KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL

SEKOLAH MENENGAH ATAS / MADRASAH ALIYAH

TAHUN PELAJARAN 2018/2019

Mata Pelajaran : Prakarya dan Kewirausahaan (Budidaya)

Kurikulum : 2013
Program Studi : IPA dan IPS

A. TEORI

Lingkup Materi
Level Kognitif Karakteristik Perencanaan Evaluasi dan
Sistem Produksi Keuangan Pemasaran
Kewirausahaan Usaha Laporan Usaha
Pengetahuan dan Peserta didik Peserta didik Peserta didik Peserta didik Peserta didik Peserta didik
Pemahaman mempunyai mempunyai mempunyai mempunyai mempunyai mempunyai
 Menjelaskan pengetahuan dan pengetahuan dan pengetahuan dan pengetahuan dan pengetahuan dan pengetahuan dan
 Menyebutkan pemahaman tentang pemahaman pemahaman tentang pemahaman tentang pemahaman pemahaman
 Mengidentifikasi - Jenis karakteristik tentang - Sistem produksi - Komponen biaya tentang tentang
 Menentukan kewirausahaan - Ide dan peluang tanaman pangan produksi - Mengenal - Komponen
 Memaknai - Pengembangan usaha - Sistem produksi - Perhitungan harga konsumen dan evaluasi hasil
Kewirausahaan - Analisa peluang tanaman hias pokok produksi pesaing usaha
- Ciri-ciri seorang usaha - Sistem produksi - Biaya Tetap - Strategi - Permasalahan
wirausahawan - Sumberdaya yang pembenihan ikan - Biaya Tidak Tetap pemasaran usaha dan
- Keberhasilan dan dibutuhkan konsumsi - Taksiran harga jual - Rencana solusinya
kegagalan - Administrasi dan - Sistem produks - Perhitungan titik pemasaran - Pengembangan
wirausahawan pemasaran pembenihan ikan impas (BEP) - Target konsumen usaha
- Komponen hias - Penentuan harga - Pesaing usaha
perencanaan jual - Pemasaran
usaha - Perhitungan laba langsung
- Langkah-langkah rugi - Strategi promosi
penyusunan - Rencana Promosi
perencanaan
usaha
Aplikasi Peserta didik mampu Peserta didik Peserta didik mampu Peserta didik mampu Peserta didik Peserta didik
 Mengidentifikasi mengaplikasikan mampu mengaplikasikan mengaplikasikan mampu mampu

Kisi-Kisi USBN SMA/MA Tahun 2018/2019 |1

 Lingkup Materi
Level Kognitif Karakteristik Perencanaan Evaluasi dan
Sistem Produksi Keuangan Pemasaran
Kewirausahaan Usaha Laporan Usaha
 Mempraktikkan tentang mengaplikasikan tentang tentang mengaplikasikan mengaplikasikan
 Menentukan - Jenis karakteristik tentang - Sistem produksi - Biaya tetap tentang tentang
 Menyusun kewirausahaan - Ide dan peluang tanaman pangan - Biaya tidak tetap - Mengenal - Komponen
 dll - Pengembangan usaha - Sistem produksi - Taksiran harga jual konsumen dan evaluasi hasil
Kewirausahaan - Analisa peluang tanaman hias - Perhitungan titik pesaing usaha
- Ciri-ciri seorang usaha - Sistem produksi impas (BEP) - Strategi promosi - Permasalahan
wirausahawan - Sumberdaya yang pembenihan ikan - Rencana promosi usaha dan
- Keberhasilan dan dibutuhkan konsumsi - Media promosi solusinya
kegagalan - Komponen - Sistem produksi - Pengembangan
wirausahawan perencanaan pembenihan ikan usaha
usaha hias - Teknik
pembuatan
laporan
Penalaran Peserta didik mampu Peserta didik Peserta didik mampu Peserta didik Peserta didik
 Menganalisis menggunakan nalar mampu menggunakan nalar mampu mampu
 Mengklarifikasi tentang menggunakan nalar tentang menggunakan nalar menggunakan nalar
 Mengekspresikan - Jenis karakteristik dalam tentang - Sistem produksi tentang tentang
data kewirausahaan - Ide dan peluang tanaman pangan - Strategi promosi - Teknik
 Menyelesaikan - Pengembangan usaha - Sistem produksi - Rencana promosi pembuatan
masalah Kewirausahaan - Analisa peluang tanaman hias - Media promosi laporan
 Memprediksi - Ciri-ciri seorang usaha - Sistem produksi - Sistem konsinyasi - Tahap pembuatan
wirausahawan - Sumberdaya yang pembenihan ikan laporan
- Keberhasilan dan dibutuhkan konsumsi
kegagalan - Komponen - Sistem produksi
wirausahawan perencanaan pembenihan ikan
usaha hias

Kisi-Kisi USBN SMA/MA Tahun 2018/2019 |2

B. PRAKTIK

Level Perencanaan Usaha Sistem Produksi Pemasaran

Imitasi Peserta didik mampu meniru pembuatan Peserta didik mampu memasarkan promosi
 Meniru media tanam atau cara reproduksi untuk produk usaha secara langsung tentang
 Mencontoh tanaman pangan dan tanaman hias dari - Hasil usaha budidaya tanaman pangan
video yang telah dilihatnya - Hasil usaha budidaya tanaman hias
Manipulasi Peserta didik dapat membuat perencanaan Peserta didik mampu memproduksi media Peserta didik mampu melakukan promosi
 Menerapkan usaha sesuai dengan arahan/petunjuk dari tanam atau hasil cara reproduksi untuk produk usaha
guru tentang - Tanaman Pangan - Tanaman Pangan
- Tanaman Pangan - Tanaman Hias - Tanaman Hias
- Tanaman Hias

Peserta didik dapat membuat perencanaan
usaha dengan arahan/petunjuk dari guru
tentang
- Pembenihan ikan konsumsi
- Pembenihan ikan hias
Peserta didik mampu memproduksi hasil Peserta didik mampu melakukan promosi
reproduksi secara alami dari produk hasil reproduksi
- Benih ikan konsumsi - Benih ikan konsumsi
- Benih ikan hias - Benih ikan hias

Presisi Peserta didik mampu membuat komposisi Peserta didik mampu membuat media
 Menyelesaikan pakan yang tepat untuk promosi produk usaha unggas petelur dan
 Menyajikan - Unggas petelur unggas pedaging berdasarkan komposisi
- Unggas pedaging pakan sebelumnya
Sesuai dengan kebutuhan jenis unggas
Artikulasi Peserta didik mampu membuat desain
 Mengintegrasikan media promosi yang berbeda untuk produk
 Memodifikasi unggas petelur dan unggas pedaging
berdasarkan komposisi pakan yang tepat
sesuai jenis unggas
Naturalisasi Peserta didik dapat membuat perencanaan Peserta didik mampu memproduksi media Peserta didik mampu membuat berbagai
 Menciptakan usaha tanam dengan komposisinya sendiri atau macam desain media promosi kreasi
 Mendesain - Tanaman Pangan cara reproduksi yang telah dibuatnya sendiri untukproduk usaha unggas petelur
 Membuat - Tanaman Hias tentang dan unggas pedaging
 Menentukan - Tanaman pangan
- Tanaman Hias
Kisi-Kisi USBN SMA/MA Tahun 2018/2019 |3
 Level Perencanaan Usaha Sistem Produksi Pemasaran

Peserta didik dapat membuat perencanaan Peserta didik mampu memproduksi

usaha - Benih ikan konsumsi
- Pembenihan ikan konsumsi - Benih ikan hias
- Pembenihan ikan hias Berdasarkan cara reproduksi yang telah
dilakukannya

Peserta didik dapat membuat perencanaan
usaha
- Budidaya unggas petelur
- Budidaya unggas pedaging
Peserta didik mampu membuat komposisi
pakan yang beragam hasil perhitungan
ransum pakan sendiri untuk
- Unggas petelur
- Unggas pedaging

Kisi-Kisi USBN SMA/MA Tahun 2018/2019 |4