Anda di halaman 1dari 2

KISI-KISI SOAL UJIAN PROGRAM PENDIDIKAN PROFESI GURU (PPG)

Mapel / Keahlian : Teknik Instalasi Pemanfaatan Tenaga Listrik


No. Kompetensi Inti Kompetensi Mapel / Keahlian Indikator Esensial
1. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menganalisis komponen dan alat instalasi Mengidentifikasi komponen dan alat instalasi
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang penerangan listrik sesuai standar PUIL/SNI. Penerangan Listrik sesuai standar PUIL/SNI.
diampu.

2. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menganalisis komponen dan alat instalasi Menentukan fungsi komponen dari alat instalasi
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang penerangan listrik sesuai standar PUIL/SNI. penerangan listrik.
diampu.

3. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menganalisis komponen dan alat instalasi Membedakan simbol/alat instalasi penerangan listrik
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang penerangan listrik sesuai standar PUIL/SNI. sesuai PUIL/SNI.
diampu.

4. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menganalisis komponen dan alat instalasi Menentukan jenis dan besaran nominal pengaman
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang penerangan listrik sesuai standar PUIL/SNI. instalasi penerangan listrik.
diampu.

5. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menganalisis komponen dan alat instalasi tenaga Mengidentifikasi komponen dan alat instalasi Tenaga
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang listrik sesuai standar PUIL/SNI. Listrik sesuai standar PUIL/SNI.
diampu.

6. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menganalisis komponen dan alat instalasi tenaga Menyeleksi komponen dan alat instalasi tenaga listrik
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang listrik sesuai standar PUIL/SNI. sesuai standar PUIL/SNI.
diampu.

7. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menganalisis komponen dan alat instalasi tenaga Menentukan fungsi komponen dari alat instalasi
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang listrik sesuai standar PUIL/SNI. tenaga listrik
diampu.

8. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menganalisis komponen dan alat instalasi tenaga Membedakan simbol komponen/alat instalasi tenaga
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang listrik sesuai standar PUIL/SNI. listrik sesuai PUIL/SNI.
diampu.

9. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menganalisis komponen dan alat instalasi tenaga Menentukan fungsi dan besaran nominal pengaman
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang listrik sesuai standar PUIL/SNI. instalasi tenaga listrik sesuai standar PUIL/SNI.
diampu.

10. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menganalisis komponen dan alat instalasi Menentukan komponen dan alat instalasi
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang pengontrolan motor listrik sesuai standar PUIL/SNI pengontrolan motor listrik sesuai standar PUIL/SNI.
diampu.

11. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menganalisis komponen dan alat instalasi Mengidentifikasi komponen dan alat instalasi
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang pengontrolan motor listrik sesuai standar PUIL/SNI pengontrolan motor listrik sesuai standar PUIL/SNI
diampu.

12. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menganalisis komponen dan alat instalasi Membedakan simbol komponen/alat instalasi
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang pengontrolan motor listrik sesuai standar PUIL/SNI pengontrolan motor listrik sesuai PUIL/SNI
diampu.

13. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menganalisis komponen dan alat instalasi Menentukan fungsi komponen instalasi pengontrolan
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang pengontrolan motor listrik sesuai standar PUIL/SNI motor listrik.
diampu.

14. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menganalisis komponen dan alat instalasi Menganalisis nameplat motor listrik.
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang pengontrolan motor listrik sesuai standar PUIL/SNI
diampu.

15. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menganalisis komponen dan alat instalasi Mengidentifikasi jenis-jenis motor listrik sesuai
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang pengontrolan motor listrik sesuai standar PUIL/SNI standar industri.
diampu.

16. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menganalisis komponen dan alat instalasi Menentukan jenis dan besaran nominal pengaman
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang pengontrolan motor listrik sesuai standar PUIL/SNI instalasi motor listrik sesuai PUIL/SNI.
diampu.

17. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Mengevaluasi ketentuan/ peraturan instalasi Memasang rangkaian komponen instalasi
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang penerangan listrik sesuai standar PUIL/SNI penerangan listrik sesuai standar PUIL/SNI
diampu.

18. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Mengevaluasi ketentuan/ peraturan instalasi Menemukan kesalahan secara sistematis tentang
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang penerangan listrik sesuai standar PUIL/SNI penggunaan komponen instalasi penerangan listrik
diampu. sesuai standar PUIL/SNI.

19. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Mengevaluasi ketentuan/ peraturan instalasi Menerapkan ketentuan/peraturan pada instalasi
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang penerangan listrik sesuai standar PUIL/SNI penerangan listrik sesuai standar PUIL/SNI.
diampu.

20. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Mengevaluasi ketentuan/ peraturan instalasi Memeriksa spesifikasi komponen dan alat instalasi
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang penerangan listrik sesuai standar PUIL/SNI penerangan listrik sesuai standar PUIL/SNI.
diampu.

Halaman 1 dari total 2


No. Kompetensi Inti Kompetensi Mapel / Keahlian Indikator Esensial
21. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Mengevaluasi ketentuan/ peraturan instalasi Menemukan kesalahan secara sistematis tentang
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang penerangan listrik sesuai standar PUIL/SNI prosedur pemasangan instalasi penerangan listrik
diampu. sesuai standar PUIL/SNI.

22. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Mengevaluasi ketentuan/ peraturan instalasi tenaga Menerapkan ketentuan/peraturan instalasi tenaga
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang listrik sesuai standar PUIL/SNI. listrik sesuai standar PUIL/SNI.
diampu.

23. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Mengevaluasi ketentuan/ peraturan instalasi tenaga Memasang rangkaian komponen instalasi tenaga
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang listrik sesuai standar PUIL/SNI. listrik sesuai standar PUIL/SNI .
diampu.

24. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Mengevaluasi ketentuan/ peraturan instalasi tenaga Memeriksa spesifikasi komponen dan alat instalasi
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang listrik sesuai standar PUIL/SNI. tenaga listrik sesuai standar PUIL/SNI
diampu.

25. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Mengevaluasi ketentuan/ peraturan instalasi tenaga Menemukan kesalahan secara sistematis tentang
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang listrik sesuai standar PUIL/SNI. penggunaan komponen instalasi tenaga listrik sesuai
diampu. standar PUIL/SNI.

26. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Mengevaluasi ketentuan/ peraturan instalasi Menerapkan ketentuan/peraturan instalasi
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang pengontrolan motor listrik sesuai standar PUIL/SNI. pengontrolan motor listrik sesuai standar PUIL/SNI.
diampu.

27. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Mengevaluasi ketentuan/ peraturan instalasi Menemukan kesalahan secara sistematis tentang
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang pengontrolan motor listrik sesuai standar PUIL/SNI. penggunaan peralatan instalasi motor listrik sesuai
diampu. standar PUIL/SNI.

28. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Mengevaluasi ketentuan/ peraturan instalasi Memeriksa spesifikasi komponen dan alat instalasi
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang pengontrolan motor listrik sesuai standar PUIL/SNI. pengontrolan motor listrik sesuai standar PUIL/SNI
diampu.

29. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Mengkreasi instalasi penerangan listrik sesuai Pengawatan instalasi penerangan dengan beberapa
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang standar PUIL/SNI buah lampu.
diampu.

30. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Mengkreasi instalasi penerangan listrik sesuai Merancang proyek instalasi penerangan rumah
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang standar PUIL/SNI tinggal sesuai standar PUIL/SNI.
diampu.

31. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Mengkreasi instalasi tenaga listrik sesuai standar Rangkaian Papan Hubung Bagi 3 fasa.
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang PUIL/SNI
diampu.

32. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Mengkreasi instalasi tenaga listrik sesuai standar Merancang proyek instalasi tenaga listrik sesuai
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang PUIL/SNI standar PUIL/SNI
diampu.

33. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Mengkreasi instalasi pengontrolan motor listrik Rangkaian pengontrolan motor listrik dengan
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang sesuai standar PUIL/SNI menggunakan kontaktor magnet
diampu.

34. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Mengkreasi instalasi pengontrolan motor listrik Merancang proyek pengontrolan motor listrik sesuai
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang sesuai standar PUIL/SNI standar industri.
diampu.

35. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Mengkreasi instalasi motor listrik dengan Menentukan komponen I/O pada instalasi
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang pemograman PLC pengontrolan motor listrik dengan pemograman (
diampu. PLC).

36. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Mengkreasi instalasi motor listrik dengan Rangkaian instalasi pengontrolan motor listrik
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang pemograman PLC dengan pemrograman PLC
diampu.

37. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Mengkreasi instalasi motor listrik dengan Merancang instalasi pengontrolan motor listrik
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang pemograman PLC dengan pemograman ( PLC )
diampu.

Halaman 2 dari total 2

Anda mungkin juga menyukai