Anda di halaman 1dari 3

1. Presiden sebagai kepala negara dan kepala pemerintahan terdapat dalam sistem....

a. parlementer
b. presidensial
c. campuran
d. monarki
e. Oligarki

2. Kekuasaan yang bertugas menjalankan undang-undang dan penyelenggaraan negara adalah


kekuasaan...
a. konstitutif
b. eksekutif
c. yudikatif
d.legislatif
e. represif
3. Pancasila mengandung nilai-nilai penting. Salah satu nilai yang termuat dalam sila ketiga
adalah...
a. Perdamaian
b. Solidaritas
c. Partisipasi
d. Kesetaraan
e.Kerakyatan
4. Berikut adalah 5 dasar gagasan Mr. Supomo dalam mengemukakan ide dasar negara atau
pancasila kecuali?
a. paham negara persatuan
b. perhubungan negara dan agama
c. sistem badan permusyawaratan
d. sosialisasi negara
e. persatuan bangsa
5. Para perumus Pancasila mengajarkan kepada kita untuk menghargai pendapat yang
berbeda atau bahkan bertentangan dengan pendapat kita. Nilai yang diajarkan adalah ....
a. sopan santun
b. musyawarah
c. kebersamaan
d. kerja keras
e. tolong menolong
6. Yang dimaksud dengan Pancasila sebagai sumber nilai adalah ….

a. kehidupan bangsa Indonesia itu harus sesuai dengan kepribadiannya.


b. keberhasilan dan kemajuan bangsa Indonesia diukur dengan kepribadiannya.
c. yang menjadi sumber ukuran baik atau tidak adalah kepribadiannya.
d. masyarakat Indonesia yang maju adalah yang tinggi intelektualnya.
e. kalau kita selalu berupaya menunjukkan bangsa dan negara yang baik.
7. Pancasila sebagai paradigma Pembangunan adalah ….

a. masyarakat Indonesia maju yang mampu bersaing dengan negara lain.

b. menciptakan kondisi masyarakat Indonesia sesuai dengan kepribadiannya.

c. ukuran keberhasilan pembangunan adalah teknloginya.

d. yang kita bangun adalah masyarakat Indonesia.

e. pembangunan yang mampu menyerap tenaga kerja dan teknologi tinggi.

8. Sikap positif yang tidak terkandung dalam sila ke-5 adalah ....

a. menghargai hasil karya orang lain

b. melaksanakan hidup sederhana

c. menerapkan keadilan bagi sesama

d. mengupayakan kesejahteraan rakyat

e. menyayangi sesama manusia

9. Pelaksanaan pembangunan diIndonesia yang berlandaskan Paradigma Pancasila


dimaksudkan agar……

a. Terwujudnya masyarakat madani

b. Menghasilkan produk kompetitif

c. Terwujudnya masyarakat bermoral

d. Terwujudnya masyarakat maju

e Menciptakan kebebasan dan keterbukaan

10. Pemberontakan G30 S PKI merupakan bukti bahwa pancasila ………

a. Belum dihayati dan belum diamalkan

b. Dijadikan sebagai semboyan saja

c. Dijadikan sebagi pemersatu saja

d. Belum memuaskan semua pihak

e. Hanya dijadikan sebagai pandangan hidup bangsa


11. Peran aktif siswa untuk keberhasilan pembangunan nasional sebagai pengamalan
Pancasila adalah....

a. Berperan aktif dalam pembangunan sekolah

b. Aktif dalam kegiatan di sekolah setiap saat

c. Datang ke sekolah tepat waktu setiap hari

d. Tekun, rajin belajar, serta suka bekerja keras

e. Aktif dalam kegiatan sekolah di masyrakat

12. Nilai-nilai yang terkandung dalam demokrasi Pancasila adalah sebagai berikut, kecuali…

a. Mengakui perbedaan pendapat

b. Menjunjung nilai persatuan dan kesatuan

c. Mengutamakan musyawarah untuk mufakat

d. Memberikan kebebasan individu demi tegaknya HAM

e. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan

13. Tiga fungsi pokok Pancasila adalah ....

a. pandangan hidup, ideologi, dasar negara

b. lambang negara, jiwa bangsa, ideologi

c. pemersatu, penguat, pengokoh

d. pandangan hidup, tujuan hidup, nilai hidup

e. dasar negara, lambang negara, pertahanan negara

Anda mungkin juga menyukai