1

JUDUL
[TIMES NEW ROMAN 11PT, BOLD, CENTER, KAPITAL]

Penulis11), Penulis22) dst. [Times New Roman 11pt, Bold, center dan NamaTidak Boleh Disingkat]
1
identitas instansi penulis 1
email: penulis _1@abc.com
2
identitas instansi penulis 2
email: penulis _2@xyz.com

ABSTRAK. Abstrak ditulis secara ringkas dalam bahasa Indonesia atau

Bahasa Inggris. Berisikan isu-isu pokok makalah, tujuan penelitian, metode
penelitian dan hasil penelitian. Abstrak ditulis dalam 1 alenia, spasi tunggal,
Times New Roman 10 pt, 150-200 kata.

Kata Kunci: Maksimum 5 kata kunci dipisahkan dengan tanda koma. [Times
New Roman 10 spasi tunggal, dan cetak miring]
.

Pendahuluan
Tulisan belum pernah dipublikasikan dan tidak sedang dipertimbangkan untuk
dipublikasikan di jurnal lain. Secara keseluruhan, naskah harus memuat abstrak, pendahuluan,
metode penelitian, hasil dan pembahasan, kesimpulan serta daftar pustaka. Artikel dapat ditulis
dalam Bahasa Indonesia atau Bahasa Inggris. Penulisan menggunakan MS Word, format
halaman adalah 2 kolom, tipe font yang digunakan untuk artikel adalah Times New Roman
ukuran 11 pt spasi 1,5. Page Size artikel berukuran A4 (minimal 4 halaman dan maksimum 12
halaman) dengan batas marjin atas, bawah dan kanan 2,5 cm dan marjin kiri 3,0 cm. Artikel
dituliskan tepi kanan dan kiri rata (justified), dan jorokan awal paragraf (first line) 1,25 cm. Tiap
halaman harus diberi nomor halaman yang diletakkan di pojok kanan bawah. Jika artikel ditulis
dalam Bahasa Indonesia dan terdapat kata dalam bahasa asing di dalam naskah, maka kata
tersebut dinyatakan dalam tulisan miring.
Bagian pendahuluan ini menyajikan latar belakang, penjelasan mengenai telaah
pustaka/penelitian terkait yang up to date yang mengarahkan kepada pengambilan rumusan
masalah. Tujuan penelitian dinyatakan dalam pendahuluan. Jika terdapat lebih dari satu tujuan
maka penomorannya menggunakan angka (1, 2, 3, dst…) dan tidak menggunakan
symbol/bullet.
Seminar Pendidikan matematika UMM 2017
 2

Metode Penelitian
Bagian ini bisa diisi dengan ringkasan metode penelitian, meliputi jenis penelitian,
subyek penelitian, teknik pengumpulan data, teknik analisis data serta keabsahan data
(kualitatif). Untuk penelitian kuantitatif hindari penulisan rumus-rumus statistik secara
berlebihan. Untuk penelitian kajian teori uraikan secara ringkas alur jalannya penelitian
Metode yang dipilih agar disesuaikan dengan jenis penelitiannya. Sebagai contoh, untuk
penelitian tindakan kelas dapat dikemukakan objek, waktu dan lamanya tindakan, serta lokasi
penelitian. Prosedur hendaknya dirinci dari perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi,
evaluasi-refleksi, yang bersifat daur ulang atau siklus.

Hasil dan Pembahasan

Bagian hasil dan pembahasan menyajikan hasil-hasil yang diperoleh dan cara
pencapaiannya. Uraian harus komprehensif namun tetap ringkas dan terpadu. Pembahasan hasil
penelitian meliputi kelebihan dan kekurangan, termasuk pengujian.
Untuk data dalam bentuk tabel, penyajiannya agar menggunakan format tabel seperti
contoh Tabel 1. Tabel diberi judul. Judul diletakkan di atas tabel. Tabel dibuat center dan diacu
pada naskah. Jika terdapat lebih dari satu tabel maka tabel diberi nomor misalnya Tabel 1, Tabel
2, dan seterusnya.
Tabel 1. Prosentase tingkat ketuntasan belajar matematika
Jenis Sekolah Laki-Laki Perempuan
(%) (%)
SMU 60 40
SMK 30 70
MADRASAH 50 50
ALIYAH

Jika data hanya dapat disajikan pada suatu tabel lebar dan tidak mungkin dimuat dalam
satu kolom dari format halaman 2 kolom, maka tabel dapat disajikan dalam format halaman satu
kolom.

Seminar Pendidikan matematika UMM 2017

 3

Jika terdapat gambar maka penyajiannya dibuat center dan diacu dalam naskah. Gambar
diberi judul. Judul diletakkan di bawah gambar seperti contoh Gambar 1. Jika terdapat lebih dari
satu gambar maka gambar diberi nomor misalnya Gambar 1, Gambar 2, dan seterusnya.

Gambar 1. Perbandingan Aktivitas Siswa Dalam Pembelajaran di Kelas Pada Siklus I dan
Siklus II

Jika memungkinkan, gambar dalam format file gambar (jpeg) dapat disertakan dalam file
terpisah untuk mempermudah penyuntingan gambar. Gambar dan tabel sebaiknya dirujuk dalam
makalah.

Daftar pustaka berisi informasi tentang sumber yang telah dirujuk dalam tubuh tulisan.
Format perujukan pustaka mengikuti cara Harvard. Untuk setiap pustaka yang dirujuk dalam
naskah harus muncul dalam daftar pustaka, begitu juga sebaliknya setiap pustaka yang muncul
dalam daftar pustaka harus pernah dirujuk dalam naskah.
Sistem Harvard menggunakan nama penulis dan tahun publikasi dengan urutan
pemunculan berdasarkan nama penulis secara alfabetis. Publikasi dari penulis yang sama dan
dalam tahun yang sama ditulis dengan cara menambahkan huruf a, b, atau c dan seterusnya tepat
di belakang tahun publikasi (baik penulisan dalam daftar pustaka maupun sitasi dalam naskah
tulisan). Pada bagian pustaka, diberikan beberapa contoh sitasi naskah jurnal, buku, prosiding,
laporan teknik, majalah, CD ROM, Internet atau sumber lainnya seperti internet.
Berikut diberikan beberapa contoh melakukan perujukan sumber pustaka dalam naskah
tulisan. “Suryanto dan Hamzah (2011) menguraikan penggunaan geometri dan kalkulus dalam
bidang rekayasa dan finansial serta asuransi jiwa”. “Sistem informasi layanan mahasiswa yang

Seminar Pendidikan matematika UMM 2017

 4

terintegrasi terbukti dapat menghemat total waktu layanan mahasiswa antara 30% sampai 50%
(Arina, 2010; Fahmi, 2009; Kusdinar et al. 2010, Sumargiyani dan Widayati, 2011)”.

Kesimpulan
Bagian ini berisi rangkuman hasil yang dicapai dan merupakan jawaban dari rumusan
masalah. Oleh karena itu, kesimpulan agar diselaraskan dengan rumusan masalah dan tujuan
penelitian. Sama seperti halnya dengan tujuan penelitian, jika terdapat lebih dari satu
kesimpulan yang dituliskan maka penomorannya menggunakan angka dan bukan menggunakan
bullet.
Dalam kesimpulan dapat juga ditambahkan prospek pengembangan dari hasil penelitian
dan aplikasi lebih jauh yang menjadi prospek kajian berikutnya.

Pustaka
Buller, H., Hoggart, K. 1994a, New drugs for acute respiratory distress syndrome, New England
J Med, 337(6) : 435–439.
Buller, H., Hoggart, K. 1994b, The social integration of British home owners into French rural
communities, J Rural Studies, 10(2): 197–210.
Castle, B, 2005, “Introduction to web serives for remote portlets” tersedia di
http://www.128.ibm.com/developerworks/library/ws.wsrp/, Diakses tanggal 12
November 2007.
Suparman, 2011, Pengantar Statistika Teknik dan Bisnis, Bandung: Muara Indah.
Suparman, Doisy, M., and Tourneret, J. 2002, “Changepoint detection using reversible jump
MCMC methods”, in Proceedings IEEE ICASSP (Orlando Florida), pp 1569-1572.
Tarom, A, 2010, Teori Peluang dan Statistika, Yogyakarta: UAD.
Herawan, T., Suparman, and Taram, A. On quasi discrete topological space in information
system. Technical Report no 20125, Department of Mathematics Education, Universitas
Ahmad Dahlan.
Suparman and Taram, A. Mining interesting pattern from large databases. Majalah MIPA,
volume 3, no 1, Universitas Ahmad Dahlan.
www.pmat.uad.ac.id

Seminar Pendidikan matematika UMM 2017

 5

Seminar Pendidikan matematika UMM 2017