1 Minggu/ Hari/ Tarikh : 21/AHAD/ 21 MEI 2017

2 Kelas/ Masa / Mata Pelajaran : 6 ARIF 1/2/3/8.20-8.50 pagi/PENDIDIKAN MORAL

3 Tema / Tajuk Standard Pembelajaran (KOD) :
4 Objektif Pembelajaran :
5 Aktiviti PDP :
Unit 1-12 (Perbincangan)
Membimbing murid menyemak kertas jawapan UPPM 2
Pendidikan Moral
1.Guru mengedarkan kertas soalan kepada murid.
2. Guru membincangkan jawapan peperiksaan dengan
murid.
3. Guru memberi kertas jawapan beserta markah.
4. Murid membuat pembetulan bagi setiap kesalahan.

6 Pengisian ilmu
6.1 : Ilmu/ Nilai Nilai: Kerjasama
6.2 : EMK /KB /BCB EMK: Kemahiran berfikir
7 Bahan Bantu Belajar : Kertas soalan peperiksaan Pendidikan Moral
8 Penilaian PDP : Murid dapat mengenalpasti kesilapan semasa
dalam soalan peperiksaan dan membuat pembetulan
9 Refleksi / Impak dan Kerjarumah :

1 Minggu/ Hari/ Tarikh : 21 /AHAD/21 MEI 2017

2 Kelas/ Masa / Mata Pelajaran :
3 Tema / Tajuk Standard Pembelajaran (KOD):
4 Objektif Pembelajaran :
5 Aktiviti PDP :
6 ARIF 2/8.50-9.50 pagi/DSV
Membimbing murid menyemak kertas jawapan UPPM 2
Pendidikan Seni Visual
1.Guru mengedarkan kertas soalan kepada murid.
2. Guru memberi komen mengenai hasil karya murid

1.1.16 Pengisian ilmu

6.1 : Ilmu/ Nilai Nilai: Kerjasama
6.2 : EMK /KB /BCB EMK: Kemahiran berfikir
7 Bahan Bantu Belajar : Kertas soalan peperiksaan Pendidikan Moral
8 Penilaian PDP : Murid dapat mengenalpasti kesilapan semasa
menghasilkan karya seni dan menambahbaik untuk
Peperiksaan akan datang
9 Refleksi / Impak dan Kerja rumah :
1 Minggu/ Hari/ Tarikh : 21/ AHAD/21 MEI 2017
2 Kelas/ Masa / Mata Pelajaran : 6 ARIF 2/11.50pg-12.20 tghari/PENDIDIKAN MUZIK
3 Tema / Tajuk Standard Pembelajaran (KOD) : Unit 1-3 (Perbincangan)
4 Objektif Pembelajaran : Membimbing murid menyemak kertas jawapan UPPM 2
Pendidikan Muzik
5 Aktiviti PDP : 1.Guru mengedarkan kertas soalan kepada murid.
2. Guru membincangkan jawapan peperiksaan dengan
murid.
3. Guru memberi kertas jawapan beserta markah.
4. Murid membuat pembetulan bagi setiap kesalahan.
6 Pengisian ilmu
6.1 : Ilmu/ Nilai Nilai: Kerjasama
6.2 : EMK /KB /BCB EMK: Kemahiran berfikir
7 Bahan Bantu Belajar : Kertas soalan peperiksaan Pendidikan Muzik
8 Penilaian PDP : Murid dapat mengenalpasti kesilapan semasa
dalam soalan peperiksaan dan membuat pembetulan
9 Refleksi / Impak dan Kerjarumah :

1 Minggu/ Hari/ Tarikh : 21/ SUNDAY/21 MAY 2017

2 Kelas/ Masa / Mata Pelajaran : 6 ARIF 2/12.20-1.20pm/BAHASA INGGERIS
3 Tema / Tajuk Standard Pembelajaran (KOD) : UPPM 2 Revision: Section B Social Expression
4 Objektif Pembelajaran : To give more practice on answering BI Pemahaman
Section B

5 Aktiviti PDP: 1. Teacher distributes BI Pemahaman Section B

worksheet and pupils answer in given time frame.

2. Teacher asked selected pupils to write the answer on

the whiteboard

3. Pupils do correction when necessary.

6 Pengisian ilmu
6.1 : Ilmu/ Nilai Value: Responsible
6.2 : EMK /KB /BCB EMK: Language

7 Bahan Bantu Belajar : TOTES UPSR Exam Format page 58-65

8 Penilaian PDP : Pupils able to improve marks in Section B Social
Expression
9 Refleksi/Impak:
1 Minggu/ Hari/ Tarikh : 20/ISNIN/15 MEI 2017
2 Kelas/ Masa / Mata Pelajaran : 6 ARIF 2/3/ 7.20-7.50 pagi/PENDIDIKAN MORAL
3 Tema / Tajuk Standard Pembelajaran (KOD) : UPPM 2: Pendidikan Jasmani dan Kesihatan
4 Objektif Pembelajaran : Membimbing murid menjawab peperiksaan dalam
waktu yang ditetapkan.
5 Aktiviti PDP : 1.Guru mengedarkan kertas soalan dan jawapan
kepada murid.
2. Murid menjawab soalan dalam masa yang ditetapkan
3. Guru mengumpul kertas peperiksaan apabila masa
tamat.
6 Pengisian ilmu
6.1 : Ilmu/ Nilai Kerajinan
6.2 : EMK /KB /BCB Kemahiran Berfikir
7 Bahan Bantu Belajar : Kertas Peperiksaan Pendidikan Jasmani dan Kesihatan
8 Penilaian PDP : Murid menjawab peperiksaan dalam waktu yang
ditetapkan.
9 Refleksi / Impak dan Kerjarumah : Murid mencapai objektif PDP

1 Minggu/ Hari/ Tarikh : 20/MONDAY/15 MAY 2017

2 Kelas/ Masa / Mata Pelajaran : 6 ARIF 2/7.50-8.50am /BAHASA INGGERIS
3 Tema / Tajuk Standard Pembelajaran (KOD): UPPM 2: Pendidikan Jasmani dan Kesihatan
4 Objektif Pembelajaran : Membimbing murid menjawab peperiksaan dalam
waktu yang ditetapkan.
5 Aktiviti PDP : 1.Guru mengedarkan kertas soalan dan jawapan kepada
murid.
2. Murid menjawab soalan dalam masa yang ditetapkan
3. Guru mengumpul kertas peperiksaan apabila masa
tamat.
6 Pengisian ilmu
6.1 : Ilmu/ Nilai Kerajinan
6.2 : EMK /KB /BCB Kemahiran Berfikir
7 Bahan Bantu Belajar : Kertas Peperiksaan Pendidikan Jasmani dan Kesihatan
8 Penilaian PDP : Murid menjawab peperiksaan dalam waktu yang
ditetapkan.
9 Refleksi / Impak dan Kerja rumah : Pupils achieved the objectives
1 Minggu/ Hari/ Tarikh : 20/ISNIN/15 MEI 2017
2 Kelas/ Masa / Mata Pelajaran : 4 ADIL 3/10.20pg-11.20 pagi/DSV
3 Tema / Tajuk Standard Pembelajaran (KOD) : UPPM 2: Pendidikan Seni Visual
4 Objektif Pembelajaran : Membimbing murid menjawab peperiksaan dalam
waktu yang ditetapkan.
5 Aktiviti PDP : 1.Guru mengedarkan kertas lukisan dan membacakan
arahan kepada murid.
2. Murid menghasilkan karya seni dalam masa yang
ditetapkan
3. Guru mengumpul kertas peperiksaan apabila masa
tamat.
6 Pengisian ilmu
6.1 : Ilmu/ Nilai Kerajinan
6.2 : EMK /KB /BCB Kemahiran Berfikir
7 Bahan Bantu Belajar : Kertas Peperiksaan Pendidikan Seni Visual
8 Penilaian PDP : Murid menjawab peperiksaan dalam waktu yang
ditetapkan.
9 Refleksi / Impak dan Kerja rumah : Murid mencapai objektif PDP

1 Minggu/ Hari/ Tarikh : 20/ISNIN/15 MEI 2017

2 Kelas/ Masa / Mata Pelajaran : 6 ARIF 2/3/ 11.50-12.20 t/hari/PENDIDIKAN MORAL
3 Tema / Tajuk Standard Pembelajaran (KOD) : UPPM 2: Pendidikan Seni Visual
4 Objektif Pembelajaran : Membimbing murid menjawab peperiksaan dalam
waktu yang ditetapkan.
5 Aktiviti PDP : 1.Guru mengedarkan kertas lukisan dan membacakan
arahan kepada murid.
2. Murid menghasilkan karya seni dalam masa yang
ditetapkan
3. Guru mengumpul kertas peperiksaan apabila masa
tamat.
6 Pengisian ilmu
6.1 : Ilmu/ Nilai Kerajinan
6.2 : EMK /KB /BCB Kemahiran Berfikir
7 Bahan Bantu Belajar : Kertas Peperiksaan Pendidikan Seni Visual
8 Penilaian PDP : Murid menjawab peperiksaan dalam waktu yang
ditetapkan.
9 Refleksi / Impak dan Kerjarumah : Murid mencapai objektif PDP
1 Minggu/ Hari/ Tarikh :
2 Kelas/ Masa / Mata Pelajaran :
3 Tema / Tajuk Standard Pembelajaran (KOD):
4 Objektif Pembelajaran :
5 Aktiviti PDP :
20/MONDAY/15 MAY 2017
6 ARIF 2/1.20 -2.20 pm/ KELAS TAMBAHAN BAHASA
INGGERIS
UPPM 2 Revision: Didik Newspaper

6 Pengisian ilmu
6.1 : Ilmu/ Nilai
6.2 : EMK /KB /BCB
7 Bahan Bantu Belajar : Didik Newspaper page D7
8 Penilaian PDP :
9 Refleksi / Impak dan Kerja rumah :
1 Minggu/ Hari/ Tarikh :
2 Kelas/ Masa / Mata Pelajaran :
3 Tema / Tajuk Standard Pembelajaran (KOD) :
4 Objektif Pembelajaran :
5 Aktiviti PDP :
21/SELASA/23 MEI 2017
6 ARIF 2/8.20pg-8.50pg /PENDIDIKAN JASMANI
UPPM 2: Bahasa Inggeris Pemahaman
Membimbing murid menjawab peperiksaan dalam
waktu yang ditetapkan.
1.Guru mengedarkan kertas soalan dan jawapan
kepada murid.
2. Murid menjawab soalan dalam masa yang ditetapkan
3. Guru mengumpul kertas peperiksaan apabila masa
tamat.

6 Pengisian ilmu
6.1 : Ilmu/ Nilai Kerajinan
6.2 : EMK /KB /BCB Kemahiran Berfikir
7 Bahan Bantu Belajar : Kertas Peperiksaan BI Pemahaman
8 Penilaian PDP : Murid menjawab peperiksaan dalam waktu yang
ditetapkan.
9 Refleksi / Impak dan Kerjarumah : Murid mencapai objektif

1 Minggu/ Hari/ Tarikh : 20/SELASA/16 MEI 2017

2 Kelas/ Masa / Mata Pelajaran : 4 ADIL 1/9.20-9.50pagi/PJ/1.7.4, 2.7.2
3 Tema / Tajuk Standard Pembelajaran (KOD) : Ulangkaji UPPM 2

4 Objektif Pembelajaran : Membimbing murid mengulangkaji topik Pendidikan

Muzik bagi persediaan UPPM 2

5 Aktiviti PDP : 1. Guru meminta murid membuka buku teks Pendidikan

Muzik
2. Guru mengulangkaji topik dengan murid
3. Murid menjawab kuiz lisan oleh guru
6 Pengisian ilmu
6.1 : Ilmu/ Nilai Nilai: Kerajinan
6.2 : EMK /KB /BCB EMK: Kemahiran Berfikir
7 Bahan Bantu Belajar : Buku teks
8 Penilaian PDP : Murid dapat mengulangkaji topik Pendidikan Muzik
bagi persediaan UPPM 2

9 Refleksi / Impak dan Kerjarumah : Murid mencapai objektif PDP

1 Minggu/ Hari/ Tarikh : 20/TUESDAY/16 MAY 2017
2 Kelas/ Masa / Mata Pelajaran : 6 ARIF 2/12.20-1.20pm/BAHASA INGGERIS
3 Tema / Tajuk Standard Pembelajaran (KOD) : Revision: BI Penulisan

4 Objektif Pembelajaran : To give pupils more practice in answering BI Penulisan

5 Aktiviti PDP: 1. Pupils do the BI Penulisan exercise in Didik

newspaper.
2. Teacher asked selected pupils to read their answers
in Section A.

3. Pupils do correction when necessary.

6 Pengisian ilmu

6.1 : Ilmu/ Nilai Value: Responsible

6.2 : EMK /KB /BCB EMK: Language

7 Bahan Bantu Belajar : Didik newspaper page D8

8 Penilaian PDP : To give more practice on answering BI Penulisan
9 Refleksi/Impak:
1 Minggu/ Hari/ Tarikh : 20/RABU/17 MEI 2017
2 Kelas/ Masa / Mata Pelajaran : 6 ARIF 1/2/7.20-7.50pg/ PJ
3 Tema / Tajuk Standard Pembelajaran (KOD): Ulangkaji UPPM 2: RBT

4 Objektif Pembelajaran : Membimbing murid mengulangkaji topik Reka Bentuk

dan Teknologi bagi persediaan UPPM 2

5 Aktiviti PDP : 1. Guru meminta murid membuka buku teks Pendidikan

Muzik
2. Guru mengulangkaji topik dengan murid
3. Murid menjawab kuiz lisan oleh guru
6 Pengisian ilmu
6.1 : Ilmu/ Nilai Nilai: Kerajinan
6.2 : EMK /KB /BCB EMK: Kemahiran Berfikir
7 Bahan Bantu Belajar : Buku teks
8 Penilaian PDP : Murid dapat mengulangkaji topik Reka Bentuk dan
Teknologi bagi persediaan UPPM 2

9 Refleksi / Impak dan Kerja rumah : Murid mencapai objektif PDP

1 Minggu/ Hari/ Tarikh : 20/RABU/17 MEI 2017

2 Kelas/ Masa / Mata Pelajaran : 4 ADIL 1/ 8.20-8.50 pagi/PJ
3 Tema / Tajuk Standard Pembelajaran (KOD) : UPPM 2: Reka Bentuk dan Teknologi
4 Objektif Pembelajaran : Membimbing murid menjawab peperiksaan dalam
waktu yang ditetapkan.
5 Aktiviti PDP : 1.Guru mengedarkan kertas soalan dan jawapan
kepada murid.
2. Murid menjawab soalan dalam masa yang ditetapkan
6 Pengisian ilmu 3. Guru mengumpul kertas peperiksaan apabila masa
tamat.
6.1 : Ilmu/ Nilai
6.2 : EMK /KB /BCB Kerajinan
7 Bahan Bantu Belajar : Kemahiran Berfikir
8 Penilaian PDP : Kertas Peperiksaan RBT
9 Refleksi / Impak dan Kerjarumah : Murid menjawab peperiksaan dalam waktu yang
ditetapkan.
1 Minggu/ Hari/ Tarikh : 20/RABU/17 MEI 2017
2 Kelas/ Masa / Mata Pelajaran : 6 ARIF 2/ 8.50-9.50 am/BAHASA INGGERIS
3 Tema / Tajuk Standard Pembelajaran (KOD) : UPPM 2: Reka Bentuk dan Teknologi
4 Objektif Pembelajaran : Membimbing murid menjawab peperiksaan dalam
waktu yang ditetapkan.
5 Aktiviti PDP : 1.Guru mengedarkan kertas soalan dan jawapan
kepada murid.
2. Murid menjawab soalan dalam masa yang ditetapkan
3. Guru mengumpul kertas peperiksaan apabila masa
tamat.
6 Pengisian ilmu
6.1 : Ilmu/ Nilai Kerajinan
6.2 : EMK /KB /BCB Kemahiran Berfikir
7 Bahan Bantu Belajar : Kertas Peperiksaan RBT
8 Penilaian PDP : Murid menjawab peperiksaan dalam waktu yang
ditetapkan.
9 Refleksi / Impak dan Kerjarumah : Murid mencapai objektif

1 Minggu/ Hari/ Tarikh : 20/ RABU/17 MEI 2017

2 Kelas/ Masa / Mata Pelajaran :
3 Tema / Tajuk Standard Pembelajaran (KOD) :
4 Objektif Pembelajaran :
5 Aktiviti PDP:
2 ADAB 2/10.50-11.20 pg/DUNIA MUZIK
Unit 1-3 (Perbincangan)
Membimbing murid menyemak kertas jawapan UPPM 2
Dunia Muzik
1.Guru mengedarkan kertas soalan kepada murid.

2. Guru membincangkan jawapan peperiksaan dengan

murid.

3. Guru memberi kertas jawapan beserta markah.

4. Murid membuat pembetulan bagi setiap kesalahan.

6 Pengisian ilmu
6.1 : Ilmu/ Nilai Nilai: Kerjasama
6.2 : EMK /KB /BCB EMK: Kemahiran berfikir
7 Bahan Bantu Belajar : Kertas soalan peperiksaan Dunia Muzik

8 Penilaian PDP : Murid dapat mengenalpasti kesilapan semasa

dalam soalan peperiksaan dan membuat pembetulan

9 Refleksi/Impak: Murid mencapai objektif PDP

1 Minggu/ Hari/ Tarikh : 20/ RABU/17 MEI 2017
2 Kelas/ Masa / Mata Pelajaran : 6 ARIF 2/10.50-11.20 pg/PENDIDIKAN MORAL
3 Tema / Tajuk Standard Pembelajaran (KOD) : UPPM 2: Tulisan Jawi
4 Objektif Pembelajaran : Membimbing murid menjawab peperiksaan dalam
waktu yang ditetapkan.
5 Aktiviti PDP: 1.Guru mengedarkan kertas soalan dan jawapan kepada
murid.

2. Murid menjawab soalan dalam masa yang ditetapkan

3. Guru mengumpul kertas peperiksaan apabila masa

tamat.

6 Pengisian ilmu
6.1 : Ilmu/ Nilai Kerajinan
6.2 : EMK /KB /BCB Kemahiran Berfikir
7 Bahan Bantu Belajar : Kertas Peperiksaan Tulisan Jawi

8 Penilaian PDP : Murid menjawab peperiksaan dalam waktu yang

ditetapkan.

9 Refleksi/Impak: Murid mencapai objektif

1 Minggu/ Hari/ Tarikh : 20/ RABU/17 MEI 2017

2 Kelas/ Masa / Mata Pelajaran :
3 Tema / Tajuk Standard Pembelajaran (KOD) :
4 Objektif Pembelajaran :
5 Aktiviti PDP:
5 AZAM 3/12.20-1.20 ptg/DSV
UPPM 2: Tulisan Jawi
Membimbing murid menjawab peperiksaan dalam
waktu yang ditetapkan.
1.Guru mengedarkan kertas soalan dan jawapan kepada
murid.

2. Murid menjawab soalan dalam masa yang ditetapkan

3. Guru mengumpul kertas peperiksaan apabila masa

tamat.

6 Pengisian ilmu
6.1 : Ilmu/ Nilai Kerajinan
6.2 : EMK /KB /BCB Kemahiran Berfikir
7 Bahan Bantu Belajar : Kertas Peperiksaan Tulisan Jawi

8 Penilaian PDP : Murid menjawab peperiksaan dalam waktu yang

ditetapkan.

9 Refleksi/Impak: Murid mencapai objektif

1 Minggu/ Hari/ Tarikh :
2 Kelas/ Masa / Mata Pelajaran :
3 Tema / Tajuk Standard Pembelajaran (KOD) :
4 Objektif Pembelajaran :
20/ KHAMIS/18 MEI 2017
6 ARIF 1/2/7.20-7.50pg/ PJ/Unit 1-3
Unit 1-3 (Perbincangan)
Membimbing murid menyemak kertas jawapan UPPM 2
Pendidikan Jasmani dan Kesihatan
1.Guru mengedarkan kertas soalan kepada murid.

5 Aktiviti PDP: 2. Guru membincangkan jawapan peperiksaan dengan

murid.

3. Guru memberi kertas jawapan beserta markah.

4. Murid membuat pembetulan bagi setiap kesalahan.

6 Pengisian ilmu Nilai: Kerjasama

6.1 : Ilmu/ Nilai EMK: Kemahiran berfikir
6.2 : EMK /KB /BCB Kertas soalan peperiksaan Pendidikan Jasmani dan
Kesihatan

7 Bahan Bantu Belajar : Murid dapat mengenalpasti kesilapan semasa

dalam soalan peperiksaan dan membuat pembetulan

8 Penilaian PDP : Murid mencapai objektif PDP

9 Refleksi/Impak:

1 Minggu/ Hari/ Tarikh : 20/THURSDAY/18 MAY 2017

2 Kelas/ Masa / Mata Pelajaran : 6 ARIF 2/8.20-9.20 pg/BAHASA INGGERIS
3 Tema / Tajuk Standard Pembelajaran (KOD) : UPPM 2 Revision: Section B Social Expression
4 Objektif Pembelajaran : To give more practice on answering BI Pemahaman
Section B

5 Aktiviti PDP: 1. Teacher distributes BI Pemahaman Section B

worksheet and pupils answer in given time frame.
2. Teacher asked selected pupils to write the answer on
the whiteboard

3. Pupils do correction when necessary.

6 Pengisian ilmu
6.1 : Ilmu/ Nilai Value: Responsible
6.2 : EMK /KB /BCB EMK: Language

7 Bahan Bantu Belajar : TOTES UPSR Exam Format page 58-65

8 Penilaian PDP : Pupils able to improve marks in Section B Social
Expression
9 Refleksi/Impak: