MINGGU EFEKTIF

Sekolah : SMA NEGERI 1

Mata Pelajaran : Biologi
Kelas/Program : XII/IPA-2
Tahun Ajaran : 2016-2017
Semester : Ganjil

Jumlah Minggu
No Bulan
Total Efektif Tidak efektif
1 Juli 5 2 0
2 Agustus 4 4 0
3 September 4 4 0
4 Oktober 5 5 0
5 November 4 4 0
6 Desember 5 1 4

Sekolah : SMA NEGERI 1

Mata Pelajaran : Biologi
Kelas/Program : XII/IPA-2
Tahun Ajaran : 2016-2017
Semester : Genap
Jumlah Minggu
No Bulan
Total Efektif Tidak efektif
1 Januari 3 3 0
2 Februari 4 2 2
3 Maret 5 3 2
4 April 4 0 4
5 Mei 4 0 4
6 Juni 3 0 3
 Sekolah : SMA NEGERI 1 JEMBER
Mata Pelajaran : Biologi
Kelas/Program : XII/IPA-2
Tahun Ajaran : 2016-2017
Semester : Ganjil

PROGRAM TAHUNAN

No STANDAR KOMPETENSI ALOKASI

No KET.
SK/KD /KOMPETENSI DASAR WAKTU
Menganalisis hubungan antara fakta
internal dan eksternal dengan proses
pertumbuhan dan perkembangan pada 8 JP
1 3.1
makhuk hidup berdasar hasil
percobaan.

Merencanakan dan melaksanakan

percobaan tentang faktor luar yang
mempengaruhi prose pertumbuhan dan
4 JP
4.1 perkembangan tanaman dan
melaporkan secara tertulis dengan
menggunakan tata cara penulisan
karya ilmiah yang benar.
Memahami peran enzim dalam proses
metabolisme dan menyajikan data
tentang proses metabolisme
8 JP
2 3.2 berdasarkan hasil investigasi dan studi
literature untuk memahami proses
pembentukan energi pada mahluk
hidup.
4.2 Melaksanakan percobaan dan 4 JP
 menyusun laporan hasil percobaan
tentang cara kerja enzim, fotosintesis,
respirasi anaerob secara tertulis
dengan berbagai media.
Menganalisis keterkaitan antara
struktur dan fungsi gen, DNA,
kromosom dalam proses penurunan 6 JP
3 3.3
sifat pada mahluk hidup serta
menerapkan prinsi-prinsip pewarisan
sifat dalam kehidupan.
Membuat model untuk mensimulasi
proses sintesis protein serta peran 6 JP
4.3
DNA dan kromosom dalam proses
pewarisan sifat.
Menganalisis proses pembelahan sel 6 JP
4 3.4

Menyajikan data hasil analisis 6 JP

4.4
pembelahan sel.
8 JP
5 3.5 Memahami pola-pola Hukum Mendel

Mengaitkan pola-pola Hukum Mendel

4.5 dengan peristiwa yang ditemukan 4 JP
sehari-hari.
Memahami pola-pola hereditas pautan 4 JP
6 3.6
dan pindah silang
Mengevaluasi pola-pola hereditas 4 JP
4.6
pautan dan pindah silang
4 JP
7 3.7 Menganalisis hereditas pada manusia

4.7 Menyajikan data hereditas pada 4 JP

 manusia
4 JP
8 3.8 Menganalisis peristiwa mutasi

4 JP
4.8 Menyajikan data proses mutasi

Menganalisis tentang teori evolusi dan

seleksi alam dengan pandangan baru 4 JP
9 3.9
mengenai pembentukan spesies baru
di bumi berdasarkan studi literature.
Mengevaluasi pemahaman diri tentang
berbagai pandangan mengenai evolusi
makhluk hidup dan menciptakan
4 JP
4.9 gagasan baru tentang kemungkinan-
kemungkinan teori evolusi
berdasarkan pemahaman yang
dimilikinya.
Memahami tentang prinsip-prinsip
bioteknologi yang menerapkan
bioproses dalam menghasilkan produk 3 JP
10 3.10
baru untuk meningkatkan
kesejahteraan manusia dalam berbagai
aspek kehidupan.
Merencanakan dan melakukan
percobaan dalam penerapan prinsip-
prinsip bioteknologi konvensional
4.10 3 JP
untuk menghasilkan produk dan
mengevaluasi produk yang dihasilkan
serta prosedur yang dilaksanakan.