contoh penggunaan rumus dapat dilihat pada soal nomor 1 dari tabel pada
lampiran 14 diperoleh harga:
x = 31 y = 606
x2 = 31 y2 = 9804
xy = 491 n = 40
dengan menggunakan rumus product moment diperoleh:
854
rxy = 2637,60
= 0.324
dengan membandingkan rhitung dengan rtabel untuk n = 40 pada taraf sifnifikan
=0.05 diperoleh rtabel = 0.312. berdasarkan criteria penerimaan r hitung > rtabel yakni
0,324>0,312 maka soal nomor 1 valid. Dengan cara yang sama diperoleh r hitung
pada tabel berikut ini.
Lampiran 16
Perhitungan Reliabilitas Tes
Tabel pada lampiran 4 diperoleh harga-harga:
n = 19 ∑y = 451 ∑pq = 3,674
N = 40 ∑ y2 = 5833
Harga s2 = dapat diperoleh dengan menggunakan rumus :
( y ) 2
s2 = y2 N
N
( 451) 2
5833
= 40
40
= 18,69
dengan menggunakan rumus KR-20 diperoleh reliabilitas tes sebagai berikut:
n s pq
2
r11 =
n 1 s2
19 18,69 4,743
=
19 1 18,69
= 0,787
Kriteria pengujian adalah tes dinyatakan reliabel jika rhitung > r . Dengan
tabel
Lampiran 17
PERHITUNGAN TINGKAT KESUKARAN SOAL
B
Untuk mengetahui tingkat kesukaran soal digunakan rumus: P
JS
Contoh perhitungan tingkat kesukaran soal nomor 1: B= 31, JS= 40, maka
31
P 0,775
40
Dengan merujuk pada kriteria tingkat kesukaran, untuk soal nomor 1 tergolong
mudah. Dengan cara yang sama perhitungan taraf kesukaran tiap-tiap butir soal
lainnya dapat dilihat pada tabel berikut ini:
Tabel 3. Perhitungan Taraf Kesukaran Tes
No Item B P Keterangan
1 31 0,775 Mudah
2 23 0,575 Sedang
3 18 0,450 Sedang
4 15 0,375 Sedang
5 11 0,275 Sulit
6 23 0,575 Sedang
7 35 0,875 Mudah
8 35 0,875 Mudah
9 35 0,875 Mudah
10 19 0,475 Sedang
11 21 0,525 Sedang
12 15 0,375 Sedang
13 9 0,335 Sulit
14 17 0,425 Sedang
15 31 0,775 Mudah
16 33 0,825 Mudah
17 35 0,875 Mudah
18 15 0,380 Sedang
19 30 0,750 Mudah
Lampiran 18
Perhitungan Daya Pembeda Butir Soal
A. Kelompok Atas
No Nomor soal
Subjek 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 16 17 18 19 24 25 Y Y2
11 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 19 361
2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 18 324
18 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 18 324
21 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 0 1 1 1 1 1 1 18 324
34 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 18 324
1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 16 256
9 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 0 1 1 1 16 256
10 1 1 0 1 0 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 16 256
19 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 0 1 1 1 15 225
31 0 0 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 0 1 1 1 1 1 1 15 225
38 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 0 0 1 1 1 1 15 225
17 1 1 1 1 1 1 0 0 1 0 0 1 0 1 1 1 1 1 10 14 196
37 1 0 1 1 1 0 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 0 1 14 196
12 1 1 0 0 0 1 1 1 1 1 1 0 1 0 1 1 1 1 0 13 169
36 0 0 1 1 0 1 1 1 1 1 0 1 0 0 1 1 1 0 1 13 169
4 1 0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 0 1 0 1 1 1 0 1 12 144
26 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 0 1 1 0 1 12 144
27 1 1 0 0 0 1 1 1 1 1 1 0 0 0 1 1 1 1 0 12 144
33 0 1 0 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 1 0 1 12 144
39 1 1 0 0 1 1 1 1 0 0 1 0 1 1 1 1 0 1 1 12 144
Jlh 17 16 14 15 10 18 19 19 19 14 17 15 8 12 17 18 19 15 16 298 4550
B. Kelompok Bawah
No Nomor soal
subjek 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 16 17 18 19 24 25 Y Y2
13 1 0 0 0 0 0 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 0 1 11 121
15 1 0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 0 0 0 1 1 1 0 1 11 121
16 1 0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 0 0 0 1 1 1 0 1 11 121
23 1 0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 0 0 0 1 1 1 0 1 11 121
24 1 1 1 0 0 0 1 1 1 0 0 0 0 0 1 1 1 0 1 10 100
5 1 1 0 0 0 0 1 1 1 0 0 0 0 1 1 1 1 0 1 10 100
6 1 1 0 0 0 0 1 1 1 0 0 0 0 0 1 1 1 0 1 9 81
14 1 1 0 0 0 1 1 1 1 0 0 0 0 1 0 0 1 0 0 8 64
32 1 0 0 0 0 1 1 1 0 0 0 0 0 0 1 1 1 0 1 8 64
35 1 1 1 0 1 0 0 0 0 1 1 0 0 1 0 1 0 0 0 8 64
3 1 0 0 0 0 0 1 1 1 0 0 0 0 0 0 1 1 0 1 7 49
20 0 0 0 0 0 0 1 1 1 0 0 0 0 0 1 1 1 0 1 7 49
7 1 0 0 0 0 0 1 1 1 0 0 0 0 0 1 0 1 0 0 6 36
8 0 0 0 0 0 0 1 1 1 0 0 0 0 0 0 1 1 0 1 6 36
22 1 0 0 0 0 0 1 1 0 0 0 0 0 0 1 1 0 0 1 6 36
25 0 1 1 0 0 0 1 1 1 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 6 36
29 0 1 1 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 1 0 1 0 1 6 36
28 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 1 1 1 0 0 4 16
30 1 0 0 0 0 0 1 1 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 4 16
40 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 1 1 0 0 0 1 4 16
Jlh 14 7 4 0 1 5 16 16 16 5 4 0 1 5 14 15 16 0 14 153 23409
Lampiran 19
Lampiran 20
10(18 13.85)
skor = 50
3.08
= 62
untuk nomor urut siswa selanjutnya dihitung dengan cara yang sama seperti perhitungan di atas,
sehingga diperoleh data kemampuan numerik, kemampuan pemahaman verbal dan hasil belajar
Lampiran 21
PERHITUNGAN RATA-RATA (M), STANDAR DEVIASI (SD),
DATA VARIABEL PENELITIAN
N
Keterangan: M = Harga rata-rata
= Jumlah aljabar X
N = Jumlah responden
= 4008 N = 80
4008
M 50.1
80
A.2. Perhitungan Harga Rata-rata (M) Variabel Penelitian Kemampuan
Pemahaman Verbal (X2)
Dari lampiran 20 diperoleh data-data sebagai berikut:
= 4012 N = 80
4012
M 50.15
80
A.3. Perhitungan Harga Rata-rata (M) Variabel Penelitian Hasil Belajar Matematika
Siswa (Y)
Dari lampiran 20 diperoleh data-data sebagai berikut:
= 4000 N = 80
4000
M 50.00
80
SD
1
N
N . X X
2 2
Keterangan:
X 2
= Jumlah aljabar kuadrat X
X = Jumlah aljabar X
N = Jumlah sampel
B.1. Perhitungan Standar Deviasi (SD) Variabel penelitian Kemampuan Numerik
(X1)
Dari lampiran 20 diperoleh data-data sebagai berikut:
X 1 4008 N = 80 X 1
2
= 208717
1
SD 80 208717 4000 2 10.02
80
= 4012 N = 80 X 2
2
= 209066
1
SD 80 209066 4012 2 9.98
80
= 4000 N = 80 Y 2
= 207908
1
SD 80 207908 4000 2 10.01
80
Lampiran 22
DISTRIBUSI DATA HASIL PENELITIAN
1. Perhitungan Distribusi Frekuensi Data Kemampuan Numerik (X1)
Dari lampiran 21 diperoleh data sebagai berikut:
M = 50.1 SD = 10,02 Xmax = 70 Xmin = 27
Maka:
Rentang data = 70-27=43
Banyak kelas = 1 + 3,3 log n
= 1 + 3,3 log 80
=7
Panjang kelas = Rentang Data / Banyak kelas
= 43/7
= 6,54 = 7
Berikut ini disajikan ringkasan perhitungan distribusi frekuensi X1:
No Interval Kelas F. Absolut F. Relatif
1 27 s/d 33 5 6,25 %
2 34 s/d 40 9 11,25%
3 41 s/d 47 9 11,25%
4 48 s/d 54 26 32,25 %
5 55 s/d 61 17 21,25%
6 62 s/d 68 12 15%
7 69 s/d 75 2 2,5%
X
2
208717
Y 4000 1
N = 80
Y X X X Y
1
2
1 1
a
N X X
2 2
1 1
a
4000 208717 4008 201568 42,6
80 208717 4008
2
N X 1Y X 1 Y
b
N X 1 X 1
2 2
Y X
2
4000 2 209066 N = 80
Dengan menggunakan data-data di atas diperoleh:
Y X X X Y
2
2
2 2
a
N X X
2 2
2 2
a
4000 209066 4012 203650 30,55
80 207910 4000
2
N X 2Y X 2 Y
b
N X 2 X 2
2 2
Lampiran 22
Perhitungan uji normalitas data Variabel Penelitian
.
Uji Normalitas Kemampuan Numerik
Lampiran 25
( Y ) 2
JK (a) =
N
(4000) 2
= = 200000
80
JK (b/a) = b. X 1Y
1
X Y
N
(4008)(4000)
= 0.15 201568
80
= 175,2
JK (S) = JK(T) – JK(a) – JK(b/a)
= 207908 – 200000 – 175,2
= 7732,2
( Y ) 2
JK (G) =
Y 2
Ni
No X1 k ni Y Y2 JK (Y)2/ni JK(G)
1 27 1 2 50 101 2549 5098 5097,877 0,00
2 27 50 2549
3 31 2 3 31 116 961 4684 4465,77 218
4 31 34 1173
5 31 50 2549
6 35 3 3 31 132 961 6586 5806,286 780
7 35 34 1173
8 35 67 4452
9 39 4 6 44 313 1935 16625 16292,96 332
10 39 44 1935
11 39 57 3247
12 39 63 4029
13 39 57 3247
14 39 47 2232
15 43 5 9 44 415 1935 19829 19175,06 654
16 43 63 4029
17 43 44 1935
18 43 57 3247
19 43 41 1660
20 43 41 1660
21 43 38 1406
22 43 50 2549
23 43 38 1406
24 47 6 11 57 562 3247 29052 28697,83 355
25 47 44 1935
26 47 44 1935
27 47 44 1935
28 47 57 3247
29 47 47 2232
30 47 50 2549
31 47 57 3247
32 47 47 2232
33 47 57 3247
34 47 57 3247
35 51 7 15 57 813 3247 45251 44010,42 1241
36 51 63 4029
37 51 63 4029
38 51 38 1406
39 51 63 4029
40 51 50 2549
41 51 50 2549
42 51 54 2887
43 51 50 2549
44 51 47 2232
45 51 38 1406
46 51 54 2887
47 51 67 4452
48 51 50 2549
49 51 67 4452
50 55 8 12 57 635 3247 34687 33608,96 1078
51 55 67 4452
52 55 28 771
53 55 54 2887
54 55 54 2887
55 55 57 3247
56 55 57 3247
57 55 50 2549
58 55 44 1935
59 55 50 2549
60 55 54 2887
61 55 63 4029
62 59 9 5 50 223 2549 10353 9964,923 388
63 59 44 1935
64 59 31 961
65 59 57 3247
66 59 41 1660
67 63 10 8 38 375 1406 18485 17547,7 937
68 63 50 2549
69 63 50 2549
70 63 67 4452
71 63 34 1173
72 63 44 1935
73 63 34 1173
74 63 57 3247
75 67 11 4 34 189 1173 9201 8926,569 274
76 67 57 3247
77 67 50 2549
78 67 47 2232
79 70 12 2 63 127 4029 8058 8057,904 0
80 70 63 4029
6255,918
1476,28
= = 147,628
10
JK (G )
RJK (G) = , dimana dk(G) = 80-12=68
dk (G )
6255,91
= = 91,9
68
selanjutnya untuk Uji kelinieran regresi digunakan rumus:
RJK (TC )
F=
RJK (G )
147,62
= = 1.6
91,9
175,2
= 18,92 = 9,26
Dengan membandingkan Fhitung dengan Ftabel pada tarf signifikansi 5% dengan (dk)
pembilang = 1 dan (dk) penyebut = 78, diperoleh Ftabel= 3,98. Ternyata Fhitung > Ftebel yaitu
9,26 > 3,98. dengan demikina dapat disimpulkan koefisien arah regresi Y atas X1 berarti.
( Y ) 2
JK (a) =
N
(4000) 2
= = 200000
80
JK (b/a) = b. X 2Y
2
X Y
N
( 4012)(4000)
= 0,387 203650
80
= 1159
JK (S) = JK(T) – JK(a) – JK(b/a)
= 207908 – 200000 – 1159
= 6749
( Y ) 2
JK (G) =
2
Y
Ni
No X1 k ni Y Y2 JK JK/n JK(G)
1 27 1 2 34 69 1173 2347 2346,57 0
2 27 34 1173
3 31 2 3 57 122 3247 5381 4980,894 401
4 31 34 1173
5 31 31 961
6 35 3 5 31 188 961 7390 7031,25 358
7 35 28 771
8 35 44 1935
9 35 50 2549
10 35 34 1173
11 39 4 7 63 379 4029 20992 20561,65 431
12 39 50 2549
13 39 63 4029
14 39 57 3247
15 39 47 2232
16 39 41 1660
17 39 57 3247
18 43 5 4 54 221 2887 12521 12257,65 264
19 43 44 1935
20 43 57 3247
21 43 67 4452
22 47 6 15 44 715 1935 35332 34090,95 1241
23 47 50 2549
24 47 31 961
25 47 44 1935
26 47 50 2549
27 47 63 4029
28 47 50 2549
29 47 44 1935
30 47 50 2549
31 47 34 1173
32 47 63 4029
33 47 44 1935
34 47 50 2549
35 47 38 1406
36 47 57 3247
37 51 7 10 54 502 2887 25973 25162,6 811
38 51 57 3247
39 51 54 2887
40 51 57 3247
41 51 41 1660
42 51 38 1406
43 51 47 2232
44 51 67 4452
45 51 38 1406
46 51 50 2549
47 55 8 12 57 625 3247 33587 32585,91 1001
48 55 63 4029
49 55 57 3247
50 55 38 1406
51 55 67 4452
52 55 63 4029
53 55 50 2549
54 55 50 2549
55 55 44 1935
56 55 44 1935
57 55 41 1660
58 55 50 2549
59 59 9 14 63 730 4029 38855 38016,9 838
60 59 44 1935
61 59 57 3247
62 59 44 1935
63 59 50 2549
64 59 47 2232
65 59 38 1406
66 59 67 4452
67 59 57 3247
68 59 50 2549
69 59 57 3247
70 59 50 2549
71 59 57 3247
72 59 47 2232
73 63 10 4 63 234 4029 13959 13737,67 221
74 63 57 3247
75 63 47 2232
76 63 67 4452
77 67 11 4 57 215 3247 11570 11549,27 21
78 67 54 2887
79 67 50 2549
80 67 54 2887
5586,85
1162
= = 129,11
9
JK (G )
RJK (G) = , dimana dk(G) = 80-11=69
dk (G )
5586,85
= = 80,96
69
selanjutnya untuk Uji kelinieran regresi digunakan rumus:
RJK (TC )
F=
RJK (G )
129,11
= 80,96 = 1.59
Dengan membandingkan Fhitung dengan Ftabel pada tarf signifikansi 5% dengan (dk)
pembilang = 1 dan (dk) penyebut = 78, diperoleh Ftabel= 3,98. Ternyata Fhitung > Ftebel yaitu
13,39 > 3,98. dengan demikian dapat disimpulkan koefisien arah regresi Y atas X2 berarti.
Lampiran 26
N XY X Y
rxy
N X 2
X
2
N Y 2
Y
2
1. Perhitungan Koefisien Korelasi Antara Variabel Kemampuan Numerik
dengan kemampuan Pemahaman Verbal.
Dari perhitungan diperoleh harga-harga sebagai Berikut:
X 1 4008 X 1 X 2 201283 X 2
2
209066
X 2 4012 X 1
2
208717 N = 80
Dengan memasukkan harga-harga tersebut ke dalam rumus, maka diperoleh:
rx1 x 2
80 201283 4008 4012
80 208717 4008 2 80 209066 4012 2
= 0,0357
Dengan harga rx1 x 2 = 0,035 dikonsultasikan terhadap harga rtabel pada taraf
signifikansi 5% dengan jumlah responden 80 orang diperoleh r tabel = 0,220. Dengan
demikian harga harag rh < rt yaitu 0,0353 < 0,220 sehingga koefisien korelasi X 1
terhadap X2 adalah tidak signifikan.
Y X
2
4000 1 390.183 N = 80
r1.2
80 201568 4008 4000
80 208717 4008 2 80 207908 4000 2
= 0,51
Dengan harga r1.2 = 0,51 dikonsultasikan terhadap harga rtabel pada taraf signifikansi
5% dengan jumlah responden 80 orang diperoleh r tabel = 0,22 Dengan demikian
harga harag rh > rt yaitu 0,51 > 0,22 sehingga koefisien korelasi X 1 terhadap Y
adalah signifikan.
X 2 4012 X 2 Y 203650 Y 2
207908
Y X
2
4000 2 209066 N = 80
Dengan memasukkan harga-harga tersebut ke dalam rumus, maka diperoleh:
r1.2
80 (203650) 4012 4000
80 209066 4012 2 80 207908 4000 2
= 0,386
Dengan harga r1.2 = 0,386 dikonsultasikan terhadap harga rtabel pada taraf
signifikansi 5% dengan jumlah responden 80 orang diperoleh r tabel = 0,220. Dengan
demikian harga harag rh > rt yaitu 0,386 > 0,220 sehingga koefisien korelasi X2
terhadap Y adalah signifikan.
Lampiran 27
= 0,53
b. Uji keberartian koefisien antara kemampuan numerik (X1) terhadap hasil belajar
matematika (Y) dengan uji t sebagai berikut:
ry .1 n 2
t =
1 r
2
0,53 80 2
=
1 0,53 2 = 5,51
Dari daftar distribusi t pada taraf signifikansi 5% tidak ditemukan nilai t tabel
dengan dk = 80, oleh karena itu nilai t yang diambil adalah t tabel dengan dk = 80 yaitu tt =
1,658. Dengan demikian harga th > tt atau 5,51 > 1,658, sehingga dapat disimpulkan
bahwa terdapat hubungan yang berarti antara kemampuan numerik(X1) dengan hasil
belajar matematika (Y), dan variabel kemampuan pemahaman verbal (X2) dikontrol.
2. Perhitungan Korelasi Parsial dan Uji Koefisien Parsial antara kemampuan
pemahaman Verbal (X2) dengan Hasil Belajar Matematika siswa (Y).
a. Perhitungan Korelasi Parsial antara kemampuan pemahaman verbal(X2) terhadap
hasil belajar matematika (Y), dan variabel kemampuan numerik(X1) dikontrol
digunakan rumus:
rx2.1 y rx1 y rx1x2
1 r 1 r
ry2.1 = 2 2
x1 y x1 x2
0,521 80 2
=
1 0,521 2
= 5,4
Dari daftar distribusi t pada taraf signifikansi 5% dengan dk = 80 diperoleh t tabel =
1,645. Dengan demikian harga th > tt atau 5,4 > 1,645, sehingga dapat disimpulkan bahwa
terdapat hubungan yang berarti antara kemampuan pemahaman verbal(X2) dengan hasil
belajar matematika (Y), dan kemampuan numerik(X1) dikontrol.
Lampiran 28
Persamaan garis regresi linier multiple untuk dua variabel bebas adalah:
Yˆ a 0 a1 X 1 a 2 X 2
Harga-harga yang diperoleh dari perhitungan:
X 1
2
208717 X 2
2
209066 Y 2
390.609
Koefisien korelasi dan konstanta persamaan regresi dengan harga-harga a0, a1, a2
dalam persamaan regresi linier ganda ditentukan dengan rumus:
a 0 Y a1 X 1 a 2 X 2
a1
x x y x x x y
2
1 1 1 2 2
x x x x
2
1
2
2 1 2
2
a2
x x y x x x y
2
2 2 1 2 1
x x x x
2
1
2
2 1 2
2
X 2
x X1
2 2 1
1
n
4008
2
x
2
1 208717 7916,2
80
X 2
x X2
2 2 2
2
n
4012 2
x2 209066
2
80
7864,2
Y 2
y 2
Y 2
4000 2
y 2 207908 80
7908
X X
x x X1X 2
1 2
1 2
n
4008 4012
x x 1 2 201283
80
281,8
X Y
x y X Y
1
1 1
n
4012 4000
x y 201508
1
80
1108
X Y
x 2 y X 2Y
2
n
4012 4000
x y 203650
2
80
3050
a1
7864,21108 281,8 3050 0,126
7916,2 7864,2 281,8 2
a2
7916,2 3050 281,81108 0,383
7916,2 7864,2 281,8 2
a0 50,00 (0,126)(50,10) (0,383)(50,15) 24,63
= 0,126(1108) + 0,383(3050)
= 1307,758
:
JK ( s ) y 2
JK (reg )
= 7908 – 1307,758
= 6600,24
Dari harga-harga di atas diperoleh Fhitung sebesar:
JK ( reg ) / K
Fhitung 7,62
JK ( s ) /( n k 1)
Lampiran 29
R= R2 = 0,165 = 0,406
Untuk menguji keberartian korelasi ganda R digunakan rumus:
R2 / k 0,165 / 2
F= = (1 0,165) /(80 2 1) = 7,607
(1 R ) /( n k 1)
2
Lampiran 30