SILABUS

MATA PELAJARAN EKONOMI (PEMINATAN)

Satuan Pendidikan : SMA/MA
Kelas : X (SEPULUH)
Kompetensi Inti :
KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
KI 2 : Menghayati, mengamalkan perilaku jujur, disiplin,tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan proaktif dan
menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam
menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia
KI 3 : Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan
pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.
KI 4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri,dan
mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.

Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar
1.1 Mensyukuri sumberdaya sebagai
karunia Tuhan YME dalam
rangka pemenuhan kebutuhan
1.2 Mengamalkan ajaran agama
dalam memanfaatkan produk
bank dan lembaga keuangan
bukan bank serta dalam
pengelolaan koperasi
2.1 Bersikap jujur, disiplin,tanggung
jawab, peduli, kreatif,mandiri,
kritis dan analitis dalam
mengatasi permasalahan ekonomi
2.2 Menunjukkan perilaku jujur,
disiplin, tanggung jawab,
kerjakeras, sederhana, mandiri,
adil, berani, peduli dalam
melakukan kegiatan ekonomi

1 | Silabus Ekonomi SMA_MA Kls X (update 5 juli 2013)

 3.1 Mendeskripsikan konsep ilmu Konsep dasar ilmu Mengamati: Tes tertulis: 2 x 3 JP ● Buku paket
ekonomi Ekonomi Membaca pengertian Ilmu ekonomi, Menilai pengetahuan ekonomi
● Pengertian Ilmu pembagian Ilmu ekonomi, dan prinsip tentang konsep dasar Kemendikbud
ekonomi ekonomi dari berbagai sumber belajar ilmu ekonomi dalam Kurikulum
● Pembagian Ilmu yang relevan bentuk objektif dan 2013
4.1 Menyajikan konsep ilmu ekonomi ekonomi uraian ● Buku-buku
● Prinsip ekonomi Menanya : ekonomi
Mengajukan pertanyaan yang berkaitan Unjuk kerja : penunjang
dengan pengertian Ilmu ekonomi, Menilai kemampuan yang relevan
pembagian Ilmu ekonomi, dan prinsip diskusi/presentasi ● Media massa
ekonomi dalam menyajikan cetak/
konsep dasar ilmu elektronik
Mengeksplorasi: ekonomi
Mengumpulkan data/informasi tentang
pengertian Ilmu ekonomi, pembagian Penilaian produk :
Ilmu ekonomi dan prinsip ekonomi dari Menilai laporan dan
berbagai sumber yang relevan bahan presentasi
tentang konsep dasar
Mengasosiasi : ilmu ekonomi
Menganalisis dan menyimpulkan
informasi/data serta membuat
hubungan antara pengertian Ilmu
ekonomi, pembagian Ilmu ekonomi, dan
prinsip ekonomi

Mengomunikasikan:
hasil analisis dan simpulan tentang
konsep dasar ilmu ekonomi dalam
berbagai bentuk media (lisan dan
tulisan)

3.2 Menganalisis masalah ekonomi Masalah ekonomi dan Mengamati : Tes tertulis : 4 x 3 JP ● Buku paket
dan cara mengatasinya cara mengatasinya Membaca tentang inti masalah Menilai pengetahuan ekonomi
● Inti masalah ekonomi/kelangkaan, biaya peluang, tentang masalah Kemendikbud
ekonomi/Kelangkaan pilihan, skala prioritas dalam ekonomi dan cara Kurikulum
● Biaya peluang hubungannya dengan pengalokasian mengatasinya dalam 2013
● Pilihan sumber daya ekonomi, dan pengelolaan bentuk objektif dan ● Buku-buku
4.2 Melaporkan hasil analisis ● Skala prioritas keuangan, cara mengatasi masalah uraian. ekonomi
masalah ekonomi dan cara ● Pengelolaan pokok ekonomi (apa, bagaimana, untuk penunjang
mengatasinya keuangan siapa), dengan menggunakan sistem Unjuk kerja : yang relevan

2 | Silabus Ekonomi SMA_MA Kls X (update 5 juli 2013)

 ● Permasalahan pokok ekonomi yang berlaku dari berbagai Menilai kemampuan ● Media massa
ekonomi (apa, sumber belajar yang relevan diskusi/presentasi cetak/
bagaimana, untuk laporan hasil analisis elektronik
siapa) Menanya: masalah ekonomi
● Sistem ekonomi Mengajukan pertanyaan yang berkaitan dan cara
dengan inti masalah mengatasinya
ekonomi/kelangkaan, biaya peluang,
pilihan, skala prioritas dalam Penilaian produk :
hubungannya dengan pengalokasian Menilai hasil
sumber daya ekonomi, dan, pengelolaan pembuatan tugas
keuangan, cara mengatasi masalah menyusun skala
pokok ekonomi (apa, bagaimana, untuk prioritas kebutuhan
siapa) dengan menggunakan sistem dan pengelolaan
ekonomi yang berlaku keuangan (personal,
keluarga, dan
Mengeksplorasi: kegiatan usaha)
Mengumpulkan data/informasi tentang Menilai tugas studi
inti masalah ekonomi/Kelangkaan, biaya kasus tentang
peluang, pilihan, skala prioritas dalam kelangkaan ekonomi
hubungannya dengan pengalokasian yang ada di daerah
sumber daya ekonomi, dan, pengelolaan sekitar
keuangan, cara mengatasi masalah
pokok ekonomi (apa, bagaimana, untuk
siapa) dengan menggunakan sistem
ekonomi yang berlaku dari berbagai
sumber yang relevan.

Mengasosiasi :
Menganalisis informasi dan data-data
yang diperoleh dari bacaan maupun
dari sumber-sumber terkait dan
menentukan hubungan antara inti
masalah ekonomi/Kelangkaan, pilihan,
biaya peluang, skala prioritas dalam
hubungannya dengan pengalokasian
sumber daya ekonomi, dan, pengelolaan
keuangan, cara mengatasi masalah
pokok ekonomi untuk mendapatkan
simpulan dan membuat rencana
pemecahan masalah ekonomi
Mengomunikasikan:

3 | Silabus Ekonomi SMA_MA Kls X (update 5 juli 2013)

 hasil analisis dan simpulan masalah
ekonomi serta cara mengatasinya dalam
berbagai bentuk media (lisan dan
tulisan)

3.3 Menganalisis peran pelaku Pelaku Kegiatan Mengamati: Tes tertulis : 3 x 3 JP ● Buku paket
kegiatan ekonomi Ekonomi Pelaku-pelaku kegiatan ekonomi (Rumah Menilai pengetahuan ekonomi
● Pelaku-pelaku Tangga Konsumsi, Rumah Tangga tentang peran pelaku Kemendikbud
kegiatan ekonomi : Produksi, Pemerintah, dan Masyarakat kegiatan ekonomi Kurikulum
Rumah Tangga Luar Negeri), peran pelaku kegiatan dalam bentuk objektif 2013
4.3 Menyajikan peran pelaku Konsumsi ekonomi, model diagram interaksi pelaku dan uraian: ● Buku-buku
kegiatan ekonomi (konsumen), Rumah ekonomi/circulair flow diagram dari ekonomi
Tangga Produksi berbagai sumber belajar yang relevan Unjuk kerja: penunjang yang
(produsen), Menilai kemampuan relevan
Pemerintah, dan Menanya: diskusi/presentasi/ ● Media
Masyarakat Luar Mengajukan pertanyaan yang berkaitan menyajikan peran cetak/elektroni
Negeri. dengan pelaku-pelaku kegiatan ekonomi pelaku kegiatan k
● Peran pelaku (Rumah Tangga Konsumsi, Rumah ekonomi (pasar ● Narasumber
kegiatan ekonomi Tangga Produksi, Pemerintah, dan regional/global) ● Bila
● Model diagram Masyarakat Luar Negeri), peran pelaku memungkin
interaksi antar pelaku kegiatan ekonomi, model diagram Penilaian produk: kan dapat
ekonomi/circulair flow interaksi pelaku ekonomi/circulair flow Menilai laporan dan mengakses data
diagram diagram bahan presentasi dari internet,
tentang peran pelaku contoh:
Mengeksplorasi: kegiatan ekonomi
Mengumpulkan data/informasi tentang dan model diagram
pelaku-pelaku kegiatan ekonomi, peran interaksi pelaku ● http://
pelaku kegiatan ekonomi, model diagram ekonomi (circulair dodiksuwisno.
interaksi pelaku ekonomi/circulair flow flow diagram) blogspot.com/
diagram dari berbagai sumber belajar 2012/11/ perilaku -
yang relevan konsumen-
dan-produsen-kelas-
Mengasosiasi: x.html
Menganalisis informasi dan data-data
yang diperoleh dari bacaan maupun dari
sumber-sumber terkait serta
menentukan hubungan antara pelaku-
pelaku kegiatan ekonomi, peran pelaku
kegiatan ekonomi, model diagram
interaksi pelaku ekonomi/circulair flow

4 | Silabus Ekonomi SMA_MA Kls X (update 5 juli 2013)

 diagram untuk mendapatkan simpulan
tentang peran pelaku kegiatan ekonomi

Mengomunikasikan
hasil analisis dan simpulan tentang
peran pelaku kegiatan ekonomi dalam
berbagai bentuk media (lisan dan tulisan)

5 | Silabus Ekonomi SMA_MA Kls X (update 5 juli 2013)

 Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar

3.4 Mendeskripsikan konsep pasar Pasar dalam Mengamati: Tes tertulis : 8 x 3 JP ● Buku paket
dan terbentuknya harga pasar perekonomian Membaca pengertian pasar, peran pasar Menilai pengetahuan ekonomi
dalam perekonomian ● Pengertian pasar dalam perekonomian, bentuk-bentuk dan tentang pasar dalam Kemendikbud
● Peran pasar dalam struktur pasar dan ciri-cirinya, kegiatan Kurikulum
perekonomian pengertian permintaan dan penawaran, perekonomian dalam 2013
● Bentuk-bentuk dan faktor-faktor yang memengaruhi bentuk objektif dan ● Buku-buku
4.4 Melakukan penelitian tentang struktur pasar dan permintaan dan penawaran, kurva uraian: ekonomi
pasar dan terbentuknya harga ciri-cirinya permintaan dan penawaran, pergerakan penunjang
pasar dalam perekonomian di sepanjang kurva dan pergeseran kurva Penilaian projek : yang relevan
Permintaan dan (permintaan dan penawaran), hukum Menilai tugas ● Media cetak/
penawaran permintaan dan penawaran serta asumsi- melakukan penelitian elektronik
● Pengertian asumsinya, proses terbentuknya harga sederhana tentang ● Bila
permintaan dan keseimbangan, pengertian elastisitas dan peran pasar dalam memungkin
penawaran macam-macam elastisitas, faktor-faktor perekonomian kan dapat
● Faktor-faktor yang yang memengaruhi elastisitas permintaan mengakses
memengaruhi dan penawaran dari berbagai sumber data dari
permintaan dan belajar yang relevan Penilaian produk : internet,
penawaran Menilai laporan hasil contoh:
● Kurva permintaan Menanya: penelitian sederhana http://adit104
dan penawaran Mengajukan pertanyaan tentang peran tentang peran pasar 11165.blogspot
● Pergerakan di pasar dalam perekonomian, bentuk- dalam perekonomian .com/2012/01
sepanjang kurva dan bentuk dan struktur pasar dan ciri- (barang dan jasa) /konsep-dasar-
pergeseran kurva cirinya, pengertian permintaan dan struktur-
(permintaan dan penawaran, faktor-faktor yang pasar-
penawaran) memengaruhi permintaan dan dalam.html
● Hukum permintaan penawaran, kurva permintaan dan
dan penawaran serta penawaran, pergerakan di sepanjang
asumsi-asumsinya kurva dan pergeseran kurva (permintaan
● Proses terbentuknya dan penawaran), hukum permintaan dan
harga keseimbangan penawaran serta asumsi-asumsinya,
● Pengertian elastisitas proses terbentuknya harga
dan macam-macam keseimbangan, pengertian elastisitas dan
elastisitas macam-macam elastisitas, faktor-faktor
● Faktor-faktor yang yang memengaruhi elastisitas permintaan
memengaruhi dan penawaran.
elastisitas
permintaan dan Mengeksplorasi:
penawaran Mengumpulkan data/informasi tentang
peran pasar dalam perekonomian,

6 | Silabus Ekonomi SMA_MA Kls X (update 5 juli 2013)

 bentuk-bentuk dan struktur pasar dan
ciri-cirinya, pengertian permintaan dan
penawaran, faktor-faktor yang
memengaruhi permintaan dan
penawaran, kurva permintaan dan
penawaran, pergerakan di sepanjang
kurva dan pergeseran kurva (permintaan
dan penawaran), hukum permintaan dan
penawaran serta asumsi-asumsinya,
proses terbentuknya harga
keseimbangan, pengertian elastisitas dan
macam-macam elastisitas, faktor-faktor
yang memengaruhi elastisitas permintaan
dan penawaran dari beberapa sumber
yang relevan

Mengasosiasi :
Menganalisis dan menyimpulkan
informasi/data serta membuat hubungan
antara peran pasar dalam perekonomian,
bentuk-bentuk dan struktur pasar dan
ciri-cirinya, pengertian permintaan dan
penawaran, faktor-faktor yang
memengaruhi permintaan dan
penawaran, kurva permintaan dan
penawaran, pergerakan di sepanjang
kurva dan pergeseran kurva (permintaan
dan penawaran), hukum permintaan dan
penawaran serta asumsi-asumsinya,
proses terbentuknya harga
keseimbangan, pengertian elastisitas dan
macam-macam elastisitas, faktor-faktor
yang memengaruhi elastisitas permintaan
dan penawaran.

Mengomunikasikan :
Menyampaikan hasil penelitian tentang
peran pasar dan terbentuknya harga di
pasar barang dan jasa melalui berbagai
bentuk media (tulis dan lisan)

7 | Silabus Ekonomi SMA_MA Kls X (update 5 juli 2013)

 3.5 Mendeskripsikan bank, Bank Mengamati: pengertian bank dan Tes tertulis : 4 x 3 JP ● Buku paket
lembaga keuangan bukan ● Pengertian bank lembaga keuangan bukan bank, fungsi Menilai pengetahuan ekonomi
bank, bank sentral dan OJK ● Fungsi bank bank dan lembaga keuangan bukan bank, tentang bank, dan Kemendikbud
● Jenis, prinsip jenis, prinsip kegiatan usaha, dan produk lembaga keuangan Kurikulum
kegiatan usaha,dan bank dan lembaga keuangan bukan bukan bank, bank 2013
produk bank bank, pengertian bank sentral, fungsi, sentral dan OJK ● Buku-buku
tugas dan wewenang Bank Indonesia dalam bentuk objektif ekonomi
4.5. Menyajikan peran dan produk Lembaga Keuangan sebagai Bank Sentral Republik Indonesia, dan uraian penunjang
bank, lembaga keuangan bukan Bukan Bank (LKBB) stabilitas sistem keuangan, pengertian yang relevan
bank, Bank Sentral dan Otoritas ● Pengertian lembaga OJK, fungsi, tugas, dan wewenang OJK Unjuk kerja : ● Media cetak/
jasa Keuangan (OJK) keuangan bukan dengan menggunakan berbagai sumber Menilai kemampuan elektronik
bank belajar yang relevan mendemonstrasikan ● www.bi.go.id
● Fungsi lembaga peran dan produk ● www.ojk.go.id
keuangan bukan Menanya: bank dan lembaga ● www.idx.co.id
bank bertanya dan berdiskusi untuk keuangan bukan ● http://www.bi
● Jenis, prinsip mendapatkan klarifikasi tentang bank, bank sentral, mbie.com/otor
kegiatan usaha, dan pengertian bank dan lembaga keuangan dan OJK itas-jasa-
produk bukan bank, fungsi bank dan lembaga keuangan.htm
lembaga keuangan keuangan bukan bank, jenis, prinsip Penilaian produk : (bila memung
bukan bank kegiatan usaha, dan produk bank dan Menilai laporan dan kinkan)
lembaga keuangan bukan bank, bahan presentasi ● Undang-
Bank sentral pengertian bank sentral, fungsi, tugas tentang peran dan undang No.21
● Pengertian bank dan wewenang Bank Indonesia sebagai produk bank dan tahun 2011
sentral Bank Sentral Republik Indonesia, lembaga keuangan tentang OJK
● Fungsi, tugas dan stabilitas sistem keuangan, pengertian bukan bank, bank ● Undang-
wewenang Bank OJK, fungsi, tugas, dan wewenang OJK sentral, dan OJK undang No. 23
Indonesia sebagai Tahun 1999
Bank Sentral Mengeksplorasi: junto UU No. 3
Republik Indonesia mengumpulkan data/informasi Tahun 2004
● Stabilitas sistem pengertian bank dan lembaga keuangan junto No. 6
keuangan bukan bank, fungsi bank dan lembaga Tahun 2009
keuangan bukan bank jenis, prinsip tentang BI
Otoritas Jasa Keuangan kegiatan usaha, dan produk bank dan ● Undang-
(OJK) lembaga keuangan bukan bank, undang No. 10
● Pengertian OJK pengertian bank sentral, fungsi, tugas Tahun 1998
● Fungsi, tugas, dan dan wewenang Bank Indonesia sebagai tentang
wewenang OJK Bank Sentral Republik Indonesia, Perbankan
stabilitas sistem keuangan, pengertian ● Undang-
OJK, fungsi, tugas, dan wewenang OJK undang No. 21
dari berbagai sumber belajar yang relevan Tahun 2008
tentang

8 | Silabus Ekonomi SMA_MA Kls X (update 5 juli 2013)

 Mengasosiasi : Perbankan
menganalisis dan menyimpulkan Syariah
informasi/data serta menghubungkannya ● Buku
antara pengertian bank dan lembaga penunjang lain
keuangan bukan bank, fungsi bank dan (buku guru
lembaga keuangan bukan bank jenis, tentang
prinsip kegiatan usaha, dan produk bank kebanksentral
dan lembaga keuangan bukan bank, an)
pengertian bank sentral, fungsi, tugas
dan wewenang Bank Indonesia sebagai
Bank Sentral Republik Indonesia,
stabilitas sistem keuangan, pengertian
OJK, fungsi, tugas, dan wewenang OJK
berdasarkan data/informasi yang sudah
dikumpulkan

Mengomunikasikan:
Laporan dan mempresentasikannya dalam
bentuk lisan dan tulisan tentang peran
dan produk bank dan lembaga keuangan
bukan bank, bank sentral serta OJK

Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar
3.6 Mendeskripsikan sistem Sistem Pembayaran Mengamati: Tes tertulis : 4 x 3 JP ● Buku paket
pembayaran dan alat ● Pengertian Sistem Pengertian sistem pembayaran, peran Menilai pengetahuan ekonomi
pembayaran Pembayaran Bank Indonesia dalam sistem tentang sistem Kemendikbud
● Peran Bank pembayaran, penyelenggaraan sistem pembayaran dan alat Kurikulum
Indonesia dalam pembayaran nontunai oleh Bank pembayaran dalam 2013
Sistem Pembayaran Indonesia, sejarah uang, pengertian uang, bentuk objektif dan ● Buku-buku
4.6 Menyimulasikan sistem ● Penyelenggaraan fungsi, jenis dan syarat uang, unsur uraian ekonomi
pembayaran dan alat sistem pembayaran pengaman uang rupiah, pengelolaan uang penunjang
pembayaran nontunai oleh Bank rupiah oleh Bank Indonesia, dan jenis- Unjuk kerja: yang relevan
Indonesia jenis alat pembayaran nontunai dari Menilai kemampuan ● Media cetak/
berbagai sumber belajar yang relevan menyimulasikan elektronik
Alat pembayaran tunai sistem pembayaran ● Undang-
(Uang) Menanya: dan alat pembayaran undang
● Sejarah uang bertanya dan berdiskusi untuk Republik
● Pengertian uang mendapatkan klarifikasi tentang Penilaian produk : Indonesia No. 7
● Fungsi, jenis dan pengertian sistem pembayaran, peran Menilai laporan dan tahun 2011

9 | Silabus Ekonomi SMA_MA Kls X (update 5 juli 2013)

 syarat uang Bank Indonesia dalam sistem bahan penyajian Tentang Mata
● Pengelolaan uang pembayaran, penyelenggaraan sistem tentang sistem Uang
rupiah oleh Bank pembayaran nontunai oleh Bank pembayaran alat ● Peraturan Bank
Indonesia Indonesia, sejarah uang, pengertian uang, pembayaran, dan Indonesia No.6
● Unsur pengaman fungsi, jenis dan syarat uang, unsur unsur pengaman /14/PBI/2004
uang rupiah pengaman uang rupiah, pengelolaan uang uang rupiah tanggal 22 Juni
rupiah oleh Bank Indonesia, dan jenis- 2004 tentang
Alat pembayaran jenis alat pembayaran nontunai. Pengeluaran,
nontunai Pengedaran,
● Jenis-jenis alat Mengeksplorasi: Pencabutan,
pembayaran mengumpulkan data/informasi tentang Penarikan dan
nontunai pengertian sistem pembayaran, peran Pemusnahan
Bank Indonesia dalam sistem Uang Rupiah
pembayaran, penyelenggaraan sistem ● Peraturan
pembayaran nontunai oleh Bank Dewan
Indonesia, sejarah uang, pengertian uang, Gubernur
fungsi, jenis dan syarat uang, unsur No.6/7PDG/20
pengaman uang rupiah, pengelolaan uang 04 tanggal 22
rupiah oleh Bank Indonesia, dan jenis- Juni 2004
jenis alat pembayaran nontunai dari tentang
berbagai sumber belajar yang relevan Manajemen
Pengedaran
Mengasosiasi: Uang
menganalisis dan menyimpulkan ● Surat Edaran
informasi/data serta menghubungkannya Intern
tentang pengertian sistem pembayaran, No.7/84/INTER
peran Bank Indonesia dalam sistem N tanggal 28
pembayaran, penyelenggaraan sistem Oktober 2005
pembayaran nontunai oleh Bank tentang
Indonesia, sejarah uang, pengertian uang, petunjuk
fungsi, jenis dan syarat uang, unsur Pelaksana
pengaman uang rupiah, pengelolaan uang Pengeluaran
rupiah oleh Bank Indonesia, dan jenis- Uang Rupiah
jenis alat pembayaran nontunai Baru
berdasarkan data/informasi yang sudah
dikumpulkan

Mengomunikasikan: laporan dalam

bentuk lisan dan tulisan, menyajikan,
serta mensimulasikan sistem
pembayaran, alat pembayaran, dan unsur

10 | Silabus Ekonomi SMA_MA Kls X (update 5 juli 2013)

 pengaman rupiah di depan kelas.

Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar

3.7 Mendeskripsikan konsep Manajemen Mengamati : Tes tertulis : 3 x 3 JP ● Buku paket

manajemen ● Pengertian Membaca pengertian manajemen, fungsi- Menilai pengetahuan ekonomi
manajemen fungsi manajemen, unsur-unsur tentang konsep Kemendikbud
● Fungsi-fungsi manajemen, bidang-bidang manajemen manajemen dalam Kurikulum
4.7 Menerapkan konsep manajemen manajemen dan penerapan fungsi manajemen dalam bentuk objektif dan 2013
dalam kegiatan sekolah ● Unsur-unsur kegiatan sekolah dari berbagai sumber uraian. ● Buku-buku
manajemen belajar yang relevan ekonomi
● Bidang-bidang Penilaian projek : penunjang
manajemen Menanya: Menilai kemampuan yang relevan
● Penerapan fungsi Mengajukan pertanyaan pengertian mempraktikan teori ● Media cetak/
manajemen dalam manajemen, fungsi-fungsi manajemen, manajemen dalam elektronik
kegiatan sekolah unsur-unsur manajemen, bidang-bidang kegiatan siswa di
manajemen dan penerapan fungsi sekolah
manajemen dalam kegiatan sekolah

Mengeksplorasi
mengumpulkan data/informasi tentang
pengertian manajemen, fungsi-fungsi
manajemen, unsur-unsur manajemen,
bidang-bidang manajemen dan penerapan
fungsi manajemen dalam kegiatan
sekolah dari berbagai sumber belajar
yang relevan

Mengasosiasi
menganalisis dan menyimpulkan
informasi/data serta menentukan
hubungannya tentang pengertian
manajemen, fungsi-fungsi manajemen,
unsur-unsur manajemen, bidang-bidang
manajemen dan penerapan fungsi
manajemen dalam kegiatan sekolah
berdasarkan data/informasi yang sudah
dikumpulkan

11 | Silabus Ekonomi SMA_MA Kls X (update 5 juli 2013)

 Mengomunikasikan
Menyampaikan laporan tentang rancangan
penerapan konsep manajemen dalam
kegiatan siswa di sekolah dan
mempresentasikannya dalam bentuk
tulisan dan lisan

12 | Silabus Ekonomi SMA_MA Kls X (update 5 juli 2013)

Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar

3.8 Mendeskripsikan konsep Koperasi Mengamati Tes tertulis : 6 x 3 JP ● Buku paket

koperasi dan pengelolaan ● Pengertian koperasi Membaca pengertian koperasi, landasan Menilai pengetahuan ekonomi
koperasi ● Landasan dan asas dan asas koperasi, tujuan koperasi, ciri- tentang konsep Kemendikbud
koperasi ciri koperasi, prinsip-prinsip koperasi, koperasi dalam Kurikulum
● Tujuan koperasi fungsi dan peran koperasi, jenis-jenis bentuk objektif dan 2013
● Ciri-ciri koperasi usaha koperasi, prosedur pendirian uraian ● Buku-buku
4.8 Menerapkan konsep koperasi ● Prinsip-prinsip koperasi/koperasi sekolah, perangkat ekonomi
dan pengelolaan koperasi koperasi organisasi koperasi dan koperasi sekolah, Unjuk kerja: penunjang
sekolah ● Fungsi dan peran sumber permodalan koperasi dan Menilai kemampuan yang relevan
koperasi koperasi sekolah, selisih Hasil Usaha menyimulasikan ● Media cetak/
● Jenis-jenis usaha (SHU) koperasi dan koperasi sekolah dari pengelohaan koperasi elektronik
koperasi berbagai sumber yang relevan sekolah/koperasi ● Undang-
siswa (KOPSIS) undang No. 25
Menanya: Tahun 1992
Pengelolaan koperasi Mengajukan pertanyaan tentang tentang
● Prosedur pendirian pengertian koperasi, landasan dan asas, Perkoperasia
koperasi/koperasi tujuan koperasi, ciri-ciri koperasi, ● Undang-
sekolah prinsip-prinsip koperasi, fungsi dan peran undang No.17
● Perangkat organisasi koperasi, jenis-jenis usaha koperasi, Tahun 2012
koperasi dan prosedur pendirian koperasi/koperasi tentang
koperasi sekolah sekolah, perangkat organisasi koperasi Perkoperasian
● Sumber permodalan dan koperasi sekolah, sumber ● Keputusan
koperasi dan permodalan koperasi dan koperasi Bersama
koperasi sekolah sekolah, selisih Hasil Usaha (SHU) Menteri
● Selisih Hasil Usaha koperasi dan koperasi sekolah dari Koperasi,
(SHU) koperasi dan berbagai sumber yang relevan Menteri
koperasi sekolah Pendidikan dan
Mengeksplorasi: Kebudayaan,
Mengumpulkan data/informasi tentang dan Menteri
pengertian koperasi, landasan dan asas, Dalam Negeri
tujuan koperasi, ciri-ciri koperasi, prinsip- No.SKB
prinsip koperasi, fungsi dan peran 125/M/KPTS/
koperasi, jenis-jenis usaha koperasi, X/1984,
prosedur pendirian koperasi/koperasi No.0447/U/19
sekolah, perangkat organisasi koperasi 84, dan No. 71
dan koperasi sekolah, sumber tahun 1984
permodalan koperasi dan koperasi tentang
sekolah, selisih Hasil Usaha (SHU) pembinaan dan
koperasi dan koperasi sekolah dari pengembangan
13 | Silabus Ekonomi SMA_MA Kls X (update 5 juli 2013)
 berbagai sumber belajar yang relevan koperasi
sekolah.
Mengasosiasi:
Menganalisis dan menyimpulkan
informasi/data serta menghubungkannya
tentang pengertian koperasi, landasan
dan asas koperasi, tujuan koperasi, ciri-
ciri, prinsip-prinsip koperasi, fungsi dan
peran, jenis-jenis koperasi, jenis-jenis
usaha koperasi, prosedur pendirian
koperasi/koperasi sekolah, perangkat
organisasi koperasi dan koperasi sekolah,
sumber permodalan koperasi dan
koperasi sekolah, selisih Hasil Usaha
(SHU) koperasi dan koperasi sekolah
berdasarkan data/informasi yang sudah
dikumpulkan dari berbagai sumber

Mengomunikasikan rencana penerapan konsep

koperasi dalam pengelolaan koperasi
sekolah/koperasi siswa (KOPSIS)

Catatan:
Penilaian Anecdotal Record digunakan untuk menilai ranah sikap spiritual (KI_1) dan sikap sosial (KI_2) siswa selama proses pembelajaran
Bentuk penilaian ini dapat diterapkan setiap bulan atau triwulan untuk mengontrol ketercapaian sikap spiritual dan sikap sosial

14 | Silabus Ekonomi SMA_MA Kls X (update 5 juli 2013)