Form Nilai X-2 MM (18-19) - 1

DAFTAR NILAI SMK TAMAN ILMU KROM
Mata Pelajaran Sejarah Indonesia Kelas 10-MM Wali Kls. NANIK, S.Pd
Smt./ Th.Pelj. II / 2018-2019 Guru Mapel Sri Hartatik Aspek PENGETAHUAN
Rata2 PH
Penilaian Harian (PH)
PTS
NO NIS/NISN NAMA SISWA L/P
1 2 3 4 5 6 0 0 0 0
1 0208/142.065 ALVINA OKTAVIA P 83 87 87 95 95 95 90.33 92
2 0209/143.065 ANAS MUDHOFAR L Salah
3 0210/144.065 ATIK SETYAWATI P 80 82 80 95 82 85 84 94
4 0211/145.065 DEWI RAHAYU P 84 85 89 80 82 95 85.83 83
5 0212/146.065 DINA AYU NURUL A P 80 87 82 90 80 81 83.33 89
6 0213/147.065 ELISABETH G S. P 86 85 87 82 85 80 84.17 85
7 0214/148.065 ERDHISA NUZULIA L P 83 85 85 90 95 95 88.83 94
8 0215/149.065 ERINA WIDYANTI P 82 88 89 95 88 89 88.5 92
9 0216/150.065 GALIH NURROHMAD L 80 85 85 95 89 95 88.17 90
10 0217/151.065 GHOVIN FAUZIYAS A. L 80 86 89 90 95 89 88.17 93

11 0218/152.065 IWAN FEBRIANTO L 80 85 87 93 88 85 86.33 89
12 0219/153.065 LODIM MIMBAI P 85 85 83 92 80 83 84.67 94
13 0220/154.065 NADIA FATMAWATI P 82 86 85 90 82 85 85 92
14 0221/155.065 NADIA INTAN FITRI P 85 85 75 95 81 85 84.33 92
15 0222/156.065 PUTRI DWI ANDRI P 82 87 85 93 86 85 86.33 92
16 0223/157.065 RISKA NOFI K P 82 85 87 90 95 95 89 91
17 0224/158.065 ROFIKA SOFIYANA P 85 85 88 95 89 95 89.5 90
18 0225/159.065 SINTA AYU KUMALA P 84 85 88 95 86 83 86.83 89
19 0226/160.065 SITI NURUL FADILAH P 84 86 87 95 89 95 89.33 84
20 0227/161.065 SUKMA ANGGORO W P 82 86 86 90 88 86 86.33 94
21 0228/162.065 ULFIA NINDA SAFITRI P 85 85 89 95 85 95 89 94
22 0229/163.065 WANDA UTAMI P 80 80 85 86 85 80 82.67 87
23 0230/164.065 YETI FEBRIANTI P 86 85 83 93 83 82 85.33 86

No Kode KD / Indikator KD / materi pengetahuan yang dinilai (mak
1 1 Menganilisis peristiwa proklamasi kemerdekaan dan pembentukan pemerintahan pertama Repub
2 2 Menganalisis strategi dan bentuk perjuangan bangsa Indonesia dalam mempertahankan kemerdekaan
3 3 Mengevaluasi upaya bangsa Indonesia dalam menghadapi ancaman disintegrasi bangsa, antar lainPKI d
4 4 Mengevaluasi perkembangan kehidupan politik dan ekonomi Bangsa Indonesia pada masa orde baru sa
5 5 Mengevaluasi peran bangsa indonesia dalam perdamaian dunia
6 6 mengevaluasi kehidupan bangsa indonesia dalam mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi pa
7
8
9
10
Penilaian Harian (PH) yang diperoleh dari hasil ulangan harian yang terdiri atas: tes tulis, tes lisan, dan penugasan yang dilak
(KD)
N ILMU KROMENGAN
NANIK, S.Pd Mata Pelajaran
ENGETAHUAN Smt./ Th.Pelj.
Bobot Nilai Akhir

Nilai Rapor
Predikat
Rata2 PH 2
PAS
Deskripsi NO NIS/NISN
Memiliki kemampuan sangat baik dalam
PTS 1
Mengevaluasi perkembangan kehidupan PAS 0
politik dan ekonomi Bangsa Indonesia
pada masa orde baru sampai awal
revormasi , baik kemampuan dalam
80 91 A
Menganilisis peristiwa proklamasi
KKM 70 1 0208/142.065
kemerdekaan dan pembentukan
pemerintahan pertama Republik
Indonesia, Serta Maknanya bagi Nilai 0-100, Semakin
kehidupan sosial banyak NH,
Salah deskripsi nilai 2 0209/143.065
Memiliki kemampuan sangat baik dalam semakin variatif
Mengevaluasi perkembangan kehidupan
politik dan ekonomi Bangsa Indonesia Semua Sel yang
pada masa orde baru sampai awal berwarna kuning
revormasi , cukup kemampuan dalam wajib diisi
74 87 B 3 0210/144.065
Memiliki kemampuan
kemerdekaan sangat baik dalam
dan pembentukan
mengevaluasi kehidupan
pemerintahan pertama bangsa
Republik
indonesia
Indonesia,dalam mengembangkan
Serta Maknanya bagi ilmu
pengetahuan dan teknologi pada era
kehidupan sosial
79 85 B kemerdekaan, cukup kemampuan dalam 4 0211/145.065
Memiliki kemampuan
Mengevaluasi baik dalam
perkembangan kehidupan
Mengevaluasi perkembangan
politik dan ekonomi kehidupan
Bangsa Indonesia
politik dan ekonomi
pada masa Bangsa
orde baru sampai Indonesia
awal
revormasi
revormasi , cukup kemampuan dalam
72 85 B 5 0212/146.065
Memiliki kemampuan baik dalam
Mengevaluasi upaya bangsa Indonesia
Indonesia, Serta Maknanya bagi
dalam menghadapi ancaman disintegrasi
kehidupan sosial
bangsa, antar lainPKI dll., cukup
77 84 B 6 0213/147.065
kemampuan dalam mengevaluasi
kehidupan bangsa indonesia dalam
mengembangkan ilmu pengetahuan dan
Mengevaluasi peran bangsa indonesia
teknologi pada era kemerdekaan
dalam perdamaian dunia, baik
kemampuan dalam Menganilisis peristiwa
81 91 A 7 0214/148.065
proklamasi kemerdekaan dan
pembentukan pemerintahan pertama
Republik Indonesia, Serta Maknanya bagi
kehidupan sosial
58 90 B 8 0215/149.065
kehidupan sosial
58 89 B 9 0216/150.065
dalam perdamaian dunia, cukup
kehidupan sosial
83 90 B 10 0217/151.065
kehidupan sosial
82 87 B 11 0218/152.065
Memiliki kemampuan
pemerintahan pertamasangat baik dalam
Republik
Mengevaluasi
Indonesia, Serta perkembangan
Maknanya bagi kehidupan
politik dan ekonomi
kehidupan sosial Bangsa Indonesia
82 88 B pada masa orde baru sampai awal 12 0219/153.065
dalam perdamaian dunia
80 87 B revormasi dan Menganilisis peristiwa 13 0220/154.065
Memiliki kemampuan
pembentukan sangat pertama
pemerintahan baik dalam
Republik Indonesia, kehidupan
Serta Maknanya bagi
politik dan ekonomi
kehidupan sosial Bangsa Indonesia
77 87 B 14 0221/155.065
Mengevaluasi upaya bangsa Indonesia
dalam menghadapi ancaman disintegrasi
bangsa, antar lainPKI dll.
82 88 B 15 0222/156.065
dalam perdamaian dunia, baik
kehidupan sosial
82 90 B 16 0223/157.065
kehidupan sosial
82 90 B 17 0224/158.065
Memiliki kemampuan
dan pembentukan
pemerintahan pertama Republikkehidupan
politik dan ekonomi
Indonesia, Bangsa bagi
Serta Maknanya Indonesia
pada masasosial
kehidupan orde baru sampai awal
68 88 B revormasi , baik kemampuan dalam 18 0225/159.065
Memiliki kemampuan
mengevaluasi sangat
kehidupan baik dalam
bangsa
Mengevaluasi
indonesia dalam perkembangan
mengembangkan kehidupan
ilmu
politik dan ekonomi
pengetahuan Bangsa pada
dan teknologi Indonesia
era
kemerdekaan
83 88 B 19 0226/160.065
Memiliki kemampuan
kemerdekaan baik dalam
dan pembentukan
politik dan ekonomi
pada masasosial
67 89 B revormasi dan Menganilisis peristiwa 20 0227/161.065
Memiliki
proklamasikemampuan sangat
kemerdekaan danbaik dalam
Mengevaluasi perkembanganpertama
pembentukan pemerintahan kehidupan
politik
RepublikdanIndonesia,
ekonomi Bangsa Indonesiabagi
Serta Maknanya
pada masasosial
85 91 A 21 0228/162.065
kehidupan sosial
72 84 B 22 0229/163.065
Memiliki kemampuan
dan pembentukan
politik dan ekonomi
pada masasosial
68 86 B revormasi , baik kemampuan dalam 23 0230/164.065
mengevaluasi kehidupan bangsa
indonesia dalam mengembangkan ilmu
pengetahuan dan teknologi pada era
kemerdekaan
etahuan yang dinilai (maksimal 65 huruf) No Kode
intahan pertama Republik Indonesia, Serta Maknanya bagi kehidupan sosial 1 Pt
ankan kemerdekaan 2 Pt
si bangsa, antar lainPKI dll. 3 Pt
a pada masa orde baru sampai awal revormasi 4
5
etahuan dan teknologi pada era kemerdekaan 6
7
8
9
10
an penugasan yang dilaksanakan pada setiap akhir pembelajaran satu Kompetensi Dasar Penilaian kinerja : Nilai Praktik, Nilai Portof
DAFTAR NILAI SMK PGRI KROMENGAN
Sejarah Indonesia Kelas 10-MM Wali Kls. NANIK, S.Pd
II / 2018-2019 Guru Mapel Sri Hartatik Aspek KETRAMPILAN
Nilai Rapor
N.Praktik-N.Portofolio-N.Proyek
Predikat
NAMA SISWA L/P
Pt Pt Pt 0 0 0 0 0 0 0
2 2 2 0 0 0 0 0 0 0
ALVINA OKTAVIA P 90 90 97 92 A
ANAS MUDHOFAR L 0
ATIK SETYAWATI P 92 97 97 95 A
DEWI RAHAYU P 87 90 85 87 B
DINA AYU NURUL A P 85 90 85 87 B
ELISABETH G S. P 90 90 83 88 B
ERDHISA NUZULIA L P 90 90 97 92 A
ERINA WIDYANTI P 90 90 97 92 A
GALIH NURROHMAD L 90 90 97 92 A
GHOVIN FAUZIYAS A. L 90 85 97 91 A
IWAN FEBRIANTO L 85 90 97 91 A
LODIM MIMBAI P 92 92 85 90 B
NADIA FATMAWATI P 92 92 85 90 B
NADIA INTAN FITRI P 92 92 85 90 B
PUTRI DWI ANDRI P 92 90 85 89 B
RISKA NOFI K P 90 90 97 92 A
ROFIKA SOFIYANA P 90 90 97 92 A
SINTA AYU KUMALA P 92 92 85 90 B
SITI NURUL FADILAH P 90 90 97 92 A
SUKMA ANGGORO W P 90 90 97 92 A
ULFIA NINDA SAFITRI P 90 90 97 92 A
WANDA UTAMI P 87 90 85 87 B
YETI FEBRIANTI P 75 80 85 80 C
KD / Indikator KD / materi keterampilan yang dinilai (maksimal 65 huruf)
Melakukan presentasi tugas peristiwa sekitar proklamasi
Mendeskripsikan pemberontakan pemberontakan yang terjadi dalam negri
Mempresentasikan kronologis peristiwa sekitar era revormasi
enilaian kinerja : Nilai Praktik, Nilai Portofolio, Nilai Proyek. Penilaian dilakukan setiap menyelesaikan satu KD. Tuliskan kode nilai dikotak nilai pali
disarankan lebih tinggi.
ROMENGAN
NANIK, S.Pd
KETRAMPILAN
Bobot Nilai Akhir

Praktik 2
Deskripsi
Portofolio 1
Proyek 1
Mempresentasikan kronologis peristiwa
sekitar era revormasi, baik kemampuan KKM 70
dalam Melakukan presentasi tugas
peristiwa sekitar proklamasi
Nilai 0-100, Tulis kode
nilai dikolom sebelah
kiri KD Kode nilai
terdiri :
Memiliki kemampuan sangat baik dalam Pt = Praktik,

Mendeskripsikan pemberontakan Pf = Portofolio,
pemberontakan yang terjadi dalam negri Py = Proyek
dan Melakukan presentasi tugas peristiwa
sekitar proklamasi
Mendeskripsikan pemberontakan
pemberontakan yang terjadi dalam negri
dan Mempresentasikan kronologis
peristiwa sekitar era revormasi
dan Melakukan presentasi tugas peristiwa
sekitar proklamasi
Melakukan presentasi tugas peristiwa
sekitar proklamasi dan
sekitar era revormasi
sekitar era revormasi, baik kemampuan
dalam Mendeskripsikan pemberontakan
sekitar proklamasi, baik kemampuan
dalam Mempresentasikan kronologis
dan Mempresentasikan kronologis
sekitar era revormasi, cukup kemampuan
ang dinilai (maksimal 65 huruf)
satu KD. Tuliskan kode nilai dikotak nilai paling atas. Bobot Nilai Praktik
NO PILIHAN DESKRIPSI SIKAP SPIRITUAL
1 berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
SMK PGRI KROMENGAN 2 menjalankan ibadah sesuai dengan agamanya
3 memberi salam pada saat awal dan akhir kegiatan
4 bersyukur atas nikmat dan karunia Tuhan Yang Maha Esa
NILAI SIKAP SPIRITUAL DAN 5 mensyukuri kemampuan manusia dalam mengendalikan diri
SOSIAL 6 bersyukur ketika berhasil mengerjakan sesuatu
Syarat untuk naik kelas 7 berserah diri (tawakal) kepada Tuhan setelah berikhtiar atau melaku
Nilai Sikap minimal B 8 memelihara hubungan baik dengan sesama umat
9 bersyukur sebagai bangsa Indonesia
Kelas : 10 TKJ Smt. 2 / Th.Plj : 2017-2018 10 menghormati orang lain yang menjalankan ibadah sesuai dengan a
DESKRIPSI SISWA MENONJOL
PREDIK
AT
NO NIS/NISN NAMA L/P harus SELALU MULAI
diisi DILAKUKAN BERKEMBANG
1 0208/142.065 ALVINA OKTAVIA P SB 1 3 2 6 7
2 0209/143.065 ANAS MUDHOFAR L
3 0210/144.065 ATIK SETYAWATI P
4 0211/145.065 DEWI RAHAYU P
5 0212/146.065 DINA AYU NURUL A P
6 0213/147.065 ELISABETH G S. P
7 0214/148.065 ERDHISA NUZULIA L P
8 0215/149.065 ERINA WIDYANTI P
9 0216/150.065 GALIH NURROHMAD L
10 0217/151.065 GHOVIN FAUZIYAS A. L
11 0218/152.065 IWAN FEBRIANTO L
12 0219/153.065 LODIM MIMBAI P
13 0220/154.065 NADIA FATMAWATI P
14 0221/155.065 NADIA INTAN FITRI P
15 0222/156.065 PUTRI DWI ANDRI P

16 0223/157.065 RISKA NOFI K P
17 0224/158.065 ROFIKA SOFIYANA P
18 0225/159.065 SINTA AYU KUMALA P
19 0226/160.065 SITI NURUL FADILAH P
20 0227/161.065 SUKMA ANGGORO W P
21 0228/162.065 ULFIA NINDA SAFITRI P
22 0229/163.065 WANDA UTAMI P
23 0230/164.065 YETI FEBRIANTI P
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
PILIHAN DESKRIPSI SIKAP SPIRITUAL NO SIKAP SOSIAL PETUNJUK
n sesudah melakukan kegiatan 1 jujur 1. Edit deskripsi sikap Spiritual m
h sesuai dengan agamanya 2 disiplin bagi deskripsi siswa yang m
da saat awal dan akhir kegiatan 3 tanggung jawab 2. Edit deskripsi bagi siswa yang
mat dan karunia Tuhan Yang Maha Esa 4 santun sudah dianggap Baik. (DESKR
mpuan manusia dalam mengendalikan diri 5 percaya diri 3. Isikan opsi (angka 1 s.d 10 ba
erhasil mengerjakan sesuatu 6 peduli Isi kolom paling kiri terlebih d
kal) kepada Tuhan setelah berikhtiar atau melakukan usaha 7 toleransi dan tidak setiap kolom harus t
gan baik dengan sesama umat 8 gotong royong 4. Terkait siswa yang menonjol s
bangsa Indonesia 9 nasionalis Namun tidak menutup kmung
g lain yang menjalankan ibadah sesuai dengan agamanya 10 demokratis 5. Jika ada kerusakan cells, copy
DESKRIPSI BAGI SISWA YANG TIDAK MENONJOL tulis nomor option sikap sosial
PREDI
Menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, KAT SELALU DILAKUKAN
harus MULAI
menghormati orang yang menjalankan ibadah sesuai diisi MENINGKAT
agamanya dengan baik. sangat baik baik kurang
Selalu berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan, memberi

salam pada saat awal dan akhir kegiatan dan menjalankan ibadah
sesuai dengan agamanya. Sedangkan sikap bersyukur ketika berhasil B 2 1 3 4 5 6 9 10 8 7
mengerjakan sesuatu dan berserah diri (tawakal) kepada Tuhan setelah
berikhtiar atau melakukan usaha mulai berkembang
Menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, menghormati

orang yang menjalankan ibadah sesuai agamanya dengan baik.

























Edit deskripsi sikap Spiritual maupun Sikap Sosial sesuai kebutuhan yang akan menjadi pilihan
bagi deskripsi siswa yang memiliki sikap menonjol dalam hal Sangat Baik atau sebaliknya.
Edit deskripsi bagi siswa yang tidak menonjol atau siswa yang tidak dalam pengamatan, karena
sudah dianggap Baik. (DESKRIPSI BAGI SISWA YANG TIDAK MENONJOL)
Isikan opsi (angka 1 s.d 10 baik untuk sikap Spiritual maupun sikap Sosial pada cells yang tersedia)
Isi kolom paling kiri terlebih dahulu untuk masing-masing kategori. Tidak setiap kategori harus diisi,
dan tidak setiap kolom harus terisi. Boleh hanya 1 opsi saja, atau bahkan banyak opsi.
Terkait siswa yang menonjol sebaiknya fokus sikap SANGAT BAIK, KURANG dan MULAI MENINGKAT
Namun tidak menutup kmungkinan pada sikap BAIK karena pada kebanyakan siswa lain biasa saja
Jika ada kerusakan cells, copykan cells yang sama dari cells Aplikasi Raport Master yang tersimpan.
DESKRIPSI BAGI SISWA YANG TIDAK MENOJOL
Tambahan Catatan Manual
jika dibutuhkan Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong,
santun dan percaya diri dengan baik
Selalu menunjukkan sikap disiplin, jujur dan tanggung jawab dengan

sangat baik, sikap santun, percaya diri dan peduli dengan baik, sikap
kurang nasionalis dan kurang demokratis sedangkan sikap gotong
royong dan toleransi mulai meningkat.
Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan percaya

diri dengan baik

diri dengan baik

diri dengan baik

diri dengan baik

diri dengan baik
diri dengan baik

diri dengan baik

diri dengan baik

diri dengan baik

diri dengan baik

diri dengan baik

diri dengan baik

diri dengan baik

diri dengan baik
diri dengan baik

diri dengan baik

diri dengan baik

diri dengan baik

diri dengan baik

diri dengan baik

diri dengan baik

diri dengan baik

diri dengan baik
diri dengan baik

diri dengan baik

diri dengan baik

diri dengan baik

diri dengan baik

diri dengan baik

Form Nilai X-2 MM (18-19) - 1

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Form Nilai X-2 MM (18-19) - 1

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

DAFTAR NILAI SMK TAMAN ILMU KROM

1 0208/142.065 ALVINA OKTAVIA P 83 87 87 95 95 95 90.33 92

2 0209/143.065 ANAS MUDHOFAR L Salah

3 0210/144.065 ATIK SETYAWATI P 80 82 80 95 82 85 84 94

4 0211/145.065 DEWI RAHAYU P 84 85 89 80 82 95 85.83 83

5 0212/146.065 DINA AYU NURUL A P 80 87 82 90 80 81 83.33 89

6 0213/147.065 ELISABETH G S. P 86 85 87 82 85 80 84.17 85

7 0214/148.065 ERDHISA NUZULIA L P 83 85 85 90 95 95 88.83 94

8 0215/149.065 ERINA WIDYANTI P 82 88 89 95 88 89 88.5 92

9 0216/150.065 GALIH NURROHMAD L 80 85 85 95 89 95 88.17 90

10 0217/151.065 GHOVIN FAUZIYAS A. L 80 86 89 90 95 89 88.17 93

12 0219/153.065 LODIM MIMBAI P 85 85 83 92 80 83 84.67 94

13 0220/154.065 NADIA FATMAWATI P 82 86 85 90 82 85 85 92

14 0221/155.065 NADIA INTAN FITRI P 85 85 75 95 81 85 84.33 92

15 0222/156.065 PUTRI DWI ANDRI P 82 87 85 93 86 85 86.33 92

16 0223/157.065 RISKA NOFI K P 82 85 87 90 95 95 89 91

17 0224/158.065 ROFIKA SOFIYANA P 85 85 88 95 89 95 89.5 90

18 0225/159.065 SINTA AYU KUMALA P 84 85 88 95 86 83 86.83 89

19 0226/160.065 SITI NURUL FADILAH P 84 86 87 95 89 95 89.33 84

20 0227/161.065 SUKMA ANGGORO W P 82 86 86 90 88 86 86.33 94

21 0228/162.065 ULFIA NINDA SAFITRI P 85 85 89 95 85 95 89 94

22 0229/163.065 WANDA UTAMI P 80 80 85 86 85 80 82.67 87

23 0230/164.065 YETI FEBRIANTI P 86 85 83 93 83 82 85.33 86

Bobot Nilai Akhir

DINA AYU NURUL A P 85 90 85 87 B

NADIA INTAN FITRI P 92 92 85 90 B

PUTRI DWI ANDRI P 92 90 85 89 B

SINTA AYU KUMALA P 92 92 85 90 B

SITI NURUL FADILAH P 90 90 97 92 A

ULFIA NINDA SAFITRI P 90 90 97 92 A

Bobot Nilai Akhir

Memiliki kemampuan sangat baik dalam Pt = Praktik,

1 0208/142.065 ALVINA OKTAVIA P SB 1 3 2 6 7

2 0209/143.065 ANAS MUDHOFAR L

3 0210/144.065 ATIK SETYAWATI P

4 0211/145.065 DEWI RAHAYU P

5 0212/146.065 DINA AYU NURUL A P

8 0215/149.065 ERINA WIDYANTI P

9 0216/150.065 GALIH NURROHMAD L

10 0217/151.065 GHOVIN FAUZIYAS A. L

11 0218/152.065 IWAN FEBRIANTO L

12 0219/153.065 LODIM MIMBAI P

13 0220/154.065 NADIA FATMAWATI P

14 0221/155.065 NADIA INTAN FITRI P

15 0222/156.065 PUTRI DWI ANDRI P

17 0224/158.065 ROFIKA SOFIYANA P

18 0225/159.065 SINTA AYU KUMALA P

19 0226/160.065 SITI NURUL FADILAH P

20 0227/161.065 SUKMA ANGGORO W P

21 0228/162.065 ULFIA NINDA SAFITRI P

22 0229/163.065 WANDA UTAMI P

23 0230/164.065 YETI FEBRIANTI P

Selalu berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan, memberi

Menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, menghormati

Menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, menghormati

Menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, menghormati

Menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, menghormati

Menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, menghormati

Menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, menghormati

Menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, menghormati

Menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, menghormati

Menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, menghormati

Menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, menghormati