CADANGAN RPH P.

KESENIAN KSSR

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU HARI TARIKH

18 RABU 8.5.2019
 CADANGAN RPH P. KESENIAN KSSR

MATA PELAJARAN PKS-SENI KELAS 4 TERAS AKTIVITI PEMBELAJARAN ABAD

MASA 12.15-1.15 BILANGAN KE-21
MURID HADIR Round Table
BIDANG/TAJUK MEMBUAT CORAK DAN REKAAN Think Pair Share
STANDARD KANDUNGAN 1.1.1 (Bahasa Seni Visual) Hot Seat
STANDARD PEMBELAJARAN 2.1.1 (Kemahiran Seni Visual)
Pembentangan
OBJEKTIF PEMBELAJARAN : Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran,
murid dapat: Role Play
Mengenal, memahami, dan menamakan Bahasa seni visual yang ada pada karya Gallery Walk
dalam MEMBUAT CORAK DAN REKAAN Three Stray ,One Stay
Peta I-Think
RINGKASAN AKTIVITI
Deklamasi Sajak/Nyanyian/Lakonan
1. Mendengar penjelasan guru tentang aktiviti seni dalam karya
menghasilkan corak. Tandakan  pada ruang berkenaan
2. Menggunakan media serta teknik pengulangan dalam penghasilan corak.
3. Menghasilkan karya mengikut kreativiti masing-masing secara kratif. TAHAP PENGUASAAN (PBS)
4. Pamerkan hasil kerja murid. TP 6
TP 5
TP 4
TP 3
ELEMEN MERENTAS KURIKULUM TP 2
Bahasa Kreativiti dan Inovasi
TP 1
Kelestarian Alam Sekitar Keusahawanan
Nilai Murni TMK Tandakan  pada ruang berkenaan
Sains dan Teknologi Kelestarian Global
Patriotisme Pendidikan Kewangan ARAS PEMIKIRAN
Tandakan  pada ruang yang berkenaan Mencipta
Menilai
BAHAN BANTU BELAJAR
Menganalisis
Lembaran kerja Mengaplikasi
Memahami
Mengingati
REFLEKSI/IMPAK/PENAMBAHBAIKAN
Tandakan  pada ruang berkenaan
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________ PENTAKSIRAN DAN PENILIAIAN
_____________________________________________________________________ Latihan Bertulis
Laporan Amali/Eksperimen
Kuiz
Pembentangan
Soal-Jawab
Pemerhatian/Lisan/Bertulis
Tandakan  pada ruang berkenaan