2 ridzal..

borang e-prestasi-guru-dlm-format-word
1. 1. SULIT KATEGORI 1a BORANG PENILAIAN TAHAP KECEMERLANGAN GURU TAHUN:
2015 Sekolah : SEK. KEB. BANDAR PENAWAR 2 Nama Pegawai Yang Dinilai : MOHD.
RIDZAL BIN SAMSUDIN No. Kad Pengenalan : 781229-01-5177 Gred Penyandang : 29 /
(Sila bulatkan gred berkenaan) Mata Pelajaran Diajar : SAINS,BAHASA
INGGERIS,MUZIK,PEND. JASMANI Gred Yang Dipohon : 32 / (Sila bulatkan gred
berkenaan)
2. Arahan: 1. Sila berikan huraian yang ringkas dan padat dalam ruang yang disediakan bagi
menjelaskan pencapaian ANDA bagi setiap domain. 2. Setiap huraian perlu disertakan
dengan *dokumen sokongan yang telah disahkan sebagai bukti. 3. Borang hendaklah ditaip
atau ditulis dengan jelas menggunakan dakwat hitam. 4. Sila serahkan Borang ini kepada
Ketua Jabatan setelah lengkap diisi.
3. A. LAPORAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN Bil. Domain Elemen Huraian Ringkas
(10 hingga 20 perkataan bagi setiap elemen)
4. 1. PENGETAHUAN ISI KANDUNGAN (CONTENT KNOWLEDGE) a. Penguasaan isi
kandungan; atau b. Pengetahuan dan kemahiran kaunseling (terpakai kepada guru
bimbingan dan kaunseling. •• Dapat menterjemahkan isi kandungan dalam PdP dengan
memberi jawapan yang tepat, jelas dan yakin • Menjana penguasaan kemahiran yang
optima mengikut potensi murid • Menunjukkan teknik dan kemahiran yang betul
5. 2. PENYAMPAIAN a. Objektif pengajaran atau objektif program • Kenyataan yang
menjelaskan apa murid capai di akhir PdP • Mencapai objektif yang dirancang b. Strategi
dan aktiviti • Menggunakan dan menyediakan pelbagai sumber yang sesuai dengan tahap
murid • Menghasilkan pembelajaran yang berkesan dan meransang pembelajaran secara
aktif c. Bahan / sumber pengajaran dan pembelajaran • Pelbagai sumber PdP digunakan
dengan berkesan sesuai dengan tahap murid dan tajuk diajar • Mampu
melahirkan/meransang minat belajar seterusnya membantu meningkatkan pemahaman
murid (Sains dan B.Ing) • • •
6. 3. PENILAIAN Peningkatan pencapaian • Peningkatan sebanyak 30% (10 orang daripada
32 orang) murid Tahun 6B A Sains dan 100% lulus pada setiap peperiksaan tahun 6 2014
dalam matapelajaran Sains dan 80% lulus Peperiksaan Akhir Tahun 3B 2014. • Kebanyakan
murid dapat menguasai kemahiran muzik yang diajar. PEMBELAJARAN murid dari segi: 
Pengetahuan sains dan  Kemahiran berfikir aras tinggi  Kemahiran asas sains. 
Kemahiran dwi bahasa  Etika dan kerohanian 1 SULIT 4 1 4 4
7. 2. SULIT B. LAPORAN KOKURIKULUM Bil Kelab/ Peringkat Pencapaian (√ ) Catatan (Sila
nyatakan tahun) Persatuan/ Badan Sekolah Daerah Negeri Kebangsaan Antarabangsa
Beruniform/ Sukan dan Permainan 1. Hoki √ √ √ MSSD Pengerang 2013,2014,201 5
MSSJ2013,20 14,2015 UPSI,USM 2013,2014 2. Kejohana n Sukan SekolahP restasi Tinggi
√ Hoki Sek. Convent Muar 2015 3. English Story Telling Phase 1 √ √ Karnival B.Ing
2013,2014 C. TUGAS KHAS / SUMBANGAN PROFESIONAL Bil Aktiviti Peringkat
Pencapaian (√ ) Catatan (Sila nyatakan tahun)Sekolah Daerah Negeri Kebangsaan
Antarabangsa 1. Ketua Panitia Muzik √ 2013,2015 2. Pegawai Sukan √ Gimnastik 2013 3.
Urusetia √ Karnival Linus 2014 *Dokumen sokongan merujuk kepada Buku Persediaan
Mengajar Guru, sijil penghargaan / penyertaan, laporan aktiviti kurikulum / kokurikulum dan
dokumen lain yang berkaitan dalam tempoh tiga (3) tahun terakhir di Gred semasa.
PENGAKUAN PEMOHON Saya mengesahkan bahawa maklumat-maklumat yang
dinyatakan di atas adalah benar dan memahami bahawa sekiranya maklumat yang diberikan
didapati palsu, penilaian ini akan dibatalkan. Tarikh : (Tandatangan PYD) PENGESAHAN
KETUA JABATAN Disahkan bahawa maklumat-maklumat yang diberikan oleh pegawai
berkenaan adalah benar. Tarikh : (Tandatangan Ketua Jabatan)
8. 3. Cop Rasmi SULIT 2
9. 4. SULIT RUMUSAN PENILAIAN TAHAP KECEMERLANGAN (Markah – Diisi oleh Panel
Penilai) Panel Penilai dikehendaki memberikan penilaian menggunakan skala 1 hingga 10
 seperti di Lampiran A (Skala Penilaian Kriteria Kecemerlangan) Nama Pegawai Yang Dinilai
: MOHD. RIDZAL BIN SAMSUDIN No. Kad Pengenalan : 781229-01-5177 BAHAGIAN A –
PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN (80%) KRITERIA Penilai Pertama Penilai Kedua
Ketua Penilai (Dinilai berdasarkan laporan dan disertakan dokumen (PP) (PK) (KP)
sokongan sebagai bukti) 1. Pengetahuan Isi Kandungan (Content /10 /10 /10Knowledge) 2.
Penyampaian /10 /10 /10 3. Penilaian Pembelajaran /10 /10 /10 Jumlah markah mengikut
wajaran ____ x 80 = ____ x 80 = ____ x 80 = 30 30 30 BAHAGIAN B – LAPORAN
KOKURIKULUM (10%) KRITERIA Penilai Pertama Penilai Kedua Ketua Penilai (Dinilai
berdasarkan laporan dan disertakan dokumen (PP) (PK) (KP) sokongan sebagai bukti) 1.
Penglibatan dalam Kelab / Persatuan / Badan /10 /10 /10 Beruniform / Sukan dan Permainan
Jumlah markah mengikut wajaran ____ x 10 = ____ x 10 = ____ x 10 = 10 10 10
BAHAGIAN C – TUGAS KHAS / SUMBANGAN PROFESIONAL (10%) KRITERIA Penilai
Pertama Penilai Kedua Ketua Penilai (Dinilai berdasarkan laporan dan disertakan dokumen
(PP) (PK) (KP) sokongan sebagai bukti) 1. Penglibatan dalam tugas khas / sumbangan /10
/10 /10 profesional Jumlah markah mengikut wajaran ____ x 10 = ____ x 10 = ____ x 10 =
10 10 10 SULIT 3
10. 5. SULIT BAHAGIAN D – JUMLAH MARKAH KESELURUHAN (100%) PP (%) PK (%) KP
(%) MARKAH PURATA (%) MARKAH KESELURUHAN /100 /100 /100 /100 Penilai Pertama
Penilai Kedua ______________________ ______________________ Tandatangan
Tandatangan Nama Pegawai : ____________________ Nama Pegawai :
___________________ Jawatan : ____________________ Jawatan :
___________________ Tarikh : ____________________ Tarikh : ___________________
BAHAGIAN E – TAHAP KECEMERLANGAN (Diisi oleh Ketua Penilai) Sila tandakan (√) di
ruang berkenaan Cemerlang Sangat Baik Baik Sederhana Lemah Tahap Kecemerlangan
KEPUTUSAN PANEL PENILAI Diperaku Tidak Diperaku Ulasan : Ketua Penilai (Pengerusi)
____________________________ Tandatangan Nama Pegawai :
______________________ Jawatan : ______________________ Tarikh :
______________________ Nota : (i) Ketua Penilai WAJIB membuat ulasan bagi PPP yang
diperaku atau tidak diperaku. (ii) Ulasan dan keputusan yang dibuat hendaklah berdasarkan
persetujuan bersama dengan ahli-ahli panel. SULIT 4
11. 6. SULIT KATEGORI 1a – CONTOH BORANG PENILAIAN TAHAP KECEMERLANGAN
GURU TAHUN: 2013 Sekolah : SMK Ahmad Badawi Nama Pegawai Yang Dinilai : Ali Bin
Ahmad No. Kad Pengenalan : 660722-01-5321 Gred Penyandang : 29 / 41 (Sila bulatkan
gred berkenaan) Mata Pelajaran Diajar : Bahasa Inggeris Gred Yang Dipohon : 32 / 44 (Sila
bulatkan gred berkenaan) Arahan: 1.Sila berikan huraian yang ringkas dan padat dalam
ruang yang disediakan bagi menjelaskan pencapaian ANDA bagi setiap domain. 2. Setiap
huraian perlu disertakan dengan *dokumen sokongan yang telah disahkan sebagai bukti. 3.
Borang hendaklah ditaip atau ditulis dengan jelas menggunakan dakwat hitam. 4. Sila
serahkan Borang ini kepada Ketua Jabatan setelah lengkap diisi. A. LAPORAN
PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN Bil. Domain Elemen Huraian Ringkas (10 hingga 20
perkataan bagi setiap elemen) 1. PENGETAHUAN ISI a. Penguasaan isi • Dapat
menjelaskan konsep / fakta KANDUNGAN (CONTENT kandungan; atau atau memberi
jawapan dengan yakin, KNOWLEDGE) b. Pengetahuan dan jelas dan tepat kemahiran
kaunseling • Mempunyai kemahiran meringkatkan (terpakai kepada guru isi pelajaran
mengikut potensi murid. bimbingan dan kaunseling. 2. PENYAMPAIAN a. Objektif
pengajaran atau • Mencapai objektif yang dirancang objektif program b. Strategi dan aktiviti •
Menggunakan dan mengadakan pelbagai sumber yang sesuai dengan tahap pelajar. c.
Bahan / sumber • Pelbagai sumber digunakan dengan pengajaran dan berkesan
pembelajaran 3. PENILAIAN Peningkatan pencapaian • Peningkatan sebanyak 20% (6
orang PEMBELAJARAN murid dari segi: daripada 30 orang) murid Tingkatan 
Pengetahuan 3C lulus pada peperiksaan akhir  Kemahiran berfikir tahun dalam
matapelajaran Bahasa Inggeris berbanding 10% (3 orang  Kemahiran memimpin murid)
pada peperiksaan  Kemahiran dwi bahasa pertengahan tahun.  Etika dan kerohanian •
 Peningkatan 80% penyertaan murid  Identiti nasional Tingkatan 4B dalam Perbarisan
Nasional di peringkat daerah. • Peningkatan penyertaan murid Tingkatan 4B dalam Minggu
Bahasa Inggeris sebanyak 20% berbanding tahun sebelumnya. SULIT 5
12. 7. SULIT B. LAPORAN KOKURIKULUM Bil Kelab/ Peringkat Pencapaian (√ ) Catatan
Persatuan/ (Sila Badan Sekolah Daerah Negeri Kebangsaan Antarabangsa
nyatakanBeruniform/ tahun)Sukan dan Permainan 1. Persatuan Juara Pidato Bahasa √
Bahasa Inggeris Inggeris 2011 C. TUGAS KHAS / SUMBANGAN PROFESIONAL Bil Aktiviti
Peringkat Pencapaian (√ ) Catatan (Sila nyatakan Sekolah Daerah Negeri Kebangsaan
Antarabangsa tahun) 1. Pembentang International Kertas dalam √ Language Seminar
Conference, Pendidikan France 2011 2. Setiausaha Setiausaha peperiksaan √ peperiksaan
tahun 2012 *Dokumen sokongan merujuk kepada Buku Persediaan Mengajar Guru, sijil
penghargaan / penyertaan, laporan aktiviti kurikulum / kokurikulum dan dokumen lain yang
berkaitan dalam tempoh tiga (3) tahun terakhir di Gred semasa. PENGAKUAN PEMOHON
Saya mengesahkan bahawa maklumat-maklumat yang dinyatakan di atas adalah benar dan
memahami bahawa sekiranya maklumat yang diberikan didapati palsu, penilaian ini akan
dibatalkan. Tarikh : 27 September 2013 t.t (Tandatangan PYD) PENGESAHAN KETUA
JABATAN Disahkan bahawa maklumat-maklumat yang diberikan oleh pegawai berkenaan
adalah benar. Tarikh : 27 September 2013 t.t (Tandatangan Ketua Jabatan) Cop Rasmi
SULIT 6
13. 8. SULIT RUMUSAN PENILAIAN TAHAP KECEMERLANGAN (Markah – Diisi oleh Panel
Penilai) Panel Penilai dikehendaki memberikan penilaian menggunakan skala 1 hingga 10
seperti di Lampiran A (Skala Penilaian Kriteria Kecemerlangan) Nama Pegawai Yang Dinilai
: Ali Bin Ahmad No. Kad Pengenalan : 660722-01-5321 BAHAGIAN A – PENGAJARAN
DAN PEMBELAJARAN (80%) KRITERIA Penilai Pertama Penilai Kedua Ketua Penilai
(Dinilai berdasarkan laporan dan disertakan dokumen (PP) (PK) (KP) sokongan sebagai
bukti) 1. Pengetahuan Isi Kandungan (Content 9/10 8/10 8/10Knowledge) 2. Penyampaian
8/10 8/10 9/10 3. Penilaian Pembelajaran 8/10 8/10 8/10 Jumlah markah mengikut wajaran
25 x 80 = 67 24 x 80 = 64 25 x 80 = 67 30 30 30 BAHAGIAN B – LAPORAN
KOKURIKULUM (10%) KRITERIA Penilai Pertama Penilai Kedua Ketua Penilai (Dinilai
berdasarkan laporan dan disertakan dokumen (PP) (PK) (KP) sokongan sebagai bukti) 1.
Penglibatan dalam Kelab/ Persatuan/ Badan 8/10 8/10 9/10Beruniform/ Sukan dan
Permainan Jumlah markah mengikut wajaran 8 x 10 = 8 8 x 10 = 8 9 x 10 = 9 10 10 10
BAHAGIAN C – TUGAS KHAS / SUMBANGAN PROFESIONAL (10%) KRITERIA Penilai
Pertama Penilai Kedua Ketua Penilai (Dinilai berdasarkan laporan dan disertakan dokumen
(PP) (PK) (KP) sokongan sebagai bukti) 1. Penglibatan dalam tugas khas / sumbangan 8/10
8/10 8/10profesional Jumlah markah mengikut wajaran 8 x 10 = 8 8 x 10 = 8 8 x 10 = 8 10
10 10 SULIT 7
14. 9. SULIT BAHAGIAN D – JUMLAH MARKAH KESELURUHAN (100%) PP (%) PK (%) KP
(%) MARKAH PURATA (%) MARKAH KESELURUHAN 83.00 80.00 84.00 82.33 Penilai
Pertama Penilai Kedua t.t t.t ______________________ ______________________
Tandatangan Tandatangan Nama Pegawai : Ahmad Bin Abdullah Nama Pegawai : Mariam
Binti Abdul Jawatan : Penolong Kanan Pentadbiran Jawatan : Penolong Kanan HEM Tarikh :
1 Oktober 2013 Tarikh : 1 Oktober 2013 BAHAGIAN E – TAHAP KECEMERLANGAN (Diisi
oleh Ketua Penilai) Sila tandakan (√) di ruang berkenaan Cemerlang Sangat Baik Baik
Sederhana Lemah Tahap Kecemerlangan √ KEPUTUSAN PANEL PENILAI √ Diperaku
Tidak Diperaku Ulasan : Pegawai layak dinaikkan pangkat. Ketua Penilai (Pengerusi) t.t
____________________________ Tandatangan Nama Pegawai : Suhaimi Bin Hassan
Jawatan : Pengetua Tarikh : 1 Oktober 2013 SULIT 8
15. 10. SULIT Nota : (i) Ketua Penilai WAJIB membuat ulasan bagi PPP yang diperaku atau
tidak diperaku. (ii) Ulasan dan keputusan yang dibuat hendaklah berdasarkan persetujuan
bersama dengan ahli-ahli panel. SULIT 9