIV/AIDS
- Menjelaskancarapenularan&pencegahan HIV.
- Menjelaskancaramenjagakesehatanreproduksi.
3 Tanya Jawab 20’
4 Penutup 10’
- Review.
- Memberikan kesimpulan mengenai materi yang
telah disampaikan.
- Salam penutup

VIII. Metode
• Presentasimakalah
• Tanya jawab

IX. LampiranMateridan Media

Alat:
- In focus &komputer
- Spidol (ATK).
Sumber:
- Berbagaisumberdari internet.
X. Evaluasi
Evaluasi yang dilakukanberupapertanyaanlisandenganmengajukanpertanyaan:
1. Apapengertian HIV/AIDS?
2. BagaimanacarapenularanpenyakitHIV?
3. Bagaimanacara pencegahan HIV/AIDS?
 SATUAN ACARA PENYULUHAN (SAP)

PokokBahasan : IMS &KesehatanReproduksi

Sub PokokBahasan : MenjagaKesehatanReproduksi&Pencegahan IMS
Sasaran : Masyarakat
Waktu : Jam 09.00 s/d 10.00
Tanggal : 22 Januari 2019
Tempat : pkm nyompok

1. TujuanInstruksionalUmum
Setelahdiberikanpenyuluhan, sasaranmengerti&memahamipenyakitIMS
&pencegahannya.

2. TujuanInstruksionalKhusus :
Setelahdiberikanpenyuluhanmasyarakatdiharapkan:
a. MengetahuipengertianIMS
b. MengetahuipenyebabpenularanIMS
c. Mengetahuipencegahan IMS

3. MateriPenyuluhan
1. PengertianIMS &KesehatanReproduksi
2. Cara Penularan&pencegahanIMS
3. Penanggulangan IMS.

4. KegiatanPenyuluhan

No Kegiatan Waktu
1 Pembukaan: 10’
- Mengucapkan Salam Pembuka
- Memperkenalkandiri
- Menjelaskantujuan
2 KegiatanPokok 20’
- MenjelaskantentangpengertianIMS
- Menjelaskancarapenularan & pencegahan
penyakit IMS
- Menjelaskan cara penanggulangan IMS
3 Tanya Jawab 20’
4 Penutup 10’
- Review
- Memberikankesimpulanmengenaimateri
yang telahdisampaikan.
- Salam penutup

XI. Metode
• Ceramah
• Tanya jawab

XII. LampiranMateridan Media

Alat:
 - PenyuluhanLembarBalik
- Spidol (ATK).
Sumber:
- LembarBalik.

XIII. Evaluasi
Evaluasi yang dilakukanberupapertanyaanlisandenganmengajukanpertanyaan:
1. Apapengertianpenyakit IMS?
2. Bagaimanacarapenularanpenyakit IMS?
3. Bagaimanacaramembasmi&menanggulangipenyakit IMS?
 SATUAN ACARA PENYULUHAN (SAP)

PokokBahasan : PenyakitDemamBerdarah Dengue (DBD)

Sub PokokBahasan : DBD &Pencegahannya
Sasaran :Masyarakat
Waktu : Jam 09.00 s/d 10.00
Tanggal : 08 Februari2018
Tempat : PKM Nyompok

1. TujuanInstruksionalUmum
Setelahdiberikanpenyuluhan, sasaranmengerti&memahamipenyakit DBD
&pencegahannya.

2. TujuanInstruksionalKhusus :
Setelahdiberikanpenyuluhansiswa siswa diharapkan:
a. Mengetahuipengertian DBD.
b. Mengetahuipenyebabpenularan DBD.
c. Mengetahuipencegahan&penanggulangan DBD.

3. MateriPenyuluhan
1. Pengertian DBD.
2. Cara Penularan&pencegahan DBD.
3. Penanggulangan DBD.

4. KegiatanPenyuluhan

No Kegiatan Waktu
1 Pembukaan: 10’
- Mengucapkan Salam Pembuka
- Memperkenalkandiri
- Menjelaskantujuan
2 KegiatanPokok 20’
- Menjelaskantentangpengertian DBD
- Menjelaskancarapenularan&pencegahanpenyakit
DBD.
- Menjelaskancarapenanggulanganpenyakit DBD.
3 Tanya Jawab 20’
4 Penutup 10’
- Review
- Memberikankesimpulanmengenaimateri yang
telahdisampaikan.
- Salam penutup

4. Metode
• Ceramah
• Tanya jawab

5. LampiranMateridan Media
Alat:
- PenyuluhanLembarBalik
- Spidol (ATK).
Sumber:
- LembarBalik “PemberantasanSarangNyamuk DBD”.

6. Evaluasi
Evaluasi yang dilakukanberupapertanyaanlisandenganmengajukanpertanyaan:
5. Apapengertianpenyakit DBD?
6. BagaimanacarapenularanpenyakitDBD?
7. Bagaimanacaramembasmi&menanggulangi penyakit DBD?
 SATUAN ACARA PENYULUHAN (SAP)

Pokok Bahasan : Perilaku Hidup Bersih dan Sehat

Sub Pokok Bahasan : Perilaku hidup bersih dan sehat
Sasaran : Masyarakat
Waktu : Jam 09.00 s/d 12.00
Tanggal : 01 April 2019
Tempat : PKM Nyompok

1.TujuanInstruksionalUmum
Setelah diberikan penyuluhan, sasaran mengerti&memahami PHBS

II.Tujuan Instruksional Khusus :

Setelah diberikan penyuluhan masyarakat diharapkan:
a. Mengetahui pengertian PHBS
b. MengetahuiTatanan perilaku hidup bersih dan sehat
c. Mengetahui Contoh-contoh pelaksanaan PHBS di rumah tangga

E. MateriPenyuluhan
1. Pengertian PHBS
2. Tatanan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat
3. PHBS di Rumah tangga

F. KegiatanPenyuluhan

No Kegiatan Waktu
1 Pembukaan: 10’
- Mengucapkan Salam Pembuka
- Memperkenalkandiri
- Menjelaskantujuan
2 KegiatanPokok 20’
- MenjelaskantentangpengertianPHBS
- MenjelaskanTatanan PHBS
- MenjelaskanPHBS di Rumah tangga

3 Tanya Jawab 20’

4 Penutup 10’
- Review
- Memberikankesimpulanmengenaimateri
yang telahdisampaikan.
- Salam penutup

G. Metode
• Ceramah
• Tanya jawab

H. LampiranMateridan Media
Alat:
- PenyuluhanLembarBalik
- Spidol (ATK).
Sumber:
Buku PHBS

I. Evaluasi
Evaluasi yang dilakukanberupapertanyaanlisandenganmengajukanpertanyaan:
8. ApapengertianPHBS
9. ApapengertianTatanan PHBS
 SATUAN ACARA PENYULUHAN (SAP)

PokokBahasan : Kesehatan Gigi & Mulut

Sub PokokBahasan : Pentingnya menjaga Kesehatan Gigi.
Sasaran : Masyarakat
Waktu :Jam09.00 s/d 10.00
Tanggal :24 April 2018
Tempat : Ds. Nyompok

A. TujuanInstruksionalUmum
Setelahdiberikanpenyuluhan, sasaranmengerti&memahamitentang kesehatan gigi dan
mulut.

B. TujuanInstruksionalKhusus :
Setelahdiberikanpenyuluhanmasyarakatdiharapkan:
1. Mengetahuipengertiankesehatan gigi
2. Mengetahuipentingnya menjaga kesehatan gigi & mulut.
3. Mengetahuicara menyikat gigi yang benar.

C. MateriPenyuluhan
1. Pengertiankesehatan gigi , fungsi gigi & penyakit gigi.
2. Pentingnya menjaga kesehatan gigi & mulut.
3. Cara menjaga kesehatan gigi

D. KegiatanPenyuluhan

No Kegiatan Waktu
1 Pembukaan: 5’
- Mengucapkan Salam Pembuka
- Memperkenalkandiri
- Menjelaskantujuan
2 KegiatanPokok 45’
- Menjelaskantentangpengertian kesehatan
gigi, fungsi gigi , penyakitnya
- Menjelaskanpentingnya menjaga kesehatan
gigi & mulut.
- Menjelaskancara menjaga kesehatan gigi &
praktek sikat gigi bersama
3 Tanya Jawab 5’
4 Penutup 10’
- Review
- Memberikankesimpulanmengenaimateri
yang telahdisampaikan.
- Salam penutup

V.Metode
• Ceramah
 Praktek
• Tanya jawab

E. LampiranMateridan Media
Alat:
- PenyuluhanLembarBalik
- Spidol (ATK).
Sumber:
Lembar balik Penyuluhan Kesehatan Gigi untuk siswa SD.

F. Evaluasi
Evaluasi yang dilakukanberupapertanyaanlisantentang materi yang telah diberikan.
 SATUAN ACARA PENYULUHAN (SAP)

PokokBahasan : Pengetahuan Kesehatan Untuk Kader Posyandu

Sub PokokBahasan : Penyakit DBD, TB paru, PHBS & Kesehatan Gigi
Sasaran : Kader Posyandu
Waktu : Jam 10.00 s/d 12.00 WIB
Tanggal : 29 Juni 2013
Tempat : Aula Puskesmas Nyompok

I.TujuanInstruksionalUmum
Setelahdiberikanpenyuluhan, sasaran mengert &memahamitentang Penyakit DBD,
TB paru, PHBS &kesehatan gigi dan mulut.

II. TujuanInstruksionalKhusus :
Setelahdiberikanpenyuluhandiharapkan para kader dapat:
1. Mengetahui tentang penyakit DBD
2. Mengetahui tentang penyakit TB Paru
3. Memahami PHBS
4. Mengetahui tentang Kesehatn gigi & mulut

G. MateriPenyuluhan
1. Penyakit DBD
2. Penyakit TB Paru
3. PHBS
4. Kesehatan Gigi & mulut

H. KegiatanPenyuluhan

No Kegiatan Waktu
1 Pembukaan: 5’
- Mengucapkan Salam Pembuka
- Memperkenalkandiri
- Menjelaskan tujuan
2 KegiatanPokok
- Menjelaskan tentang DBD 20 ‘
- Menjelaskan tentang TB Paru 20’
- Menjelaskan tentang PHBS 20’
- Menjelaskan ttg kesehatan gigi & mulut 20’
3 Tanya Jawab 15’
4 Penutup
- Review 10’
- Memberikankesimpulanmengenaimateri 5’
yang telahdisampaikan.
- Salam penutup 5’

V.Metode
• Ceramah
 Praktek
• Tanya jawab

I. LampiranMateridan Media
Alat:
 - Penyuluhan dengan presentasi Power point
- Poster & Peraga Gigi

J. Evaluasi
Evaluasi yang dilakukanberupapertanyaanlisan berhadiah tentang materi yang
telah diberikan.

SATUAN ACARA PENYULUHAN

Pokok Bahasan : TBC

Sub Pokok Bahasan : Pencegahan TBC
Tempat : Puskesmas Nyompok
Sasaran : Masyarkat
Waktu : 20 Menit
Tanggal :07 Oktober 2017

A. Tujuan Intruksional Umum

Setelah mengikuti kegiatan penyuluhan diharapkan masyarakat dapat
mengetahui tentang penyakit TBC sehingga dapat menjaga kesehatan dan
lingkungan sekitar.

B. Tujuan Intruksional Khusus

Setelah mengikuti kegiatan penyuluhan masyarakat diharapkan mampu :
1. Menjelaskan pengertian TBC
2. Menjelaskan penyebab TBC
3. Menunjukan gejala – gejala TBC
4. Bagaimana cara pencegahan TBC

C. Materi
1. Pengertian TBC
2. Penyebab TBC
 3. Gejala – gejala TBC
4. Cara pencegahan TBC

D. Metode
1. Ceramah
2. Tanya jawab

E. Media
1. Laptop
2. LCD
3. Power point

F. Kegiatan
kegiatan
No Tahap Waktu
Penyuluh Peserta
1 Perkenalan dan 3 menit  Mengucapkan salam Menjawab salam
pembukaan  Perkenalan dan memperhatikan
2 Inti 10  Menjelaskan pengertian Menyimak dan
menit TBC memperhatikan
 Menjelaskan penyebab
TBC
 Menunjukan gejala –
gejala TBC
 Bagaimana cara
pengobatan TBC
3 Evaluasi 5 menit Memberi kesempatan Merespon dan
kepadamasyarakat untuk bertanya
bertanya
4 Penutup 2 menit Mengakhiri penyuluhan, Menjawab salam
mengucapkan terima kasih
dan salam.

G. Sumber Bacaan
Smeltzer & Brenda. (2001). Buku Ajar Keperawatan Medikal Bedah Brunner &
Suddarth. Edisi Delapan. Vol. 2. Jakarta :EGC

http//www.wikipedia.com

H. Evaluasi
1. Cara : lisan

2. Jenis : pertanyaan terbuka

3. Waktu : setelah dilakukan penyuluhan

4. Soal :

 Menjelaskan pengertian TBC

  Menjelaskan penyebab TBC

SATUAN ACARA PENYULUHAN

Pokok Bahasan : Penyakit Sistem Kardiovasikuler

Sub Pokok Bahasan : Hipertensi
Sasaran : Masyarakat
Waktu : 25 Menit
Tanggal : 09 Oktober 2017
Tempat : PKM Nyompok

A. Tujuan Intruksional Umum

Setelah dilakukan penyuluhan selama 25 menit, masyarakat dapat memahami tentang
penyakit hipertensi.

B. Tujuan Intruksional Khusus

Setelah dilakukan penyuluhan selama 25 menit, diharapkan masyarakatmampu :
1. Menjelaskan pengertian hipertensi
2. Menyebutkan faktor penyebab hipertensi
3. Menyebutkan klasifikasi tekanan darah tinggi
4. Menyebutkan bahaya hipertensi
5. Menjelaskan cara mencegah hipertensi
6. Menyebutkan tanda atau gejala hipertensi
7. Menjelaskan diet untuk hipertensi

C. Materi Penyuluhan
1. Pengertian hipertensi
2. Factor penyebab hipertensi
3. Klasifikasi tekanan darah tinggi
4. Bahaya hipertensi
5. Pencegahan hipertensi
6. Tanda atau gejala hipertensi
7. Diet untuk hipertensi
D. Metode
1. Ceramah
2. Tanya jawab

E. Kegiatan Penyuluhan
No Tahap Waktu Kegiatan
Penyuluh Sasaran
 1. Pembukaan 5 menit Mengucapkan salam Menjawab salam
Memperkenalkan diri Mendengarkan
Menjelaskan tujuan Mendengarkan

2. Ceramah 15 menit Menjelaskan materi Mendengarkan

( inti ) penyuluhan :
1. Pengertian hipertensi
2. Factor penyebab
hipertensi
3. Klasifikasi tekanan
darah tinggi
4. Bahaya hipertensi
5. Pencegahan
hipertensi
6. Tanda atau gejala
hipertensi
7. Diet untuk hipertensi

3. Penutup 5 menit 1. Tanya jawab Bertanya

2. Menyimpulkan Menyimak
3. Memberi salam Menjawab salam

F. Media
Leaflet

G. Evaluasi
Evaluasi belajar akan dilakukan dengan mengajukan pertanyaan lisan.
1. Pengertian hipertensi
2. Factor penyebab hipertensi
3. Klasifikasi tekanan darah tinggi
4. Bahaya hipertensi
5. Pencegahan hipertensi
6. Tanda atau gejala hipertensi
7. Diet untuk Hipertensi

SATUAN ACARA PENYULUHAN

Pokok Bahasan : Kesehatan Lingkungan

Sub Pokok Bahasan : Rumah Sehat
Tempat : Pkm Nyompok
Sasaran : Siswa/Siswi
Waktu : 20 menit
Tanggal : 26 Juli 2017
A. Tujuan Instruksional Umum
Setelah diberikan penyuluhan selama 20 menit tentang rumah sehat, siswa/siswi yang
diberi penyuluhan dapat mengerti dan memahami tentang pentingnya rumah sehat.

B. Tujuan Instruksional Khusus

Setelah mendapat penyuluhan, diharapkan sasaran mampu :
1. Menjelaskan pengertian rumah sehat dengan benar.
2. Menyebutkan Syarat-syarat rumah sehat dengan benar.
3. Menyebutkan penyakit yang diakibatkan oleh rumah tidak sehat dengan benar.

C. Meteri
1. Pengertian rumah sehat.
2. Syarat-syarat rumah sehat.
3. Penyakit yang diakibatkan oleh rumah tidak sehat.

D. Metode
1. Ceramah
2. Tanya jawab

E. Media
1. Power point
2. LCD
3. Laptop

F. Kegiatan

Kegiatan
No Tahap Waktu
Penyuluh Peserta
1 Pembukaan 3 menit Mengucapkan salam Memperhatikan dan
dan perkenalan menjawab
2 Inti 10 menit Menjelaskan Menyimak dan
pengertian rumah memperhatikan
sehat.
Menjelaskan syarat-
syarat rumah sehat.
Menjelaskan
penyakit yang
diakibatkan oleh
rumah tidak sehat.

3 Evaluasi 5 menit Memberikan Merespon dan

kesempatan peserta bertanya
untuk bertanya

4 Penutup 2 menit Memberi salam Menjawab salam

G. Sumber Bacaan
Lubis, Pandapotan. 1989. Perumahan Sehat. Jakarta: Depkes RI

H. Evaluasi
1. Cara : lisan

2. Jenis : pertanyaan terbuka

3. Waktu : setelah dilakukan penyuluhan

4. Soal :
 Jelaskan pengertian rumah sehat dengan benar.
 Sebutkan syarat-syarat rumah sehat dengan benar.
 Sebutkan penyakit yang diakibatkan oleh rumah tidak sehat dengan
benar.
 SATUAN ACARA PENYULUHAN (SAP)

PokokBahasan :Kesehatan Gigi dan Mulut

Sub PokokBahasan : Cara Menyikat Gigi yang Benar
Sasaran : Siswa-Siswi SDN Cidahu 1
Waktu : Jam 09.00 s/d 10.00 WIB
Tanggal : 17 Januari 2018
Tempat : SDN Cidahu 1

1. Tujuan Instruksional Umum

Setelahdiberikanpenyuluhan, sasaran mengerti &memahamitentang menyikat gigi
yang benar
2. TujuanInstruksional Khusus :
Setelah diberikan penyuluhan masyarakat diharapkan:
1. Mengetahuipengertian kesehatan gigi dan mulut
2. Mengetahui cara menyikat gigi yang benar
3. Mengetahui cara mencegah penyakit gigi dan mulut

3. Materi Penyuluhan.
1. Pengertian Kesehatan gigi dan mulut
2. Cara menyikat gigi yang benar.
3. Cara mencegah penyakit gigi dan mulut

4. Kegiatan Penyuluhan

No Kegiatan Waktu
1 Pembukaan: 5’
- Mengucapkan Salam Pembuka
- Memperkenalkan diri
- Menjelaskan tujuan
2 KegiatanPokok 30”
- Menjelaskan tentangpengertian
kesehatan gigi dan mulut
- Menjelaskan cara menyikat gigi yang
benar
- Menjelaskan tentang mencegah penyakit
gigi dan mulut
3 Tanya jawab 15’
4. Penutup 10’
- Review
- Memberikan kesimpulan mengenai
materi yang telah disampaikan
- Salam penutup

5. Metode
• Ceramah
• Tanya jawab

6. LampiranMateridan Media
Alat:
- Model Gigi
 - Flip chart

7. Evaluasi
Evaluasi yang dilakuka berupa pertanyaan lisan tentang materi yang diberikan.
1. Apa Pengertian kesehatan gigi dan mulut
2. Bagaimana cara menyikat gigi yang benar
3. Bagaimana cara pencegahan penyakit gigi dan mulut
 SATUAN ACARA PENYULUHAN (SAP)

PokokBahasan : 1000 Hari pertama kehidupan

Sub PokokBahasan : 1000 hari pertama kehidupan
Sasaran : masyarakat nyompok
Waktu : Jam 09.00 s/d 10.00 WIB
Tanggal : 18 Januari 2019
Tempat : Desa nyompok

4. Tujuan Instruksional Umum

Setelahdiberikanpenyuluhan, sasaran mengerti &memahamitentang 1000 HPK
5. TujuanInstruksional Khusus :
Setelah diberikan penyuluhan masyarakat diharapkan:
4. Mengetahui pengertian 1000 HPK
5. Mengetahui Manfaat 1000 HPK pada masa depan anak
6. Mengetahui tentang stunting

6. Materi Penyuluhan.
8. Pengertian 1000 HPK
9. Pentingnya 100 HPK
10. Bahaya stunting pada masa depan anak

11. Kegiatan Penyuluhan

No Kegiatan Waktu
1 Pembukaan: 5’
- Mengucapkan Salam Pembuka
- Memperkenalkan diri
- Menjelaskan tujuan
2 KegiatanPokok 30”
- Menjelaskan tentan gpengertian 10000
HPK
- Menjelaskan pentingnya 1000 HPK
- Menjelaskan tentang Bahaya stanting
pada anak
3 Tanya jawab 15’
4. Penutup 10’
- Review
- Memberikan kesimpulan mengenai
materi yang telah disampaikan
- Salam penutup

12. Metode
• Ceramah
• Tanya jawab

13. LampiranMateridan Media

Alat:
- Lembar balik materi 1000 HPK
- Flip chart
14. Evaluasi
Evaluasi yang dilakuka berupa pertanyaan lisan tentang materi yang diberikan.
4. Apa Pengertian 1000 HPK
5. Bagaimana melakukan 1000 HPK
6. Bagaimana cara pencegahan Stunting
 SATUAN ACARA PENYULUHAN (SAP)

PokokBahasan : Penyuluhan indera

Sub PokokBahasan : Kesehatan indera
Sasaran : masyarakat nyompok
Waktu : Jam 09.00 s/d 10.00 WIB
Tanggal : 23 Januari 2019
Tempat : Desa nyompok

7. Tujuan Instruksional Umum

Setelah diberikan penyuluhan, sasaran mengerti & memahami tentang Kesehatan
indera
8. TujuanInstruksional Khusus :
Setelah diberikan penyuluhan masyarakat diharapkan:
7. Mengetahui pengertian kesehatan indera
8. Cara menjaga kesehatan indera
9. Mencegah kerusakan indera

9. Materi Penyuluhan.
1. Pengertian kesehatan indera
2. Cara menjaga kesehatan indera
3. Mencegah kerusakan indera

4. Kegiatan Penyuluhan

No Kegiatan Waktu
1 Pembukaan: 5’
- Mengucapkan Salam Pembuka
- Memperkenalkan diri
- Menjelaskan tujuan
2 KegiatanPokok 30”
- Menjelaskan tentang pengertian
kesehatan indera
- Menjelaskan cara menjaga kesehatan
indera
- Mencegah kerusakan indera
3 Tanya jawab 15’
4. Penutup 10’
- Review
- Memberikan kesimpulan mengenai
materi yang telah disampaikan
- Salam penutup

5. Metode
• Ceramah
• Tanya jawab

6. LampiranMateridan Media
Alat:
- Lembar balik materi indera
- Flip chart
7. Evaluasi
Evaluasi yang dilakuka berupa pertanyaan lisan tentang materi yang diberikan.
7. Apa Pengertian Kesehatan indera
8. Bagaimana Menjaga kesehatan indera
9. Bagaimana cara pencegahan Kerusakan indera
 SATUAN ACARA PENYULUHAN (SAP)

PokokBahasan : Pembinaan Desa Siaga

Sub PokokBahasan : Desa siaga
Sasaran : masyarakat Babakan jaya
Waktu : Jam 09.00 s/d Selesai
Tanggal : 2019
Tempat : Desa Babakan jaya

10. Tujuan Instruksional Umum

Setelah diberikan penyuluhan, sasaran mengerti & memahami tentang Desa siaga
11. Tujuan Instruksional Khusus :
Setelah diberikan penyuluhan masyarakat diharapkan:
1. Mengetahui pengertian Desa siaga
2. Stuktur desa siaga
3. Meningkatkan kinerja desa siaga.

4. Materi Penyuluhan.
1. Pengertian desa siaga
2. Stuktur dan indikator desa siaga
3. Peningkatan desa siaga

4. Kegiatan Penyuluhan

No Kegiatan Waktu
1 Pembukaan: 5’
- Mengucapkan Salam Pembuka
- Memperkenalkan diri
- Menjelaskan tujuan
2 KegiatanPokok 30”
- Menjelaskan tentang pengertian
kesehatan Desa siaga
- Menjelaskan stuktur dan indikator desa
siaga
- Menigkatkan desa siaga
3 Tanya jawab 15’
4. Penutup 10’
- Review
- Memberikan kesimpulan mengenai
materi yang telah disampaikan
- Salam penutup

5. Metode
• Ceramah
• Tanya jawab

6. LampiranMateridan Media
Alat:
- Lembar balik mater Desa siaga
- Flip chart
7. Evaluasi
Evaluasi yang dilakuka berupa pertanyaan lisan tentang materi yang diberikan.
8. Apa Pengertian Desa siaga
10. Bagaimana meningkatkan kwalitas desa siaga
11. Bagaimana peningkatan kegiatan desa siaga.
 SATUAN ACARA PENYULUHAN (SAP)

Pokok Bahasan : Saka bakti Husadah

Sub Pokok Bahasan : Krida SBH
Sasaran : Siswa / Siswi peserta SBH
Waktu : Jam 12.00 s/d Selesai
Tanggal : 25 April 2019
Tempat : Puskesmas Nyompok

A. Tujuan Instruksional Umum

Setelah diberikan penyuluhan, sasaran mengerti & memahami pendidikan kesehatan
kepada remaja pramuka sekolah
B. TujuanInstruksional Khusus :
Setelah diberikan penyuluhan masyarakat diharapkan:
1. Mengetahui pengertian Krida SBH
2. Mengetahui jenis-jenis krida
3. Mengetahui penerapan krida disekolah

C. Materi Penyuluhan.
1. Pengertian Krida SBH
2. Jenis-jenis krida SBH
3. Penerapan krida disekolah

D. Kegiatan Penyuluhan

No Kegiatan Waktu
1 Pembukaan: 5’
- Mengucapkan Salam Pembuka
- Memperkenalkan diri
- Menjelaskan tujuan
2 KegiatanPokok 30”
- Menjelaskan tentang Krida SBH
- Menjelaskan Jenis-jenis Krida SBH
- Penerapan Krida SBH disekolah
3 Tanya jawab 15’
4. Penutup 10’
- Review
- Memberikan kesimpulan mengenai
materi yang telah disampaikan
- Salam penutup

E. Metode
• Ceramah
• Tanya jawab

F. LampiranMateridan Media
Alat:
- infokus
- Flip chart
- Materi Krida SBH
G. Evaluasi
Evaluasi yang dilakuka berupa pertanyaan lisan tentang materi yang diberikan.
H. Apa Pengertian Krida SBH
I. Apakah Jenis-jenis Krida SBH
J. Bagaimana cara Menerapkan Krida SBH disekolah
 SATUAN ACARA PENYULUHAN (SAP)

Pokok Bahasan : Pembinaan guru UKS

Sub Pokok Bahasan : usaha kesehatan sekolah
Sasaran : Siswa / Siswi peserta SBH
Waktu : Jam 12.00 s/d Selesai
Tanggal : 25 April 2019
Tempat : Puskesmas Nyompok

K. Tujuan Instruksional Umum

Setelah diberikan penyuluhan, sasaran mengerti & memahami pendidikan kesehatan
kepada guru sekolah
L. TujuanInstruksional Khusus :
Setelah diberikan penyuluhan masyarakat diharapkan:
4. Mengetahui pengertian UKS
5. Melakukan kegiatan UKS disekolah
6. Mengetahui penerapan UKS disekolah

M. Materi Penyuluhan.
4. Pengertian UKS
5. Tatalaksana UKS

N. Kegiatan Penyuluhan

No Kegiatan Waktu
1 Pembukaan: 5’
- Mengucapkan Salam Pembuka
- Memperkenalkan diri
- Menjelaskan tujuan
2 KegiatanPokok 30”
- Menjelaskan tentang UKS
- Menjelaskan jenis kegiatan UKS
- Penerapan UKS disekolah
3 Tanya jawab 15’
4. Penutup 10’
- Review
- Memberikan kesimpulan mengenai
materi yang telah disampaikan
- Salam penutup

O. Metode
• Ceramah
• Tanya jawab

P. LampiranMateridan Media
Alat:
- infokus
- Flip chart
- Materi UKS

Q. Evaluasi
 Evaluasi yang dilakuka berupa pertanyaan lisan tentang materi yang diberikan.
R. Apa Pengertian UKS
S. Apakah Jenis-jenis kegiatan UKS
T. Bagaimana cara Menerapkan UKS disekolah