SILABUS MATA PELAJARAN: ADMINISTRASI UMUM

Satuan Pendidikan : SMK Krija Bhakti Utama

Bidang Keahlian : Bisnis Manajemen
Program Keahlian : Akuntansi dan Keuangan
Kompetensi Keahlian : Akuntansi dan Keuangan Lembaga
Kelas /Semester : X / Semester 1 dan 2

Kompetensi Inti
KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
KI 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-
aktif dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan
alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
KI 3 : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai
dengan bidang dan lingkup kerja Akuntansi dan Keuangan Lembaga pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja,
warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.
KI 4 : Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai
dengan bidang Akuntansi dan Keuangan Lembaga. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan
standar kompetensi kerja. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif,
komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas
spesifik di bawah pengawasan langsung. Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak
alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah
pengawasan langsung.
 Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian
Waktu Belajar
1.1. Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha
Esa, atas pemberian amanah untuk
mengelola administrasi keuangan
entitas.
1.2. Mengamalkan ajaran agama dalam
memanfaatkan ilmu pengetahuan dan
teknologi untuk menghasilkan informasi
keuangan yang mudah dipahami,
relevan, andal, dan dapat
diperbandingkan.
2.1. Memiliki motivasi internal dan
menunjukkan rasa ingin tahu dalam
menemukan dan memahami
pengetahuan dasar tentang akuntansi
dasar
2.2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin,
tanggungjawab, santun, responsif dan
pro-aktif dalam berinteraksi secara
efektif dalam lingkungan sosial sesuai
dengan prinsip etika profesi dalam
bidang akuntansi dasar.
2.1 Menghargai kerja individu dan kelompok
serta mempunyai kepedulian yang tinggi
dalam menjaga keselarasan lingkungan
sosial, lingkungan kerja dan alam.
3.1 Memahami administrasi  Definisi Mengamati Tugas 2 x 45  Buku
administrasi  Mempelajari buku teks dan  diskusi menit paket
4.1 Mengelompokkan jenis-jenis  Ciri- sumber lain tentang definisi kelompok Administr
administrasi ciri/karkateristi administrasi  membuat asi Umum
k administrasi  Menyimak tayangan/demo tentang notula dari
 Fungsi fungsi administrasi  Merangkum Kemendik
administrasi hasil bud
 Tujuan Menanya diskusi  Modul
administrasi merumuskan pertanyaan untuk secara Administr
 Jenis-jenis mengidentifikasi masalah terkait kelompok asi Umum,
administrasi dengan cirri-ciri/karakteristik Sohidin-
administrasi Observasi LPA
 Ceklist mitrabijak
Mengeskplorasi/Mengumpulkan lembar Surakarta
Informasi pengamata  Buku
 Mengumpulkan data/informasi n kegiatan Paket
melalui diskusi kelompok atau diskusi Administr
kegiatan lain guna menemukan kelas dan asi Umum
solusi masalah terkait tujuan kelompok referensi
administrasi lain
Portofolio  Lembar
Mencoba/Menalar  Laporan Kerja
tertulis Siswa
 Mempraktekkan langkah-langkah
kelompok (LKS)
pemecahan masalah didasarkan
Administr
pada solusi yang ditentukan Tes asi Umum
 Memilih alternatif pemecahan Tes tertulis  Media
masalah lainnya bentuk uraian massa
dan/atau cetak dan
Mengomunikasikan/ pilihan ganda elektronik
Menyimpulkan
  Membuat kesimpulan tentang
masalah dan solusinya mengenai
administrasi umum/perkantoran
 Mengaitkan dengan konsep dan
masalah lain mengenai
administrasi umum
3.2 Menganalisa jabatan, tugas, dan uraian  Definisi jabatan Mengamati Tugas 2 x 45  Buku
pekerjaan pada kegiatan administrasi  Jenis-jenis  Mempelajari buku teks dan  diskusi menit paket
jabatan sumber lain tentang definisi kelompok Administr
4.2 Membuat uraian tugas setiap tingkatan jabatan  membuat asi Umum
 Analisa jabatan
jabatan pada kegiatan administrasi  Menyimak tayangan/demo tentang notula dari
 Tugas dalam
kegiatan pekerjaan administrasi  Merangkum Kemendik
administrasi hasil bud
 Uraian Menanya diskusi  Modul
pekerjaan merumuskan pertanyaan untuk secara Administr
adminsitrasi mengidentifikasi masalah terkait kelompok asi Umum,
dengan jenis-jenis jabatan Sohidin-
Observasi LPA
Mengeskplorasi/Mengumpulkan  Ceklist mitrabijak
Informasi lembar Surakarta
 Mengumpulkan data/informasi pengamata  Buku
melalui diskusi kelompok atau n kegiatan Paket
kegiatan lain guna menemukan diskusi Administr
solusi masalah terkait analisa kelas dan asi Umum
jabatan kelompok referensi
lain
Mencoba/Menalar Portofolio  Lembar
 Laporan Kerja
 Mempraktekkan langkah-langkah
tertulis Siswa
pemecahan masalah didasarkan
kelompok (LKS)
pada solusi yang ditentukan
Administr
  Memilih alternatif pemecahan Tes asi Umum
masalah lainnya Tes tertulis  Media
bentuk uraian massa
Mengomunikasikan/ dan/atau cetak dan
Menyimpulkan pilihan ganda elektronik
 Membuat kesimpulan tentang
analisa jabatan, tugas, dan uraian
pekerjaan administrasi
 Mengaitkan dengan konsep dan
masalah lainnya terkait analisa
jabatan, tugas, dan uraian
pekerjaan administrasi
3.3 Menganalisis persyaratan personil  Definisi personil Mengamati Tugas 2 x 45  Buku
administrasi administrasi  Mempelajari buku teks dan  diskusi menit paket
 Macam-macam sumber lain tentang definisi kelompok Administr
4.3 Menyusun persyaratan personil personil personil dalam kegiatan  membuat asi Umum
administrasi administrasi notula dari
 Tugas dan
tanggung jawab  Menyimak tayangan/demo tentang  Merangkum Kemendik
personil tahapan pengadaan personel hasil bud
 Syarat-syarat dalam kegiatan administrasi diskusi  Modul
personil yang secara Administr
baik Menanya kelompok asi Umum,
 Tahapan merumuskan pertanyaan untuk Sohidin-
mengidentifikasi masalah terkait Observasi LPA
pengadaan
dengan macam-macam personil  Ceklist mitrabijak
personil
lembar Surakarta
Mengeskplorasi/Mengumpulkan pengamata  Buku
Informasi n kegiatan Paket
 Mengumpulkan data/informasi diskusi Administr
melalui diskusi kelompok atau kelas dan asi Umum
kelompok
 kegiatan lain guna menemukan referensi
solusi masalah terkait tugas dan Portofolio lain
tanggung jawab personil  Laporan  Lembar
tertulis Kerja
Mencoba/Menalar kelompok Siswa
 Mempraktekkan langkah-langkah (LKS)
Tes Administr
pemecahan masalah didasarkan
Tes tertulis asi Umum
pada solusi yang ditentukan
bentuk uraian  Media
 Memilih alternatif pemecahan
dan/atau massa
masalah lainnya
pilihan ganda cetak dan
Mengomunikasikan/ elektronik
Menyimpulkan
 Membuat kesimpulan tentang
syarat-syarat personil yang baik
 Mengaitkan dengan konsep dan
masalah lainnya
3.4 Memilih bentuk struktur organisasi  Prinsip-prinsip Mengamati Tugas 2 x 45  Buku
organisasi  Mempelajari buku teks dan  diskusi menit paket
4.4 Membuat struktur organisasi sesuai kantor sumber lain tentang definisi kelompok Administr
kebutuhan  Bentuk-bentuk organisasi, dan struktur organisasi  membuat asi Umum
organisasi  Menyimak tayangan/demo tentang notula dari
kantor bentuk struktur organisasi  Merangkum Kemendik
 Bagan/struktur hasil bud
organisasi Menanya diskusi  Modul
kantor merumuskan pertanyaan untuk secara Administr
 Struktur mengidentifikasi masalah terkait kelompok asi Umum,
organisasi dengan jenis-jenis struktur Sohidin-
organisasi kantor Observasi LPA
kantor
 Ceklist mitrabijak
lembar
Mengeskplorasi/Mengumpulkan pengamata Surakarta
Informasi n kegiatan  Buku
 Mengumpulkan data/informasi diskusi Paket
melalui diskusi kelompok atau kelas dan Administr
kegiatan lain guna menemukan kelompok asi Umum
solusi masalah terkait fungsi dan referensi
tujuan struktur organisasi Portofolio lain
 Laporan  Lembar
Mencoba/Menalar tertulis Kerja
 Mempraktekkan langkah-langkah kelompok Siswa
pemecahan masalah didasarkan (LKS)
Tes Administr
pada solusi yang ditentukan
Tes tertulis asi Umum
 Memilih alternatif pemecahan
bentuk uraian  Media
masalah lainnya
dan/atau massa
pilihan ganda cetak dan
Mengomunikasikan/
elektronik
Menyimpulkan
 Membuat kesimpulan tentang
pembuatan bagan struktur
organisasi
 Mengaitkan dengan konsep dan
masalah lainnya
3.5 Memahami fungsi-fungsi manajemen  Definisi Mengamati Tugas 2 x 45  Buku
manajemen  Mempelajari buku teks dan  diskusi menit paket
4.5 Mengklasifikasikan fungsi-fungsi  Tingkatan sumber lain tentang definisi kelompok Administr
manajemen manajemen manajemen  membuat asi Umum
 Fungsi  Menyimak tayangan/demo tentang notula dari
manajemen tingkatan manajemen  Merangkum Kemendik
hasil bud
Menanya diskusi  Modul
merumuskan pertanyaan untuk secara Administr
mengidentifikasi masalah terkait kelompok asi Umum,
dengan fungsi-fungsi manajemen Sohidin-
Observasi LPA
Mengeskplorasi/Mengumpulkan  Ceklist mitrabijak
Informasi lembar Surakarta
 Mengumpulkan data/informasi pengamata  Buku
melalui diskusi kelompok atau n kegiatan Paket
kegiatan lain guna menemukan diskusi Administr
solusi masalah terkait fungsi- kelas dan asi Umum
fungsi manajemen kelompok referensi
lain
Mencoba/Menalar Portofolio  Lembar
 Laporan Kerja
 Mempraktekkan langkah-langkah
tertulis Siswa
pemecahan masalah didasarkan
kelompok (LKS)
pada solusi yang ditentukan
Administr
 Memilih alternatif pemecahan Tes asi Umum
masalah lainnya Tes tertulis  Media
bentuk uraian massa
Mengomunikasikan/ dan/atau cetak dan
Menyimpulkan pilihan ganda elektronik
 Membuat kesimpulan tentang
 fungsi-fungsi manajemen
 Mengaitkan dengan konsep dan
masalah tentang fungsi-fungsi
manajemen

3.6 Menerapkan prosedur pencatatan  Definisi surat Mengamati Tugas 2 x 45  Buku

surat/dokumen masuk dan keluar masuk dan  Mempelajari buku teks dan  diskusi menit paket
surat keluar sumber lain tentang definisi surat kelompok Administr
4.6 Melakukan prosedur pencatatan  Fungsi surat masuk dan surat keluar  membuat asi Umum
surat/dokumen masuk dan keluar  Menyimak tayangan/demo tentang notula dari
 Prosedur
pencatatan prosedur pencatatan surat  Merangkum Kemendik
surat hasil bud
Menanya diskusi  Modul
merumuskan pertanyaan untuk secara Administr
mengidentifikasi masalah terkait kelompok asi Umum,
dengan fungsi surat Sohidin-
Observasi LPA
Mengeskplorasi/Mengumpulkan  Ceklist mitrabijak
Informasi lembar Surakarta
 Mengumpulkan data/informasi pengamata  Buku
melalui diskusi kelompok atau n kegiatan Paket
kegiatan lain guna menemukan diskusi Administr
solusi masalah terkait prosedur kelas dan asi Umum
pencatatan surat masuk dan surat kelompok referensi
lain
 keluar Portofolio  Lembar
 Laporan Kerja
Mencoba/Menalar tertulis Siswa
 Mempraktekkan langkah-langkah kelompok (LKS)
pemecahan masalah didasarkan Administr
Tes
pada solusi yang ditentukan asi Umum
Tes tertulis  Media
 Memilih alternatif pemecahan
bentuk uraian massa
masalah lainnya
dan/atau cetak dan
pilihan ganda elektronik
Mengomunikasikan/
Menyimpulkan
 Membuat kesimpulan tentang
metode pencatatan surat
 Mengaitkan dengan konsep dan
masalah lainnya
3.7 Menerapkan prosedur penataan  Definisi arsip Mengamati Tugas 2 x 45  Buku
surat/dokumen  Fungsi arsip  Mempelajari buku teks dan  diskusi menit paket
 Prosedur sumber lain tentang definisi arsip kelompok Administr
4.7 Melakukan penataan surat/dokumen  Menyimak tayangan/demo tentang  membuat asi Umum
pengarsipan
sesuai sistem yang berlaku prosedur pengarsipan notula dari
 Jenis-jenis arsip
 Sistem  Merangkum Kemendik
kearsipan Menanya hasil bud
merumuskan pertanyaan untuk diskusi  Modul
mengidentifikasi masalah terkait secara Administr
dengan fungsi arsip kelompok asi Umum,
Sohidin-
Mengeskplorasi/Mengumpulkan Observasi LPA
Informasi  Ceklist mitrabijak
 Mengumpulkan data/informasi lembar Surakarta
melalui diskusi kelompok atau pengamata  Buku
n kegiatan
 kegiatan lain guna menemukan diskusi Paket
solusi masalah terkait jenis-jenis kelas dan Administr
arsip kelompok asi Umum
referensi
Mencoba/Menalar Portofolio lain
 Mempraktekkan langkah-langkah  Laporan  Lembar
pemecahan masalah didasarkan tertulis Kerja
pada solusi yang ditentukan kelompok Siswa
 Memilih alternatif pemecahan (LKS)
Tes Administr
masalah lainnya
Tes tertulis asi Umum
bentuk uraian  Media
Mengomunikasikan/
dan/atau massa
Menyimpulkan
pilihan ganda cetak dan
 Membuat kesimpulan tentang
masalah sistem kearsipan elektronik
 Mengaitkan dengan konsep dan
masalah pengelolaan arsip
3.8 Memilih peralatan kantor dalam kegiatan  Pengertian Mengamati Tugas 2 x 45  Buku
administrasi peralatan  Mempelajari buku teks dan  diskusi menit paket
kantor sumber lain tentang definisi kelompok Administr
4.8 Menggunakan peralatan kantor dalam  Manfaat perlengkapan, peralatan,  membuat asi Umum
kegiatan administrasi peralatan inventaris, dan mesin kantor notula dari
kantor  Menyimak tayangan/demo tentang  Merangkum Kemendik
 Penanganan contoh-contoh perabot kantor hasil bud
peralatan diskusi  Modul
kantor Menanya secara Administr
 Jenis-jenis merumuskan pertanyaan untuk kelompok asi Umum,
peralatan mengidentifikasi masalah terkait Sohidin-
dengan manfaat perabot kantor Observasi LPA
kantor
 Ceklist mitrabijak
lembar
 Mengeskplorasi/Mengumpulkan pengamata Surakarta
Informasi n kegiatan  Buku
 Mengumpulkan data/informasi diskusi Paket
melalui diskusi kelompok atau kelas dan Administr
kegiatan lain guna menemukan kelompok asi Umum
solusi masalah terkait penanganan referensi
peralatan kantor Portofolio lain
 Laporan  Lembar
Mencoba/Menalar tertulis Kerja
 Mempraktekkan langkah-langkah kelompok Siswa
pemecahan masalah didasarkan (LKS)
Tes Administr
pada solusi yang ditentukan
Tes tertulis asi Umum
 Memilih alternatif pemecahan
bentuk uraian  Media
masalah lainnya
dan/atau massa
pilihan ganda cetak dan
Mengomunikasikan/
elektronik
Menyimpulkan
 Membuat kesimpulan tentang
penggunaan peralatan kantor
 Mengaitkan dengan konsep dan
masalah lainnya
3.9 Menerapkan tata ruang kerja/kantor  Azas-azas tata Mengamati Tugas 2 x 45  Buku
(office layout) ruang kantor  Mempelajari buku teks dan  diskusi menit paket
 Tujuan tata sumber lain tentang definisi tata kelompok Administr
4.9 Melakukan penataan ruang kerja/kantor ruang kantor ruang kantor  membuat asi Umum
(office layout)  Menyimak tayangan/demo tentang notula dari
 Jenis-jenis tata
ruang kantor layout tata ruang kantor  Merangkum Kemendik
hasil bud
Menanya diskusi  Modul
merumuskan pertanyaan untuk secara Administr
 mengidentifikasi masalah terkait kelompok asi Umum,
dengan tujuan dilakukan tata ruang Sohidin-
kantor Observasi LPA
 Ceklist mitrabijak
Mengeskplorasi/Mengumpulkan lembar Surakarta
Informasi pengamata  Buku
 Mengumpulkan data/informasi n kegiatan Paket
melalui diskusi kelompok atau diskusi Administr
kegiatan lain guna menemukan kelas dan asi Umum
solusi masalah terkait jenis-jenis kelompok referensi
tata ruang kantor lain
Portofolio  Lembar
Mencoba/Menalar  Laporan Kerja
 Mempraktekkan langkah-langkah tertulis Siswa
pemecahan masalah didasarkan kelompok (LKS)
pada solusi yang ditentukan Administr
Tes asi Umum
 Memilih alternatif pemecahan
Tes tertulis  Media
masalah lainnya
bentuk uraian massa
dan/atau cetak dan
Mengomunikasikan/
pilihan ganda elektronik
Menyimpulkan
 Membuat kesimpulan tentang tata
ruang kantor
 Mengaitkan dengan konsep dan
masalah lainnya
3.10Menerapkan komunikasi di tempat kerja  Pengertian Mengamati Tugas 2 x 45  Buku
komunikasi  Mempelajari buku teks dan  diskusi menit paket
4.10Melakukan komunikasi di tempat kerja.  Fungsi dan sumber lain tentang definisi kelompok Administr
tujuan komunikasi  membuat asi Umum
komunikasi  Menyimak tayangan/demo tentang notula dari
 Bentuk dan sifat tatanan dan etika dalam  Merangkum Kemendik
komunikasi berkomunikasi hasil bud
 Unsure-unsur diskusi  Modul
komunikasi Menanya secara Administr
 Teknik dan merumuskan pertanyaan untuk kelompok asi Umum,
prosed mengidentifikasi masalah terkait Sohidin-
komunikasi dengan fungsi dan tujuan Observasi LPA
 Tatanan dan komunikasi  Ceklist mitrabijak
etika dalam lembar Surakarta
berkomunikasi Mengeskplorasi/Mengumpulkan pengamata  Buku
Informasi n kegiatan Paket
 Mengumpulkan data/informasi diskusi Administr
melalui diskusi kelompok atau kelas dan asi Umum
kegiatan lain guna menemukan kelompok referensi
solusi masalah terkait bentuk dan lain
sifat komunikasi Portofolio  Lembar
 Laporan Kerja
Mencoba/Menalar tertulis Siswa
 Mempraktekkan langkah-langkah kelompok (LKS)
pemecahan masalah didasarkan Administr
Tes asi Umum
pada solusi yang ditentukan
Tes tertulis  Media
 Memilih alternatif pemecahan
bentuk uraian massa
masalah lainnya
dan/atau cetak dan
pilihan ganda elektronik
Mengomunikasikan/
Menyimpulkan
 Membuat kesimpulan tentang
teknis dan prosedur komunikasi
 Mengaitkan dengan konsep dan
masalah lainnya
3.11Menerapkan tata cara/prosedur  Pengertian Mengamati Tugas 2 x 45  Buku
pencatatan keuangan sederhana keuangan  Mempelajari buku teks dan  diskusi menit paket
sederhanaa sumber lain tentang pengertian kelompok Administr
4.11Melakukan pencatatan keuangan  Tujuan keuangan sederhana  membuat asi Umum
sederhana. pencatatan  Menyimak tayangan/demo tentang notula dari
keuangan contoh laporan keuangan  Merangkum Kemendik
sederhana sederhana hasil bud
 Dokumen/data diskusi  Modul
sumber Menanya secara Administr
penyusunan merumuskan pertanyaan untuk kelompok asi Umum,
 Laporan- mengidentifikasi masalah terkait Sohidin-
dengan tujuan pencatatan keuangan Observasi LPA
laporan yang
sederhana  Ceklist mitrabijak
dihasilkan
lembar Surakarta
 Prosedur
Mengeskplorasi/Mengumpulkan pengamata  Buku
penyusunan
Informasi n kegiatan Paket
 Mengumpulkan data/informasi diskusi Administr
melalui diskusi kelompok atau kelas dan asi Umum
kegiatan lain guna menemukan kelompok referensi
solusi masalah terkait lain
dokumen/sumber penyusunan Portofolio  Lembar
laporan keuangan sederhana  Laporan Kerja
tertulis Siswa
Mencoba/Menalar kelompok (LKS)
Administr
 Mempraktekkan langkah-langkah Tes asi Umum
pemecahan masalah didasarkan Tes tertulis  Media
pada solusi yang ditentukan bentuk uraian massa
 Memilih alternatif pemecahan dan/atau cetak dan
masalah lainnya pilihan ganda elektronik
 Mengomunikasikan/
Menyimpulkan
 Membuat kesimpulan tentang
pencatatan keuangan sederhana
 Mengaitkan dengan konsep dan
masalah lainnya

Mengetahui, Bl.Limbangan, Juli 2017

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Suhartini, S.Pd ………………………………