SILABUS ADMINISTRASI UMUM (C1)

MGMP PEMASARAN JATENG

SILABUS
ADMINISTRASI UMUM

Satuan Pendidikan : SMK NEGERI 9 SEMARANG

Mata Pelajaran : Administrasi Umum
Kelas /Semester : X / 1 dan 2
Kompetensi Inti:

KI 3 Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan
metakognitifsesuai dengan bidang dan lingkup kajian/kerja Administrasi Umum pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan
kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi
diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.
KI 4 Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan
masalah sesuai dengan bidang kajian/kerja Administrasi Umum.
Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif,
komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu
melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah
konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah
pengawasan langsung.

SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN Halaman 1 dari 16

 SILABUS ADMINISTRASI UMUM (C1)
MGMP PEMASARAN JATENG

Indikator
Alokasi
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
Kompetensi
SEMESTER 1
3.1. Memahami Menerangkan Administrasi: Mengamati Tugas 6 JP Ika widiayanti,
Administrasi pengertian  Pengertian Mengamati aktivitas Melaporkan Administrasi
administrasi  Unsur-unsur administrasi di kegiatan yang Perkantoran jilid
 Fungsi lingkungan kantor 1, Yudistira
berkaitan
Merinci unsur-unsur  Jenis
Menanya dengan
administrasi
Memberikan administrasi
Menjabarkan fungsil kesempatan kepada yang terdapat di
administrasi peserta didik sekolah atau
menanyakan kantor
Menguraikan jenis- mengenai hal-hal
jenis administrasi yang berkaitan Observasi
dengan kegiatan Mengamati
Mengidentifikasi administrasi perilaku peserta
4.1. Melakukan
pengelompokan jenis- pengelompokan didik selama
jenis-jenis Eksperimen/explore
jenis administrasi Menggali informasi melakukan
administrasi pembelajaran
hal-hal yang berkaitan
dengan administrasi
Melakukan Project
di lingkungan kantor
pengelompokan Printout tugas
jenis administrasi
Asosiasi dapat berupa
Menghubungkan laporan
administrasi dengan
kegiatan sehari-hari Tes
Melakukan tes
tertulis
Komunikasi

SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN Halaman 2 dari 16

 SILABUS ADMINISTRASI UMUM (C1)
MGMP PEMASARAN JATENG

Indikator
Alokasi
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
Kompetensi
Mempresentasikan
hasil diskusi
mengenai jenis-jenis
administrasi
3.2. Menganalisis Menganalisis  Jenis-jenis jabatan Mengamati Tugas 6 JP Manajemen
jabatan, tugas, jabatan pekerjaan  Uraian tugas Mengamati jabatan, Diskusi Administrasi
dan uraian pada kegiatan setiap tugas tugas dan uraian pentingnya Perkantoran
pekerjaan pada administrasi jabatan pekerjaan yang ada di Modern, Badri
analisis jabatan
kegiatan sekolah/ kantor
dalam suatu Munir Sukoco
administrasi Menganalisis tugas terdekat
dan uraian organisasi
pekerjaan pada Menanya
kegiatan Menanya mengenai Observasi
Administrasi hal-hal yang berkaitan Mengamati
dengan jabatan, tugas perilaku peserta
Menyimpulkan dan uraian pekerjaan didik selama
tugas dan uraian yang ada di sekolah/ melakukan
pekerjaan pada kantor terdekat pembelajaran
kegiatan
administrasi Eksperimen/explore Portofolio
Menggali informasi
4.2 Membuat uraian Melaporkan
Merumuskan uraian hal-hal yan berkaitan
tugas setiap hasil diskusi
tugas setiap dengan jabatan, tugas
tingkatan jabatan mengenai
tingkatan jabatan dan uraian pekerjaan
pada kegiatan analisa
pada kegiatan yang ada di sekolah/
administrasi
administrasi kantor terdekat pekerjaan suatu
jabatan
Menjelaskan uraian Asosiasi
tugas setiap Menghubungkan Tes

SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN Halaman 3 dari 16

 SILABUS ADMINISTRASI UMUM (C1)
MGMP PEMASARAN JATENG

Indikator
Alokasi
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
Kompetensi
tingkatan jabatan kegiatan administrasi Melakukan tes
pada kegiatan dengan pelaksanaan tertulis
administrasi analisis pekerjaan di
lingkungan

Komunikasi
Mempresentasikan
hasil diskusi
mengenai uraian tugas
setiap tingkatan
jabatan pada kegiatan
administrasi
3.3 Menganalisis Menganalisis Personil adminitrasi: Mengamati Tugas 6 JP Sri Endang R,
persyaratan pengertian personil Mengamati Membuat Sri Mulyani,
personil administrasi  Pengertian persyaratan personil pengumuman Memahami
administrasi  Macam-macam di lingkungan Prinsip-prinsip
lowongan
Menganalisis  Tugas dan sekolah/kantor
pekerjaan, Penyelenggaraan
macam-macam Tanggung Jawab terdekat
personil administrasi analisis Administrasi
 Perangkat Kerja Perkantoran
Menanya pekerjaan,
 Tahapan-tahapan
Menegaskan tugas Pengadaan Menanya mengenai gambaran
dan tanggung jawab  Syarat-Syarat hal-hal yang berkaitan pekerjaan dan
personil administrasi dengan persyaratan perincian
4.3 Menyusun personil di lingkungan
pekerjaan
persyaratan Menjelaskan sekolah/kantor
personil persyaratan terdekat Observasi
administrasi perangkat kerja
Mengamati
personil administrasi Eksperimen/explore
Menggali informasi perilaku peserta
didik selama

SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN Halaman 4 dari 16

 SILABUS ADMINISTRASI UMUM (C1)
MGMP PEMASARAN JATENG

Indikator
Alokasi
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
Kompetensi
hal-hal yang berkaitan melakukan
Menjelaskan dengan persyaratan pembelajaran
tahapan-tahapan personil di lingkungan
pengadaan personil sekolah/kantor Project
kantor terdekat Mencetak
pengumuman
Merumuskan syarat- Asosiasi
lowongan
syarat personil Mengaplikasikan
administrasi sikap dan prilaku pekerjaan,
efektif dan efisien analisis
dalam aktivitas di pekerjaan,
kelas. Khususnya gambaran
dalam penerapan pekerjaan dan
penyususnan perincian
persyaratan personil
pekerjaan
kantor
Tes
Komunikasi
Melakukan tes
Mempresentasikan
tertulis
hasil diskusi
mengenai persyaratan
personil di lingkungan
sekolah/kantor
terdekat
3.4 Memilih bentuk Merangkum Struktur organisasi Mengamati Tugas 6 JP Ika widiayanti,
struktur pengertian struktur  Pengertian Mengamati berbagai Membuat Administrasi
organisasi organisasi  Bentuk-bentuk struktur organisasi di struktur Perkantoran,
lingkungan Yudistira
organisasi di
Membandingkan sekolah/kantor
lingkungan

SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN Halaman 5 dari 16

 SILABUS ADMINISTRASI UMUM (C1)
MGMP PEMASARAN JATENG

Indikator
Alokasi
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
Kompetensi
terdekat sekolah
macam-macam terdekat, dan
organisasi Menanya membuat uraian
Menanya mengenai tugas per
hal-hal yang berkaitan
dengan struktur masing-masing
organisasi di jabatan
4.4 Membuat bentuk lingkungan
struktur sekolah/kantor Observasi
Mendesain bentuk Mengamati
organisasi struktur organisasi terdekat
perilaku peserta
Eksperimen/explore didik selama
Membuat Struktur
Menggali informasi melakukan
Organisasi
hal-hal yang berkaitan pembelajaran
dengan struktur
organisasi di Project
lingkungan
Print out
sekolah/kantor
terdekat dan bentuk struktur
struktur organisasi organisasi dan
yang paling banyak uraian tugas
diterapkan
Tes
Asosiasi Melakukan tes
Menghubungkan tertulis
kegiatan administrasi
dengan struktur
organisasi di
lingkungan
sekolah/kantor

SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN Halaman 6 dari 16

 SILABUS ADMINISTRASI UMUM (C1)
MGMP PEMASARAN JATENG

Indikator
Alokasi
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
Kompetensi
terdekat

Komunikasi
Mempresentasikan
hasil diskusi
mengenai bentuk
struktur organisasi di
lingkungan
sekolah/kantor
terdekat
3.5 Memahami Menguraikan Manajemen Mengamati Tugas 6 JP Ika widiayanti,
fungsi-fungsi pengertian  Pengertian Mengamati system Membuat Administrasi
manajemen manajemen  Fungsi manajemen di sekolah laporan Perkantoran,
 Tujuan pelaksanaan Yudistira
Menjabarkan tujuan  Prinsip-prinsip Menanya
Menanya mengenai fungsi
manajemen  Azas-azas
hal-hal yang berkaitan manajemen di
dengan system suatuorganisasi
manajemen di sekolah
dan apakah terdapat Observasi
Melaksanakan
4.5 Mengklasifikasi fungsi manajemen fungsi manajemen Mengamati
kan fungsi-fungsi dalam struktur perilaku peserta
manajemen Menerapkan prinsip- organisasi sekolahmu didik selama
prinsip manajemen tersebut melakukan
pembelajaran
Eksperimen/explore
Menerapkan azas-
Menggali informasi
azas manajemen Project
hal-hal yangberkaitan
dengan fungsi-fungsi Printout laporan
pelaksanaan

SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN Halaman 7 dari 16

 SILABUS ADMINISTRASI UMUM (C1)
MGMP PEMASARAN JATENG

Indikator
Alokasi
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
Kompetensi
manajemen fungsi
manajemen di
Asosiasi suatuorganisasi
Menghubungkan
fungsi manajemen Tes
dengan pelaksanaan Melakukan tes
kegiatan manajemen
tertulis
di organisasi

Komunikasi
Mempresentasikan
hasil diskusi fungsi
mnajemen dan
penerapannya di
organisasi
3.6 Menerapkan Menentukan system Sistem Pengurusan Mengamati Tugas 6 JP Sri Endang
prosedur pengurusan surat Surat masuk dan Mengamati prosedur Mencatat surat dkk. ,
pencatatan masuk dan keluar keluar pencatatan masuk dan surat Menangani surat
surat/dokumen surat/dokumen di keluar sesuai Masuk dan
Menerapkan Pengurusan surat lingkungan sekolah dengan system Keluar, Erlangga
pengurusan surat masuk dan keluar atau kantor terdekat yang digunakan
masuk dan keluar sistem buku agenda di lingkungan
system kartu kendali Menanya sekolah atau
Pengurusan surat Menanya mengenai kantor
Menunjukan masuk dan keluar hal-hal yang berkaitan
pengurusan surat sistem kartu kendali dengan prosedur Observasi
masuk dan keluar pencatatan Mengamati
system buku agenda surat/dokumen di perilaku peserta
Mengelola surat sekolah didik selama

SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN Halaman 8 dari 16

 SILABUS ADMINISTRASI UMUM (C1)
MGMP PEMASARAN JATENG

Indikator
Alokasi
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
Kompetensi
4.6 Melakukan Mengatasi surat melakukan
prosedur penting dan harus penting dan harus Eksperimen/explore pembelajaran
pencatatan diterima pada hari diterima pada hari Menggali informasi
surat/dokumen yang sama yang sama hal-hal yang berkaitan Project
dengan prosedur Mengumpulkan
pencatatan pencatatan surat
surat/dokumen di masuk dan surat
sekolah keluar sesuai
system yang
Asosiasi
Menghubungkan digunakan di
prosedur perncatatan lingkungan
dengan pelaksanaan sekolah atau
yang diterapkan di kantor
kantor
Tes
Komunikasi Melakukan tes
Mempresentasikan tertulis
hasil diskusi prosedur
pencatatan
surat/dokumen
dengan pelaksanaan
yang diterapkan di
kantor dan sekolah
SEMESTER 2
3.7 Menerapkan Menyimpulkan Filling Sistem: Mengamati Tugas 6 JP Drs. Syamsul
penataan pengertian filing  Pengertian Mengamati penataan Menyiapkan Anwar,
surat/dokumen system  Tujuan surat atau dokumen di surat masuk dan Kearsipan
 Macam-macam sekolah/kantor surat keluar

SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN Halaman 9 dari 16

 SILABUS ADMINISTRASI UMUM (C1)
MGMP PEMASARAN JATENG

Indikator
Alokasi
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
Kompetensi
terdekat yang teradpat di
Menentukan tujuan sekolah atau
filling cabinet Menanya kantor
Menanya mengenai
4.7 Melakukan Menunjukan hal-hal yang berkaitan Observasi
penataan macam-macam dengan penataan surat Mengamati
surat/dokumen filling system atau dokumen perilaku peserta
sesuai sistem didik selama
yang berlaku Menggunakan Eksperimen/explore melakukan
macam-macam Menggali informasi
pembelajaran
filling system hal-hal yang berkaitan
dengan penataan surat
Project
atau dokumen
Menata surat
Asosiasi atau dokumen
Membandingkan ke dalam salah
sistem penataan satu system
dokumen yang satu filling
dengan yang lainnya Tes
Melakukan tes
Komunikasi
tertulis
Mempresentasikan
hasil diskusi tentang
penataan dokumen
atau surat yang
diterapkan di
lingkungan sekolah
atau kantor
3.8 Memilih Memilih peralatan Peralatan kantor : Mengamati Tugas 6 JP Modul

SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN Halaman 10 dari 16

 SILABUS ADMINISTRASI UMUM (C1)
MGMP PEMASARAN JATENG

Indikator
Alokasi
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
Kompetensi
peralatan kantor kantor dalam  Jenis-jenis Memilih produk Mencatat Administrai
dalam kegiatan kegiatan  Fungsi peralatan kantor yang peralatan kantor perkantoran 1B,
administrasi administrasi  Cara digunakan dalam yang digunakan PT Galaxy
mengoperasikan administrasi ada di dalam kegiatan Puspa Mega
Memutuskan pasaran melalui administrasi
peralatan kantor Internet atau toko
dalam kegiatan peralatan kantor Observasi
administrasi Mengamati
Menanya perilaku peserta
Menjelaskan cara Menanya mengenai didik selama
4.8 Menggunakan mengoperasikan hal-hal yang berkaitan melakukan
peralatan kantor peralatan kantor dengan pemilihan pembelajaran
dalam kegiatan dalam kegiatan peralatan kantor
adminitrasi administrasi dalam kegiatan Portofolio
Menggunakan administrasi Mengumpulkan
peralatan kantor kliping
dalam kegiatan Eksperimen/explore peralatan kantor
administrasi Menggali informasi dan cara
hal-hal yang berkaitan penggunaannya
dengan memilih
Tes
peralatan kantor
Melakukan tes
Asosiasi tertulis
Mempelajari cara
menggunakan
peralatan kantor

Komunikasi
Mempresentasikan
cara memilih dan

SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN Halaman 11 dari 16

 SILABUS ADMINISTRASI UMUM (C1)
MGMP PEMASARAN JATENG

Indikator
Alokasi
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
Kompetensi
menggunakan
peralatan kantor
dalam kegiatan
administrasi
3.9 Menerapkan tata Menentukan jenis- Perancangan tata Mengamati Tugas 4 JP The liang Gie,
ruang jenis tata ruang ruang Mengamati tata ruang Membuat denah Admnistrasi
kerja/kantor kerja/kantor kerja atau kantor yang tata ruang Perkantoran
(Office Layout) Penyusunan perabot diterapkan di sekolah kantor modern, Liberty
Membedakan atau kantor terdekat
bentuk-bentuk tata Persyaratan Observasi
ruang kerja/kantor lingkungan fisik Menanya Mengamati
Menanya mengenai perilaku peserta
4.9 Melakukan Mendesain bentuk hal-hal yang berkaitan didik selama
penataan ruang tata ruang dengan tata ruang melakukan
kerja/kantor (Office kerja/kantor kerja atau kantor yang pembelajaran
Layout) Menentukan bentuk diterapkan di sekolah
tata ruang atau kantor terdekat Portofolio
kerja/kantor Mengumpulkan
Eksperimen/explore denah tata
Menggali informasi ruang kantor
hal-hal yang berkaitan yang telah
dengan tata ruang dibuat
kerja atau kantor yang
diterapkan di sekolah Tes
atau kantor terdekat Melakukan tes
tertulis
Asosiasi
Membedakan tata
ruang kerja terbuka

SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN Halaman 12 dari 16

 SILABUS ADMINISTRASI UMUM (C1)
MGMP PEMASARAN JATENG

Indikator
Alokasi
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
Kompetensi
dan tertutup

Komunikasi
Mempresentasikan
tata ruang kerja atau
kantor yang
diterapkan di
lingkungan sekolah
atau kantor
3.10 Menerapkan Mengklasifikasikan  Pengertian,jenis- Mengamati Tugas 6 JP Sri Endang R,
komunikasi di komunikasi di jenis dan Mengamati penerapan Mencatat Sri Mulyani,
tempat kerja tempat kerja unsur/komponen komunikasi di sekolah penerapan Bekerjasama
komunikasi atau kantor komunikasi di dengan kolega
Menentukan  Etika sekolah/kantor da pelanggan
komunikasi di berkomunikasi Menanya
Unjuk kerja jilid 1
tempat kerja yang baik Menanya mengenai
 Alat komunikasi hal-hal yang berkaitan Mempraktikkan
lisan dan tulis dengan penerapan komunikasi
4.10 Melakukan Membangun komunikasi di sekolah melalui telepon
komunikasi di komunikasi di atau kantor
tempat kerja tempat kerja Tes
Menggunakan alat Eksperimen/explore Melakukan tes
komunikasi di Menggali informasi tertulis
tempat kerja hal-hal yang berkaitan
dengan penerapan
komunikasi di sekolah
atau kantor

Asosiasi

SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN Halaman 13 dari 16

 SILABUS ADMINISTRASI UMUM (C1)
MGMP PEMASARAN JATENG

Indikator
Alokasi
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
Kompetensi
Mensimulasikan
komunikasi di tempat
kerja

Komunikasi
Mempresentasikan
komunikasi di tempat
kerja
3.11 Menerapkan Memproses prosedur  Prosedur Mengamati Tugas 8 JP Modul
tata pembentukan, pembentukan dana Mengamati penerapan Membukukan Administrasi
cara/prosedur penggunaan dan kecil tata cara pencatatan bukti transaksi Perkantoran 3,
pencatatan pengisian kembali  Prosedur keuangan sederhana ke dalam buku PT Galaxy
keuangan dana kas kecil penggunaan kas di sekolah atau kantor kas kecil Puspa Mega
sederhana kecil
Menentukan  Prosedur Menanya Observasi
prosedur pengajuan/pengisia Menanya mengenai Mengamati
penggunaan dana n dana kas kecil hal-hal yang berkaitan perilaku peserta
kas kecil  Laporan dana kas dengan penerapan tata didik selama
kecil cara/prosedur melakukan
pencatatan keuangan pembelajaran
sederhana
Menentukan Portofolio
4.11 Melakukan prosedur pengajuan Eksperimen/explore Menyusun buku
pencatatan dana kas kecil Menggali informasi transaksi dan
keuangan hal-hal yang berkaitan laporan kas
sederhana Mengelola laporan dengan penerapan tata kecil
dana kas kecil cara pencatatan
keuangan sederhana Tes
di sekolah atau kantor Melakukan tes

SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN Halaman 14 dari 16

 SILABUS ADMINISTRASI UMUM (C1)
MGMP PEMASARAN JATENG

Indikator
Alokasi
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
Kompetensi
tertulis
Asosiasi
Mempraktikkan tata
cara atau prosedur
tata cara keuangan
sederhana

Komunikasi
Mempresentasikan
tata cara atau
prosedur pencatatan
keuangan sederhana
di sekolah atau kantor
3.12 Mengevaluasi Merangkum  Macam/jenis Mengamati Tugas 6 JP Santi Yuliana,
kegiatan kegiatan kegiatan Mengamati aktivitas Merangkum Komunikasi dan
administrasi administrasi kantor  Cara penyusunan di suatu kantor yang kegiatan surat menyurat
kantor laporan berkaitan dengan administrasi di
Menyusun laporan kegiatan administrasi sekolah/ kantor
kegiatan
administrasi kantor Menanya Observasi
Memberikan Mengamati
kesempatan kepada perilaku peserta
4.12 Membuat Mendesain Peserta didik untuk didik selama
laporan penyusunan mengajukan melakukan
kegiatan kerangka laporan pertanyaan tentang pembelajaran
administrasi kegiatan laporan kegiatan
kantor administrasi kantor administrasi kantor Projek
Membuat
Membuat laporan Eksperimen/explore laporan
kegiatan

SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN Halaman 15 dari 16

 SILABUS ADMINISTRASI UMUM (C1)
MGMP PEMASARAN JATENG

Indikator
Alokasi
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
Kompetensi
kegiatan Mencari informasi administrasi di
administrasi kantor melalui internet dan seolah/kantor
buku sumber dan
mengumpulan data Tes
tentang laporan Tertulis
kegiatan administrasi
kantor

Asosiasi
Menyusun laporan
kegiatan administrasi
kantor dari data hasil
pengamatan dan
informasi dari sumber

Komunikasi
Mempresentasikan
laporan kegiatan
administrasi kantor

SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN Halaman 16 dari 16