Sistematika bahan ajar

 Judul
 Identitas
 KI, KD, Indikator, dan Tujuan
 Uraian Materi
 Materi Pembelajaran Reguler
 Materi Pembelajaran Pengayaan
 Materi Remidial
 Sumber bacaan (Berupa buku, pamflet, majalah, dll)

Mengidentifikasi Bahan Ajar

 Bahan ajar merupakan uraian dari materi pokok/pembelajaran

 Disusun berdasarkan:
 Tingkat perkembangan fisik, intelektual, emosional, sosial, dan spiritual
peserta didik.
 Kebermanfaatan bagi peserta didik
 Struktur keilmuan
 Kedalaman dan keluasan materi (Menyesuaikan dengan tuntutan kurikulum)
 Relevansi dengan kebutuhan dan tuntutan lingkungan
 Alokasi waktu

Bahan ajar lanjutan

 Pengembangan dan pengurutan materi menggunakan pendekatan

 Pendekatan hierarkis/jenjang
 Pendekatan holistik/keseluruhan
 Pendekatan spiral/konkret ke abstrak
 Pendekatan Tematik
 Pendekatan Terjala (Webbed)/ Hubungan Antar Tema
 Pendekatan Prosedural/Urutan

Prinsip Penyusunan Bahan Ajar

 Relevansi: Keterkaitan dengan SK, KD

 Konsistensi: Taat asas dalam menyusun bahan ajar
 Kecukupan: Cukup memadai untuk mencapai KD
Prosedur Penyusunan Bahan Ajar

 Memahami standar isi dan standar kompetensi lulusan, silabus, program

semseter, dan rencana pelaksanaan pembelajaran
 Mengidentifikasi jenis materi pembelajaran berdasarkan pemahaman terhadap
poin (1)
 Melakukan pemetaan materi
 Menetapkan bentuk penyajian
 Menyusun strukutur (kerangka) penyajian
 Membaca buku sumber
 Mendraf bahan ajar
 Merevisi bahan ajar
 Mengujicobakan bahan ajar
 Merevisi dan menulis akhir (finalisasi)

Jenis Bahan Ajar

 Bahan ajar cetak (printed) seperti handout, buku, modul, lembar kerja siswa,
brosur, leaflet, wallchart, foto/gambar, model/maket
 Bahan ajar dengar (audio) seperti kaset, radio, piringan hitam, dan compact disk
audio
 Bahan ajar multimedia interaktif (interactive teaching material)

Struktur Bahan Ajar Cetak

No Komponen A B C D E F G H I
Judul V V V V V V V V
Petunjuk V V
Belajar
KD/MP V V V V V * * *
Informasi V V V V V * * *
Pendukung
Latihan V V
Tugas/Lang V V *
kah Kerja
Penilaian V V V V V * *
Keterangan: A. Handout, B. Buku, C. Modul, D. LKS, E. Brosur, F. Leaflet, G. Wallchart,
H. , I.
Pengembangan Mapel Bahan Ajar

1) Segala bentuk bahan yang digunakan untuk membantu guru dalam