PROGRAM TAHUNAN

Sekolah : SMP Negeri 2 Rancabali

Mata Pelajaran : Bahasa dan Sastra Sunda
Kelas : IX
Tahun Pelajaran : 2018/2019

1) Jumlah Minggu Tiap Bulan dalam 1 (Satu) tahun

Jumlah Jumlah
Jumlah
No Bulan Minggu Hari Ket.
Minggu
Efektif Efektif
1. Juli 2018 4 minggu 1 minggu 7 hari - 2 minggu LS2 17/18
- 1 minggu MPLS
2. Agustus 2018 5 minggu 5 minggu 27 hari
3. September 4 minggu 3 minggu 17 hari 1 minggu PTS-1
2018
4. Oktober 2017 5 minggu 5 minggu 29 hari
5. Nopember 4 minggu 4 minggu 23 hari
2018
6. Desember 4 minggu 0 minggu 0 hari - 1 minggu PAS-1
2018 - 1 minggu KAS-1
- 2 minggu LS-1
7. Januari 2019 5 minggu 5 minggu 26 hari
8. Pebruari 2019 4 minggu 4 minggu 21 hari
9. Maret 2019 4 minggu 3 minggu 17 hari 1 minggu PTS-2
10. April 2019 4 minggu 0 minggu 0 hari - 1 minggu USBN
Praktek
- 1 minggu USBN Tulis
- 1 minggu UNBK
- 1 minggu Pasca UNBK
11 Mei 2019 5 minggu 0 minggu 0 hari Pasca UNBK
.
12 Juni 2019 4 minggu 0 minggu 0 hari Pasca UNBK
.
52 32 177
Jumlah
minggu minggu hari

2) Distribusi Minggu Efektif

Jumlah Minggu Jumlah Minggu Efektif Jumlah Minggu Efektif
Efektif/Tahun Semester I Semester II
35 minggu 18 minggu 12 minggu

3) Jumlah Jam Mengajar

1 Minggu Semester I Semester II
2 Jam Pelajaran 36 Jam Pelajaran 24 Jam Pelajaran
4) Jumlah Minggu dan Jam Belajar Efektif

No Uraian Semester I Semester II Ket

1. Minggu Efektif 18 12 Kelas 9 pembelajaran

2. Minggu Tidak Efektif 7 14 hanya sampai bulan
4. Jam Belajar Efektif 36 JP 24 JP Maret 2019
5. Jam Belajar tidak Efektif 14 JP 28 JP

5) Distribusi Jam Belajar Efektif

Alokasi
No. Semester Kompetensi Dasar
Waktu
1. I 3.1 Memahami dan mengidentifikasi teks 8 JP
biantara dengan memperhatikan fungsi
sosial, struktur teks, dan aspek kebahasaan
yang benar dan sesuai konteks.

4.1 Menyajikan teks biantara dengan

memperhatikan fungsi sosial, struktur teks,
dan unsur kebahasaan yang benar sesuai
konteks.

2. I 3.2 Mengidentifikasi isi teks deskripsi tentang 8 JP

kampung adat Sunda, dengan
memperhatikan struktur teks dan aspek
kebahasaan yang benar dan sesuai konteks.

4.2 Menyajikan secara deskriptif (baik lisan

maupun tulisan) hasil analisis atau
pengamatan terhadap kampung adat Sunda
dengan memanfaatkan berbagai media.

3. I 3.3 Mengidentifikasi unsur intrinsik ringkasan 8 JP

novel remaja dengan memperhatikan
struktur teks dan aspek kebahasaan yang
benar dan sesuai konteks.

4.3 Mendreskripsikan isi ringkasan novel

remaja, dengan memperhatikan struktur
teks dan aspek kebahasaan yang benar dan
sesuai konteks.

4. I Penilaian Harian 6 JP
5. I Pengayaan 6 JP
Jumlah Jam Efektif Semester I 36 JP
6. II 3.4 Mengidentifikasi kekayaan idiom bahasa 8 JP
Sunda dan nilai-nilai yang terkandung di
 Alokasi
No. Semester Kompetensi Dasar
Waktu
dalamnya dengan memperhatikan struktur,
fungsi sosial, dan aspek kebahasaan.

4.4 Menyajikan kekayaan idiom bahasa Sunda

serta nilai-nilai yang terkandung di
dalamnya dengan memanfaatkan berbagai
media.

7. II 3.5 Mengidentifikasi unsur-unsur teks drama, 8 JP

dengan memperhatikan bentuk dan struktur
teks, unsur, serta aspek kebahasaan yang
benar dan sesuai konteks.

4.5 Mendemontrasikan adegan drama dengan

memperhatikan penghayatan, ekspresi,
gestur dan lagu kalimat yang tepat.

8. II Penilaian Harian 4 JP
9. II Pengayaan 4 JP
Jumlah Jam Efektif Semester II 24 JP

Rancabali, 16 Juli 2018

Mengetahui: Guru Mata Pelajaran Bahasa dan
Kepala SMP Negeri 2 Rancabali, Sastra Sunda,

Yeyet Friyenti, S.Pd., M.M. Dadang Nurjaman, S.Pd., M.Pd.

NIP 19620224 198203 2 003 NIP 19800126 200501 1 007